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Guia da sessão: O Modelo de Auto-Avaliação das

Bibliotecas Escolares: metodologias de


operacionalização (parte I)
ACTIVIDADES a REALIZAR

AS ACTIVIDADES A REALIZAR NESTA SESSÃO SÃO TODAS DE


CARÁCTER OPTATIVO. ENTRE AS QUATRO OPÇÕES DADAS DEVE
ESCOLHER APENAS UMA ÚNICA.

A FIM DE NÃO HAVER O RISCO DE UM GRANDE DESEQUILÍBRIO


ENTRE O Nº DE FORMANDOS EM CADA ACTIVIDADE, SOLICITAMOS
QUE PROCEDAM NO FÓRUM DA ACTIVIDADE QUE ESCOLHEREM A
UMA “INSCRIÇÃO PRÉVIA”. BASTARÁ COLOCAR UM PRIMEIRO POST
COM O ASSUNTO: INSCRIÇÃO. (No caso da Actividade 2, para não
haver trabalhos exactamente iguais, indique logo também no
Assunto, qual o Questionário que se propõe tratar, para não haver
repetições).

ATENÇÃO! EM CADA ACTIVIDADE NÃO SERÃO ADMITIDOS MAIS DE 5


FORMANDOS. ASSIM, SE UMA DADA ACTIVIDADE JÁ CONTAR COM 5
INSCRITOS, TERÁ DE ESCOLHER OUTRA DIFERENTE.

ACTIVIDADE DE OPÇÃO Nº 1: PLANO DE AVALIAÇÃO

a) Escolha, em alternativa, um dos seguintes


Domínios/Subdomínios:

• A.2. (Promoção da Literacia da Informação)

• B. (Leitura e Literacia)

• C.1. (Apoio a Actividades Livres, Extra-Curriculares e de


Enriquecimento Curricular)

b) Escolha no Domínio/Subdomínio seleccionado dois Indicadores,


um que considere de Processo e outro que considere de
Impacto/Outcome, e analise-os detalhadamente.

c) Estabeleça um Plano de Avaliação em profundidade daqueles


dois Indicadores, recorrendo ao Documento de apoio a esta
actividade: Basic Guide To Program Evaluation.

O Plano deve incorporar informação e aspectos retirados do texto da


sessão e deste documento de apoio.

d) Coloque o seu trabalho no fórum criado para o efeito, indicando no


assunto do post as duas referências dos dois Indicadores que escolheu.
Por exemplo:
- A.2.1., A.2.2., A.2.3., A.2.4. ou A.2.5, se escolheu o Subdomínio A.2.
- B.1., B.2. ou B.3, se escolheu o Domínio B
- C.1.1., C.1.2., C.1.3., C.1.4. ou C.1.5., se optou pelo Subdomínio C.1.

ACTIVIDADE DE OPÇÃO Nº 2: TRATAMENTO DE DADOS

O tratamento de dados resultantes de cada Questionário implica a criação


de uma Matriz de Dados que orientará os campos ou colunas a criar no
Programa de Base de Dados, Folha de Cálculo ou Tratamento Estatístico, em
que se vão trabalhar esses mesmos dados.

A título meramente ilustrativo, divulgamos o exemplo de um Questionário e


respectiva Matriz de Dados por mim utilizados num trabalho académico
pessoal. Da Matriz de Dados constam, como poderão ver, os Nºs
identificativos das Questões ou novos Itens derivados dessas questões, a
identificação de cada Variável, correspondente a cada Questão ou novo
Item, a designação dada a cada Variável, os diferentes Valores passíveis de
serem assumidos por cada variável, e os Códigos utilizados nas tabelas para
cada um desses valores.

a) A actividade de opção que aqui se propõe é que comece por explorar


este Questionário e o modo como a partir dele se construiu a
respectiva Matriz de Dados.

b) Realizada a primeira tarefa prévia de exploração, solicita-se que escolha


um dos Questionários aos Professores, aos Alunos ou aos
Pais/EEs de um dos Domínios, disponibilizados pelo Modelo de Auto-
Avaliação, e que construa a partir dele uma Matriz de Dados para
o seu tratamento.

c) Coloque o seu trabalho no fórum criado para o efeito, indicando no


assunto do post:

Matriz - Quest Prof; ou Quest Alunos; ou Quest EEs – Domínio X

ACTIVIDADE DE OPÇÃO Nº 3: ANÁLISE GRELHA DE OBSERVAÇÃO

a) Tendo por base a leitura livre dos documentos de apoio a esta actividade,
que deverá invocar sempre que necessário, redija, à luz dos
standards de literacia para que remetem aqueles documentos,
um texto com comentários, críticas ou sugestões sobre a Grelha
de Observação de Competências de Literacia do Domínio A.

b) Coloque o seu trabalho no fórum criado para o efeito.


ACTIVIDADE DE OPÇÃO Nº 4: ANÁLISE GERAL DE UM DOMÍNIO

a) Tendo por base o conteúdo do Modelo de Auto-avaliação das BEs e a


escolha de um dos seus Domínios, registe em relação a cada um dos
sub-domínios e/ou Indicadores desse Domínio, os comentários,
críticas ou sugestões que considere mais pertinentes.

b) Coloque o seu trabalho no fórum criado para o efeito, indicando


no assunto do post o Domínio escolhido.

Bom trabalho!

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