APOYOS REQUERIDOS POR LOS ALUMNOS DE 1 B EN LA MATERIA DE CIENCIAS 1. NFASIS EN BIOLOGA PROFRA.

MARA ESMERALDA GONZLEZ LUCAS CICLO ESCOLAR: 2012-2013

NOMBRE DEL ALUMNO 1. AGUILAR BUENO AYLINE

2.

BRCENAS GONZLEZ DARIANA

PRIMER BLOQUE OBSERVACIONES: Es una alumna muy pasiva, no participa en clase, retiene poca informacin y se rehsa a trabajar en equipo, esto le afect en el desarroll de proyectos APOYOS REQUERIDOS: se sugiere motivarla en casa para generar ms seguridad personal. Repasar de manera autnoma el libro de ciencias para recordar y familiarizarse con los contenidos de Biologa OBSERVACIONES: presenta participacin dinmica, en el primer bloque se le dificult la comprensin de los temas sobre biodiversidad APOYOS REQUERIDOS: Motivar e impulsar en

SEGUNDO BLOQUE OBSERVACIONES: Es una alumna muy pasiva, no participa en clase, retiene poca informacin y se rehsa a trabajar en equipo, esto le afect en el desarroll de proyectos APOYOS REQUERIDOS: se sugiere motivarla en casa para generar ms seguridad personal. Repasar de manera autnoma el libro de ciencias para recordar y familiarizarse con los contenidos de Biologa _

TERCERO BLOQUE OBSERVACIONES: Dificultad para reconocer la importancia de la respiracin en la obtencin dela energa necesaria para el funcionamiento integral del cuerpo humano y trabajar en equipo APOYOS REQUERIDOS: revisar algunas pginas de internet para repasar el tema

CUARTO BLOQUE OBSERVACIONES: Es una alumna muy pasiva, no participa en clase, retiene poca informacin y se rehsa a trabajar en equipo, esto le afect en el desarroll de proyectos APOYOS REQUERIDOS: se sugiere motivarla en casa para generar ms seguridad personal. Repasar de manera autnoma el libro de ciencias para recordar y familiarizarse con los contenidos de Biologa _

QUINTO BLOQUE OBSERVACIONES: Es una alumna muy pasiva, no participa en clase, retiene poca informacin y se rehsa a trabajar en equipo, esto le afect en el desarroll de proyectos APOYOS REQUERIDOS: se sugiere motivarla en casa para generar ms seguridad personal. Repasar de manera autnoma el libro de ciencias para recordar y familiarizarse con los contenidos de Biologa _

casa y en la escuela sus logros para que contine mejorando 3. CABALLERO GOMEZTAGLE EMILIANO OBSERVACIONES: En el primer bloque se le dificult a el desarrollo de responsabilidad para presentar tareas y trabajos organizados APOYOS REQUERIDOS: Seguir generando el hbito de la responsabilidad y autonoma OBSERVACIONES: no participa en clase, llega en algunas ocasiones tarde o no entra a la clase de ciencias , le cuesta trabajo responsabilizarse y comprender la informacin que se le presenta APOYOS REQUERIDOS: planear actividades extra clase de repaso de los contenidos como la elaboracin de mapas conceptuales OBSERVACIONES: cuenta con problemas OBSERVACIONES: Se le dificult explicar el proceso general de la transformacin y aprovechamiento de los alimentos, en trminos del funcionamiento integral del cuerpo humano. APOYOS REQUERIDOS: realizar cuestionarios de repaso OBSERVACIONES: no participa en clase, llega en algunas ocasiones tarde o no entra a la clase de ciencias , le cuesta trabajo responsabilizarse y comprender la informacin que se le presenta APOYOS REQUERIDOS: planear actividades extra clase de repaso de los contenidos como la elaboracin de mapas conceptuales OBSERVACIONES: cuenta con problemas OBSERVACIONES: no participa en clase, llega en algunas ocasiones tarde o no entra a la clase de ciencias , le cuesta trabajo responsabilizarse y comprender la informacin que se le presenta APOYOS REQUERIDOS: planear actividades extra clase de repaso de los contenidos como la elaboracin de mapas conceptuales OBSERVACIONES: cuenta con problemas -

4.

CAMACHO GONZLEZ FTIMA

5.

CAMACHO GONZLEZ LUIS

OBSERVACIONES: Al inicio mostr inters,

OBSERVACIONES: cuenta con problemas

ALFREDO

familiares fuertes, poca motivacin que generan falta de responsabilidad y empeo para lograr aprendizajes APOYOS REQUERIDOS: Brindar mayor atencin familiar, hablar con los paps por parte de orientacin -

sin embargo no logr APOYOS REQUERIDOS: Dar atencin personalizada durante la clase

familiares fuertes, poca motivacin que generan falta de responsabilidad y empeo para lograr aprendizajes APOYOS REQUERIDOS: Brindar mayor atencin familiar, hablar con los paps por parte de orientacin OBSERVACIONES: no realiz los trabajos por distracciones constantes APOYOS REQUERIDOS: Platicar con ella para sensibilizarla sobre el sentido de la responsabilidad

familiares fuertes, poca motivacin que generan falta de responsabilidad y empeo para lograr aprendizajes APOYOS REQUERIDOS: Brindar mayor atencin familiar, hablar con los paps por parte de orientacin -

familiares fuertes, poca motivacin que generan falta de responsabilidad y empeo para lograr aprendizajes APOYOS REQUERIDOS: Brindar mayor atencin familiar, hablar con los paps por parte de orientacin -

6.

CARRANZA BAUTISTA JESSICA

OBSERVACIONES: se le dificult explicar el proceso general de la transformacin y aprovechamiento de los alimentos, en trminos del funcionamiento integral del cuerpo humano. APOYOS REQUERIDOS: realizar cuestionarios de repaso -

7.

CARRANZA CRUZ SERGIO

OBSERVACIONES: no realiz los trabajos por distracciones constantes APOYOS REQUERIDOS: Platicar con ella para sensibilizarla sobre el sentido de la responsabilidad -

8.

DE ANDA FUENTES

OBSERVACIONES: Entr

OBSERVACIONES:

OBSERVACIONES: Se le

CINTHIA DNAE

una semana despus y se le dificult adaptarse APOYOS REQUERIDOS: apoyarla para el desarrollo de sus actividades

Dificultad para reconocer la importancia de la respiracin en la obtencin dela energa necesaria para el funcionamiento integral del cuerpo humano y trabajar en equipo APOYOS REQUERIDOS: revisar algunas pginas de internet para repasar el tema

dificulta explicar semejanzas y diferencias bsicas entre la reproduccin asexual y sexual APOYOS REQUERIDOS: Elaborar esquemas sobre los tipos de reproduccin

9.

DAZ ARAUJO MARITZA

OBSERVACIONES: Se le dificult adaptarse APOYOS REQUERIDOS: apoyarla para el desarrollo de sus actividades

OBSERVACIONES: se le dificult explicar el proceso general de la transformacin y aprovechamiento de los alimentos, en trminos del funcionamiento integral del cuerpo humano. APOYOS REQUERIDOS: realizar cuestionarios de repaso

OBSERVACIONES: Dificultad para reconocer la importancia de la respiracin en la obtencin dela energa necesaria para el funcionamiento integral del cuerpo humano y trabajar en equipo APOYOS REQUERIDOS: revisar algunas pginas de internet para repasar el tema . OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la

10. ESQUIVEL LPEZ JAELL NAYDELIN 11. ESTRADA RAMIREZ CARLOS ARMANDO

OBSERVACIONES: es inconstante en la entrega de trabajos

OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos

APOYOS REQUERIDOS: Brindar apoyo familiar para acompaar la realizacin de trabajos y estudio

12. GARCA DEL MORN JUAN

13. GARCA GARCA OSCAR

14. GARCA GLOMBITZA PERLA YOHLLOTZIN 15. GARCIA GOMEZ GALILEA

OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades -

originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades -

entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal

OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor -

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal

OBSERVACIONES: es inconstante en la

entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Brindar apoyo familiar para acompaar la realizacin de trabajos y estudio 16. GONZLEZ ISIDORO ISIDRO OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor -

17. GARCA MARTNEZ JOANA 18. GARCA MONDRAGN MISAEL 19. GARCA ROBLES ANA PAOLA 20. GMEZ CINEGA MONSERRAT

OBSERVACIONES: Se le dificult adaptarse al cambio de primaria a secundaria APOYOS REQUERIDOS: apoyarla para el desarrollo de sus actividades

OBSERVACIONES: Dificultad para reconocer la importancia de la respiracin en la obtencin dela energa necesaria para el funcionamiento integral del cuerpo humano y trabajar en equipo

APOYOS REQUERIDOS: revisar algunas pginas de internet para repasar el tema 21. GONZLEZ AID FERNANDA OBSERVACIONES: no participa en clase, llega en algunas ocasiones tarde o no entra a la clase de ciencias , le cuesta trabajo responsabilizarse y comprender la informacin que se le presenta APOYOS REQUERIDOS: planear actividades extra clase de repaso de los contenidos como la elaboracin de mapas conceptuales OBSERVACIONES: Se le dificult explicar el proceso general de la transformacin y aprovechamiento de los alimentos, en trminos del funcionamiento integral del cuerpo humano. APOYOS REQUERIDOS: realizar cuestionarios de repaso OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor

22. GONZLEZ RODRGUEZ MAXIMILIANO 23. HEREDIA ZAMORA LUZ XIMENA 24. HERNNDEZ NAVA LUIS NGEL 25. JARAMILLO FLORES NATHALY

OBSERVACIONES: Se le dificult adaptarse al cambio de primaria a secundaria APOYOS REQUERIDOS: apoyarla para el

OBSERVACIONES: Dificultad para reconocer la importancia de la respiracin en la obtencin dela energa

desarrollo de sus actividades

necesaria para el funcionamiento integral del cuerpo humano y trabajar en equipo APOYOS REQUERIDOS: revisar algunas pginas de internet para repasar el tema -

26. JIMNEZ MERCADO DIANA 27. JUREZ HERNNDEZ EMILY MARIANE

OBSERVACIONES: Se le dificult adaptarse al cambio de primaria a secundaria APOYOS REQUERIDOS: apoyarla para el desarrollo de sus actividades OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de

28. MACAS FLORES ELIU

OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal

29. MACAS FLORES AZAEL

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos

30. MANDUJANO RESNDIZ JESS ANTONIO

31. MARTNEZ MERCADO BRANDON DOMINIC

32. MATAS SNCHEZ GABRIELA

comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades OBSERVACIONES: Argumenta las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente, sin embargo hay

APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor OBSERVACIONES: Se le dificulta explicar semejanzas y diferencias entre los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS.

APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase extraclase APOYOS REQUERIDOS: Hacer

desorganizacin en la entrega de actividades APOYOS REQUERIDOS: Apoyar en la organizacin personal de la alumna en casa 33. MENDOZA PLATA JOS MARA OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades -

No saturarla de actividades

conciencia en la necesidad de organizacin personal

OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades -

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal

34. OROZCO JUREZ RANDI

OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor -

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

35. OSORIO PEDRAZA ESDEIVER DANIEL 36. PREZ FLORES VIOLETA 37. PREZ MONDRAGN

KENY ESMERALDA 38. REYES CRISANTOS MAURICIO

39. RODRGUEZ BRCENAS JOS ANTONIO

40. ROMN SEVERIANO LUNA MICHEL 41. SEGUNDO CARBAJAL VANESSA 42. SOUZA MAYA LEONARDO 43. VALENCIA GUZMN MARCOS SALVADOR

OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades -

OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor -

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal

OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de -

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos -

44. ZARZA GONZLEZ JIMENA YOALI 45. GMEZ CISNEROS EDUARDO

comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades OBSERVACIONES: es un alumno que se distrae constantemente originando falta de comprensin de los fenmenos biolgicos APOYOS REQUERIDOS: Es Necesario estar al pendiente de sus actividades

APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: Muestra falta de responsabilidad para la entrega de trabajos APOYOS REQUERIDOS: Es necesario acompaarlo en desempeo a travs de un tutor

OBSERVACIONES: es poca su participacin en el desarrollo de proyectos cientficos APOYOS REQUERIDOS: Observar su desempeo y motivarlo a centrar sus intereses

OBSERVACIONES: no logr entregar a tiempo los trabajos desarrollados en clase por distraerse APOYOS REQUERIDOS: Hacer conciencia en la necesidad de organizacin personal -