I.

DATOS INFORMATIVOS.
1.1 Institucin Educativa : : : : : I.E. N 20393 Chancay. Prof. Julio Csar Ortiz Benancio. 4 24 Del 01 de Junio al 26 de junio A 1.2. Docente 1.3 1.4 1.5 Grado y Seccin Nmero de alumnos Duracin

II. DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE.

2.1 2.2. Nombre de la Unidad Justificacin : : Trabajemos por un ambiente saludable en nuestra comunidad. Para que los nios (as) cuiden su medio ambiente que les rodea y a la vez sepan proteger las plantas y a los 2.3 2.4 Tema Transversal Valor : : Educacin Ambiental. Responsabilidad y respeto a la naturaleza. animales.

III. SELECCIN DE LOGROS DE APRENDIZAJE, CAPACIDADES DIVERSIFICADAS Y FORMULACIN DE INDICADORES DE LOGRO.

AREA COMPETENCIA
1. Expresa con fluidez sus ideas, necesidades sentimientos y experiencias, escucha en forma activa e intercambia mensajes.

CAPACIDADES
1.4 Explica y define su punto de vista cuando participa en debates sobre situaciones vividas dentro y fuera del aula o escuela.

CONOCIMIENTO
Debate sobre las caractersticas bsicas, pautas para la improvisacin.

ACTITUDES
* Participa con agrado en las actividades relacionadas con la improvisacin. * Muestra inters por

INDICADORES
Sabe que le agrada participar.

2. Comprende textos
informativos, instructivos, poticos y dramticos describiendo los aspectos fundamentales de la lengua y los procesos que realiza en una lectura.

2.4 Lee oralmente en forma fluida en diversos tipos de textos acomodando su lectura al texto.

Lee textos, cuentos fantsticos, poemas, cartas entre otros.

dar opiniones fundamentales sobre el texto ledo. * Demuestra orden

Lee textos de su agrado.

COMUNICACION

3.5 Escribe textos en situaciones de comunicacin real empleando diversos tipos de palabras enlaces, conectores en oraciones y prrafos.

Usa conectores lgicos

rigurosidad en la visin de sus producciones.

Produce textos en forma ordenada utilizando conectores.

1. Resuelve problemas de contexto real y contexto matemtico que requieren del establecimiento de relaciones y operaciones con nmeros reales.

1.3 Interpreta y formula patrones Operaciones matemticos con operaciones combinadas de nmeros naturales usando calculadora u otro recurso de la TIC. 1.4 Interpreta la divisin exacta e inexacta con nmeros naturales de tres cifras. 1.7 Resuelve y formula problemas de estimacin y clculo de operaciones combinadas de un nmero natural. Problema de operaciones combinadas de nmeros naturales. Divisin de nmeros naturales de hasta tres cifras. combinadas con nmeros naturales.

Es perseverante en la bsqueda de soluciones de problemas.

Desarrolla con agrado operaciones combinadas.

MATEMTICA

* Desarrolla con entusiasmo la solucin de un problema. * Muestra predisposicin al utilizar lenguaje matemtico. * Muestra precisin en la medicin. Resuelve problemas de operaciones combinadas. Divide nmeros de tres cifras.

2. Resuelve y formula problemas con perseverancia y actitud exploratoria.

2.1 Identifica y grafica rectas secantes y paralelas.

Recta secante y paralelas.

Identifica y grafica rectas.

1. Reconoce sus derechos y responsabilidades en su medio familiar, escolar y comunal e interacta de manera respetuosa y solidaria y responsable en la vida cotidiana. 1. Comprende las interacciones que se dan entre las funciones de relacin de nutricin, reproduccin del ser humano desarrollando hbitos de cuidado y proteccin de salud corporal.

1.11 Participa en la organizacin de brigadas de escolares de defensa civil. 1.12 Identifica las instituciones pblicas que velan por la proteccin y los derechos de los nios.

Brigada de defensa civil en la escuela.

Demuestra respeto y cooperacin, ayuda en la vida cotidiana de la

Participa apoya a las brigadas de defensa civil.

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

Instituciones que velan por la seguridad y derecho de los nios y nias, DEMUNA, POLICIA NACIONAL, INABIF.

escuela. * Se aprecia como una persona valiosa con las dems personas. Identifican a las instituciones que prestan apoyo y protegen al nio.

1.1

Identifica reacciones del

cuerpo frente a estmulos fsicos y qumicos y biolgicos. 1.2 Investiga la forma de proteccin a la piel.

1. Expresa con espontaneidad sus

1.1 Observa describe las diferentes caractersticas de los espacios naturales.

ARTE RELIGIN

sentimientos, emociones de ver al mundo. 2. Muestra signos, valores y virtudes cristianos en acciones concretas y convivencia humana.

2.1 Respeta a las personas por ser imagen y semejanza a Dios.