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y poblacin de mi entidad PROPOSITO: Emplear diversas fuentes para conocer las caractersticas de la poblacin y principales actividades econmicas. APRENDIZAJES Distinga caractersticas de la poblacin de su entidad y sus principales actividades ESPERADOS econmicas.
ACTIVIDADES: Observen y analicen detenidamente las siguientes imgenes, posteriormente elaboren el mapa conceptual, describiendo las caractersticas de cada actividad econmica. (papel bond) Recorten y peguen las ilustraciones segn corresponda. Clasifiquen las imgenes en poblacin urbana o rural explicando la diferencia entre ambos. Expongan el trabajo realizado.
ACTIVIDADES ECONOMICAS
ACTIVIDADES PRIMARIAS
ACTIVIDADES SECUNDARIAS
ACTIVIDADES TERCIARIAS
POBLACION URBANA
POBLACION RURAL
ACTIVIDADES DEL ENCUENTRO DE ALUMNOS DE TERCER GRADO ASIGNATURA: OAXACA NOMBRE DE LA CASILLA: Actividades econmicas y poblacin de mi entidad
INSTRUMENTOS DE EVALUACION: RUBRICA CRITERIOS Elaboracin de un mapa conceptual y descripcin de las actividades econmicas. Clasificacin de imgenes en poblacin urbana o rural. Identificacin y explicacin de las diferencias entre ambas. ALTO15 Elaboraron el mapa conceptual y describieron correctamente las actividades econmicas. Clasificaron de manera correcta las imgenes en poblacin urbana o rural. Identifican y explican correctamente las caractersticas que marcan las diferencias entre ambos tipos de poblacin. MEDIO10 Elaboraron el mapa conceptual e identificaron Solamente algunas de las actividades econmicas. Dudas al clasificar las imgenes en poblacin urbana o rural pero al final logran la clasificacin. Regularmente expresan las diferentes caractersticas entre poblacin urbana o rural. BAJO5 No elaboraron el mapa conceptual ni identificaron las actividades econmicas de su Entidad. No logran clasificar las imgenes en poblacin urbana o rural. No logran explicar con claridad las diferencias entre poblacin urbana o rural.
ACTIVIDADESDEL ENCUENTRO DE ALUMNOS DE TERCER GRADO ASIGNATURA: OAXACA NOMBRE DE LA CASILLA: Actividades econmicas y poblacin de mi entidad EQUIPOS CRITERIOS
Elaboracin de un mapa conceptual y descripcin de las actividades econmicas. Clasificacin de imgenes en poblacin urbana o rural. Identificacin y explicacin de las diferencias entre ambas. Habilidad para integrarse en equipo y compartir su trabajo ante el grupo. Participacin activa en el desarrollo de las tareas. Se organizan, se establecen roles (se asignan tareas) y responsabilidades que permiten el intercambio de informacin. Respeto a la participacin de sus
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compaeros