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COLLGE DOUARD-MONTPETIT cole nationale darotechnique

Automne 2011

CAHIER DE DESCRIPTION DE COURS

Cours dducation physique Cours de la formation gnrale complmentaire Structure daccueil aux tudes universitaires
Service de lorganisation scolaire Mars 2011

2010-02-11

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TABLE DES MATIRES

POLITIQUE DE REMBOURSEMENT DES FRAIS DE PLEIN AIR ............................................................... 4

DESCRIPTION DES COURS DDUCATION PHYSIQUE ............................................................................... 4 Cours de lensemble 1 ........................................................................................................................5 Cours de lensemble 2 ........................................................................................................................6 Cours de lensemble 3 ........................................................................................................................7

DESCRIPTION DES COURS DE LA FORMATION GNRALE COMPLMENTAIRE .................................................................................................................................................... 10

STRUCTURE DACCUEIL AUX TUDES UNIVERSITAIRES ....................................................................... 11

Note :

Le genre masculin est utilis titre picne.

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POLITIQUE DE REMBOURSEMENT DES FRAIS INHRENTS L'INSCRIPTION AUX COURS DE PLEIN AIR EN DUCATION PHYSIQUE Situations donnant droit un remboursement complet
1. L'lve annule son inscription au plus tard une semaine aprs la premire runion de ce cours. Pour obtenir un remboursement, l'lve doit complter la procdure dannulation auprs de son api lintrieur de ce dlai. 2. Le Collge annule le cours. 3. L'tudiant n'a pas russi un pralable un cours de plein air de l'ensemble 3. 4. L'tudiant n'est pas admis ou radmis au Collge. 5. La grille du programme de l'tudiant est en conflit d'horaire avec le cours de plein air choisi. N.B. : L'lve qui s'inscrit sur la liste des personnes en attente d'une place paiera 100 % du montant seulement lorsque le Collge lui confirmera une place. Dpartement dducation physique
(Adopt septembre 2009)

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DESCRIPTION DES COURS DDUCATION PHYSIQUE


Cours d'ducation physique de la composante de formation gnrale commune Les cours d'ducation physique visent dvelopper des comportements responsables en ce qui a trait la protection et l'amlioration de la sant. Comme l'activit physique joue un rle prpondrant dans la prvention de la maladie, la formation offerte dans ces cours permet l'tudiant d'acqurir les comptences ncessaires pour ventuellement pouvoir intgrer la pratique rgulire de l'activit physique son mode de vie. Au terme de la formation acquise dans les trois ensembles, l'tudiant sera capable de situer le rle de l'activit physique dans la promotion de sa sant, d'augmenter par lui-mme le degr de satisfaction qu'il pourra retirer de sa pratique d'une activit physique et de s'organiser pour accorder l'activit physique la place qu'elle mrite dans son horaire hebdomadaire.

Note : Vous trouverez ce document (version PDF) dans Omnivox, module Documents et messages vous tant destins et sur le site Web du Collge { la page daccueil, dans cole nationale darotechnique, aux Liens clair, consultez : Cahier descr. de cours A-11. Ladresse du site du Collge est la suivante : http://www.college-em.qc.ca

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****************************** Ensemble 1 : Activit physique et sant


Les cours offerts dans l'Ensemble 1 font prendre conscience l'tudiant de l'importance des habitudes de vie dans la prvention des problmes de sant. Afin que l'tudiant devienne davantage motiv intgrer la pratique rgulire de l'activit physique son mode de vie, l'activit du cours offre l'tudiant l'occasion de raliser les effets positifs procurs par l'activit physique sur la satisfaction, la gratification, l'estime de soi, le plaisir et le mieux-tre. Au terme de ce cours, l'tudiant sera en mesure d'identifier les activits physiques qui respectent le plus ses capacits, qui tiennent compte de ses gots personnels et qui permettent en plus de satisfaire ses besoins particuliers.

Cours offerts dans le cadre de l'Ensemble 1


Garon Multi-sports Initiation aux principes dentranement musculaire Canot-camping 109-118 109-124 109-162 Fille Mixte $ Cot

109-118-EM

Multi-sports (Objectif 0064)

1-1-1

Cest dans une perspective de sant que les participants exploreront diffrentes activits physiques (une varit dentranements musculaires, de sports individuels et collectifs) prsentes sous la forme de blocs successifs de quelques semaines chacun. Comme tous les cours offerts dans cet ensemble, le volet thorique permettra au pa rticipant dtudier les facteurs ayant une incidence sur la sant et la qualit de vie.

109-124-EM

Initiation aux principes dentranement musculaire (Objectif 0064)

1-1-1

Ce cours propose une tude des diffrents facteurs ayant une incidence sur la sant et la condition physique. Dans cette perspective, ltudiant sinitiera aux principes dentranement musculaire et { lutilisation scuritaire des diffrents appareils quon r etrouve dans une salle de musculation (appareil poulies, poids libres, chariot, section des appareils cardio).

109-162-EM

Canot camping (Objectif 0065)

1-1-1

Le cours de canot camping 109-162 est en ralit un cours de lensemble 2 et nest donc pas accessible aux tudiants qui ont dj russi ou qui sont en voie de russir un autre cours de lensemble 2. Rfrez-vous la description du cours 109-262-EM des cours de lensemble 2. Cest ce numro de cours qui apparatra { votre horaire si ce cours vous est attribu. Ce cours ne fait pas partie de lensemble 1, mais bien de lensemble 2.

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Ensemble 2 : Activit physique et efficacit


Les cours offerts dans l'Ensemble 2 visent faire acqurir par l'tudiant la capacit augmenter ses chances de russite dans la pratique d'une activit physique. En participant activement aux activits d'apprentissages prvues, l'tudiant apprend comment parvenir des rsultats satisfaisants dans l'amlioration de ses habilets. Au terme de son cours, l'tudiant sera capable d'apprendre, de faon autonome, une nouvelle forme d'activit physique ou de retirer encore plus de satisfaction dans une activit physique qu'il pratique dj. Il augmente ainsi ses chances d'intgrer, aujourd'hui et plus tard, la pratique de l'activit physique son mode de vie.

Cours offerts dans le cadre de l'Ensemble 2


Garon Badminton Judo Soccer Canot camping 109-211 109-233 109-242 109-262 Fille Mixte Cot

$ $

109-211-EM

Badminton (Objectif 0065)

0-2-1

Ltudiant appliquera une dmarche conduisant { lamlioration de son habilet { contrler les diffrentes trajectoires utili ses en badminton et les utiliser de faon efficace dans un contexte dopposition. Il sen servira pour contrler les dplacements de ladversaire. I l apprendra les gestes techniques de base (service, smash, amorti, dgagement). La dmarche dapprentissage sexerce dans le je u en simple et en double. Elle fait appel des exercices varis, ducatifs et des routines.

109-233-EM

Judo (Objectif 0065)

0-2-1

Ce cours propose lapprentissage des gestes techniques de base en judo. Ltudiant devra se fixer des objectifs et tre ca pable de les valuer. Ltudiant devra apprendre les techniques de chute, des prises dimmobilisation ainsi que les rglements rgissant les combat s. Il devra connatre les techniques de projection ainsi que le fauchage au niveau des pieds. Des frais de 3 $ sont chargs pour la location du kimono.

109-242-EM

Soccer (Objectif 0065)

0-2-1

Cours semi-intensif : 10 cours de 3 heures


Le cours de soccer vise lapprentissage des gestes techniques et tactiques pertinents { cette activit : dplacements, contrle du ballon et du territoire, dribble, passe et rception, tir, coup de pied et de tte, remise en touche et jeu du gardien. En plus de dvelopper son efficacit et son aisance dans la pratique du soccer, le participant acquiert une mthode, des ou tils et des attitudes qui lui permettent dintervenir de manire organise et efficace sur lamlioration de ses habilets.

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109-262-EM Canot camping (Objectif 0065) Cours intensif avant la session automne, 2 runions de 3 heures, sortie de 4 jours Description

0-2-1

Planification et prparation individuelle et collective dune excursion dune dure de 4 jours comprenant une premire tape de familiarisation avec lembarcation et la rivire, et une deuxime tape de ralisation dune descente de rivire denviron 20 km . tre l'aise dans l'eau, aimer tre actif. Vous devez tre prsent toutes les tapes du cours. Avoir en tte qu'il s'agit d'un cours o vous devez faire des apprentissages, donc fournir des efforts cet effet Le matriel de camping et de canotage est fourni par le collge. 200 $ Cot de base pour le camping, lencadrement et le transport des participants. 20 $ prvoir pour la nourriture. Date limite de paiement le 6 juin 2011 par OMNIVOX. Consultez la politique de remboursement la page 4.

Exigences et matriel requis

Matriel fourni par le Collge Cot

Le choix du groupe se fait dans omnivox au dbut de mai


Activit
Cours # 1 Cours # 2 Cours #3 Sortie # 1

Groupe A
Mercredi, 11 mai, 19h 22h Mercredi, 10 aot 9h 12h Incluse dans lexcursion 12 aot 10h au 15 aot 19h

Groupe B
Mercredi, 11 mai, 19h 22h Mercredi, 10 aot de 13h 16h Incluse dans lexcursion 16 aot 10h au 19 aot 19h

Groupe C sera ouvert seulement si les groupes A et B sont complets


Mercredi, 11 mai, 19h 22h Mardi, 23 aot de 19h 22h au CR-9 Mardi, 30 aot de 19h 22h au CR-9 2 septembre 16h au 5 septembre 19h

Pour tout renseignement additionnel contactez Claude Duguay au (450) 679-2631, poste #6821 Courriel: claude.duguay@college-em.qc.ca

************************ Ensemble 3 : Activit physique et autonomie


Les cours de l'Ensemble 3 offrent l'tudiant l'occasion de dmontrer sa capacit intgrer l'activit physique son mode de vie. L'tudiant aura l'occasion d'exprimenter une activit physique pratique selon des conditions et des rgles qui garantissent des effets bnfiques sur sa sant. Ce cours offrira, en outre, l'tudiant, l'opportunit de pratiquer une activit physique comportant des contraintes d'organisation et d'horaire personnel. Au terme de son cours, l'tudiant sera capable d'insrer la pratique de l'activit physique parmi ses occupations et de s'assurer que cette activit apporte des effets positifs sur sa sant.

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Cours offerts dans le cadre de l'Ensemble 3


Garon Musculation Volleyball Cyclotourisme (intensif) Randonne pdestre (intensif) 109-314 109-351 109-361 109-366 Fille Mixte $ $ Cot

109-314- EM

Musculation (PA Ensemble 1 et 2) (Objectif 0066)

1-1-1

Ltudiant devra lui-mme concevoir un programme dentranement personnel en musculation qui respecte les principes dentranement musculaire noncs dans la documentation pertinente. Par la suite, il devra grer la ralisation de son programme chelonn sur 12 semaines.

109-351- EM

Volleyball (PA Ensemble 1 et 2) (Objectif 0066)

1-1-1

Dans ce cours, le participant s'implique dans le dveloppement des habilets et des capacits de base par la ralisation d'un mini cours prsent ses partenaires, par l'utilisation d'un cahier de bord et, bien sr, par le jeu. L'tudiant doit aussi intgrer son emploi du temps personnel un programme d'activit physique qu'il a labor dans le but d'amliorer sa condition physique.

109-361- EM

Cyclotourisme (intensif) (PA Ensemble 1 et 2) (Objectif 0066)

1-1-1

Cours intensif: 3 runions de 3 heures le soir, 1 sortie d'une journe + 1 sortie de 2 jours de fin de semaine Description
Il sagit dune excursion prparatoire dune journe suivie dune excursion dune fin de semaine dans la rgion de lEstrie (50 80 km/jour) avec camping. Le participant devra assister aux trois rencontres prparatoires qui traiteront de scurit, de mcanique, de prparation physique, du trajet et du matriel. participant doit disposer dune bicyclette en bon tat (minimum 15 vitesses) et de vtements appropris. La tenue dducation physique est obligatoire au premier cours (tests).

Exigences et matriel requis Ce cours sadresse aux gens actifs. La prsence toutes les activits est obligatoire. Le

Matriel Collge

fourni

par

le Porte-bagages, sacoche de vlo, tente, sac de couchage, matelas de sol, rchaud, chaudrons de
camping lger, etc. Un vhicule de scurit et de transport pour les gros quipements accompagnera les groupes.

Cot

97 $ Cot de base pour le camping, lencadrement et le transport des participants et des vlos. 20 $ prvoir pour la nourriture. Date limite de paiement le 6 juin 2011 via Omnivox. Consultez la politique de remboursement la page 4. Activit Dates et heure mardi, 10 mai de 19 h 22 h Centre sportif CR9 mercredi, 24 aot de 19 h 22 h Centre sportif CR9 mercredi, 7 septembre de 19 h 22 h Centre sportif CR9 samedi, 27 aot de 8 h 30 16 h 30 9 septembre 18 h au 11 septembre 17 h

Cours # 1 Cours # 2 Cours # 3 Sortie # 1 Sortie # 2

Pour tout renseignement additionnel contactez Claude Duguay poste 6821. Courriel: claude.duguay@college-em.qc.ca

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109-366- EM

Randonne pdestre (intensif) (PA Ensemble 1 et 2) (Objectif 0066)

1-1-1

Cours intensif: 3 runions de 3 heures le soir, 1 sortie d'une journe + 1 sortie de 2 jours de fin de semaine Description
1- Prparation des ressources ncessaires : matriel, alimentation, cartographie, condition physique. Cette phase prparatoire comprend les runions et la sortie dune journe { St -Hilaire. 2- Ralisation dune randonne de 2 jours (6 7 heures de marche par jour) en moyenne montagne (sommet de 3-4 000 pi.) avec camping lger. Le trajet est choisi pour offrir { chacun un dfi { sa mesure. Pour plus dhomognit, les groupes sont forms en fonction de la capacit physique des participants. Rgions vises : Estrie ou Laurentides.

Exigences et matriel requis Ce cours sadresse aux gens actifs. La prsence toutes les activits est obligatoire. Le participant
doit disposer de vtements appropris. (une liste sera remise au premier cours)

Matriel Collge Cot

fourni

par

le Sac dos, bottes, btons de marche, sac de couchage, matelas de sol, tente, rchaud, chaudrons de
camping lger et trousse de premiers soins.

104 $ Cot de base pour le transport, lencadrement, le camping, le mat riel. 20 $ prvoir pour la nourriture. Date limite de paiement le 6 juin 2011 via Omnivox. Consultez la politique de remboursement la page 4.

Le choix du groupe se fait dans omnivox au dbut de mai


Activit
Cours # 1 Cours # 2 Cours # 3 Sortie # 1 Sortie # 2

Groupe A
lundi, 9 mai, 19 h 22 h Centre sportif, CR9 lundi, 22 aot 19 h 22 h mardi, 20 septembre 19 h 22 h dimanche, 28 aot 9 h 17 h 23 septembre 18 h au 25 septembre 19 h

Groupe B
lundi, 9 mai, 19 h 22 h Centre sportif, CR9 mardi, 13 septembre 19 h 22 h mardi, 27 septembre, 19 h 22 h samedi, 17 septembre, 9 h 17 h 30 septembre 18 h au 2 octobre 19 h

Groupe C
lundi, 9 mai, 19 h 22 h Centre sportif, CR9 mercredi, 14 septembre 19 h 22 h mardi, 18 octobre 19 h 22 h dimanche, 18 septembre 9 h 17 h 21 octobre 18 h au 23 octobre 19 h

Pour tout renseignement additionnel contactez Franois Vaillancourt poste 6822 ou Claude Duguay poste 6821. Courriels: francois.vaillancourt@college-em.qc.ca; claude.duguay@college-em.qc.ca

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COURS DE LA FORMATION GNRALE COMPLMENTAIRE


120-CEA-03 Lexploration de la nutrition (Comptence 000Y) 3-0-3

partir de notions scientifiques relies l'alimentation, l'aide de la dmarche de rsolution de problmes, l'tudiant devra valuer son alimentation en fonction de ses besoins nutritionnels et nergtiques. Ainsi, il sera apte planifier les correctifs appropris, c'est--dire faire de meilleurs choix sant qui tiennent compte de ses gots, de son style de vie et de ses contraintes budgtaires face la multitude des produits offerts par l'industrie et la publicit.

202-Z13-EM

Impact des produits de consommation sur la sant (Objectif 000X)

1-2-3

Quest-ce qui se trouve rellement dans ma boisson nergtique? Les produits naturels sont-ils rellement sans danger? Ce cours prsente les produits de tous les jours qui nous soignent, nous nourrissent et nous divertissent, ainsi que leurs effets sur notre sant. Parmi les sujets abords, une initiation { la cuisine molculaire, les mdicaments et drogues, les diffrents ingrdients quon ret rouve dans les aliments ainsi que la fabrication des alcools. Le cours se droulera dans un cadre dynamique avec dmonstration et exprimentation en classe.

204-Z13-EM

Introduction un logiciel de conception assiste par ordinateur (Comptence 0012)

1-2-3

Ce cours sera dispens uniquement { lNA. Les tudiants du campus Longueuil devront assurer leur dplacement. Ce cours se veut une introduction { la modlisation assiste par ordinateur { laide, notamment, du logiciel CATIA. La forma tion abordera divers champs dapplication dun logiciel de conception assiste par ordinateur (CAO). Les exercices superviss en classe pe rmettront llve dapprendre les rudiments de la modlisation, des assemblages et de produire les dessins techniques. Les comptences acquises dans ce cours sont un atout majeur pour plusieurs formations universitaires.

330-CEA-03

Le Qubec et le monde : perspectives historiques (Objectif 000V)

3-0-3

Ce cours vise { mieux comprendre lvolution et la modernisation du Qubec. Son affirmation comme socit distincte. Les assises de son dveloppement conomique, les causes de ses retards et ses progrs, son industrialisation et son intgration { lconomie nor d-amricaine. Les signes de force de son volution sociale : urbanisation, dveloppement du syndicalisme, contestation du pouvoir clrical, interventionnisme de ltat, mutation de la famille, pluralisme et cosmopolitisme. Ses ralisations et ses grands problmes actuels. 350-CEC-03 Les facteurs humains en situation de travail (Objectif 000W) 2-1-3

Analyser les causes d'accident en situation de travail, et plus spcifiquement celles de l'aviation civile, entre le moment o l'quipage embarque dans l'avion, jusqu' ce qu'il quitte l'avion. Les objectifs cognitifs : Sensibiliser les tudiants au rle jou par les facteurs humains dans les accidents ariens. Les introduire la discipline Les Facteurs Humains et l'ergonomie appliques aux ateliers d'entretien et de rparation et l'avion en condition de vol. Sensibiliser les tudiants la mdecine aronautique. Analyser quelques accidents types o les facteurs humains ont jou un rle important. Enfin, sensibiliser les tudiants en entretien leurs responsabilits pouvant dcouler d'une enqute la suite d'un accident. Les objectifs au niveau des attitudes : Les tudiants doivent dvelopper dans ce cours des attitudes favorisant le strict respect des rgles de scurit tant par eux-mmes que par les autres membres de l'quipe, y compris le personnel de direction.

385-CEA-03

Les enjeux politiques internationaux actuels (Objectif 000V)

3-0-3

Lobjectif gnral de ce cours est de dvelopper, chez ltudiant des habilits mthodologiques et des comptences analytique s afin de saisir lvolution des grands enjeux du phnomne dynamique de la mondialisation. Ltudiant devra acqurir des habilits spcifiques comme comprendre la nature et les caractres de la socit internationale actuelle et en gestation, de mme que les facteurs intgrateurs de la mondialisation; acqurir des connaissances prcises sur les structures et les institutions internationales; dvelopper des habilits en ce qui concerne lutilisation des instruments dinformation, de documentation et de recherches scientifiques. Ce cours analys e les grands enjeux auxquels fait face la socit internationale.

420-CEB-03

Introduction la programmation (Comptence 0012)

1-2-3

Ce cours est destin aux tudiants qui dsirent se familiariser avec un langage de programmation orient objet. En laboratoire, ltudiant dveloppera des programmes qui lui permettront de faire lapprentissage des structures de base de la programmation : slection, rptition, tableaux et utilisation dobjets. De plus, ltudiant apprendra { utiliser des interfaces graphiques.

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504-Z13-EM

Mythes dans la culture contemporaine (Comptence 0013)

3-0-3

Ce cours a pour objectifs d'amener l'tudiant identifier et caractriser les lments les plus reprsentatifs de l'imaginaire occidental, de nature mythologique, biblique ou symbolique, et de rendre compte de la prsence et du sens de ces lments dans des uvres d'art reprsentatives de diffrents courants esthtiques.

530-CEA-03

Cinma et socit (Comptence 0013)

3-0-3

Percevoir l'volution du langage cinmatographique en relation avec l'volution des techniques et des formes d'expression. Identifier, caractriser et analyser quelques uvres marquantes du patrimoine cinmatographique mondial. Situer une uvre et son auteur dans son contexte culturel et socio-historique pour ensuite mieux la commenter. Percevoir, dcrire et comparer les caractristiques de certaines coles et tendances du pass (expressionnisme, surralisme, burlesque, ralisme, noralisme, postmodernisme, etc.) et voir que plusieurs phnomnes artistiques du pass ont pos les bases de modles inspirant le cinma moderne. En contextualisant l'uvre dans son courant et dans sa socit, l'tudiant apprend en commenter toute la signification. Voir comment et pourquoi le cinma est la fois Reflet, Agent et Historien de la ralit ambiante.

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STRUCTURES D'ACCUEIL AUX TUDES UNIVERSITAIRES


Certains programmes universitaires exigent des cours comme structures daccueil. Pour connatre les structures daccueil de chaque programme de chaque universit, consultez votre aide pdagogique individuelle, local C-170.

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