Proyecto de vida

1. EL PUNTO DE PARTIDA: MI SITUACIN

Mi actual situacin es muy acorde y condicionada a todas las actividades que desempeo en la vida personal y acadmica.

MIS FORTALEZAS
Me responsabilizo de mis decisiones y acciones Soy respetuosa y mantengo buenas relaciones con mis amigos, familiares y profesores Doy siempre lo mejor de m

2. MIS DEBILIDADES
A veces ser perfeccionista

3. AUTOBIOGRAFA
Elaborado por: Erika Monroy Branda

1. Quines han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qu manera?

En mi vida son muchas las personas que han influido porque cada una ha dejado en mi algo de ellos, algo que aprender o algo que no considerar. Creo que las personas que mayoritariamente han influido son mis profesores, porque han sido verdaderos formadores.

2. Cules han sido mis intereses desde la edad temprana?

Desde nia me interese por analizar las circunstancias, causas y efectos de las desigualdades sociales, por el origen de la vida y por el trasfondo de la misma, por quienes a pesar de haber dejado este mundo cumplieron con su compromiso social y contribuyeron con aportes considerables a la ciencia, la cultura, la tecnologa que a pesar de ser cambiantes su s inicios constituyen el ncleo de las mismas; estas personas siguen viviendo a travs de ellas (ciencia, cultura, tecnologa) porque en los resultados de sus investigaciones y experimentos los encontramos a ellos, porque dejaron ah parte de su vida.

3. Cules han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?
Prdida irreparable de algunos familiares Haber conocido a Dios

4. Cules han sido en mi vida los principales xitos y fracasos?

Los principales xitos en mi vida son empezar y terminar una carrera, conservar buenas relaciones personales con mis hermanos y con mis padres.

No tengo fracasos.

5. Cules han sido mis decisiones ms significativas?

Escoger la especializacin en el colegio Escoger la carrera universitaria

4. RASGOS DE MI PERSONALIDAD Enuncie 5 aspectos que ms le gustan y 5 que no le gustan, con relacin a: 1. ASPECTO FSICO
ME GUSTAN Mi cuerpo NO ME GUSTAN Mis piernas

2. RELACIONES SOCIALES
ME GUSTAN La comunicacin NO ME GUSTAN Las discusiones

3. VIDA ESPIRITUAL
ME GUSTAN Mi relacin con Dios NO ME GUSTAN Las pruebas

4. VIDA EMOCIONAL
ME GUSTAN La espontaneidad NO ME GUSTAN Los lapsus descontrolados

5. ASPECTOS INTELECTUALES
ME GUSTAN Mis capacidades NO ME GUSTAN Mi falta de habilidad con actividades manuales

6. ASPECTOS VOCACIONALES
ME GUSTAN Las diversas maneras de enfocarme NO ME GUSTAN la falta de oportunidades

5. QUIN SOY YO?

1. Cules son condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo?

(Tanto las personales como las existentes en el medio) Las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo son la comprensin, afecto, dedicacin y el entorno de armona.

2. Cules son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi

desarrollo? (tanto las personales como las existentes en el medio)

Ninguna

3. ORGANICE LA INFORMACIN OBTENIDA TENINDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

a. Es posible el cambio.- Si b. Es factible el desarrollo.- Si c. No es posible cambiar (justificar porque no).- Porque no se tiene voluntad

4. Cul ser el plan de accin a seguir?

Buscar entre la gama de opciones de aplicar o de enfocarme en relacin a la carrera que estoy emprendiendo y as impulsar mi inters a satisfacer todas mis necesidades de aprendizaje.

5. QUIN SER? CONVERTIR SUEOS EN REALIDAD

1. Cules son mis sueos?

Estar bien preparada para enfrentar los retos de la vida.

2. Cules son las realidades que favorecen mis sueos?

Abrir mi mente a nuevos conocimientos con la sinergia que implica superar barreras.

3. Cmo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para superar mis sueos?
Poniendo de m parte todo lo que est a mi alcance para superar esos impedimentos.

4. Cmo puedo potenciar o enriquecer mis condiciones para facilitarlos?

Con el aprendizaje y la prctica.

Cmo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?

Desmenuzando esas condiciones obstaculizadoras para determinar las circunstancias que puedo cambiar, luchar con actitud y fuerza y ser persistente en cada detalle.

5. Cmo s que logr realizar lo que quera?

Yo sabr que logr lo que quera cuando me sienta realizada tanto personal como profesionalmente porque en su conjunto constituyen mis

metas y sueos, as me sentir plena y feliz ya que eso es lo ms importante. Con la bendicin de Dios y el esfuerzo que ponga para superarme cumplir todas las metas que me he propuesto en esta vida.

6. Cules sern las soluciones a mis problemas?

Evitar las situaciones comprometedoras que no llevan a nada bueno, no dejarme llevar por mis emociones sino porque realmente me conviene para no darle el gusto a la gente de verme desubicada.

7. Cules sern las acciones derivadas a seguir?

Terminar mis estudios y ejercer mi carrera profesional.

6. MI PROGRAMA DE VIDA

1. El propsito de mi vida es hacer lo que me inspiren mis sentimientos

dejarme llevar por mis valores hacia una vida plena en todos los
sentidos. Analizo mi realidad para realizar el plan de accin:

Cul es mi realidad?
Mi realidad es que me gusta lo que hago, me planteo objetivos y busco la manera de realizarlos.

Qu tengo?
Destrezas, competencias, habilidades y conocimientos.

Qu puedo hacer?
Prepararme para aplicar correctamente los conocimientos.

Qu voy a hacer?
Dedicarme a tener buenos pensamientos que beneficien mi presente y ennoblezcan mi futuro.

PROYECTO DE VIDA

PROPSITO
Conmigo misma: Obtener buenas calificaciones Con mi trabajo: Con mi familia: Preservar la unin familiar Con el mundo Contribuir a crear un mundo mejor

METAS
Terminar la carrera de Trabajo Social Tener una familia ms complementada Involucrarme en la solucin de problemas medio ambientales

OBJETIVOS
Tener excelente desempeo acadmico. Resolver las desavenencias. Situarme adecuadamente en el espacio y el tiempo de la realidad social.

Plan de Accin
Movilizar Tramitar Comprender Sintetizar Practicar

Qu
Mis esfuerzos documentos Los aprendizajes Las decisiones El buen vivir

Cundo
siempre En lo debido Cuando son impartidos Cuando se deban Hoy y siempre

Dnde
En la universidad En donde se requiera en todo lugar Se pueda En todo lugar

Indicadores de logros:

Los recursos Cuento que necesito con son: ellos: SI x NO ___

Algunos obstculos que posiblemente tenga que enfrentar son:

Ninguno

La forma de superarlos ser:

Separar los problemas de los dems aspectos de mi vida

Pasar de semestre

tiles la ayuda de mis profesores y dinero para los pasajes y refrigerios

progresivamente acadmicos,