PALABRAS DE BIENVENIDA AL 33 CONGRESO DE CNEIP Y 5 CONGRESO FIAP Me es muy grato dirigirme a ustedes en mi calidad de Secretaria Ejecutiva del Consejo

Nacional para la Enseanza e Investigacin en Psicologa (CNEIP) y Presidenta de la Federacin Iberoamericana de Asociaciones de Psicologa (FIAP), para darles la ms cordial bienvenida a la regin conurbada VeracruzBoca del Ro, uno de los parasos tursticos de Mxico, donde la extraordinaria calidez de sus habitantes es su caracterstica indubitable. Agradecemos a ustedes la entusiasta respuesta que han dado a la convocatoria para participar en este Trigsimo tercer Congreso Nacional del CNEIP y Quinto Congreso Ibroamericano de la FIAP y nos congratularnos todos por esta nueva oportunidad de compartir experiencias y estrechar lazos entre profesionales, instituciones de investigacin y formacin de psiclogos, junto con las organizaciones gremiales y las asociaciones que hoy nos acompaan. El Congreso se ha propuesto constituirse en un espacio para el anlisis y discusin de los temas presentes en el inters de los psiclogos de Iberoamrica. Nuestro tema Espacios y vnculos interculturales en psicologa refleja el inters por estrechar relaciones, construir puentes de acercamiento en el desarrollo de nuestra disciplina, as como generar conocimientos y rescatar las experiencias y saberes, que eventualmente sern de gran utilidad en la construccin de nuevos paradigmas y sus aplicaciones en beneficio de la calidad de vida y desarrollo de las potencialidades

vitales de individuos y grupos sociales; todo ello en concordancia con nuestras realidades y con un profundo respeto a la idiosincrasia e identidad de nuestros pueblos. Los temas que se abordarn en este congreso son una muestra de los avances y retos que enfrentamos los psiclogos en los procesos de consolidacin de nuestra disciplina y en la prctica profesional ejercida en sus diferentes campos de aplicacin. Ms que nunca los temas planteados nos remitirn a la evaluacin de la pertinencia social y la suficiencia tanto de la investigacin como de la formacin de competencias de los programas educativos de psicologa, asuntos de suma relevancia para las instituciones de educacin superior e investigacin cientfica y humanista. Hermanar estos congresos en un solo evento, no solo denota un idioma en comn, antes que ello, cristaliza el inters por establecer los vnculos y mecanismos que acerquen nuestros esfuerzos y constituyan las bases para un intercambio fructfero entre naciones. En esta base, se ha organizado un encuentro de directores o decanos de facultades de psicologa en iberoamrica, que persigue el anlisis de la formacin de recursos humanos en psicologa, as como los temas de certificacin profesional y acreditacin de programas educativos en psicologa, como base para construir un sistema iberomericano de acreditacin de programas. Buena parte de la bibliografa accesible a los estudiantes y profesionales se encuentra publicada en idiomas diferentes al espaol, lo que dificulta su

acceso. En el espacio de un simposio los editores de revistas de psicologa analizarn las dificultades y alternativas de solucin en la bsqueda del enriquecimiento de la literatura psicolgica en espaol. La voz de los alumnos tiene un espacio garantizado en este congreso, a travs de un panel en el que conoceremos las experiencias que han tenido de cara a los diferentes modelos educativos que se utilizan para la enseanza de la psicologa, estamos seguros que la retrolimentacin que proporcionar a los programas educativos abonar elementos a su mejora.. El programa que est en sus manos es muestra de la gran diversidad temtica que se aborda y refleja tambin el intenso esfuerzo realizado por los Comits Organizadores Nacional e Internacional. Este congreso ratifica las vocaciones de CNEIP y FIAP, por acercar el conocimiento y las experiencias a todas las instituciones de la Amrica Latina y la Pennsula Ibrica para construir juntas la psicologa que requieren nuestros pases en el concierto internacional. MUCHAS GRACIAS POR BIENVENIDOS A VERACRUZ. SU ASISTENCIA Y

Dra. Godeleva Rosa Ortiz Viveros.