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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES "RMULO GALLEGOS" DECANATO DE POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS

DE LA EDUCACIN

PARTICIPANTES:
GLORIBEL BRAVO C.I: 11.119.931 KENIA CRUZ C.I: 14.977.415 ELISBETH MEDINA C.I: 11.124.129 MARIA T. RODRIGUEZ C.I: 9.693.541 GLENDA VELASQUEZ C.I: 11.123.928

Facilitadora: Dra. Elsi Valenzuela Gestin Epistmica y Constructo Doctoral Seccin: 5 Turno: Sabatino. Semestre: II.
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

SAN JUAN DE LOS MORROS, MAYO DE 2013

CUADRO SIPNTICO: COMPLEJIDAD


DIRECCIN ELECTRNICA DE LA OBRA

AUTOR

PERODO

SIPNOSIS DEL PENSAMIENTO

OBRAS RELEVATES

La va para el futuro de la humanidad


En un contexto inmediato de crisis econmicas, medioambientales y sociales en el que las manifestaciones populares por la actual situacin se han sucedido en diversos pases es importante preguntarse: Hacia adnde nos conduce la va que estamos siguiendo? Cules son las medidas polticas, econmicas, ecolgicas y sociales que hay que tomar para cambiar el rumbo? Tengo un propsito: buscar la va que puede salvar a la humanidad de los desastres que la amenazan. Edgar Morin, socilogo y antroplogo. Edgar Morin traza las diferentes vas reformadoras que se podran adoptar para conducirnos a una metamorfosis de la sociedad tan asombrosa como la que engendraron la sociedad que pas de cazadora a recolectora.

Edgar Morn

2011

http://www.casadellibro.co m/leer?li=1&isbn=97884493 25977

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN UNERG

CUADRO SIPNTICO: COMPLEJIDAD


DIRECCIN ELECTRNICA DE LA OBRA

AUTOR

PERODO

SIPNOSIS DEL PENSAMIENTO

OBRAS RELEVANTES

Los Siete Saberes Necesarios Para una Educacin del Futuro

Edgar Morn

2000

En palabras de Edgar Morin, la educacin es la fuerza del futuro, pues constituye uno de los instrumentos ms poderosos para el cambio. Uno de los desafos ms difciles ser el de modificar nuestro pensamiento de manera que haga frente a la creciente complejidad, la rapidez de los cambios y la imprevisibilidad que caracterizan nuestro mundo. En esta obra el pensador francs nos indica que debemos reconsiderar la organizacin del conocimiento y concebir una manera de reunir lo que hasta ahora ha estado separado, reformulando nuestras polticas y programas educativos.

http://www.unmsm.edu.pe/ occaa/articulos/saberes7.pd f

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DIRECCIN ELECTRNICA DE LA OBRA

AUTOR

PERODO

SIPNOSIS DEL PENSAMIENTO

OBRAS RELEVANTES

La Cabeza Bien Puesta


Reformar el pensamiento para reformar la enseanza, y reformar la enseanza para reformar el pensamiento. Para reformar el pensamiento Morin propone los principios que permitiran seguir la indicacin de Pascal: "Creo que es imposible conocer las partes sin conocer el todo y que es imposible conocer el todo sin conocer particularmente las partes...". Esos principios conducen a superar un conocimiento fragmentario que, al tornar invisibles las alteraciones entre un todo y sus partes, rompe lo complejo y oculta los problemas esenciales; conducen tambin a superar un conocimiento que, al atender slo a las globalidades, pierde contacto con lo particular, lo singular y lo concreto. Esos principios conducen a remediar la funesta desunin entre el pensamiento cientfico, que disocia los conocimientos y no reflexiona sobre el destino humano, y el pensamiento humanista, que ignora los aportes de las ciencias que pueden alimentar sus interrogantes sobre el mundo y la vida. Por eso es necesaria una reforma del pensamiento que desarrolle nuestra aptitud para organizar el conocimiento y permita la vinculacin de dos culturas divorciadas.

Edgar Morn

1998

http://www.youblisher.com /p/28610-La-cabeza-bienpuesta-de-Edgar-Morin/

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DIRECCIN ELECTRNICA DE LA OBRA

AUTOR

PERODO

SIPNOSIS DEL PENSAMIENTO

OBRAS RELEVANTES

Georges Balandier

1989

Ya no existe ms una teora general ampliamente aceptada, una ciencia unificada de lo social; al igual que en las ciencias de la naturaleza, la visin se hace a la vez parcial y ms inestable. El conocimiento de lo real es inseparable de los procesos de pensamiento que dan forma a ste, lo informan y lo cuestionan. Aquel del cual tenemos necesidad es un proceso para disecar el pensamiento, no para manipular el comportamiento. Si las ciencias sociales estn condenadas a un nuevo nacimiento nuevo, quiere decir que la sociedad ya no es ms lo que era; su movimiento mismo, sus cambios y desrdenes imponen otro dialogo con lo social a fin que resulte ms inteligible. Indeciso, el hombre lo es en un mundo fluctuante donde los principios del orden ya no estn claramente legitimados ni son fcilmente identificables, donde su propia identidad es inestables y ambigua. Un mundo donde la creacin cede el lugar al aburrimiento, lo sagrado a la angustia, la educacin a la programacin de los individuos; un mundo donde la cultura se atrofia mientras que la ciencia y sus aplicaciones se hipertrofian.

EL DESORDEN: LA TEORIA DEL CAOS Y LAS CIENCIAS SOCIALES

http://www.libroos.es/libro s-desociales/antropologia/55172balandier-georges-eldesorden-la-teoria-del-caosy-las-ciencias-socialespdf.html

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AUTOR

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SIPNOSIS DEL PENSAMIENTO

OBRAS RELEVANTES

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El Caos y la Complejidad

Dino Otero

2005

Hace unos pocos aos naci una nueva disciplina llamada "Complejidad". El lo ms interdisciplinario que uno pueda imaginarse pero, dos de los temas ms importantes que le sirven de sosten son el caos y los fractales. En este segundo volumen de "La Naturaleza es bella, catica y fractal" aplicamos los conceptos desarrollados previamente y damos un paseo por el caos y la complejidad.

http://www.bubok.es/libros /174094/El-Caos-y-laComplejidad-La-Naturalezaes-bella-caotica-y-fractal-VolII

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CUADRO SIPNTICO: COMPLEJIDAD


AUTOR PERODO SIPNOSIS DEL PENSAMIENTO OBRAS RELEVANTES LA VIDA ARTIFICIAL: CAOS AL ORDEN DEL DIRECCIN ELECTRNICA DE LA OBRA

JOSE GABRIEL SEGARRA

2002

La segunda mitad del siglo xx ha sido testigo de la aparicin de la ciencia de la complejidad, un intento por desentraar los mecanismos y procesos que permiten la gnesis de sistemas complejos.Vida artificial: del caos al orden repasa los hitos ms sobresalientes de esta fascinante singladura, desde la morfognesis de Turing hasta la vida artificial, pasando por la teora del caos: a partir del desorden pueden surgir sistemas complejos. Asimismo, se intenta predecir el futuro del planeta y disear estrategias para que ste no sea demasiado negro. Se propone, desde una perspectiva histrica y prctica a la vez, la creacin de vida genuina en la memoria de nuestro ordenador para desentraar sus secretos ms ntimos. Todo el misterio de la ciencia de la complejidad al alcance de cualquier lector.

http://atalaya.blogalia.com/ historias/5147

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DIRECCIN ELECTRNICA DE LA OBRA

AUTOR

PERODO

SIPNOSIS DEL PENSAMIENTO

OBRAS RELEVANTES

COMPLEJIDAD Y MODERNIDAD: DE LA UNIDAD A LA DIFERENCIA

NIKLAS LUHMANN , TROTTA

2006

Bajo el ttulo Complejidad y Modernidad se presentan algunos de los ensayos ms caractersticos de Niklas Luhmann, a quien, sin temor a exagerar, bien puede calificarse como el socilogo alemn ms original desde Max Weber. Esta originalidad tiene mucho que ver con el carcter interdisciplinarmente abierto de su pensamiento, que, en este sentido, no slo sigue sino que profundiza por una fecunda va, abierta para la sociologa por uno de los principales maestros de Luhmann: Talcott Parsons. El resultado de ello es una teora sociolgica radicalmente innovadora, sugestiva y, muy a menudo, provocativa para los usos intelectuales convencionales en el campo de las ciencias sociales y las humanidades, en la medida en que el punto de partida y destino de la misma ya no es la idea de unidad, sino, por el contrario, la de diferencia.

http://archivosociologico.fil es.wordpress.com/2010/07/ complejidad-y-modernidadde-la-unidad-a-la-diferencianiklas-luhmann.pdf

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