Diseo de investigacin no experimental

Definicin Se establece que un diseo no experimental es: La que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Es decir, se trata de investigacin donde no hacemos variar intencionadamente las variables independientes. Lo que hacemos en la investigacin no experimental es observar fenmenos tal y como se dan en su contexto natural, para despus analizarlos. (Hernndez, 184) La investigacin no experimental es la bsqueda emprica y sistemtica en la que el cientfico no posee control directo de las variables independientes, debido a que sus manifestaciones ya han ocurrido o ha que son inherentemente no manipulables. Se hacen inferencias sobre las relaciones entre las variables, sin intervencin directa sobre la variacin simultnea de las variables independiente y dependiente (Kerlinger, 2002). Generalidades La investigacin no experimental es tambin conocida como investigacin Ex Post Facto, trmino que proviene del latn y significa despus de ocurridos los hechos. De acuerdo con Kerlinger (1983) la investigacin Ex Post Facto es un tipo de ... investigacin sistemtica en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrnsecamente manipulables, (p.269). En la investigacin Ex Post Facto los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observacin de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos (Hernndez, Fernndez y Baptista, 1991). La investigacin experimental implica establecer mecanismos de control como condicin del mtodo experimental. No obstante lo anterior, cuando ha pasado un evento (hecho) cmo puede ser controlado? El investigador empieza con la observacin de hechos que ya se han presentado y que se han manifestado en una serie de eventos. En el rea de origen del fenmeno estudiado se observan los hechos. A partir de las observaciones se procede a disear tanto los objetivos como las hiptesis dando inicio a la investigacin en sentido opuesto a una investigacin experimental. Es muy importante destacar que en una investigacin experimental la variable independiente se manipula y por eso se le llama variable activa

mientras que en la investigacin Ex Post Facto la variable independiente no es susceptibles de manipulacin y por eso de le llama variable atributiva. Existen al menos tres aspectos en los que la investigacin experimental es semejante a la investigacin Ex Post Facto: Por medio de estos tipos de investigacin se pueden comprobar hiptesis. 1. Se utilizan grupos semejantes excepto en algn aspecto o caracterstica especfica. 2. Se utilizan mtodos estadsticos para el tratamiento y anlisis de datos. 3. Las diferencias principales entre ambos tipos de investigacin radican en los siguientes aspectos: a) La investigacin experimental tiene un control estricto de las variables extraas, no as en la investigacin Ex Post Facto. b) La investigacin experimental parte de grupos similares para encontrar una diferencia y establecer la relacin causa-efecto. La investigacin Ex Post Facto estudia dos grupos diferentes y busca qu es lo que hace la diferencia para establecer la relacin causaefecto. Con los resultados que arroja una investigacin Ex Post Facto no es posible afirmar con seguridad una relacin causal entre dos o ms variables, como ocurre en la investigacin experimental. Lo anterior debido a la posibilidad de que no se hayan encontrado otros factores que si estn afectando la variable dependiente. Si esto ocurre entonces se tienen datos espurios o falsos, es decir, existen serias dudas acerca de su origen. Principales componentes Al diseo de investigacin lo acompaan tres grandes componentes que son: a) La eleccin de tcnicas de recoleccin de datos. Que bsicamente se refiere a las tcnicas y herramientas de las que vamos a hacer uso al momento de llevar a cabo el trabajo de campo en la investigacin, y con esos datos llegar a conclusiones sobre nuestras hiptesis. b) Seleccin de estrategias. Que se refiere a el modo en que vamos a llevar a cabo la investigacin, y que en este punto es donde decidiremos no solo si la investigacin es no experimental sino que, tambin el tipo de investigacin no experimental que ser. c) El diseo de la muestra. Que se refiere a la manera en que vamos a elegir a una muestra que sea representativa de la poblacin que es objeto de estudio. Matemticas. Ms que nada lo que tiene que ver con clculos en estas investigaciones se centran ms en la seleccin de muestras que sean representativas de la poblacin para que los hallazgos de dicha investigacin sean validos.

Importancia En un experimento, el investigador construye deliberadamente una situacin a la que son expuestos varios individuos. Esta situacin consiste en recibir un tratamiento, condicin o estmulo bajo determinadas circunstancias, para despus analizar los efectos de la exposicin o aplicacin de dicho tratamiento o condicin. Por decirlo de alguna manera, en un experimento se construye una realidad. En cambio, en un estudio no experimental no se construye ninguna situacin, sino que se observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente por el investigador. En la investigacin no experimental las variables independientes ya han ocurrido y no pueden ser manipuladas, el investigador no tiene control directo sobre dichas variables, no puede influir sobre ellas porque ya sucedieron, al igual que sus efectos.

La investigacin no experimenta posee un control menos riguroso que la experimental y en aquellas es mas complicado inferir relaciones causales. Pero la investigacin no experimental es ms natural y cercana a la realidad cotidiana. Mertens (2005) nos seala que la investigacin no experimental es apropiada para variables que no pueden o deben ser manipuladas o resulta complicado hacerlo. DAry, Jacobs y Razavieh (1982) consideran que la variacin de las variables se logra no por manipulacin directa sino por medio de la seleccin de las unidades de anlisis en las que la variable estudiada tiene presencia. El investigador no puede manipular directamente las variables independientes como ocurre en un estudio de corte experimental. El tipo de diseo a elegir se encuentra condicionado por el problema a investigar, el contexto que rodea a la investigacin, el tipo de estudio y las hiptesis formuladas. Se quieren estudiar tal cual ocurren y se relacionan los fenmenos naturales sin intervencin.

Uso El diseo no experimental es una investigacin donde no se hace variar intencionalmente las variables independientes. Lo que se hace en la investigacin no experimental es observar fenmenos tal y como se dan en su contexto natural, para despus analizarlos. Como seala Kerlinger (1979, p. 116). La investigacin no experimental o Ex Post Facto es cualquier investigacin en la que resulta imposible manipular variables o asignar aleatoriamente a los sujetos o a las condiciones. De hecho, no hay condiciones o estmulos a los cuales se expongan los sujetos del estudio. Los sujetos son observados en su ambiente natural, en su realidad. No es tica la manipulacin. No es ticamente posible realizar la manipulacin. El diseo seala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio, contestar las interrogantes que se ha planteado y analizar la certeza de las hiptesis formuladas en un contexto en particular. Lo que se realiza en la investigacin no experimental es observar fenmenos tal y como se dan en su contexto natural, para despus analizarlos. De hecho, no hay condiciones o estmulos a los cuales se expongan los sujetos del estudio. Los sujetos son observados en su

ambiente natural, en su realidad. En un experimento, el investigador construye deliberadamente una situacin a la que son expuestos varios individuos. Esta situacin consiste en recibir un tratamiento, condiciones o estimulo bajo determinadas circunstancias, para despus analizar los efectos de la exposicin o aplicacin de dicho tratamiento o condicin. Por decirlo de alguna manera, en un experimento se construye una realidad. En cambio, en un estudio no experimental no se construye ninguna situacin, sino que se observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente por el investigador. En la investigacin no experimental las variables independientes ya han ocurrido y no pueden ser manipuladas, el investigador no puede influir sobre ellas porque ya sucedieron, al igual que sus efectos. La investigacin no experimental es investigacin sistemtica y emprica en la que las variables independientes no se manipulan porque ya han sucedido. Las inferencias sobre las relaciones entre variables se realizan sin intervencin o influencia directa y dichas relaciones se observan tal y como se han dado en su contexto natural.

Seleccin del diseo no experimental

Hernndez, Fernndez y Baptista (2003), sealan que el trmino diseo se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la informacin que desea. Por lo tanto, el diseo de investigacin se concibe como estrategias en las cuales se pretende obtener respuestas a las interrogantes y comprobar las hiptesis de investigacin, con el fin de alcanzar los objetivos del estudio. En el caso del enfoque cuantitativo, el investigador utiliza su diseo para analizar la certeza de las hiptesis formuladas en un contexto particular o para aportar evidencias respecto de los lineamientos de la investigacin. Seleccin del diseo apropiado de investigacin En la bibliografa existente podemos encontrar la siguiente clasificacin bsica para las investigaciones: diseos experimentales y diseos no experimentales de investigacin. El primero es un estudio de investigacin en el cual se manipulan deliberadamente una o ms variables independientes (supuestas causas) para analizar las consecuencias de esa manipulacin sobre una o ms variables dependientes (supuestos efectos), dentro de una situacin de control para el investigador ( Hernndez, 1991:109) . A modo ms general, un experimento consiste en aplicar un estmulo a un individuo (grupo) y observar los efectos de dicho estmulo sobre ste. La investigacin no experimental es aquella que se efecta sin la manipulacin intencionada de variables, lo que aqu se realiza es la

observacin de fenmenos en su ambiente natural. De esta forma, en los diseos experimentales se construye una realidad, en cambio en los diseos no experimentales no se construye ninguna situacin, sino se observa lo ya existente. No obstante lo anterior, por las diferencias existentes entre ambos diseos, el tipo de investigacin a elegir depender del problema a investigar, el tipo de estudio y las hiptesis formuladas, no existiendo la primaca de uno sobre otro. Los diseos no experimentales se clasifican, segn Hernndez y otros (2003), en: 1) Transeccional o transversal: Investigaciones que recopilan datos en un solo momento, en un tiempo nico. Su propsito es describir variables y analizar su incidencia e interrelacin en un momento dado (o describir comunidades, eventos, fenmenos o contextos), es como tomar una fotografa de algo que sucede. A su vez, los diseos transeccionales se dividen en: a) Diseos transeccionales exploratorios: Su propsito es comenzar a conocer una comunidad, un contexto, un evento, una situacin, una variable o un conjunto de variables. Se trata de una exploracin inicial en un momento especfico, por lo general se aplica a problemas de investigacin nuevos o pocos conocidos, y se constituyen en prembulo de los otros diseos (experimentales y no experimentales). b) Diseos transeccionales descriptivos: Tienen como objetivo indagar las incidencias y los valores en que se manifiestan una o ms variables (dentro del enfoque cuantitativo) o ubicar, categorizar y proporcionar una visin de una comunidad, un evento, un contexto, un fenmeno o una situacin. El procedimiento consiste en medir, o ubicar a un grupo de personas, situaciones, contextos, fenmenos, en una variable o concepto y proporcionar su descripcin. Son, por lo tanto, estudios puramente descriptivos y cuando establecen hiptesis, stas son tambin descriptivas. c) Diseos transeccionales correlacionales-causales: Tienen como objetivo describir relaciones entre dos o ms categoras, conceptos o variables en un momento determinado. En estos diseos lo que se mideanaliza (enfoque cuantitativo) o evala-analiza (enfoque cualitativo) es la relacin entre variables en un tiempo determinado. Este tipo de diseo, tambin puede precisar sentido de causalidad. 2) Longitudinales: Estudios que recolectan datos en diferentes puntos, a travs del tiempo, para realizar inferencias acerca del cambio, sus determinantes y consecuencias (Hernndez, Fernndez y Baptista, 2003).

Los diseos longitudinales suelen dividirse en: a) Diseos longitudinales de tendencia: Son aquellos que analizan cambios a travs del tiempo en variables o sus relaciones, dentro de alguna poblacin en general. Se puede observar o medir toda la poblacin, o tomar una muestra representativa de ella cada vez que se observan o midan las variables. Su caracterstica distintiva es que la atencin se centra en una poblacin. b) Diseos longitudinales de evolucin de grupo Cohorte: Examinan cambios a travs del tiempo en subpoblaciones o grupos especficos. Su atencin son las Cohorte o grupos de individuos vinculados de alguna manera (sexo, edad, etc.). Se hace un seguimiento de estos subgrupos a travs del tiempo. c) Diseos longitudinales panel: Son similares a los diseos anteriores, slo que el mismo grupo de sujetos es medido u observado (se recolectan datos sobre ellos) en todos los tiempos o momentos. Su atencin se centra en los sujetos individualizados, por lo tanto, son mediciones ms precisas.

Ventajas y desventajas Los sujetos elegidos pueden o no haber sido seleccionados de la poblacin mediante un proceso aleatorio (al azar). Los grupos no son necesariamente representativos de todos los de la poblacin. Las caractersticas y los desenlaces no se imponen sino que se observan. El investigador define las caractersticas de los individuos elegibles para el grupo de estudio y el de control, con el objetivo de que ambos grupos sean tan idnticos como sea posible, excepto por la caracterstica a estudiar. Detecta diferencias entre los grupos empleando muchos menos individuos de los que se necesitaran con otro diseo Existe flexibilidad en el tiempo a utilizar para la investigacin Tendencia a presentar errores metodolgicos y sesgos (prejuicio, juicio u opinin formada antes de que se conozcan los hechos y que puede desviar los resultados de una investigacin). Posible sesgo de declaracin cuando un grupo se encuentra mas dispuesto a aportar datos ntimos o comprometedores. Se conoce la posible causa y se investiga su efecto en el tiempo, presencia o ausencia de la caracterstica estudiada.

Bibliografa http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/apunt_metod_investigac4_6.htm

http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa14/diseno_investigacion/p11.htm http://www.tecnicas-de-estudio.org/investigacion/investigacion37.htm Roberto Hernandez Sampieri, Metodologa de la investigacin. http://famed.ujed.mx/21%20de%20agosto/TIPO%20DE%20ESTUDIOS% 5B1%5D.pdf