REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

U.E.N LOS PROCERES 5TO AO SECCION E CIUDAD BOLIVAR- ESTADO: BOLIVAR

PROFESORA.: EUMENIA UZCATEGUI

INTEGRANTES: FANNY CASTILLO #04 ALEXIS FUENTES #07 ARIANNYS RODRIGUEZ #10 YULEISIS CAMPOS #15

CIUDAD BOLIVAR, NOVIEMBRE DE 2012

INDICE Introduccin.03 Sistema de Referencia04 Conclusin.15 Bibliografa..16

INTRODUCCION

El concepto central de la cinemtica es el movimiento, que consiste en un cambio de posicin respecto de un sistema de referencia. Es importante destacar en este concepto, que para describir y estudiar el movimiento de un cuerpo, no basta con decir que cambia de lugar o se mueve sino que siempre debe explicitase respecto de que mueve. Esto de gran relevancia parta la cinemtica, puesto que el movimiento, al igual que el reposo, es un fenmeno relativo. En otras palabras, depende en gran medida del observador. Por ejemplo. Si observamos un rbol plantado en el centro de una plaza se mueve? Si observamos desde la Tierra, podemos asegurar que el rbol no cambia de posicin respecto de la plaza y est por lo tanto en reposo. Sin embargo, para un observador situado fuera del planeta, por ejemplo en la Luna, la Tierra se mueve (rotando y trasladndose en torno al Sol) y en dicho movimiento arrastra a todos los cuerpos que se encuentran sobre ella. Por lo tanto, para este segundo observador el rbol si est en movimiento. Sistema de referencia

Sistema de Referencia Es un conjunto de coordenadas espacio-tiempo que se requiere para poder determinar la posicin de un punto en el espacio. Un sistema de referencia puede estar situado en el ojo de un observador. El ojo puede estar parado o en movimiento. La trayectoria descrita por un mvil depende del sistema de referencia que arbitrariamente elijamos. En el ojo de la escena se sita nuestro sistema de referencia; modifica su posicin y su velocidad y la velocidad del mvil (punto rojo) y vers cmo puede llegar a cambiar lo que percibe el ojo, en funcin de dnde est y cmo se mueva. Un sistema de referencia o marco de referencia es un conjunto de convenciones usadas por un observador para poder medir la posicin y otras magnitudes fsicas de un sistema fsico. Las trayectorias medidas y el valor numrico de muchas magnitudes son relativas al sistema de referencia que se considere, por esa razn, se dice que el movimiento es relativo. Sin embargo, aunque los valores numricos de las magnitudes pueden diferir de un sistema a otro, siempre estn relacionados por relaciones matemticas tales que permiten a un observador predecir los valores obtenidos por otro observador. En mecnica clsica frecuentemente se usa el trmino para referirse a un sistema de coordenadas ortogonales para el espacio eucldeo (dados dos sistemas de coordenadas de ese tipo, existe un giro y una traslacin que relacionan las medidas de esos dos sistemas de coordenadas). En mecnica relativista se refiere usualmente al conjunto de coordenadas espaciotemporales que permiten identificar cada punto del espacio fsico de inters y el orden cronolgico de sucesos en cualquier evento, ms formalmente un sistema de referencia en relatividad se puede definir a partir de cuatro vectores ortonormales (uno temporal y tres espaciales).

Mecnica newtoniana En fsica clsica un sistema de referencia cartesiano se define por un par (P, E), donde el primer elemento P es un punto de referencia arbitrario, normalmente perteneciente a un objeto fsico, a partir del cual se consideran las distancias y las coordenadas de posicin. El segundo elemento E es un conjunto de ejes de coordenadas. Los ejes de coordenadas tienen como origen de coordenadas en el punto de referencia (P), y sirven para determinar la direccin del cuerpo en movimiento (o expresar respecto a ellos cualquier otra magnitud fsica vectorial o tensorial). Un tercer elemento es el origen en el tiempo, un instante a partir del cual se mide el tiempo. Este instante acostumbra a coincidir con un suceso concreto. En cinemtica el origen temporal coincide habitualmente con el inicio del movimiento que se estudia. Estos tres elementos: punto de referencia, ejes de coordenadas cartesianos y origen temporal, forman el sistema de referencia. Para poder utilizar un sistema de referencia, sin embargo, se necesitan unas unidades de medida que nos sirvan para medir. Las unidades son

convencionales y se definen tomando como referencia elementos fsicamente constantes. A un conjunto de unidades y sus relaciones se le llama sistema de unidades. En el Sistema Internacional de Unidades o SI, se utiliza el metro como unidad del espacio y el segundo como unidad del tiempo. Si un objeto se mueve en lnea recta, solamente es necesario un eje para describir su movimiento. Cuando se mueve por un plano hacen falta al menos dos ejes. Para movimientos en el espacio se utilizan tres ejes. Las coordenadas ms utilizadas son las coordenadas cartesianas, designadas (x,y,z), donde x es la proyeccin sobre el "eje horizontal" (x es positivo hacia la derecha y negativo hacia la izquierda); y es la coordenada vertical, positivo hacia arriba y negativo hacia abajo; y z mide la profundidad, positivo cuando se acerca y negativo cuando se aleja. Cuando se estudian movimientos respecto a la superficie de la Tierra, se acostumbra a hacer pasar el eje y o el eje z por el centro de la Tierra, con el origen de coordenadas situado en la superficie. Dados dos sistemas de referencia R1 y R2, con un origen de tiempos y que se mueven con una velocidad constante uno respecto al otro, las coordenadas de ambos sistemas de coordenadas estn relacionada dos mediante:

Donde: , son las componentes de una matriz ortogonal que representa la rotacin necesaria pra dar a los dos sistemas la misma orientacin. , son las componentes de la velocidad del sistema 1 respecto al 2. , es la posicin del origen de coordenadas 2 respecto al origen de coordenadas de 1 en el instante t = 0. Mecnica clsica lagrangiana En mecnica clsica lagrangiana tambin es interesante usar sistemas de referencia ms complicados, definidos por un conjunto de coordenadas curvilneas en el espacio. Las coordenadas de las magnitudes vectoriales o tensoriales en estos sistemas de referencia no cartesianos se definen respecto a los vectores tangentes a las lneas coordenadas en cada punto. Dado un conjunto de coordenadas curvilneas en cada el sistema de "ejes" viene dado por:

Un sistema de cartesiano de referencia es uno en que viene dado por .

y el origen de referencia

Mecnica relativista La definicin de sistema de referencia en relatividad es ms compleja, ya que en general no puede establecerse un origen de tiempos vlido para cualquier observador con independencia del punto del espacio en que se encuentre. En principio un sistema de referencia queda definido en relatividad especificando un conjunto de observadores repartidos inicialmente por una hper superficie del espacio tiempo. Hay sistemas que llamados sincronizadles que si permiten establecer un origen de tiempos comn, pero esos sistemas slo pueden existir en un espacio-tiempo estacionario. Los problemas asociados a la "relatividad del tiempo" obligan a que la definicin de sistema de referencia en teora de la relatividad general sea notoriamente ms complicada que en mecnica clsica. En relatividad general se define un sistema de referencia como un conjunto de observadores locales, es decir, un sistema de referencia es un campo vectorial cuyas curvas integrales son observadores locales, es decir, curvas temporales. El sistema de referencia espacial no tiene ningn secreto, un punto se puede determinar fcilmente dentro de su marco de referencia o cambiar de sistema de referencia mediante un ajuste del origen del nuevo sistema respecto del primero en cada instante o momento. Descripcin de movimientos adoptados diferentes Sistemas de Referencia. Uno objetivo importante en Cinemtica es lograr que los estudiantes describan movimientos adoptando diferentes sistemas de referencia inerciales (SRI). Es natural la tendencia a adoptar un SRI preferente, cuyo origen espacial se hace coincidir con la posicin inicial del mvil (es decir, de tal forma que para t=0, x=0) y cuyo criterio de signos procura que las posiciones y a ser posible tambin las velocidades sean positivas. Esta tendencia no es en s misma negativa, porque que tan vlido es ese SRI como cualquier otro. Sin embargo, la fijacin de la costumbre puede limitar la capacidad de afrontar situaciones algo ms complejas, que requieren adoptar referenciales "menos cmodos", como por ejemplo, el estudio de movimientos con retroceso, de cruces de varios mviles, de choques, etc. Entre las actividades de lpiz y papel que tratan este asunto, resulta muy productiva una en la que el profesor efecta movimientos en el aula y demanda a los equipos de alumnos que describan esos movimientos adoptando, al menos dos SRI distintos. Una vez establecido un origen espacio-temporal del SRI y un criterio de signos espacial, los estudiantes han de representar cualitativamente el movimiento realizado por el profesor (sealando en la trayectoria cruces indicadoras de la posicin a intervalos iguales de tiempo) y dibujar las grficas cualitativas de la posicin, la velocidad y la aceleracin. En otras actividades semejantes los alumnos describen cualitativamente movimientos cotidianos de inters (un atleta en una prueba de longitud, un avin que desliza por la pista

de despegue o de aterrizaje, un vehculo que frena hasta detenerse en un semforo en rojo,..) y representan grficas de la evolucin de sus magnitudes cinemticas. La mayora de las veces solicitamos a los estudiantes que realicen estas descripciones

El sistema de referencia, es un marco o un sistema de coordenadas respecto del cual describimos las posiciones y el movimiento de un cuerpo. El sistema de referencia, es totalmente arbitrario. Es decir, depende del observador. Dado que en esta seccin estudiaremos movimientos rectilneos, nuestro sistema de referencia ser el eje de coordenadas cartesianas X, tal como se describe e ilustra a continuacin:

Para describir el movimiento hay dos conceptos bsicos a partir de los cuales se construyen todos los dems. Ellos son: posicin (x) y tiempo (t). La posicin corresponde a la distancia a que se encuentra el mvil de un punto cualquiera de la recta que denominaremos origen (0) y que podemos medir en unidades como el metro (m) o el kilmetro (km). El tiempo es lo que marca un reloj o cronmetro y que podemos medir en unidades como el segundo (s) o la hora (h). El vehculo ocupar una posicin en cada instante. Si en el instante inicial ti ocupa la posicin xi y en tf la posicin xf, entonces en el tiempo trascurrido Dt = tf ti experimentar el desplazamiento Dx = xf xi .En tal caso su velocidad media ser unidades son [m/s] o en ocasiones [km/h] [1] , cuyas

Ten presente que para convertir m/s a km/h debes multiplicar por 3,6 y, para convertir km/h a m/s hay que dividir por 3,6. Por ejemplo, 108 km/h corresponden a 30 m/s. Por qu hay que hacer esto? Porque 1 km = 1.000 m y 1 h = 3.600 s. Por otra parte, el vehculo poseer una velocidad diferente (V) en cada instante (velocidad instantnea). Cuando esta velocidad es la misma en todo momento, decimos que el movi-

miento es uniforme, donde tambin la velocidad media e instantnea coinciden. Si la velocidad cambia instante a instante, en cambio, decimos que el movimiento es acelerado. No es muy comn observar objetos que se muevan en forma uniforme. Una persona caminando o un automvil que transita por la calle, por ejemplo, por lo general cambian su velocidad con mucha frecuencia, y solo la mantienen constante por lapsos muy breves. Sin embargo, hay algunos fenmenos naturales y circunstancias particulares que bien pueden ser consideradas como movimientos uniformes. Ya conocimos en Primer Ao Medio dos casos: el movimiento el sonido y el de la luz. En efecto, el sonido viaja en el aire a una velocidad de unos 340 m/s, si el aire es homogneo (igual temperatura, presin y sin que exista viento), y en el vaco, la luz viaja a una velocidad de casi 300.000 km/s. Tambin un tren puede mantener una velocidad constante durante algunos minutos.

Sabiendo todo esto, ya ests en condiciones de resolver problemas como los siguientes: Ejemplo 1. Si desde que vemos un rayo en una tormenta hasta que omos el trueno transcurren 3 segundos, aproximadamente a qu distancia de donde estamos se produjo el rayo? Como la velocidad de la luz es muy alta comparada con la del sonido, el tiempo que tarda la luz del rayo en llegar hasta nosotros lo podemos despreciar. Luego, de [1] se tiene que Dx =vDt, es decir, Dx = (340 m/s)(3 s) = 1020 m. Es decir, el rayo se produjo a poco ms de 1 km de nosotros. Ejemplo 2. Si la distancia del Sol a la Tierra es de 150.000.000 de km, cunto tiempo tarda la luz en viajar desde l hasta nosotros? La luz viaja por el vaco del espacio a razn de 300.000 km/s. De [1] se tiene que el tiempo que demora en llegar a la Tierra debe ser: ; es decir, , lo que corresponde a Dt = 500 s. Si dividimos por 60, sabremos que el retraso con que vemos el Sol es de 8,3 minutos. Ejemplo 3. Un tren viaja uniformemente y en lnea recta con una velocidad de 72 km/h. Si su longitud total es de 100 metros, cunto tiempo tarda en pasar frente a nosotros? De [1], se tiene que este tiempo se determina mediante la siguiente relacin:

; es decir,

= 5 s.

Es importante notar que 72 km/h corresponden a

72.

= 20 m/s.

O simplemente 72 Km/h=72:3,6[m/s]=20[m/s] Cuando un movimiento no es uniforme, la representacin grfica de la posicin en funcin del tiempo es de gran utilidad. A este tipo de grfico lo denominamos itinerario, y debes saber construirlos y extraer informacin de ellos para poder, por ejemplo, responder preguntas como las siguientes: Ejemplo 4. Un automvil viaja en lnea recta de modo que su posicin (x) respecto de un punto (origen) est descrita por el grfico siguiente:

a) Aproximadamente dnde est el vehculo en el instante t = 20 s? Una lectura directa del grfico nos hace ver que la respuesta es x 80 m. b) Aproximadamente en qu instante o instantes el vehculo estuvo situado a 200 m del origen? Esto ocurre segn el grfico en dos instantes. Aproximadamente en t 1,5 s y tambin en t 6 s. c) Qu desplazamiento realiza en los 24 s descritos en el grfico? Como el desplazamiento es Dx = xf - xi, y xi = 150 m y xf = 0 m, tenemos que Dx = 150 m. d) Qu camino recorri en los 24 s representados en el grfico?

Esta pregunta se parece mucho a la anterior, pero tiene una respuesta muy diferente. Ello se debe a que el vehculo cambi el sentido de su movimiento varias veces y debe ser analizado con cuidado: en efecto, entre t = 0 y t 4 s recorri 100 m en un sentido. Entre t = 4 s y t = 12 s recorri 200 m en sentido opuesto. Entre t = 12 y t = 16 recorri otros 100 m y, finalmente, entre t = 16 y t = 24 s, recorri 150 m. Es decir, el camino que recorri fue en total de 550 m. Debes estar atento para no confundir desplazamiento con camino recorrido. e) Cul fue su velocidad media en los 24 s representados en el grfico? e) Cul fue su velocidad media en los 24 s representados en el grfico?

Cuando Dt = 24 s, Dx = 150 m. De [1] tenemos que

Debes notar que el signo negativo de la velocidad proviene del desplazamiento, lo cual significa simplemente que globalmente el vehculo se movi en sentido opuesto al sistema de coordenadas. f) Cuntas veces estuvo detenido el vehculo? En qu momentos? El vehculo se detuvo instantneamente en los momentos en que cambi el sentido del movimiento. Ello ocurri tres veces: en t = 4 s, t = 12 s y en t = 16 s. Velocidad y aceleracin:

El vehculo en movimiento posee una velocidad especfica en cada instante. Si en el instante ti es vi y en tf, vf, entonces, en el tiempo Dt la velocidad habr variado en Dv = vf vi y la aceleracin experimentada por el mvil ser [2]. Si la velocidad se mide en m/s y el tiempo en s, la aceleracin resulta expresada en la unidad m/s2. Es importante notar que si la velocidad aumenta, entonces la aceleracin es positiva; si disminuye, ser negativa; y si se mantiene constante, la aceleracin ser cero. El concepto de aceleracin es complejo y muchas veces se confunde con un movimiento muy rpido, lo cual es incorrecto. Para entenderlo preguntmonos, qu significa entonces que un vehculo que se mueve en lnea recta posea una aceleracin constante de 5 m/s2. ? Simplemente que su velocidad se reduce 5 m/s en cada segundo de viaje. La aceleracin da cuenta de cmo cambia la velocidad. En base a este concepto debes ser capaz de resolver problemas como los siguientes: Ejemplo 1. Un vehculo inicialmente en reposo acelera constantemente en lnea recta a razn de 12 m/s2. a) Qu velocidad poseer 10 s despus de haber partido? Como vi = 0, de la definicin de aceleracin [2] tenemos que vf = aDt. Luego, vf = (12 m/s2)(10 s) = 120 m/s. b) Cunto tiempo despus de haber partido alcanza la velocidad de 42 m/s?

Como vi = 0 y vf = 42 m/s, de la definicin de aceleracin [2] se tiene que lo tanto, . Dt = 3,5 s.

, por

La velocidad tambin se puede expresar por medio de un grfico. Al igual que los grficos itinerarios, debes saber construirlos y extraer informacin de ellos. Ejemplo. Ejemplo 2. Un ciclista se mueve en lnea recta, de tal forma que el valor de su velocidad cambia de acuerdo a como muestra el grfico siguiente:

a) Aproximadamente qu velocidad tiene el ciclista en el instante t = 2 s? La lectura directa del grfico indica que esta velocidad es de unos 17,5 m/s. b) Qu aceleracin posee en t = 3,2 s? Tambin se ve directamente en el grfico que entre t = 3 y t = 4 s la velocidad del ciclista se mantuvo constante (20 m/s), lo que significa que su aceleracin durante ese tiempo fue nula. c) Qu aceleracin experiment durante el primer segundo? Como en el primer segundo Dt = 1 s y Dv = 15 m/s, aplicando [2], vemos que su aceleracin fue de 15 m/s2. d) Qu aceleracin experiment en los ltimos dos segundos? Como Dt = 2 s y Dv = 5 m/s, aplicando [2] vemos que su aceleracin fue de 2,5 m/s2. Aceleracin y desplazamiento: Si un objeto acelera constantemente, aumentando su velocidad, en cada segundo experimentar cada vez mayores desplazamientos. Por ejemplo, supongamos una moto que acelera como lo indica el grfico siguiente:

Si su aceleracin se ha mantenido constante, su velocidad media en los 10 s se puede calcular con la expresin siguiente:

. En este caso particular vm = 20 m/s. Como Dt = 10 s y Dx = vmDt, tenemos que en ese tiempo debe haber experimentado un desplazamiento Dx = 20 (m/s)(10 s) = 200 m. Por otra parte, si el cuerpo parte del reposo, es decir Vi = 0, podemos calcular el desplazamiento para un instante t a travs de la siguiente expresin: . [3] En efecto, como en este caso a = 4 m/s2 y t = 10 s, reemplazando en la expresin anterior tenemos que

Tambin puedes verificar que el desplazamiento Dx corresponde al rea achurada del grfico de velocidades. Supongamos que inicialmente el motociclista estaba en la posicin x = 0. Si calculas sus posiciones (con la frmula [3]) segundo a segundo, vers que ellas corresponden a los valores de la tabla y grfico siguiente:

Aceleracin de gravedad: Una aceleracin muy importante en nuestra vida cotidiana es la de gravedad (g), cuyo valor en la superficie terrestre (9,8 m/s2) podemos aproximar a 10 m/s2 para facilitar los clculos. Esta aceleracin es la que experimenta una manzana u otro cuerpo cuando cae libremente desde cierta altura. Esta aceleracin es independiente de la masa de los cuerpos y su valor se consideras constante. Hablamos de cada libre, para referirnos a una cada donde el roce con el aire es totalmente despreciable y el cuerpo inicia su movimiento desde el reposo. Relatividad..del..Movimiento: Tal como hemos dicho anteriormente, todo movimiento es necesariamente descrito respecto de un sistema de referencia. Normalmente, cuando decimos que la velocidad de un auto es de 50 km/h o que la aceleracin de una piedra que cae es 10 m/s2, el sistema de referencia es el suelo (el planeta tierra), y no necesitamos especificarlo. Sin embargo, el sistema de referencia no es siempre evidente: la descripcin de un movimiento, como veremos, puede ser totalmente distinta dependiendo del sistema de referencias que consideremos. Supn que te encuentras a bordo de un gran barco que se mueve de manera constante en una zona donde al agua es tan calma que no alcanzas a percibir perturbacin alguna. En tales condiciones, es decir, cuando nos movemos rectilneamente con velocidad constante, no existe experimento alguno que nos permita demostrar que estamos en movimiento salvo que estemos mirando por una ventana del vehculo o bien algn punto de referencia. Galileo Galilei, empleando este ejemplo, estableci unas ecuaciones que permiten transformar la velocidad de un cuerpo de acuerdo al observador o sistema de referencia desde el cual se observe el movimiento. Imagina que nos desplazamos en un tren que se mueve de manera totalmente rectilnea con una velocidad de constante de mdulo 100 km/h respecto de la Tierra. A esta velocidad le llamaremos VT. Supn adems que en el interior del tren, un nio avanza por el pasillo

corriendo con una velocidad constante de 5 km/ respecto del tren y en el mi8smo sentido que ste avanza, velocidad que denotamos por VN. Comparemos lo que observara una persona ubicada en reposo en el suelo (en la Tierra) con lo que aprecia un pasajero del tren sentado en un asiento y en reposo respecto de este vehculo: El pasajero (que est en reposo respecto del tren) observara que el nio se mueve con una velocidad de 5 km/h, ya que wsu sistema de referencia es el tren. El observador en Tierra percibira que el tren se est moviendo a 100 km/h y al mismo tiempo el nio respecto del tren a 5 km/h. En tal caso, la velocidad del nio respecto de la Tierra (que llamaremos VNT) sera de 105 km/h, de acuerdo a la siguiente relacin: VNT = VT + VN VNT = 100 km/ + 5 km/h VNT = 105 km/h Y si el nio se moviese en sentido opuesto al tren? En tal caso el observador en Tierra vera al nio moverse con una velocidad menor que la del tren respecto de Tierra, es decir: VNT = VT - VN VNT = 100 km/ - 5 km/h VNT = 95 km/h

En otras palabras, la misma persona posee en un sistema de referencias una rapidez de 5 km/h y en otro 105 km/h. Una piedra se mueve en lnea recta en un sistema de referencias y sigue una curva en otro. Lo importante de entender es que ambas descripciones son correctas. SISTEMAS DE REFERENCIA INERCIALES: Son aquellos en los cuales vale la primera ley de Newton (principio de inercia). En ellos, las partculas libres de fuerzas externas presentan aceleracin nula. Estos sistemas de referencia son IDEALES, ya que siempre, todo sistema de referencia real presentar ciertas desviaciones respecto de su comportamiento ideal.

SISTEMAS DE REFERENCIA NO INERCIALES: Son aquellos en los cuales NO se cumple la primera ley de Newton. Por ejemplo, los definidos como fijos a la Tierra, que se encuentran afectados por el movimiento de rotacin terrestre (aceleracin centrfuga y Coriolis)

CONCLUSION Cualquier mtodo o mecanismo de medida necesita un sistema de referencia, un punto origen sobre el que basar las diferentes mediciones, incluso por la lgica humana todos los conceptos son relativos, todos necesitan su contrario, su complementario respecto al todo, etc. Es la forma de razonar y facilitar el pensamiento. Podramos decir que es la consecuencia del principio tautolgico de que todo movimiento es relativo. Este tema surge en la escala en que nos movemos con la problemtica de la Mecnica Clsica en cuanto al principio de relatividad de Galileo Galilei, del siglo XVII, que dice que cualquier experimento mecnico tendr las mismas caractersticas en un sistema en reposo que en uno con velocidad constante respecto al primero. En definitiva, se trata de los conceptos clsicos de fuerza, masa, espacio y tiempo con todas las transformaciones correspondientes al cambiar el sistema de referencia o marco de referencia. El sistema clsico funcionaba perfectamente hasta la aparicin del electromagnetismo y la naturaleza de la luz con su velocidad no aditiva respecto a su fuente. El sistema de referencia espacial no tiene ningn secreto, un punto se puede determinar fcilmente dentro de su marco de referencia o cambiar de sistema de referencia mediante un ajuste del origen del nuevo sistema respecto del primero en cada instante o momento. Las magnitudes correspondientes de un sistema de referencia a otro se pueden obtener con sencillez a partir de las transformaciones de Galileo. Dados dos sistemas de referencia inerciales S y S', las ecuaciones normales sern:

BIBLIOGRAFIA

Monografa.com Wikipedia