RAFAEL TENRIO R.A.

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BLOGS: FERRAMENTAS AO JORNALISMO CULTURAL

Trabalho de avaliao da disciplina ............................................................ do curso de Comunicao Social com habilitao em ..........................................., do Centro Universitrio Nove de Julho (UNINOVE). Orientador: Prof. ........................................................

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SO PAULO 2013

RAFAEL TENRIO R.A. 910123815

BLOGS: FERRAMENTAS AO JORNALISMO CULTURAL

Trabalho de Concluso de Curso - Comunicao Social com habilitao em Jornalismo da Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Orientador: Prof. Ms. Eduardo Natario

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SO PAULO 2013

RESUMO

A presente monografia, voltada para a rea da comunicao social, tem por objetivo analisar as caractersticas de blogs e das diversas ferramentas digitais existentes, no intuito de identificar sua utilidade prtica para o jornalismo cultural. Para tanto, os captulos 1 e 2 trazem um histrico sobre o jornalismo cultural, a internet e o webjornalismo. Alm disso, so abordados pontos relevantes sobre blogs, ferramentas do suporte digital e o modo como o jornalismo cultural pode se beneficiar desses elementos. Por fim, no captulo 3, so analisadas duas postagens especficas: uma do blog Daniel Piza, do jornalista homnimo, e a outra do blog A Biblioteca de Raquel, da jornalista Raquel Cozer. Para a anlise dessas postagens, foram utilizados os seis pontos de impacto da internet no jornalismo, descritos por Marcus Palacios e Nsio Teixeira.

Palavras-chave: Jornalismo Cultural; Webjornalismo; Blogs.

Dedico esta monografia a minha famlia, por sempre me incentivar e acreditar em mim quando eu mesmo j no acreditava. Sem eles, eu teria desistido de um sonho, e estas pginas nunca teriam sido escritas.

Agradecimentos especiais aos leitores dos meus blogs, por seus comentrios de incentivo, e a todos os professores que tive em minha graduao, que direta ou indiretamente contriburam para a realizao desta monografia.

SUMRIO
INTRODUO.............................................................................................................. 07 1. EVOLUES: JORNALISMO CULTURAL E WEBJORNALISMO........... 10

1.1. JORNALISMO CULTURAL................................................................................... 10 1.2. INTERNET............................................................................................................... 14 1.3. EVOLUES SE CRUZAM: CULTURA, JORNALISMO E WEB..................... 21 2. FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O JORNALISMO CULTURAL............ 25

2.1 BLOGS..................................................................................................................... 26 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 PLATAFORMAS DE BLOG.............................................................................. 27 ORIENTAES GENRICAS ......................................................................... 28 TTULOS............................................................................................................. 29 OTIMIZAO PARA MOTORES DE BUSCA................................................ 29 ORDEM DOS ELEMENTOS DA FRASE......................................................... 30 VOZ PASSIVA.................................................................................................... 31 DOIS PONTOS.................................................................................................... 32 NEGRITO............................................................................................................ 32 ENTREVISTAS PING-PONG PUBLICADAS EM BLOGS/SITES................. 32

2.1.10 ENTREVISTAS PING-PONG NO JORNALISMO CULTURAL..................... 34 2.1.11 DEZ DICAS: JORNALISMO CULTURAL....................................................... 35 2.1.12 LINKS.................................................................................................................. 36 2.2 FERRAMENTAS DIGITAIS................................................................................... 37 2.3 JORNALISMO CULTURAL: USANDO FERRAMENTAS DIGITAIS............... 44 3. APLICAO DE TEORIAS................................................................................. 49

3.1 INTERNET E JORNALISMO: SEIS TRANSFORMAES................................ 50 3.2 BLOG DANIEL PIZA........................................................................................... 52 3.3 BLOG A BIBLIOTECA DE RAQUEL................................................................. 54 CONSIDERAES FINAIS........................................................................................ 56 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS......................................................................... 60

INTRODUO

De repente, web. Algo desconhecido. Um territrio inexplorado, obscuro, que as pessoas, por curiosidade ou inteno de obter lucro (mais pelo segundo fator do que pelo primeiro) passaram a percorrer. Por no saber enxergar esse novo ambiente, natural que, no incio, tenha havido diversos erros, enganos e os incmodos prejuzos. No caso especfico da comunicao, bvio que muitos jornalistas da velha guarda torceram o nariz. Pudera, mudanas to radicais precisam de um certo tempo at que as pessoas consigam se acostumar. Assim foi com a internet, no incio, quando as empreitadas na web eram to desafiadoras quanto as jornadas de antigos navegadores, que imaginavam a terra como sendo plana, temendo encontrar monstros marinhos e criaturas inimaginveis pelo caminho. Os navegantes do nosso tempo, a bordo de Netscapes, Explorers, Firefoxes e Chromes tambm enfrentaram alguns tipos especiais de monstros para que a internet se consolidasse. Mais do que isso, para que esse intercmbio alucinado de informaes fosse possvel. Para que, enfim, o webjornalismo pudesse se desenvolver, engatinhando, at o que vemos atualmente. E no pense que estamos no auge: a vasta gama de ferramentas oferecidas nesse universo interntico no raro so artefatos experimentais. Manuais de redao para web foram desenvolvidos, muitos outros esto em processo de elaborao, e to logo o que se descobriu agora no ter mais validade amanh. As pesquisas EyeTrack e as desenvolvidas por Jakob Nielsen considerado o guru da facilidade de uso das ferramentas internticas foram decisivas para definir o que publicar na web, e sobretudo como os leitores se comportam quando leem uma pgina da internet. o que afirma Guillermo Franco no manual Como Escrever Para a Web. A partir dessas descobertas, elaboraram-se modos de redao que expem a informao de forma mais eficiente e acessvel ao usurio. Foram cortadas redundncias, rebarbas, excesso de vrgulas, enfim, tudo o que faz um leitor qualquer fechar uma pgina e procurar por outra. Como fazer os motores de busca apontar para seu contedo? Cabe aqui a valorizao das tags, espcie de etiquetas que se coloca nas pginas da internet, e dizem motores de busca o que h nelas, e se preciso list-las na pgina de resultados de busca, que o usurio aguarda com a ansiedade frentica caracterstica da poca vigente. Em um mundo em que perder um segundo que seja ficar para trs, naturalmente as pessoas no querem perder muito tempo procurando o que

desejam e menos ainda destrinchando blocos macios de texto. Uma vez que a informao encontrada, o webleitor deseja encontrar o mago do assunto, a informao mais importante logo no topo da matria. curioso notar que esse panorama, ainda agora recente, tambm uma forma de cultura. parte integrante da cibercultura, que afeta tanto o seu dia a dia quanto o dos profissionais de comunicao. A ascenso da cibercultura afetou diversos segmentos da sociedade, inclusive a Mdia. Pelo fato de cada vez mais pessoas usarem a internet para diversos fins, inclusive o de obter informaes, vrias publicaes impressas ganharam uma verso online, agregando contedos multimdia para complementar as matrias e fornecer aos leitores experincias de visualizao e interpretao que no esto disponveis no impresso. Esse novo paradigma de comunicao possui caractersticas prprias, ou seja, certos aspectos do jornalismo tiveram que ser adaptados para se encaixar ao suporte digital. Assim como outros segmentos jornalsticos, o jornalismo cultural vem aproveitando a capacidade da internet de disponibilizar contedos de udio e vdeo, bem como links e dados de outros sites para complementar o texto, dinamizar o contedo das matrias e dar ao internauta um entendimento mais completo da obra ou fenmeno cultural de que se fala. Existe a possibilidade de navegar por sites relacionados e compartilhar a informao por meio de redes sociais, alm de ser possvel comentar determinada matria e debater o assunto com outros internautas. As possibilidades de acesso a contedo multimdia, compartilhamento e interao fornecidas pela web ao jornalismo cultural representam uma revoluo no modo de produzir e consumir este tipo de jornalismo. necessrio refletir e entender sobre como a web pode contribuir produo jornalstica, quais as caractersticas necessrias utilizao desse suporte e as consequncias diretas na vida das pessoas que acompanham o jornalismo na internet. E quanto a essa reflexo, um processo fcil? Certamente no. Jornalistas contemporneos tem a vantagem de j terem nascido inseridos no contexto atual, enquanto os profissionais de comunicao mais experientes esto tendo que se adaptar. E se possvel ao jornalista experiente aproveitar essas ferramentas revolucionrias, por que um tipo de jornalismo nascido em 1711 no poderia se beneficiar de uma tecnologia com tanto potencial de encurtar distncias e aproximar debates, no apenas os irrelevantes, mas tambm os de interesse pblico?

Estamos falando especificamente do jornalismo cultural, vertente jornalstica em que so abordados acontecimentos que dizem respeito s manifestaes da cultura, como msica, teatro, cinema e eventos em que esses elementos estejam presentes (Bienal do Livro, Rock in Rio, Festival de Cinema de Gramado). A pauta pode incluir fatos da cultura local, nacional ou internacional. Atualmente, encontramos cadernos de Cultura em diversos grandes jornais brasileiros, como O Estado de So Paulo (Caderno 2), Folha de S.Paulo (Folha Ilustrada) e O Globo (Segundo Caderno). Com a popularizao da internet, os jornais criaram verses online de suas publicaes, os chamados portais de notcia, com contedo especial e blogs segmentados, por vezes se relacionando com editorias. o caso do blog de Daniel Piza, sobre cultura, futebol e poltica (hospedado no portal Estado) e o de Raquel Cozer, sobre literatura, quadrinhos e internet (hospedado no portal da Folha). Unindo dois mundos, os objetivos desta monografia so os seguintes: mostrar como veio se desenvolvendo o jornalismo cultural e o webjornalismo, estabelecendo relaes entre essas duas vertentes jornalsticas (Captulo 1). No Captulo 2, veremos as numerosas ferramentas que o suporte digital/internet disponibiliza, e como o jornalista cultural pode utiliz-las em prol de suas pautas, com enfoque especial para o modo como os blogs podem (e so) valiosos aliados para o jornalismo cultural. Por fim, o Captulo 3 dedicado aplicao das teorias e ferramentas discutidas no Captulo 2. Para tanto, analisaremos dois blogs de jornalismo cultural: A Biblioteca de Raquel, de Raquel Cozer, e o blog Daniel Piza, do jornalista homnimo (que inclusive faz parte dos tericos que embasam esta monografia). Em seguida, veremos algumas consideraes finais a respeito do tema central desta monografia. bvio que esta obra no pretende (e nem poderia) ser um manual definitivo da aplicao dos blogs/suporte digital ao jornalismo cultural. A inteno aqui colocar o assunto na ordem do dia, abrir espao para a discusso e ao menos enfraquecer a ideologia preconceituosa de que os blogs no so mais do que dirios eletrnicos de adolescentes. Podem at ser, mas isso em nada diminui uma de suas muitas utilidades: a de serem ferramentas poderosas ao jornalismo em nosso caso especfico, do jornalismo cultural.

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CAPTULO

EVOLUES:

JORNALISMO

CULTURAL

WEBJORNALISMO

Qualquer investigao cientfica que tenha por finalidade apurar como dois fatores se afetam entre si, certamente deve partir, inicialmente, de uma pesquisa individual de cada um desses fatores, para s ento surgir o embasamento necessrio para relacionar este e aquele item analisado. Daniel Piza (2011) afirma que o marco dos princpios do jornalismo cultural ocorre em 1711, na Inglaterra, com a fundao da revista diria The Spectator. Para Castells apud Prado (2011), a histria do webjornalismo passa primeiro pela origem da internet, em 1957, quando houve o lanamento do primeiro Sputnik, fato que motivou a ARPA a desenvolver as pesquisas tecnolgicas que, aps evoluir ao longo do tempo, resultariam na internet dos tempos atuais. De acordo com Piza (2011), a internet vem sendo usada como um caminho alternativo ao jornalismo cultural. interessante notar como uma vertente jornalstica se beneficiou de uma ferramenta tecnolgica que comeou a se desenvolver quase dois sculos e meio depois. Trataremos neste captulo o histrico do jornalismo cultural, o desenvolvimento da internet e, por fim, veremos como as vertentes cultural e web do jornalismo vm interagindo.

1.1 JORNALISMO CULTURAL

Os ensaios de Montaigne Antes de serem lanadas as bases para o desenvolvimento do jornalismo cultural na

Inglaterra, houve fatores e elementos que influenciaram o surgimento dessa vertente de jornalismo. Piza (2011) sustenta que o jornalismo cultural constitudo por anlise e crtica o produto de uma era ps-renascentista, quando mquinas e a imprensa j tinham sido criadas e o Humanismo havia influenciado o teatro de Shakespeare, na Inglaterra, e a filosofia de

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Michel de Montaigne na Frana. Assim, os Ensaios de Montaigne so os precursores da publicao que marcou o incio do jornalismo cultural: a revista inglesa The Spectator.

The Spectator (1711)

Piza (2011) relata que o jornalismo cultural comeou a ser construdo pelos ensastas ingleses Richard Steele (1672-1729) e Joseph Addison (1672-1719) em 1711, quando fundaram a revista diria The Spectator. A publicao tinha o objetivo de democratizar o acesso cultura, deixando de restringir seu debate aos centros acadmicos e levando-a a cafs, clubes e casas. A partir desse peridico, vemos surgir alguns atributos indispensveis ao jornalismo cultural. A revista falava de tudo livros, peras, costumes, festivais de msica e teatro, poltica num tom de conversao espirituosa, culta sem ser formal, reflexiva sem ser inacessvel. (PIZA, 2011, pg. 12). Sendo assim, essas caractersticas contribuam para formar um texto que levava ao leitor toda a sorte de elementos culturais que tivessem interesse pblico. Os toques de humor, o contedo escrito de forma bem elaborada (com a vantagem de no ser formal) e as reflexes de crtico ao alcance do cidado comum terminavam por simplificar o entendimento sem abdicar da qualidade do contedo. Uma anlise de contexto nos permitir dizer que a Spectator portanto o jornalismo cultural, de certo modo nasceu na cidade e com a cidade. (PIZA, 2011, pg. 12). Afinal, na cidade que acontecem eventos culturais e se desenvolvem costumes que se tornam motivo de conversas e tema de debates pertinentes ao jornalismo cultural, claro. Foi rompido, assim, o paradigma de que a busca pelo conhecimento era algo que deveria ser conduzido com a mxima seriedade possvel. O conhecimento passou a ser algo divertido.

Crticos e autores Com o surgimento da Spectator, estava livre o caminho para que crticos, escritores e

jornalistas culturais desenvolvessem seu trabalho. Daniel Piza (2011) enumera alguns deles:

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Samuel Johnson (1709-1784): o primeiro grande crtico cultural. Escreveu resenhas sobre a literatura dos escritores de seu tempo, ensaios sobre Shakespeare, estudos sobre a lngua inglesa, reflexes sobre variados assuntos ao estilo de Montaigne, s que de forma menos sofisticada, e romances como Rasselas. William Hazlitt (1778-1830): sua crtica era referncia no final do sculo XVII para avaliar criaes novas e reavaliar clssicos como Shakespeare. Polemista poltico e defensor dos trabalhadores. John Ruskin (1819-1900): tratado como semideus por seus seguidores. Marcou sua poca como uma das maiores influncias sobre a literatura de Marcel Proust (1871-1922), que foi crtico no jornal Le Figaro. Sainte Beuve (1804-1869): considerado o papa francs da crtica oitocentista. As crticas que publicava nos jornais Le Globe e Le Constitutionnel construram um padro para o jornalismo cultural. Sua coluna Causeries du Lundi (Bate-papo da Segunda-Feira) em Le Constitutionnel, por exemplo, a precursora dos rodaps literrios presentes em jornais atuais de renome. Depois de Saint-Beuve, a carreira de jornalista cultural se consagrou, uma vez que se tornou possvel trabalhar exclusivamente como crtico e articulista, sem a necessidade de estar vinculado a uma academia ou obra prpria. G.E Lessing (1729-1781): seus trabalhos foram desenvolvidos na Alemanha. Popularizou-se como crtico de teatro, literatura e pintura escrevendo para o jornal Berliniche Privilegirte Zeitung.

Ainda no sculo XIX, o jornalismo cultural se estabeleceu em pases como os Estados Unidos e o Brasil.

Edgar Allan Poe (1809-1849): a maior figura da crtica nos EUA pr-guerra-Civil. Escrevia para revistas e os jornais do norte do pas. Embora famoso atualmente por seus contos de mistrios e certos poemas, no incio da carreira Poe s era reconhecido em seu pas como crtico e ensasta de vanguarda na Amrica. Henry James (1843-1916): romancista que se destacou nos jornais e revistas de Nova York, como o New York Tribune. Enviava resenhas literrias e narrativas de viagem enquanto

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esteve em Paris e Londres. Um trabalho relevante de sua autoria foi o ensaio A Arte da Fico, publicado pela Longmans Magazine em 1884. Machado de Assis (1839-1908): considerado o maior escritor brasileiro, iniciou como crtico de teatro e polemista literrio. Escrevia ensaios e resenhas. Jos Verssimo (1857-1916): grande crtico de sua poca e discpulo brasileiro de Sainte-Beuve. Foi editor da Revista Brasileira. Em sua carreira, atuou como crtico, ensasta e historiador da literatura.

Novas mudanas ocorreram no estilo da crtica cultural no final sculo XIX.

George Bernard Shaw (1856-1950): Crtico de arte, teatro, literatura e msica em publicaes como Saturday Review. Criou um novo modelo de jornalismo cultural atravs de sua coluna no The World, misturando assuntos de polmica poltica, observao social e anlise esttica. A repercusso da coluna extrapolou as fronteiras da Inglaterra e atingiu principalmente os Estados Unidos.

Shaw, ao criar um novo modo de analisar elementos culturais, estabeleceu que o crtico cultural deve passar a levar em considerao, alm das formas e fantasias, tambm as ideias e realidades.

Karl Kraus (1874-1936): jornalista, crtico, fillogo e dramaturgo em Viena. Fundou a revista Die Fackel (A Tocha) em 1899, abordando stira poltica e comentrio esttico. A Tocha foi fechada em 1936 em virtude do nazismo. Produziu pequenas plulas com ideias e provocaes para leitura rpida e o drama Os ltimos Dias da Humanidade.

Quanto ao sculo XX, Piza (2011) destaca a importncia da revista New Yorker. A publicao surgiu em 1925, tendo como caractersticas principais a classe, a incisividade e o humor. Em seu incio, revelou crticos como a contista Dorothy Parker, bem como escritores do porte de Irwin Shaw, J.D Salinger, John Cheever, John Updike e outros. Tiveram espao na New Yorker inmeros cartunistas e o chamado jornalismo literrio.

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Atravs desse breve recorte histrico, pode-se visualizar a evoluo de um gnero jornalstico. Das conversaes sofisticadas de Addison e Steele at as resenhas incisivas de Zola, Kraus e Shaw, o jornalismo cultural tomou sua forma moderna. (PIZA, 2011, pg. 19).

1.2 - INTERNET

A internet chegou para ficar, no uma moda passageira e no haver retrocesso. Jamais os usurios de e-mail voltaro a escrever cartas e deslocar-se at o correio para post-las. No Brasil, o nmero de pessoas com acesso internet em casa ou no trabalho somava 66,3 milhes em novembro de 2009, segundo pesquisa Ibope Nielsen. Nos Estados Unidos, as vendas de revistas em 2009 tiveram uma queda de 12,4% em relao a 2008, segundo a Audit Bureau of Circulations, enquanto a receita publicitria dos anncios de jornais e revistas que migraram para internet atingiu 5,5 bilhes de dlares durante o terceiro trimestre de 2009. (FERRARI, 2010, pg. 23).

Primeira mensagem Um rpido passeio pela histria da internet mostrar que ela surgiu com a disputa entre

americanos e soviticos pela supremacia militar e tecnolgica. Castells apud Prado (2011) esclarece que as pesquisas que originaram a internet como a conhecemos se iniciaram em 1957, com a Advanced Projects Research Agency (ARPA), sendo uma espcie de resposta dos EUA ao lanamento do primeiro Sputnik pela ento Unio Sovitica. Para tanto, em 29 de outubro de 1969, foi enviada a primeira mensagem entre computadores de laboratrio, na Califrnia. A inteno dos pesquisadores era que o texto da mensagem fosse Login, mas a conexo foi interrompida e levou mais de uma hora para ser restabelecida. Assim, a mensagem chegou incompleta ao computador de destino: apenas Lo. Durante os dois anos seguintes ao da experincia, satlites foram lanados, possibilitando a chegada da conexo Europa. Na mesma poca, existiam outras ferramentas informatizadas. bom demarcar que, em 1969, alm do uso pela Arpanet, tnhamos o videotexto na BBC e o infobank no The New York Times. (PRADO, 2011, pg. 11). Segue uma linha do tempo com datas relevantes e acontecimentos importantes para a internet, de acordo com Magaly Prado (2011).

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1971: se inicia a produo digital em redaes 1972 e 1973: criao do e-mail. Adoo de banco de dados pelo jornalismo, como no

caso do Philadelphia Inquirer. UPI (United Press International) e AP (Associated Press) so exemplos de agncia de notcia que adotaram a produo digital nesse perodo. 1974: a agncia de notcias Reuters incorpora o uso do videotexto. 1975: surge o Altair. Prado apud Castells (2011) relata que o engenheiro Ed Roberts

construiu um computador primitivo chamado Altair (nome inspirado em um personagem da srie de TV Jornada Nas Estrelas). Apesar de rstico, o Altair era um computador de pequena escala, dotado de microprocessador. Dessa forma, esse computador simples serviu como base para o design dos Apples I e II, sendo que este ltimo foi o primeiro microcomputador de sucesso comercial, criado por Steve Wozniak e Steve Jobs na garagem da casa de seus pais, no Vale do Silcio. 1976: criao do Apple I e o microprocessador. 1977: criao do Apple II, com grficos e disquetes. 1978: surgimento dos Bulletin Board Systems (BBS), sistemas de quadro de avisos,

que na prtica funcionavam como fruns eletrnicos primitivos. Apareceram inicialmente nos EUA e depois se espalharam pelo mundo. Para funcionar, precisavam apenas de PCs, modems e linhas telefnicas. Os diferentes fruns eram classificados e acessados de acordo com os interesses em comum entre os usurios. 1980: Minitel (rede nacional francesa de recuperao de informaes) cria o

Columbus Dispatch via Compuserve, que se une Associated Press em 1980. Publicao via BBS pelo jornal regional News & Observer e publicao na AOL (Amrica Online) pelo jornal regional USA Today. Meados de 1980: incio do desenvolvimento do Linux, sistema operacional de cdigo

fonte aberto e gratuito. Objetivo da comunidade Linux a melhoria contnua do SO atravs de uma programao coletiva e colaborativa entre os usurios que tiverem conhecimento tcnico para tanto. 1981: Castells apud Prado (2011) conta que neste ano a IBM lanou o Computador

Pessoal (PC), verso da empresa para o microcomputador. Entretanto, por ter sido criado com base na tecnologia de terceiros, o PC foi clonado em larga escala, principalmente na sia.

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1982: TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) 1983: PC o Homem do Ano na Revista Time. 1985: Windows. Bancos de notcias online oferecidos por cerca de 50 jornais. 1988: No Brasil, 1988 marca a unio da UFRJ e da FAPESP com a Bitnet (acrnimo

para: Because Its Time NETwork). (PRADO, 2011, pg. 14). 1989: criao do sistema de hipertexto por Tim Berners-Lee. Apario da RNP (Rede

Nacional de Ensino e Pesquisa) e Alternex (primeiro provedor a permitir acesso s pessoas fsicas). 1990: inveno da WWW na Europa, no Centre Europen pour Recherche Nuclaire

(CERN) em Genebra. Criada por um grupo de pesquisadores do centro, comandado por Tim Berners Lee e Robert Cailiau. No mesmo ano, aparece o primeiro motor de busca: Archie, desenvolvido em Montreal, no Canad. Castells apud Prado (2011) diz que a ferramenta foi criada por Alan Emtage, um estudante da McGill University (universidade canadense). 1991: Gopher: um protocolo de redes de computadores desenhado para indexar

repositrios, atuando assim como um mecanismo de busca de documentos na internet. (PRADO, 2011, pg. 17). Segundo Siqueira apud Prado (2011), foi em janeiro desse ano que a Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP) estabeleceu a primeira conexo internet no Brasil. 1992: cobertura online da Eco-92. Destacam-se os sites da CNN e do Chicago

Tribune. 1993: Mosaic (primeiro navegador WWW, Pentium, a quinta gerao da arquitetura

x86 de microprocessadores criada pela Intel (PRADO, 2011, pg. 17), e Mecanismos de Busca (Spiders). Wired anuncia que sua publicao cibercultural dedicada a Marshall McLuhan. Publicaes de destaque: Forbes, Time, e Noticias de Mrida (Venezuela). 1994: Barbrook apud Prado (2011) conta que 94 o ano de lanamento do site da

Casa Branca. Aparece o navegador Netscape, Embratel cria a internet comercial. Rolling Stones a banda do primeiro show transmitido online. Lanamento do Telegraph.co.uk. Chegada do Yahoo. 1995: Agncia Estado a primeira empresa brasileira de comunicao a ter um site.

No mesmo ano, o jornal Folha de S. Paulo lana a primeira pgina do jornal na internet.

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Windows 95, MSN e Internet Explorer (navegador da Microsoft). Wall Street Journal e Washington Post saem na frente e criam verses personalizadas. (PRADO, 2011, pg. 20). 1996: The New York Times chega internet. 1997: AOL atinge a marca de 10 milhes de assinantes. Surge o spam. Lanamento da

BBC News e o Drudge Report.

Em 1998, a Microsoft ganha ao em processo movido contra ela. O Drudge Report [agncia estadunidense de notcias via internet] publica Caso Lewinski [Clinton negou, sob juramento, que tinha mantido relaes sexuais com a estagiria Monica Lewinski]. Temos o primeiro grande engarrafamento na NET. O [jornal] The New York Times atacado por hackers. Temos apurao das eleies para presidente em tempo real. desse ano tambm o Internet Banking. E a Jovem Pan transmite on-line. (PRADO, 2011, pg. 25).

1999: 3.250 jornais online. Aparece o Napster. Blogger.com (plataforma gratuita para

blogs) lanado. Veja. 2001: Wikipedia. 2002: fotologs, Messenger e blogs. 2003: Lanamento do navegador Firefox pela Mozilla Foundation. Skype, iTunes e 2000: no Brasil iG e ltimo Segundo (criado em novembro de 1999, sua proposta

era a redao especialmente desenvolvida para a Web). Publicao de notcias online pela

RIAA (Associao da Indstria de Gravao da Amrica) processando judicialmente usurios da Web. Aparece o MySpace e as demais redes sociais, a partir dele. 2004: Orkut e Facebook. Wireless e webcams se tornam mais comuns. 2005: audiocast. Criao do YouTube por Steve Chen e Chad Hurley. Transmisso do

jornal noturno da CBS online e na TV, ao mesmo tempo. You Tube vendido ao Google por US$1,65bi. 2006: Twitter. 2007: Lanamento do iPhone. Google se torna a marca mais valiosa do mundo.

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A partir da, a Web foi se estabelecendo como a conhecemos nos tempos atuais. A humanidade necessitava da orientao da elite ciberntica para alcanar a terra prometida. No momento em que todos tivessem acesso internet, a democracia participativa e a criatividade cooperativa seriam a ordem do dia. (Barbrook apud Prado, 2011, 31).

Neste novo cenrio, Prado (2011) identifica que o webjornalismo comeou a se consolidar a partir da segunda metade da dcada de 90, sendo o final dessa dcada a fase de um estabelecimento mais abrangente dessa vertente jornalstica - admisso de profissionais, com investimento na boa remunerao dos mesmos, equipes maiores, entre outros. Neste contexto, a web era a Nova Economia (PRADO, 2011, pg. 31). Sites webjornalsticos eram a nova possibilidade de aposta para obter lucro. A entrada das empresas na web foi sendo feita de modo cauteloso e lento. Afinal, a internet era um territrio desconhecido, em que era necessrio fazer testes e experincias, a fim de saber se investimentos nesse novo segmento seriam rentveis ou no. As empreitadas no ambiente interntico consistiam, inicialmente, numa simples transposio do contedo impresso para a internet, sem nenhuma preocupao com a linguagem prpria que a web possui (at porque, dado o carter desconhecido da internet, ainda no havia sido descoberto sequer que a web tem uma linguagem prpria, como acontece com todos os diferentes meios). O leiaute das pginas era muito feio (PRADO, 2011, pg. 31) em comparao aos das pginas encontradas atualmente. Nem todos tinham a preocupao de controlar o peso das fotos de forma a deix-las leves, com a finalidade de no atrapalhar o carregamento de um site, e at esse momento as fotos eram publicadas em tamanho pequeno. Os jornais, inicialmente, colocavam na internet suas principais matrias impressas. No havia atualizao de informaes no decorrer do dia, caracterstica principal do webjornalismo. A internet, um ambiente novo, se mostrava promissor por no envolver custos altos e possuir o atributo da facilidade. Sites que utilizavam cada vez melhor o potencial que a web traz, como o dinamismo a possibilidade de disponibilizar contedos variados, eram a traduo dos esforos das empresas de comunicao para aumentar os acessos a suas pginas. Foi a que as empresas de comunicao passaram a compreender que a web necessita de atualizao constante.

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Passado o perodo inicial de deslumbramento com as possibilidades internticas (fins de 99 e comeo de 2000), as redaes de webjornalismo passaram por modificaes, como a substituio de profissionais bem remunerados por funcionrios contratados com um salrio bem mais baixo, ou por estagirios. No final de 2000, como o webjornalismo havia sido superestimado e, portanto, no havia atingido as expectativas esperadas, nem os jornalistas em cargos de diretoria escaparam das demisses em virtude da crise. Jornalistas conservadores, e, portanto, contra a nova vertente web de jornalismo, observaram com satisfao a decepo das empresas e profissionais que apostaram na novidade. De modo geral, quando uma nova tecnologia aparece, a demora em aceita-la natural, at que se possa entender todas as suas potencialidades e aplicaes. (PRADO, 2011, pg. 34). A esse perodo seguiu uma fase de recuperao vagarosa, e a vantagem disso que uma importante lio foi aprendida pelos jornalistas: a de no arriscar em projetos hesitantes, utilizando o webjornalismo de forma mais responsvel e segura. Nessa poca, o webjornalismo sofreu, por exemplo, com as acusaes de publicar sem apurao, de consistir meramente numa sucesso contnua de cpia do trabalho alheio. claro que houve momentos de negligncia, mas no em 100% dos casos. Mesmo nessa poca, j havia jornalistas da web que faziam seu trabalho de forma competente. Prado (2011) relata que muitos canais suplementares (os mais ilustrativos e voltados ao entretenimento) foram tirados da internet temporariamente para deixar os custos menores. Obviamente, os canais de hard news foram mantidos nesse meio tempo. Houve cortes de matrias exclusivas, e s a verso impressa ia para a verso online. Com a passagem da crise webjornalstica, os canais cortados voltaram a aparecer. No perodo de espera at que o mercado se estabilizasse, houve tempo para preparar melhor os portais (melhorar o design, arquitetura da informao, navegao, etc). O panorama atual o mlti (multimdia em diversas plataformas distintas). Destaque para dispositivos mveis. No comeo dos anos 2000, as rdios encontraram na web um terreno frtil para continuar seu crescimento evolutivo. Acontecem ento mais mudanas no jornalismo, nos leitores e nos jornalistas. Artigo da AFP (Agence France Presse), publicado em 26 de outubro de 2009, fala de recuo na circulao diria de jornais impressos nos Estados Unidos, mais de 10% em um ano, afetando desde grandes jornais a tabloides. (PRADO, 2011, pg. 36).

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Prado (2011) cita tambm um artigo do blogueiro Roy Greenslade no The Guardian, segundo o qual os jornalistas americanos estariam vidos para fazer jornalismo na internet. Os dados aqui passam uma informao ntida: queda da tiragem e do interesse pelo impresso, bem como interesse por parte de jornalistas no webjornalismo. Percebendo essa nova tendncia, o jornal O Estado de S.Paulo redefiniu conjuntamente as verses online e impressa atravs de mudanas no projeto grfico, em maro de 2010. E as inovaes no param por a. The Times e Sunday Times, jornais britnicos do empresrio Rupert Murdoch, passaram a ter planos de acesso dirio (1 libra) e semanal (2 libras), conforme noticiado em junho de 2010. Quem assinasse a edio impressa teria acesso total aos sites de ambos os jornais. A tendncia de cobrar pelo contedo online se estendeu ao jornal francs Le Monde, que desde 29 de maro de 2010 oferece um pacote com acesso ao site, edio impressa e acesso por iPhone. O leitor paga por esse pacote o valor de 19,90 Euros por ms durante trs meses. Passado esse perodo, o valor fica sendo 29,90 Euros. Quem quiser apenas o acesso via iPhone desembolsa 15 Euros mensais. O francs Le Figaro incorporou o novo padro de mercado dando aos leitores trs opes de pacote: o gratuito, que conta apenas com as informaes principais; o intermedirio, pelo valor de 8 Euros mensais; e o Business, que custa 15 Euros por ms. Se aprofundar em todos os fatos que fazem parte da histria da internet, e mais ainda, do webjornalismo, uma tarefa que preenche com folga todas as pginas de uma monografia. Entretanto, por esse breve histrico, fica claro que as pessoas esto buscando mais informao nos portais de notcia, e que as empresas de comunicao, em especial os jornais impressos, vm se adaptando ao novo modo de consumir material jornalstico, e tiveram de criar formas para sobreviver nesse novo contexto, oferecendo ao usurio um contedo diferenciado, dinmico, sem jogar fora o jornal de papel, mas tambm sem abraar totalmente os meios eletrnicos de difundir notcias cobrando, por tudo isso, claro, de uma forma jamais vista na histria do jornalismo. A longo prazo, quais so as mudanas? E as consequncias? Nos captulos seguintes, veremos como esse novo paradigma se desenvolve especificamente em uma vertente jornalstica: o jornalismo cultural.

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1.3 EVOLUES SE CRUZAM: CULTURA, JORNALISMO E WEB

Agora que j traamos um perfil histrico do jornalismo cultural e tambm do webjornalismo, torna-se possvel enxergar algum ponto em comum entre as duas vertentes. Algum momento em que esses dois tipos de jornalismo se encontram, e de alguma forma se complementam, se fundem e terminam por estabelecer uma relao parecida com a simbiose. Duas pessoas diferentes que, encontrando alguma correspondncia entre certas habilidades e caractersticas, resolvem trabalhar juntas. Nesse caso, trataremos especificamente sobre como podemos utilizar tcnicas webjornalsticas (e seu vasto arsenal de equipamentos, aplicativos, gadgets, internet e toda a sorte de parafernlia tecnolgica) em prol de melhorias palpveis, e que principalmente estimulem de forma mais interessante os sentidos do leitor. Que o faam de certa forma, sentir quase o mesmo que sentiu o reprter ao fazer a cobertura de um show musical. Ou quem sabe possa compartilhar das impresses do jornalista quando leu determinado livro. E por que no poderia o leitor, tendo um contato mais aprofundado com a notcia, discordar da crtica feita pelo jornalista cultural? Por que no poderia ele contestar? Opinar? Fazer com que sua opinio seja vista por milhares, milhes de leitores, com os quais poderia iniciar um debate acerca do assunto da matria? Poderia o leitor interagir com o jornalista? Indo mais longe, podemos pensar em um profissional chamado webjornalista cultural? O arsenal do webjornalista incrivelmente vasto. E possvel utiliz-lo para as mais diversas vertentes jornalsticas. Esta obra focar em como possvel usar este arsenal na cobertura da notcia cultural.

Tambm a Internet, na peneira, tem servido como caminho alternativo para o jornalismo cultural. Embora as tentativas de revistas culturais com alguma inteligncia e sofisticao tenham fracassado ao apenas empatado, esbarrando em questes e escala e financiamento, alm de prescindirem do prazer tctil e prtico que existe nas edies em papel, a demanda por esses assuntos inequvoca. Incontveis sites se dedicam a livros, artes e ideias, formando fruns e prestando servios de uma forma que a imprensa escrita no pode, por falta de interatividade e espao. (PIZA, 2011, pg. 31). E quais seriam esses servios que a imprensa escrita no consegue oferecer ao leitor, por falta de interatividade e espao? Quanto interatividade, podemos tanto imaginar um site hipottico quanto pensar nos j existentes. A questo da criao de fruns bvia, uma vez

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que qualquer portal com um sistema de comentrios encerra em si um espao em potencial para discusso acerca do tema em questo. O leitor, caso queira, tem a possibilidade de deixar registrada sua opinio logo abaixo da matria que acabou de ler. Interatividade. Se o jornalista que escreveu a matria julgar relevante, ele pode responder o comentrio de seu leitor. Mais interatividade. Um outro leitor, que tenha tambm lido a matria e o comentrio do leitor anterior, pode partilhar da mesma opinio e tornar essa ideia pblica atravs de um comentrio. Mas tambm pode ter uma opinio divergente, que entre em choque com a opinio do primeiro leitor. Se houver disposio de ambas as partes, esses leitores podem iniciar um debate, tendo como suporte o sistema de comentrios da pgina. Interatividade outra vez. Por esse motivo, e sob essa tica, podemos afirma que o ambiente web possibilita, em boa medida, a quebra do paradigma do receptor passivo. No caso do impresso, h uma forma de interao muito limitada e no instantnea: as cartas. Que demoram a chegar ao jornal ou revista. Levam tempo at serem lidas e analisadas, e mais tempo gasto com a definio de quais cartas de leitor sero publicadas, uma vez que o espao do impresso finito. Por outro lado, com a internet, o leitor tem a possibilidade de ver seu comentrio publicado instantaneamente (a menos que o portal conte com algum sistema de moderao de comentrios, que precisam passar pela avaliao e aprovao do webmaster). Agora, pense em como o jornalismo cultural pode enriquecer seu trabalho, levando em considerao simplesmente o fator interatividade. O hipertexto, ou a escrita no sequencial com liberdade de movimentao entre os links, uma ideia simples e bvia. apenas a verso eletrnica das conexes literrias tal como j as conhecemos. (Nelson apud Prado, 2011, pg. 48). Apesar do princpio simples, o hipertexto traz em si uma ideia sedutora. Ideia que tambm uma possibilidade. A possibilidade de levar o leitor a qualquer lugar da internet. De mostrar ao leitor algum contedo relevante. Desde que se tenha a URL do material para o qual se deseja apontar. A vantagem disso (aqui, mais uma vez sob a tica do jornalismo cultural) que obras culturais citadas, que no impresso eram meramente nomes entre aspas, na web tm a possibilidade de ganhar vida. Caso seja citado determinado livro, por exemplo, pode-se deixar um link para uma resenha dessa obra literria. Pode-se remeter o leitor para uma pgina autnoma do site, que, a critrio do webmaster, conter mais links para notcias correlatas, para materiais suplementares, porm no menos relevantes (o que no impresso podemos identificar como o contedo dos boxes), ou ento, caso pertinente, pode haver o link de download para a verso PDF do livro (obviamente, preciso atentar ao fato de se estar ou no violando direitos

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autorais). Indo ainda mais longe, em uma entrevista com um cantor, o link pode apontar para um vdeo no You Tube. Para o MySpace do artista, no qual est hospedado o arquivo de udio que representa um novo single, uma reviravolta na carreira desse artista, ou mesmo uma reviravolta para algum cenrio musical. Mais uma vez, pense no leitor tendo contato no com palavras que despertam lembranas vagas, estranhamento ou faam o leitor virar a pgina por no estar entendendo nada. Caso no conhea determinada passagem, ou deseje aprofundar seu conhecimento a respeito do termo em questo, atravs de um clique o prprio internauta poder, dependendo da arquitetura de informao do portal, efetuar uma leitura no-linear. Caso o contedo seja hierarquizado, separado, catalogado e etiquetado (tagueado) de forma eficaz, o leitor ter autonomia para ir direto ao que lhe interessa, evitando perder um tempo enorme num bloco de texto maior ainda at encontrar a passagem que lhe convm. Mais um gadget poderoso no cinto de utilidades do jornalista cultural.

O Guia de Mdia Digital d um exemplo de como conseguir fontes atravs de redes sociais. A pauta era falar com personagem que estivesse encalacrado no trnsito no meio de uma tempestade de neve. Ambiente propcio para tuitar, por exemplo; afinal, o microblog foi criado primeiramente para funcionar em dispositivos mveis, como o celular. Enfim, no demorou muito e a jornalista (da matria da neve) postou dizendo do que precisava e recebeu retorno imediato via Twitter. (PRADO, 2011, pg. 52).

Temos aqui o retorno da sempre presente discusso sobre microblogs e redes sociais. Em especial o Twitter desponta com uma ferramenta imbuda do esprito jornalstico (passar uma informao completa com apenas 140 caracteres requer um esforo de hierarquizao, domnio da lngua empregada e, sobretudo, do velho conceito de pirmide invertida, habilidades de um bom jornalista). Franco (2008) nos conta que o Twitter extremamente jornalstico justamente por conta do carter imediatista e instantneo da informao. Uma pessoa que esteja em um show musical, e que presencie algum fato interessante no evento, ou mesmo um acidente que ali ocorra, pode, com a maior facilidade, sacar seu smartphone, publicar a manchete atravs de sua conta no Twitter e dar um furo jornalstico. Isso mesmo. Um furo, digno de jornalista, mesmo sem ter qualquer conhecimento especfico na rea. Se o Twitter j poderoso nas mos do cidado comum com o mnimo de sensibilidade para intuir que algo que esteja ocorrendo notcia, as possibilidades so amplificadas quando o mesmo smartphone do exemplo est nas mos de um jornalista. Note que, com to poucos caracteres disponveis para transmitir informao, o Twitter obriga que a pessoa seja o mais direta e

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concisa que conseguir. esse o indcio de uma linguagem prpria, diferente do meio impresso? Podemos dizer que sim. Seguindo a mesma lgica do Twitter, o status do Facebook outra ferramenta valiosa, conforme explica Franco (2008). Esse tipo de atualizao do Facebook est sendo usado como um microblog. A vantagem que o emissor, neste caso, possui um pblico j conquistado, que so os contatos do perfil/pgina do veculo nessa rede social. Ferramenta que exige conciso. Existem diversos outros exemplos, um para cada ferramenta que o universo interntico colocou disposio do jornalista atual. A inteno aqui analisar algumas ferramentas do suporte digital at chegar principal delas para esta obra: o blog. Lembrando sempre de apontar sua usabilidade para o jornalismo cultural. Mas essas e outras indagaes sero discutidas no prximo captulo.

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CAPTULO 2 FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O JORNALISMO CULTURAL

A vida digital com sua virtualizao, seu hipertexto, alinearidade e mudana de papeis na autoria foram aprimoradas graas s inovaes tecnolgicas. Dentre elas se encontra a chamada web 2.0, que integra recursos e conceitos como open source, cdigo aberto ou software livre. Ferramentas de vital importncia para a ampliao da produo de informao na internet. (VITOL, 2008, pg. 33).

O material gerado pela produo jornalstica precisa ser formatado de acordo com o tipo de mdia no qual ele ser veiculado. Web, rdio, TV ou impresso, cada uma dessas mdias possui particularidades, regras prprias que dizem ao jornalista como inserir nelas seu material jornalstico. Conhec-las imprescindvel. Especificamente falando da web, padres foram e vm sendo estabelecidos, a fim de que o leitor de sites/blogs noticiosos possa localizar com maior facilidade as informaes que procura. E alm das pginas de contedo jornalstico, que por si s j so ferramentas digitais para difundir informaes, temos tambm diversas outras ferramentas presentes na internet que ajudam o jornalista na elaborao de pautas, checagem de informaes, entrevistas e outras etapas do trabalho jornalstico, que nem sempre esto visveis ao leitor. Trataremos neste captulo sobre os blogs, e as possveis formas de utiliz-los no jornalismo cultural, alm de uma srie de outras ferramentas digitais. Todos esses fatores juntos contribuem para facilitar o trabalho do jornalista e disponibilizar matrias culturais com maior qualidade para o leitor no contexto da internet.

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2.1 BLOGS

O uso de blogs, redes sociais como Orkut ou Facebook, wiki, Twitter, entre outras ferramentas da web 2.0, tenta trazer para o cotidiano do jornalismo o dilogo possvel, numa interao quem sabe mais real e profunda com o leitor/ouvinte/espectador que tambm, cada vez mais, assume para si o papel de interator. (BLASQUES, 2010, pg. 3).

Inicialmente, podemos dizer que blogs so pginas da internet que abordam determinado assunto. No entanto, um site poderia ser definido exatamente da mesma forma, sendo essa definio superficial demais. Franco (2008) define os blogs como um tipo de pgina da internet entre vrios outros tipos. Mas com caractersticas nicas, que nos permitem diferenciar um blog de um site. Os blogs, em essncia, liberam o autor/editor de fazer o design: basta criar o contedo, clicar e j est publicado na rede. Foi essa facilidade de criao e uso que os tornou muito populares (FRANCO, 2008, pg. 154). Uma importante caracterstica dos blogs a facilidade de uso: o autor encontra sua disposio modelos prontos de design, bastando apenas escolher algum que seja adequado para o tipo de contedo que se pretende publicar. O autor tambm no precisa ter conhecimentos em webdesign/criao de sites, embora precise desses conhecimentos caso queira fazer personalizaes muito especficas em seu blog. O fato dos blogs no exigirem nenhum conhecimento tcnico aprofundado faz com que eles democratizem o acesso publicao de informaes na internet. De acordo com Franco (2008), blogs so versteis por poderem abrigar diversos tipos de contedo, como um pargrafo, o captulo completo de um romance ou um texto mediano com ou sem a estrutura de pirmide invertida. Textos breves so ideais para o ambiente web, seja para blogs ou sites, uma vez que so mais lidos em comparao a textos longos. Para Briggs (2007), blogs so algo tecnologicamente avanado, de vanguarda, revolucionrios. Possuem atributos como rapidez, interatividade e liberdade, podendo ser perigosos. So pginas da web que progressivamente adquirem fora e influncia. Vejamos algumas de suas caractersticas:

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1-

Jornal online de atualizao constante (ao menos diria). Estilo de escrita informal.

Posts (como so chamadas individualmente as publicaes de um blog) listados do mais recente para o mais antigo. 2Uso de links que apontam para informaes disponveis na internet, analisadas por um

blogueiro ou possivelmente uma equipe de blogueiros. 3Sistema de comentrios que permite aos leitores opinar a respeito das postagens,

possibilitando certo grau de interatividade para o pblico. O editor do blog pode optar por permitir ou no comentrios dos leitores, bem como ativar um recurso de moderao de comentrios - que nesse caso so publicados apenas aps a aprovao do responsvel pelo blog -, estabelecer regras para comentrios ou at mesmo exclu-los caso no sejam pertinentes postagem ou forem considerados ofensivos.

2.1.1 PLATAFORMAS DE BLOG

De acordo com Crucianelli (2010), as plataformas de blog mais populares so Blogger e Wordpress. A seguir, vejamos o que cada uma delas oferece: Blogger: a plataforma mais simples de usar. No exige conhecimentos especficos de criao de pginas web. Aos modelos de design (chamados de templates) pode-se adicionar uma vasta gama de elementos com funes distintas. Wordpress: a plataforma mais difcil de manusear. Serve para criar e gerenciar blogs, e constitui um sistema de gerenciamento de contedo, que, com download, permite administrar sites. Esse software open source: licena livre com permisso para alterao do cdigo. O crescimento da plataforma deve-se, entre outros motivos, ao grande nmero de funcionalidades, versatilidade quando consideramos a qualidade, e tambm a comunidade de usurios que ajudam a tornar o Wordpress popular. Destaca-se a oferta de modelos para essa plataforma. Para blogs jornalsticos, a ferramenta mais utilizada. Outras plataformas de blog: LiveJournal, Webs e Blogia.

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2.1.2 ORIENTAES GENRICAS

Os textos num blog devem ser rpidos e objetivos: v direto ao ponto e depois saia de l (BRIGGS, 2007, pg. 59). Em outras palavras, publicar contedos em um blog exige capacidade de conciso e objetividade, de modo que o resultado seja um texto curto, e que contenha apenas a informao essencial. Caso o jornalista-blogueiro julgue necessrio, pode deixar informaes mais aprofundadas para links que apontem para outras pginas do mesmo blog ou outros locais da web. Pensar no blog como um e-mail enviado para um conhecido uma boa forma de entender a mecnica envolvida no processo de blogar, na concepo de Briggs (2007). Uma vez que os leitores de um blog sabem que o autor entende de um determinado assunto, no necessrio provar tudo o que se escreve. possvel ser muito mais coloquial do que no caso de uma matria jornalstica, e a possibilidade de escrever textos curtos combina perfeitamente com o ambiente web. Foco uma caracterstica importante para atrair eficientemente algum pblico-alvo e fazer do blog uma referncia no tema sobre o qual trata. Briggs (2007) afirma que o ideal que o blog seja focado em um assunto apenas. Dessa forma, o pblico entender melhor o tema do blog, e o jornalista-blogueiro ter mais chances de se tornar uma fonte credenciada e respeitada de algum tema especfico. Quanto frequncia de atualizao, Briggs (2007) recomenda que isso ocorra ao menos uma vez por dia, o mnimo para quem deseja formar uma audincia cativa. Uma frequncia de atualizao de vrias vezes ao dia se justifica pelo fato de, diariamente, ocorrerem diversos acontecimentos dentro da rea coberta pelo blog. Uma das formas de encontrar tempo para vrias atualizaes dirias fazer com que o blog trabalhe para o jornalista-blogueiro. O modo de fazer isso utilizar o blog para divulgar notas e ideias para matrias, ajudando o jornalista a planejar seu trabalho jornalstico. Conseguindo muitos leitores, a tendncia que eles, atravs de comentrios, opinem sobre o que o jornalista pretende fazer, permitindo que o produto jornalstico final seja cada vez mais interessante para quem o l. Essa estratgia tambm permite que o jornalista aprenda o que interessante para seus leitores, dentro da rea que se cobre.

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2.1.3 - TTULOS

Mais do que nomear um texto, ttulos na internet so teis para dizer ao leitor se aquele contedo ou no o que ele procura. Para Franco (2008), um recurso que advertir ao usurio o que ele encontrar no texto. Um bom ttulo especialmente til para resgatar um texto pobre, principalmente quando aparece em ambientes como resultados de motores de busca, e-mails e RSS. No momento da elaborao de ttulos, existem palavras que no funcionam caso colocadas no incio. Os artigos (o, a, os, as...) so as piores escolhas para comear um ttulo, interttulo ou itens de enumerao, sendo altamente descartveis quando necessrio cortar palavras de um texto em casos de campos com limite de caracteres.

No comear com expresses de ligao, como: alm disso, a saber, agora, ainda que, alis, ao menos, aparentemente, apesar disso, assim, at certo ponto, certamente, com efeito, contudo, de fato, de toda forma, depois de tudo, dito isto, em troca, em consequncia, em uma palavra, enfim, em princpio, ou seja, isto , finalmente, mais ainda, mas, melhor dizendo, na verdade, no obstante, ou seja, por conseguinte, portanto, por exemplo, por ora, por outro lado, por ltimo, pois bem, porm, vale dizer. (FRANCO, 2008, pg. 103).

Briggs (2007) defende a tese de que os ttulos, na blogosfera, devem ser objetivos. Blogueiros inexperientes tendem a escrever em seus blogs de modo exageradamente irreverente, principalmente nos ttulos, algo que deve ser evitado. A boa manchete de blog deve antecipar o contedo do texto de forma atrativa e convincente.

2.1.4

OTIMIZAO PARA MOTORES DE BUSCA

O modo como um texto para a web escrito influencia diretamente em sua colocao (ranking) nos resultados de motores de busca. No caso do Google, Franco (2008) afirma que o site classifica os resultados das buscas levando em considerao mais de 200 elementos diferentes. Vejamos a seguir alguns deles.

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A.

Uso de palavras-chave no corpo do texto: utilizar ao longo do texto palavras-chave

que tenham relao com o tema central do contedo. Isso ajudar os buscadores a identificar sobre o que o texto fala, bem como melhorar sua colocao no Page Rank (ranking de pginas).

B.

Relao do contedo do corpo do texto com as palavras-chave: Obviamente, o

contedo de uma pgina deve ser pertinente s palavras-chave buscadas.

C.

Palavras-chave em negrito/Strong Tags: quando o autor coloca em negrito as

palavras que julga relevantes, ele efetivamente faz com que essas palavras ganhem maior destaque na anlise da pgina.

D.

Uso de palavras-chave no ttulo da etiqueta (a tag): criar e aplicar tags com termos

de busca. O fator mais importante de SEO (Search Engine Optimization, otimizao para buscadores). Um meio eficiente para definir as palavras usadas nas tags escrever o contedo web seguindo o esquema da pirmide invertida. Dessa forma, as informaes mais importantes se concentraro no primeiro pargrafo, bem como as possveis palavras-chave do texto.

2.1.5

ORDEM DOS ELEMENTOS DA FRASE

Os contedos web requerem uma ateno especial quanto ordenao dos elementos da frase.

Percebemos que, quando se olha os pargrafos que seguem os ttulos nas pginas iniciais de notcias, com frequncia se olha s o tero esquerdo deles. Noutras palavras, a maioria das pessoas olha apenas o primeiro par de palavras e s continua lendo se animada por elas. (Outing; Ruel apud Franco, 2008, pg. 94).

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Sendo assim, quem escreve para a web tem apenas duas palavras para capturar a ateno do usurio. Em caso de insucesso, ele ir procurar outros textos no mesmo blog/site ou at mesmo pode acessar outra pgina. Baseado nisso, Franco (2008) recomenda que o editor do contedo escolha as palavras da frase que sejam mais relevantes e as coloque no incio (especialmente em ttulos e no primeiro pargrafo do lead). Essa tcnica aumenta as chances do texto cativar o usurio. Como no h regras definidas sobre quais palavras devem ser favorecidas, essa uma avaliao subjetiva, em que conta a sensibilidade do editor para definir quais as palavras mais importantes em cada texto.

2.1.6

VOZ PASSIVA

Uma forma de dar maior nfase determinada parte da frase escolhendo qual ser o sujeito gramatical. Gaya apud Franco (2008) exemplifica o caso com o seguinte exemplo:

O marceneiro construiu o armrio em uma semana O armrio foi construdo em uma semana pelo marceneiro

As duas oraes tm o mesmo significado. No entanto, a primeira d maior nfase ao marceneiro, e a segunda tem como foco de ateno o armrio produzido pelo mesmo marceneiro. Gramaticalmente falando, na segunda orao o objeto foi convertido em sujeito gramatical, e o sujeito em agente da passiva. E qual a vantagem da voz passiva para o contedo web? De acordo com Franco (2008), a utilizao da voz passiva permite transferir os termos mais importantes para a esquerda de ttulos, pargrafos que seguem e os leads (posio em que a informao relevante ganha visibilidade), deixando mais fcil para o usurio selecionar as informaes que o interessam. Essa tcnica constitui uma estratgia de SEO (Search Engine Optimization otimizao para motores de busca).

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2.1.7

DOIS PONTOS

Franco (2008) afirma que os dois pontos podem ser usados quando o autor do texto deseja fazer uma afirmao sobre o assunto. Os termos que devem estar antes dos dois pontos so os mais importantes na concepo do autor: as palavras que tm maior potencial para chamar e prender a ateno do leitor, de forma que ele leia pelo menos o lead. Alm disso, essa uma tcnica muito utilizada em publicaes impressas para reduzir o tamanho dos ttulos, algo extremamente til para passar mais informao com menos palavras e tambm inserir contedo em campos com limitao de caracteres (Twitter, dispositivos mveis, etc).

2.1.8

NEGRITO

Mais do que uma simples opo de formatao, o negrito um recurso de diferenciao por cor (FRANCO, 2008, pg. 146). Seus possveis usos so diferenciar perguntas dentro de uma entrevista, destacar as primeiras palavras de itens quando so feitas enumeraes, ou at mesmo dar maior nfase a palavras/frases inteiras dentro de um texto. Definir quais termos sero negritados uma tarefa do editor web.

2.1.9

ENTREVISTAS PING-PONG PUBLICADAS EM BLOGS/SITES

Em comparao a publicaes impressas, as entrevistas ping-pong apresentadas em blogs/sites precisam de alguns cuidados especiais quanto sua estruturao, repetio desnecessria de informaes e outros quesitos. Franco (2008) expe algumas diretrizes teis para otimizar entrevistas ping-pong para a web:

A.

Conservao do formato pergunta-resposta e identificao das perguntas com

negrito. Caso o editor estiver adaptando uma entrevista ping-pong de uma publicao

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impressa e as perguntas originalmente foram formatadas em itlico, deve-se coloc-las em negrito (itlico no recomendado para a internet por dificultar a leitura).

B.

Seleo de somente um dos assuntos abordados na entrevista para comear o

texto, e desenvolvimento imediato do mesmo. A fim de evitar repeties, devem-se eliminar introdues que resumem os tpicos tratados com o entrevistado ou antecipam suas declaraes, que voltam a aparecer na entrevista propriamente dita (tcnica do jornalismo impresso que deve ser evitada na web). As perguntas devem ser dispostas na pgina em ordem de relevncia decrescente (hierarquizao de pirmide invertida), podendo ser necessrio reordenar as perguntas.

C.

Declaraes colocadas entre aspas e atribudas imediatamente ou em frases

seguintes. Frmula de abertura mais fcil.

D.

Criao de transio natural entre o tema de abertura e o formato ping-pong. A

forma mais indicada para isso perguntar ao entrevistado a respeito do tema escolhido para iniciar o texto. Pode-se tambm fazer uma caracterizao da pessoa entrevistada e explicar o porqu dela ter sido escolhida para responder perguntas.

E.

Identificao, no incio da primeira pergunta e da primeira resposta, do nome do

veculo/meio de comunicao e do entrevistado, respectivamente. Na sequncia, o negrito sinalizar as perguntas do veculo ao entrevistado, e o texto normal identificar as respostas.

F.

Diviso temtica das perguntas, identificadas por interttulos. Caso seja possvel

classificar as perguntas por tema, o resultado ser um texto escanevel, em que o usurio poder visualizar com facilidade os temas abordados e ler primeiro os que julgar mais interessantes. Caso o leitor escolha ler apenas alguns trechos da entrevista, a diviso temtica das perguntas assegura que o usurio ter deixado a pgina com as informaes que ao critrio dele so mais relevantes.

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G.

Verificar o tamanho dos pargrafos e oraes. O objetivo que no sejam

grandes demais. Ao dividir frases grandes em vrias mais curtas, necessrio ateno para no deturpar as ideias do entrevistado.

H.

Evitar o clich Em entrevista exclusiva.

I.

Utilizao cautelosa do negrito nas respostas do entrevistado. O uso

indiscriminado desse recurso pode confundir o leitor, uma vez que as perguntas, de acordo com essas diretrizes, j so apresentadas em negrito.

2.1.10 ENTREVISTAS PING-PONG NO JORNALISMO CULTURAL

Piza (2011) d alguns alertas quanto s entrevistas no formato pergunta-resposta (ping-pong), tais como a necessidade do jornalista cultural se preparar previamente para a entrevista, a fim de no perguntar a respeito de informaes que poderiam ser obtidas atravs de uma pesquisa; e no fazer perguntas inteis. comum no Brasil o receio de questionar o entrevistado sobre crticas anteriores, fazendo-o defender-se delas, e tambm insistir que o entrevistado esclarea o que disse, quando o mesmo foge das perguntas se utilizando de evasivas e vaguezas. Outro erro digno de nota fazer as mesmas perguntas que outros jornalistas fizeram em outras entrevistas, ou seja, fazer perguntas clichs. Quando se trata de alguma celebridade, os fs no querem necessariamente saber sobre todos os aspectos de sua vida ou o que ela pensa sobre todo e qualquer assunto imaginvel. No caso de uma entrevista com um grande escritor, por exemplo, o jornalista cultural precisa ler seus principais trabalhos e entrevistas anteriores, para que as perguntas feitas sejam originais e acrescentem algo de novo. Do contrrio, perder credibilidade diante da pessoa que ir entrevistar. H muitas histrias de entrevistados que mandaram o reprter dar meia volta ao perceberem que no tinham feito a lio de casa. (PIZA, 2011, pg. 85).

2.1.11 DEZ DICAS: JORNALISMO CULTURAL

35

Piza (2011) enumera dez dicas para auxiliar o trabalho do jornalista em entrevistas e reportagens no jornalismo cultural:

1.

Sempre checar informaes. Perguntar qualquer coisa a qualquer pessoa. Contrastar

pontos de vista. 2. O texto precisa de uma abertura atraente, levando o leitor ao ponto principal da

matria com rapidez. 3. As informaes do texto precisam estar amarradas umas s outras, para dar ritmo e

agilidade ao texto, sem que isso sacrifique as informaes que a matria contm. 4. O mais importante vem primeiro, os dados devem ser hierarquizados. De todo o

material jornalstico obtido, deve-se selecionar o que mais interessante ao leitor (naturalmente, isso significa que alguns dados apurados no devem ser publicados). necessrio ser o mais preciso possvel (nos ltimos quinze dias melhor do que ultimamente). Determine o tamanho do pargrafo pela necessidade: se com um determinado nmero de linhas a ideia ainda no foi explicada satisfatoriamente, ainda no hora de comear outro pargrafo. 5. Evitar expresses clichs (procurar uma agulha num palheiro, final comovente,

cena intrigante, etc.). 6. Ttulo, foto, legendas e outros elementos devem estar coerentes com o texto, e a forma

de garantir isso o jornalista interagir com a diagramao. 7. Uso de verbos como ironiza ou alfineta devem ser usados apenas quando o que o

entrevistado disse no mostrou o sentido contextual de sua declarao. Dar preferncia ao verbo diz, j que no h a necessidade de usar afirma ou outros sinnimos quando o autor da fala pode ser identificado pelo contexto. 8. Jarges de um setor especfico devem ser traduzidos sempre que houver essa

possiblidade. A exposio do assunto de forma inteligvel o que realmente demonstra familiaridade com o tema tratado. 9. No jornalismo cultural permitido o uso de metforas, riqueza verbal e humor

(diferentemente de outras vertentes jornalsticas). Texto e edio devem ser criativos. Dessa

36

forma, manuais de redao so apenas para que haja um ponto de referncia, um meio de padronizao. 10. O texto precisa de um fecho.

2.1.12 LINKS

Franco (2008) define os links como um modo de ligar duas partes de um mesmo documento ou dois documentos, como, por exemplo, textos, fotos, vdeos e outros tipos de contedo. possvel direcionar o usurio para outra pgina do mesmo blog/site, a outra pgina da internet, a um recurso multimdia e diversas outras possibilidades. Uma vez que os links com frequncia se destacam do texto que os rodeia atravs de uma cor diferenciada, terminam por chamar a ateno e cumprem sua funo inicial: serem clicados. Atravs do uso de links, possvel dispor a informao em diferentes estratos: a pgina principal pode ser usada para dados gerais, direcionados ao usurio que deseja apenas saber o principal daquela notcia/tema. A informao aprofundada (que obviamente no ir interessar a todos os leitores) pode ser publicada em uma pgina autnoma, e ligada pgina principal por intermdio de um link. Essa pgina com informao aprofundada, por sua vez, pode conter links que direcionem a camadas ainda mais profundas de informao. Desse modo, o leitor no precisar passar por todos os estratos de informao para encontrar o que realmente lhe interessa. S tero contato com as camadas de informao mais detalhada os leitores que realmente tiverem interesse (os que se dispuserem a clicar nos links). De acordo com Briggs (2007), links so uma forma eficiente do jornalista-blogueiro citar suas fontes. Os melhores posts so os que contm diversos links para outros sites, artigos ou at mesmo outros blogs.

2.2

FERRAMENTAS DIGITAIS

37

O jornalismo digital representa a adaptao de uma modalidade especfica de conhecimento da realidade a um novo suporte comunicacional, a tecnologia de transmisso digital de informaes. A definio do tipo de informao depende da forma de codificao dos seus sinais. A informao digital designa a informao codificada por algarismos decimais, ou mais geralmente, unidades binrias, os bits. (PALACIOS; GONALVES, 1997, pg. 3). A internet, com seu nmero gigantesco de pginas, rene em si as mais diversas ferramentas que podem e devem ser utilizadas pelo jornalista. As que veremos aqui facilitam processos de apurao de informaes, obteno de documentos importantes, recuperao de informaes na web (mesmo que tenham sido excludas ou estejam na Deep Web), entre outras funes. Crucianelli (2010) enumera algumas ferramentas digitais teis ao jornalista:

1.

Motores de Busca: sua principal utilidade reside em recuperar informaes.

Incorporam incluses de milhes de pginas na internet, mostrando o local especfico da web que apresenta os termos inseridos para busca. O mais utilizado no mundo o Google, apesar de existirem diversos outros. Para a obteno de imagens, o Bing se mostra uma eficiente opo, dada a qualidade conseguida em buscas desse tipo. 2. Metabuscadores: buscadores avanados, que funcionam atravs do cruzamento de

informaes por intermdio de buscadores trabalhando paralelamente. O Metacrawler (http://www.metacrawler.com/), por exemplo, procura termos em diversos motores de busca diferentes.

3.

Pesquisa avanada do Google: til quando se deseja obter melhores resultados nas

buscas por um tema especfico. Disponvel em: <http://www.google.com/advanced_search>

4.

Localizando sites desaparecidos ou modificados: a Wayback Machine, hospedada

no Internet Archive (www.archive.org) uma ferramenta eficiente para esses casos. 5. Buscadores de blogs: buscadores especialmente focados em localizar blogs e

informaes especficas dentro de pginas desse tipo.

38

Blogpulse: http://www.blogpulse.com Icerocket: http://icerocket.com/ Technorati: http://technorati.com/ Twingli: http://www.twingly.com/search BlogSearchEngine: http://www.blogsearchengine.com/ BlogDigger: http://www.blogdigger.com/index.html

6.

Download gratuito de e-books e livros: para pesquisa e download desses tipos de

publicao.

JustFreeBooks: http://www.justfreebooks.info/es/ BookonHand: http://libros.bookonhand.com/ Book Finder: http://www.bookfinder.com/ BookFactory: http://www.booksfactory.com/ LibrosGratis: http://www.librosgratisweb.com/ Edom: http://www.edom.co.uk/ebooks/ PDFEbooks: http://search-pdf-books.com/ EbooksSearch: http://www.ebook-search-engine.com/ VirtualBooks: http://www.virtualbooks.com.br/ (em portugus)

7.

Encontrando documentos em formatos especficos:

A.

Em PDF 1- http://www.pdfgeni.com/ 2- http://www.pdfoo.com/

39

3- http://www.pdf-search-engine.com/ 4- http://buscador-pdf.com/ 5- http://pdfdatabase.com/ 6- http://www.pdf-search-online.com/ 7- http://www.pdfsearchengine.com/

B.

Em Excel: http://www.data-sheet.net/ Em PowerPoint:

C.

Slide Share: http://www.slideshare.net Scribd: http://www.scribd.com

8.

Buscando imagens:

Google Images: http://images.google.com/ Flickr: http://www.flickr.com Flickr Babel: http://www.flickrbabel.com/es/ Picasa: http://www.picasa.com TinEye: http://tineye.com

9.

Encontrando vdeos:

YouTube: http://www.youtube.com Google Videos: http://video.google.es/ Yahoo Videos: http://br.video.yahoo.com/

40

Truveo Video Search: http://www.truveo.com/ Blinkx: http://www.blinkx.com/ Vodpod: http://www.vodpod.com Daily Motion: http://www.dailymotion.com/ YaTv: http://www.yatv.com/ TUTV: http://www.tu.tv/ Fooooo: http://pt.fooooo.com/

10.

Encontrando udio e som:

FindSounds: http://www.findsounds.com/ Archive: http://www.archive.org Radioteca: http://www.radioteca.com/ Radialistas: http://www.radialistas.net/ Odeo: http://www.odeo.com/ Gengibre: http://www.gengibre.com.br

11.

RSS: sigla para Really Simple Syndication, ou Distribuio Realmente Simples. O

que um sistema RSS efetivamente faz trazer ao usurio informaes atualizadas toda vez que h contedo novo disponvel em uma pgina da internet. Caso o blog/site possua esta funcionalidade, basta clicar na opo Feed RSS ou similar para que o recurso aparea no menu do navegador. Clicando-se na opo correspondente com o boto direito do mouse, na pasta Propriedades, torna-se visvel a URL do canal de feed. assinado, assim, o que se chama de feed de notcias do contedo desejado. A vantagem que os usurios simplesmente fazem uma assinatura dos contedos que lhes interessam, so notificados quando h algo de novo e recebem essas informaes, sem precisar busc-las.

41

Apesar de existirem vrios formatos de feed, o mais importante o Atom, que faz uso do Blogger, plataforma do Google para criao de blogs. Entre os leitores e buscadores de feed RSS, destaca-se o Google Reader.

12.

Publicando e compartilhando documentos: partindo do conceito de jornalismo

online colaborativo, essas ferramentas permitem criar documentos nos formatos convencionais, armazen-los na nuvem e compartilh-los com outros usurios. possvel regular os nveis de compartilhamento de arquivos, que podem ser apenas para leitura, ou dar permisso para edies, por exemplo.

Google Docs Zoho: http://www.zoho.com Show Documents: http://www.showdocument.com DocShare: http://www.docshare.com/ Edocr: http://www.edocr.com/ Issuu: http://issuu.com/ DocsToc: http://www.docstoc.com/ ViewDocsonline: http://www.viewdocsonline.com/

13.

Enviando e-mails pesados e/ou annimos: h casos em que necessrio anexar

documentos de tamanho muito grande e/ou enviar arquivos de forma annima (o que no possvel com os servidores de e-mail convencionais, que no do suporte ao envio de arquivos muito grandes e deixam rastros quanto relao remetente-destinatrio). Para tanto, o jornalista pode usar ferramentas especficas para estes fins, que alm de permitirem o envio de anexos pesados, tambm preservam a confidencialidade entre jornalista e fonte. Um dos mais eficazes e usados por reprteres o Filemail

(http://filemail.com/es/default.aspx). Possui capacidade de envio de anexos com at 2GB. Alm de armazenar documentos para envio, o sistema destri o arquivo depois de alguns dias. Uma vez que no pede inscrio prvia, o Filemail seguro e annimo, alm de gratuito (a

42

verso Premium, paga, oferece o envio de at 10GB em arquivos). A pessoa para a qual se envia o documento recebe um link de download, disponvel por tempo limitado. Mais opes para a mesma finalidade:

https: / / www.hushmail.com/ http://www.sizablesend.com/ http://www.rapidshare.com/ http://www.streamfile.com/ http://www.mailbigfile.com/ http://host02.pipebytes.com/

14.

Verificando se um e-mail foi lido: Mailinfo (http://www.mailinfo.com/web/)

15.

Armazenando contedo:

http://www.4shared.com http://www.mediafire.com http://freetexthost.com/ (apenas texto) http://www.adrive.com http://www.box.net http://www.zumodrive.com http://www.badongo.com/

16.

Videoconferncia gratuita: o Skype a opo mais usada. Gratuito e de fcil

utilizao, mas exige download. Caso o jornalista precise fazer uma entrevista atravs de

43

videoconferncia,

um

aplicativo

grtis

para

gravar

conversas

do

Skype

(http://voipcallrecording.com/MP3_Skype_Recorder). 17. Conversores PDF:

http://www.freepdfconvert.com/ http://www.pdfdownload.org http://convert.neevia.com http://www.pdfonline.com/ https://online.primopdf.com/ http://www.expresspdf.com/ConvertHtmlToPdf.aspx http://www.somepdf.com/ (extrai imagens de um PDF) http://www.guardarcomopdf.com/ (salva uma cpia de um documento em formato

PDF)

18.

Vdeo em tempo real (cobertura ao vivo):

Livestream: http://www.livestream.com/ Ustream: http://www.ustream.tv/ Qik: http://qik.com/ (transmisso ao vivo via celular) Bambusa: http://bambuser.com/ (transmisso ao vivo via celular)

19.

Verificando a propriedade de um site:

http://whois.domaintools.com/ http://www.whois10.com/

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http://whois-it.com/

20.

Coleo de ferramentas gratuitas:

Whats new: http://wwwhatsnew.com/ Go2Web20: http://www.go2web20.net/

2.3

JORNALISMO CULTURAL: USANDO FERRAMENTAS DIGITAIS

A colaborao da internet registra-se no sentido de facilitar o acesso ao jornalismo cultural praticado em outros pases, o que contribui de forma expressiva para a diversificao. Pois a leitura gratuita de cadernos de cultura de publicaes como El Pas ou Libration, entre tantas outras, s vem somar nessa questo do combate falta de diversidade dos cadernos de cultura. Isso porque o interesse, o fascnio e a paixo por cultura no so suficientes para criar um bom jornalista cultural hoje. (LINDOSO, 2007, pg. 31).

Iniciemos analisando casos especiais de jornalistas que utilizam seus blogs como ferramentas para a cobertura de reas especficas. Briggs (2007) relata que Mike Sando reprter do The News Tribune que trabalha efetuando a cobertura da equipe de futebol americano do Seattle Seahawks, e ganhador de um prmio do Editor and Publisher, em 2006, por ter o melhor blog de esportes dos Estados Unidos faz uma gravao das entrevistas coletivas para a imprensa das quais participa. Imediatamente aps, Sando publica a gravao completa em seu blog, visando oferecer aos seus leitores acesso rpido a informaes recentes e atualizadas. Na sequncia, ele escreve uma anlise e envia um artigo para publicao na edio do dia seguinte do Tribune. Outro caso digno de nota o do jornalista Kevin Cullen, reprter do The Boston Globe. De acordo com Briggs (2007), Cullen passou a utilizar um blog na Copa do Mundo de 2006. O jornalista comparou um texto de sua autoria, publicado no Globe, com o que foi

45

escrito por ele em seu blog, e julgou este ltimo melhor. Um texto no muito longo, de 300 a 400 palavras, com boas citaes, alguns dados estatsticos relevantes e uma ateno maior para a cor. Por fim, Cullen avaliou que, para ele, a internet melhor do que a verso impressa, porque o beneficia como escritor e favorece seus leitores. Um ponto que merece destaque a existncia de uma espcie de colaborao dos leitores de um blog com o jornalista-blogueiro responsvel. Ao contrrio das publicaes impressas, em que a preocupao com erros e possveis crticas quase obsessiva, na blogosfera os leitores se mostram mais propensos a interaes positivas com o autor.

Os leitores so nossos amigos, disse Bem Mutzabaugh, que tem um blog sobre viagens de negcios para o USA Today, quando perguntado sobre o que ele aprendeu como blogueiro nos ltimos cinco anos. Na verso impressa fcil voc entrar em conflito com os leitores porque as pessoas esto sempre procurando pequenos erros no seu texto. Isto faz com que o jornalista fique na defensiva. Nos blogs, os leitores concordam com voc e o ajudam. Eles querem que a matria esteja correta... Os leitores ajudam o blog a ganhar importncia, coisa que um autor individualmente no conseguiria. (BRIGGS, 2007, pg. 54)

No caso do reprter Mike Sando, verificamos que ele aproveitou uma importante caracterstica dos blogs: disponibilizao de contedo multimdia (neste caso, a gravao na ntegra da coletiva de imprensa). Obviamente, no seria possvel inserir esse contedo no jornal, e mesmo a transcrio da gravao, convertendo esse material em palavras que pudessem ser impressas, no daria ao leitor a mesma sensao de proximidade com a notcia. Mesmo que essa transcrio fosse feita, provavelmente s estaria disponvel no jornal do dia seguinte. Teramos aqui um relato da coletiva, evidentemente com muitos cortes, j que o espao de um jornal limitado. Alm disso, a notcia teria que esperar at o dia seguinte para ser publicada. Se Sando utilizasse esses mtodos, com certeza ficaria para trs se outro reprter postasse o material em um blog. No entanto, Sando agilmente postou a entrevista coletiva completa em seu blog. Dessa forma, os leitores que quisessem uma informao mais aprofundada poderiam conferir o material inteiro, enquanto usurios que quisessem apenas uma noo geral dos fatos poderiam simplesmente ler a anlise do reprter. Alm da utilizao do suporte multimdia caracterstico dos blogs, temos aqui a redao concisa e objetiva prpria de quem deseja sobreviver na blogosfera. Por fim, o envio do artigo ao jornal impresso conclui o processo de

46

trabalho jornalstico. Note que o contedo do blog e do jornal obedece s caractersticas de cada meio, oferecendo diferentes nveis de aprofundamento. A leitura do blog complementa a experincia de ler o jornal, e vice-versa. J o reprter Kevin Cullen percebeu as vantagens dos padres de redao de um blog jornalstico, em comparao a um texto publicado no meio impresso. Um bom texto, redigido segundo um manual de redao para a web, sempre parecer melhor do que aqueles escritos por jornalistas que durante toda a carreira escreveram para jornais, e no conhecem as particularidades de apresentao de informaes na internet. Os exemplos analisados at aqui esto relacionados com o jornalismo esportivo. Verificamos que jornalistas que cobrem eventos esportivos tiveram sucesso ao integrar blogs ao seu trabalho. No entanto, aplicar estes conceitos para o jornalismo cultural, ou qualquer outra vertente jornalstica, somente uma questo de iniciativa das empresas de comunicao, editores e jornalistas. O jornalista pode comear inicialmente pela criao de um blog gratuito, ou hospedado no site do veculo em que trabalha, caso haja essa oportunidade. O importante selecionar a tecnologia de publicao com a qual o jornalista se adapte melhor (ou usar bem a tecnologia que lhe for imposta pelo veculo onde se trabalha). A partir da, convm observar as diretrizes e recomendaes do item 2.1 e seguintes, que juntos formam as recomendaes gerais de um manual de redao para web. Essa a preparao do meio que ir receber o contedo. Quanto utilizao das ferramentas digitais, o jornalista, ao efetuar a cobertura de, digamos, um show, pode utilizar os servios online de transmisso de imagens ao vivo, que os leitores poderiam acessar atravs do blog do jornalista. Um post curto publicado via celular (previamente configurado para enviar posts ao blog) poderia fornecer informaes rpidas e preparar os usurios para uma possvel entrevista com os artistas logo aps o show. A entrevista poderia ser transmitida ao blog utilizando o mesmo servio de transmisso online de imagens. Assim, as pessoas que acompanham o blog do jornalista poderiam acompanhar perguntas e repostas em tempo real. Outra alternativa seria gravar a entrevista em vdeo ou somente udio, e neste ltimo caso, um post com informaes gerais e introdutrias acerca da entrevista poderia ser postado no meio tempo em que o jornalista estivesse se locomovendo at a redao, sua prpria casa ou outro local em que faria a edio e publicao da entrevista no blog. Para se preparar para entrevistas, logicamente o reprter

47

faz um estudo prvio do entrevistado, o que poderia ser conseguido com pesquisa avanada na internet atravs de motores de busca, metabuscadores, buscadores de outros blogs sobre cultura e assim por diante (lembrando sempre de consultar fontes confiveis). Quanto s fotos, um smartphone oferece um misto de boa qualidade fotogrfica com baixo peso da foto (dependendo do modelo). claro que pode-se utilizar uma cmera digital, mas possivelmente a foto teria que passar por um processo de tratamento de peso, algo menos provvel com fotos clicadas por um celular. Mais tarde, o jornalista, caso possusse ao menos um notebook com acesso internet, poderia redigir um pequeno texto fazendo uma crtica objetiva do show, intercalando texto e fotos (recortadas e com o peso tratado atravs das ferramentas digitais online para edio de fotografias). Edio de vdeo e udio, assim como a das fotos, poderia facilmente ser executada atravs dos softwares apropriados ou os servios online pertinentes, que no exigem nenhum download, e so particularmente teis quando o reprter est viajando e dispe de poucos recursos tcnicos. Para subir as fotos/vdeos/gravaes de udio para a plataforma de blog, bastaria conectar o cabo de dados do celular/cmera ao computador e efetuar o upload. Uma vez editada a postagem, seria feita a publicao. Observaramos um texto escrito conforme o esquema de pirmide invertida, curto, leve, objetivo, com toques de informalidade e nem por isso deixando de ser jornalstico. Quanto ao uso do suporte multimdia oferecido pela plataforma de blog, verificaramos sua utilizao na disponibilizao de um vdeo/udio da entrevista, a utilizao de fotos, links para outros materiais correlatos (matrias de outros blogs sobre shows anteriores, por exemplo) / vdeos de msicas do artista / prvia de uma msica nova do artista gravada durante a entrevista, e o que mais o jornalista julgar pertinente para dar ao seu leitor um contato mais aprofundado com a notcia. Pensando na interatividade, o leitor poderia ter sua disposio o sistema de comentrios, em que poderia opinar sobre a postagem e interagir com o jornalista, ou interagir com outros internautas por intermdio de debates de ocasio que se formem nos comentrios de forma espontnea. Partindo para as possibilidades do leitor usando recursos da web, seria possvel compartilhar a postagem com amigos nas redes sociais, ou enviar um e-mail diretamente ao jornalista, caso estivesse disponvel no blog. Ao jornalista, caberia a funo de observar os comentrios, incentiv-los e efetuar a moderao/controle dos mesmos se achar necessrio. Esse blog de jornalismo cultural, a fim de interagir com os leitores, certamente deveria ter contas oficiais ao menos nas principais redes sociais do momento, que por sua vez precisariam de um profissional para efetuar sua administrao. O material do blog serviria ento para redigir matrias impressas, e vice-versa. Obviamente, a atualizao do blog deveria ocorrer ao menos uma vez por dia, de preferncia aumentando progressivamente essa

48

periodicidade. Do contrrio, a pgina no teria muitos acessos, como vimos ao longo deste captulo. Os exemplos se estendem cobertura de qualquer manifestao cultural. Especificamente falando da cobertura literria, a disponibilizao de links para download de livros em PDF que sejam citados na postagem outra forma de usar a web em benefcio do jornalismo cultural. O jornalista deve ter cuidado para no violar direitos autorais, e saber fazer uso de outras ferramentas digitais quando esta, especificamente, estiver indisponvel. At agora, verificamos os blogs e ferramentas digitais como so usadas no jornalismo esportivo, e traamos algumas possibilidades de uso dentro do jornalismo cultural. No entanto, essas possibilidades que levantamos j vm sendo usadas em prol de um jornalismo cultural conectado com as tecnologias mais recentes. o que vemos nos blogs de Daniel Piza e Raquel Cozer, ambos jornalistas culturais. No prximo captulo, analisaremos como Piza e Cozer usaram o potencial de seus blogs e as ferramentas digitais em benefcio de seu trabalho jornalstico e de seus leitores.

49

CAPTULO 3 APLICAO DE TEORIAS

Para entender de forma mais abrangente o modo como os blogs e demais ferramentas digitais podem beneficiar o jornalismo cultural, veremos alguns elementos centrais do impacto da internet no jornalismo em geral, com foco em sua vertente cultural. No entanto, se faz necessrio modificar a forma de enxergar o tema. Para Lvy (1999), usar o termo impacto para falar da ao das novas tecnologias da informao sobre a sociedade ou a cultura algo inadequado. A metfora sugere que a tecnologia um projtil, e que a cultura ou a sociedade so alvos vivos. O autor sugere pensar que as novas tecnologias so, antes de mais nada, produtos de uma sociedade e de uma cultura. Sendo assim, o que deveria ser enfatizado seria esta relao existente entre tecnologia, cultura e sociedade. Uma tecnologia criada por uma sociedade que possui determinada cultura. O mesmo raciocnio pode ser usado para a relao entre tecnologia e jornalismo. Sendo assim, no h propriamente um impacto, e sim uma ao de contato que gera transformao. Transformao no modo de se fazer jornalismo. Isso porque dificilmente um jornalista ir a uma biblioteca buscar algum dado se puder obter a mesma informao usando um motor de busca. O que ocorre que essa transformao proveniente do contato entre tecnologia e jornalismo gera efeitos, positivos e negativos. Com base nessa alterao de termos, e consequentemente, na forma de efetuar a anlise, trataremos a seguir das seis principais transformaes promovidas pela internet no jornalismo (embora o autor que veremos a seguir, Nsio Teixeira, chame a relao discutida acima de impactos da internet no jornalismo). Em seguida, usaremos esses pontos principais para analisar duas postagens especficas dos blogs de Daniel Piza e Raquel Cozer.

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3.1 INTERNET E JORNALISMO: SEIS TRANSFORMAES

Palacios apud Teixeira (2008) enumera as seis principais transformaes promovidas pela internet no jornalismo. Ao final deste item, veremos o efeito dessas transformaes no jornalismo cultural.

1-

Carter de hipertexto. Foi potencializado pelo suporte eletrnico digital. Oferece

conexo no apenas com textos, mas tambm com outros suportes de linguagem, tais como udio e vdeo. 2Convergncia multimiditica possibilitada pelo suporte digital. O resultado a

transformao da internet e do webjornalismo em uma plataforma de publicao e distribuio.

3-

Periodicidade. O webjornalismo possui um contedo que pode ser atualizado a

qualquer momento, ao contrrio dos suportes jornalsticos convencionais. Alm disso, o contedo jornalstico publicado via web alcana uma velocidade de divulgao comparvel a do rdio e da TV, feito que anteriormente era impossvel para o texto de jornais e revistas. Simultaneamente, possvel manter caractersticas do jornalismo impresso, como o carter de interpretao e anlise.

4-

Poder de seletividade. Assim como o leitor de jornal impresso seleciona as

informaes que deseja por ttulo, foto ou caderno especfico, e geralmente no l todo o jornal, na internet este comportamento tende a se repetir, mas fazendo uso de elementos prprios do suporte digital. Atravs de feeds de notcia, o leitor de blogs/portais de notcia pode filtrar os diversos tipos de contedo e receber apenas as informaes que julga relevantes. As tags tambm so uma forma de filtragem de contedo, mostrando ao usurio postagens de apenas um assunto especfico. Outro representante do poder de seletividade do leitor web a possibilidade de adicionar qualquer pgina pasta Favoritos.

5-

Interatividade. O leitor web pode interagir com o autor do contedo atravs de e-

51

mail, redes sociais ou comentrios. Os comentrios possibilitam tambm interagir com outros leitores, o que pode criar fruns de discusso sobre o assunto discutido na matria publicada.

6-

Pesquisa em bibliotecas de contedo multimdia. O suporte digital torna possvel

compactar dados a fim de criar bibliotecas de textos, sons e imagens.

Considerando o suporte digital e o jornalismo cultural, Teixeira (2008) aponta as seguintes possibilidades: Disponibilizao de trechos de entrevistas em udio; Disponibilizao de CD que tenha sido objeto de crtica; Incluso de vdeo para ilustrar ou reforar certas passagens de um texto informativo ou Roteiros culturais podem respeitar a atualizao de seus objetos de recomendao, que

interpretativo sobre material audiovisual; so os eventos e espetculos culturais. Esses roteiros podem ocupar, em teoria, qualquer nmero de pginas, sem afetar o espao destinado s matrias ou sofrer cortes por motivos de espao dentro do veculo; Espetculos de temporada podem ter suas respectivas crticas disponveis durante todo Deadline definido pela rapidez e preciso com que o material publicado na web, e

o seu perodo de exibio; no pela escala industrial de operao grfica entre 16 e 18 horas na maioria dos jornais brasileiros.

52

3.2. BLOG DANIEL PIZA Falando de cultura, futebol e poltica, Daniel Piza no um blog exclusivamente dedicado ao jornalismo cultural, embora aborde pautas culturais em certas postagens. Com base nos elementos tratados no item 3.1, analisaremos um dos posts do blog, intitulado A Paixo de Madeleine. Trata-se de uma breve crtica sobre um CD da cantora Madeleine Peyroux, novidade no cenrio musical em julho de 2011.

Disponvel em: <http://blogs.estadao.com.br/daniel-piza/a-paixao-de-madeleine/>

53

1-

Carter de hipertexto. H um hipertexto/link no topo da rea de visualizao de

vdeo na postagem, que leva ao vdeo de uma das msicas do CD objeto de crtica. No quarto comentrio, na parte inferior da pgina, um leitor postou um link para o vdeo de uma msica que julgou pertinente ao contexto da postagem. 2Convergncia multimiditica possibilitada pelo suporte digital. A convergncia de

mltiplas linguagens, mltiplos suportes e tipos de contedo possibilitados pelo suporte digital, que neste caso representado pelo blog em si. Verificamos a convergncia de texto, som e vdeo num mesmo elemento, que a postagem.

3-

Periodicidade. Qualquer blog oferece a possibilidade de atualizao a qualquer

momento, ao mesmo tempo em que torna possvel utilizar o carter de interpretao e anlise do jornalismo impresso, bastando experincia e habilidade do jornalista.

4-

Poder de seletividade. O blog, bem como todo o portal do Estado, oferece suporte a

leitores de feed RSS, newsletter e tags, que so uma forma de filtrar contedo. Obviamente, possvel adicionar a pgina do post pasta de Favoritos.

5-

Interatividade. Quatro comentrios mostram que o blog interativo. Os quatro

leitores usaram este recurso para dar sua opinio a respeito da crtica musical publicada. Se quisessem, esses leitores poderiam concordar ou discordar da opinio dos demais, o que no ocorreu. 6Pesquisa em bibliotecas de contedo multimdia. O portal do Estado, que hospeda

o blog de Daniel Piza e outros, possui sees que arquivam vdeos, fotos e infogrficos, organizados e separados por tipo de contedo, o que constitui uma biblioteca multimdia pronta para consulta.

54

3.3. BLOG A BIBLIOTECA DE RAQUEL Raquel Cozer trata sobre literatura em seu blog, hospedado no portal da Folha de S. Paulo. O post a ser analisado chama-se Livros e revistas gratuitos na web, que destaca livros e revistas que o leitor pode baixar de graa na internet.

Disponvel em: <http://abibliotecaderaquel.blogfolha.uol.com.br/2012/07/25/livros-e-revistas-gratuitos-na-web/comment-page1/#comments>

55

1-

Carter de hipertexto. Raquel utilizou links em toda a postagem. Praticamente todos

direcionam para verses em PDF ou TXT dos livros recomendados pela autora no post. 2Convergncia multimiditica possibilitada pelo suporte digital. No h no post

convergncia multimiditica significativa, possivelmente em virtude do objetivo da postagem, que divulgar links para download gratuito de e-books (o que no demanda utilizao mais pronunciada de material audiovisual para complementar texto). 3Periodicidade. O blog tem o potencial de atualizao constante, assim como qualquer

outro blog/site. 4Poder de seletividade. H suporte a leitores de feed RSS, bem como a filtragem de

contedo atravs das tags. 5Interatividade. O blog oferece basicamente quatro opes de interao com a autora:

e-mail, pgina oficial do blog no Facebook, Twitter de Raquel e os comentrios no prprio blog. A interatividade da pgina ntida tanto pelo nmero de comentrios da postagem quanto pelo fato de que a autora do blog conversa com seus leitores atravs do sistema de comentrios. 6Pesquisa em bibliotecas de contedo multimdia. O portal da Folha, que hospeda o

blog de Raquel, oferece o Banco de Dados Folha, um acervo de material jornalstico que se resume a textos e imagens. Embora no abrigue vdeos ou sons, o acervo no deixa de ser uma biblioteca de contedo.

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CONSIDERAES FINAIS

Uma pgina na internet. Uma forma de democratizar a difuso de informaes via web, mesmo para aqueles que no possuem nenhum conhecimento em programao HTML, e, portanto, dependeriam de um webdesigner para criar seu prprio site. Uma espcie de veculo de comunicao que qualquer pessoa pode criar, com as mais diversas finalidades. Divulgar informaes. E essas informaes podem ter algum teor jornalstico. Estamos falando de blogs. Mais do que isso, estamos falando de jornalistas postando em blogs. Surge aqui o termo blog jornalstico. Certamente, s h blog jornalstico quando h um jornalista realizando todos os procedimentos de rotina em sua profisso, a fim de produzir notcias. E ento essa notcia publicada em um blog. Simples? A resposta no, uma vez que necessrio realizar ajustes no material jornalstico para inseri-lo no suporte desejado, em nosso caso, o blog. J que existem diversas vertentes jornalsticas, optou-se, nesta monografia, em discorrer sobre o modo como o jornalismo cultural pode se beneficiar de um blog, e as demais ferramentas digitais que se encaixam a plataformas como Blogspot e Wordpress. A juno das diversas teorias e dados aqui presentes apontaram algumas respostas para o questionamento principal desta obra. Inicialmente, necessrio encarar a web como um espao miditico anlogo ao da TV e do rdio, no sentido de ter um formato definido e regras prprias. Dessa forma, simplesmente copiar o texto de um veculo impresso e public-lo em um site no funciona, porque o contedo est codificado para a leitura em papel, com suas diversas particularidades. Na web, as pessoas querem um boto Curtir do Facebook ao final da matria. Querem compartilhar o contedo em suas redes sociais favoritas, enviar por e-mail. E querem achar o que procuram muito rpido. Como vimos nas pginas anteriores, a objetividade jornalstica (que durante a pesquisa se materializa principalmente sob a forma da pirmide invertida) se mostra vital para a web justamente porque coloca a informao mais importante em primeiro lugar, no ponto exato do texto em que ter mais visibilidade e, portanto, deixar mais fcil para o internauta saber do que se trata aquele contedo, e se a informao ou no o que ele procura.

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Sendo assim, nota-se que, caso o jornalista cultural deseje postar em um blog, ele precisar necessariamente saber ao menos os conceitos bsicos presentes em manuais de redao para a web. Do contrrio, suas chances de ter xito sero pequenas. Alm de saber codificar seu texto para a internet, o jornalista cultural precisa entender a importncia do suporte multimdia para os seus leitores e para o prprio jornalismo cultural. Esse tipo de jornalismo tem muito a ganhar com as possibilidades da internet porque se torna possvel aproximar o leitor da pauta, do que se fala na matria. Se tomarmos como exemplo uma notcia que relate um acidente de trnsito, veremos que, ainda que seja mostrado um vdeo amador gravado por um pedestre que esteve no local do ocorrido, a matria nunca poderia fazer o leitor presenciar o acidente, reviv-lo com toda a fidelidade possvel. Se a pauta for de cultura e a publicao estiver em um blog, as possibilidades se ampliam. Em uma crtica musical, por exemplo, disponibilizando um link para um vdeo da msica resenhada, o leitor ter acesso direto ao que est sendo comentado. Quem acessar o blog e ouvir essa msica hipottica ter ouvido exatamente a mesma msica que o jornalista ouviu e criticou jornalisticamente. No ser uma representao de um fato que jamais acontecer duas vezes, e sim o contato direto do leitor com o que motivou a confeco da notcia. Aproximao entre leitor e pauta. Na verdade, trata-se do fato do jornalismo cultural, muitas vezes, tratar de objetos passveis de reprodutibilidade tcnica. Sendo assim, os blogs so um suporte que abriga referncias a contedos (ou os contedos em si) de forma eficiente justamente porque neles podem ser inseridos contedos multimdia. Contedos esses que na maior parte das vezes so criticados jornalisticamente e resultam nas resenhas, crticas e toda a sorte de matrias de jornalismo cultural. o que ocorre na postagem A paixo de Madeleine, no blog Daniel Piza. Ainda falando das possibilidades que a web traz ao jornalismo cultural, temos o link. Esse elemento tambm promove a aproximao entre leitor e notcia no caso especfico da cobertura de livros. A lgica simples: o jornalista cita um livro na postagem e deixa disposio do leitor um link para a verso em PDF do livro que se fala. Obviamente, no possvel fazer isso quando o livro em questo ainda no tiver uma verso em PDF, ou quando a verso para download do livro for ilegal, ou seja, quando for uma cpia que viola direitos autorais. Mas til sobretudo para dicas de leitura, ou matrias do tipo 50 livros para ler antes de morrer. o que verificamos na postagem Livros e revistas gratuitos na web, do blog A Biblioteca de Raquel.

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Se pensarmos na blogosfera, os links, dentro de uma postagem, podem apontar para outros posts do blog, ou at mesmo outros sites e blogs correlatos. Nos portais de notcia que hospedam os dois blogs onde encontramos as postagens analisadas, encontramos bibliotecas de contedo, que so importantes ao usurio para a obteno de informaes histricas tanto sobre um tema especfico quanto sobre a histria do veculo de comunicao que disponibiliza a biblioteca. Quanto s ferramentas do suporte digital, cada uma delas tem uma utilidade bem especfica dentro do jornalismo cultural, como por exemplo fazer transmisses de vdeo ao vivo. Na cobertura de um show, por exemplo, podem surgir oportunidades interessantes de contato com fs que tenham algo inusitado a dizer em uma fila de ingressos. Ou mesmo uma rpida declarao do artista que se apresentou, ao passar rapidamente por um corredor ao qual s se tem acesso com as credenciais necessrias, de imprensa, inclusive. Tarefas como edio de imagem atravs de celular, uso do Twitter para drops (notcias rpidas) e a possibilidade de blogar pelo celular d ao jornalista mobilidade, facilita seu trabalho e torna matrias mais atrativas no ambiente web. Essas ferramentas digitais por vezes esto ligadas parte da matria que o leitor no v: os bastidores, desde a aprovao da pauta publicao. Outro ponto interessante que muitas das ferramentas aqui abordadas so teis no s para o jornalismo cultural, mas tambm para qualquer tipo de jornalismo. Basta identificar as necessidades e as possibilidades. A blogosfera um ambiente propcio para a interao entre internautas, e tambm entre quem produz contedo e quem o l. Os comentrios nas postagens (os de crtica fundamentada e coerente, evidentemente) servem como um termmetro ao jornalista, que saber como o pblico recebe suas matrias. Caso o jornalista construa uma boa relao com os leitores de seu blog, ele ter sempre disposio opinies sobre como ele poder desenvolver melhor o contedo, e saber sobre o que as pessoas querem saber. Note aqui uma fonte de pautas em potencial. Com base nos tericos abordados, conclui-se que os blogs e o suporte digital tm muito a oferecer ao jornalismo cultural, tanto aos jornalistas quanto ao pblico. A forma como essa utilidade se desenvolve consta no decorrer desta monografia. Sendo assim, o jornalista cultural tem disponvel uma srie de recursos para melhorar o seu fazer jornalstico. O embate natural entre blogs que divulgam notcias e os grandes portais de notcia, bem como blogs jornalsticos certamente evidente, assim como a questo dos blogs fazerem jornalismo ou

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algo derivado do jornalismo, conforme artigo do Observatrio da Imprensa, disponvel no endereo eletrnico <http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/blogs_fazem_jornalismo>
. Teixeira (2008) aponta outras questes que certamente merecem pesquisas e debates:

A rentabilidade de um projeto webjornalstico em relao a um projeto convencional

uma realidade. Mas como fica sua manuteno? Jornalistas que diante de uma personalidade cultural fazem tietagem travestida de

reportagem.

Por fim, baseado no contedo desta obra, pode ser utilizado o neologismo webjornalismo cultural para designar o jornalismo cultural que tem como plataforma a internet.

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