Material 15

FACTORIZACIN
DEFINICIN: Factorizar una expresin algebraica (o suma de trminos algebraicos) consiste en escribirla en forma de ( )) multiplicacin. (Usando la famosa propiedad distributiva, CASO 1: Factor comn: Cmo se factoriza? Primero, debes identificar un factor que se repita en cada uno de los trminos que componen el polinomio. Segundo, debes fijarte en la parte numrica y sacar el mayor factor que se repita en cada uno de los trminos. Tercero, en las variables o parte literal identificar las variables repetidas en los trminos con el menor exponente con el que aparecen. Para revisar puedes multiplicar nuevamente el monomio obtenido por el polinomio. Ejemplos: a) b) ( ( c) d) 12 ) ( e) ( propiedad conmutativa) f) ( ) ( ) ( ) ( ) )

(
( )( ) (

)
) ) (el orden de los factores no importa pues podemos aplicar la )( )

Ejercicios: 1) 2) 3) x( 4) 5) CASO 2: FACTOR COMN COMPUESTO: Te encontrars a veces con que no todos los trminos tienen un factor en comn, en ese caso debes ordenarlos estratgicamente: Solange Inzunza M. ) ( )

Material 15 Ejemplos: a) b) c)
( )( )

) (

)= ( ) (

( ) (

)= (
) (

)( )(

) )
) ( )

Ejercicios: 1) 2) 3) 4) 5) =

CASO 3: DIFERENCIA DE CUADRADOS: Lo debes utilizar cuando haya un binomio en donde los dos trminos sean cuadrados perfectos y estn separados por una resta: Ejemplos: a) b) 9 c) d) 6 e) Ejercicios: 1) 100 2) 3) 4) 5) Solange Inzunza M. = q ( ( ( ) ( ( )( )( ) )( ) ) ( ( )( )( ) ) )

Material 15 CASO 4: SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS: Aqu te encontrars con un binomio que corresponde a una suma o resta de trminos que son cubos perfectos. Debers tener presente que la factorizacin se convierte en un producto de dos factores un binomio por un trinomio de esta forma: ( ( Ejemplos: a) Observa que frmula: ( b) ( c) ( )( ) )( ) )( ) Luego, se trata de una diferencia de cubos, entonces aplicas la )( )( ) )

d)

( [(

)( )(

) )][( )( )]

Ejercicios: 1) 2) 3) 16 4) 5) Solange Inzunza M.

Material 15 CASO 4: TRINOMIOS ORDENADOS Aqu te encontrars con trinomios de la forma En general, los trinomios y su factorizacin los puedes separar en 3 sub-casos. I) De la multiplicacin de un binomio por s mismo, o cuadrado de binomio , con

aqu debes fijarte que el primer y el tercer trmino del trinomio son cuadrados perfectos, por ejemplo a) b) c) Ejercicios 1) 2) 3) 4) 5) II) De la multiplicacin de dos binomios con un trmino en comn, por ejemplo ( ) ( ) ( )( ) ( ( ) ( ) ( ( ) ) ) ( )

Siempre sigue los siguientes pasos: a)En uno de los primeros ejemplos, 1) Escribir los dos juegos de parntesis donde en el primer trmino de cada parntesis, va la raz cuadrada del primer trmino del trinomio original (que ya identificaste como un cuadrado perfecto). ( )( )

2) En el primer parntesis pon el primer signo del trinomio: ( )( )

3) En el segundo parntesis escribes: el mismo signo del primer parntesis slo si el segundo signo del trinomio es positivo, sino pones el signo contrario al del primer parntesis. ( )( )

Solange Inzunza M.

Material 15 4) Ahora busca dos nmeros que multiplicados den 6 y que restados (por tener ambos parntesis signos distintos) den 1. Te sirve el 3 y el 2, ya que siempre debes poner el nmero mayor en el primer parntesis. ( Otro ejemplo: ) Pones los dos parntesis ( )( ) )( )

Escribes en el primer parntesis el primer signo del trinomio =( )( )

Ahora te fijas que en el trinomio el segundo signo es negativo, por lo tanto los parntesis deben llevar signos contrarios =( )( )

Luego, buscas dos nmeros que multiplicados den 48 y que restados den 2, 6 y 8 sirven, siempre debes poner el nmero mayor en el primer parntesis. =( Otro ejemplo, ) ( )( ) )( )

Busca dos nmeros que multiplicados del 6 y que sumados den 5, ( Ejercicios: 1) 2) 3) 4) 5) )( )

II)

ltimo sub caso o de la multiplicacin de dos binomios de trminos semejantes ( )( ) ( ).

Aqu debes seguir pasos similares a lo anterior, s metdico y ordenado; pon atencin: Solange Inzunza M.

Material 15 Resuelve el ejemplo anterior: a) Primero amplifica la expresin algebraica por 1

entonces quedar: . Ahora sigues los tres primeros pasos con el trinomio del numerador: Luego
( )( )

Ahora debes buscar dos nmeros que multiplicados den 4 (el tercer trmino del trinomio amplificado), y dos nmeros que sumados (o restados segn el ejercicio) den el segundo valor numrico del trinomio original, osea que sumen 5. Te sirve 4 y 1, porque ( b) Amplifica por
( )( )

Ahora la expresin queda, )( ) ( )( ) ( )( )

Buscas dos nmeros que multiplicados den 24 y que restados den 5, te sirve el 8 y el 3, porque Luego,
( )( )

)(

) (

)(

)(

-4 = (3x+4)(2x-1) Ejercicios: 1) 2 2) 3) 4) 5)

Solange Inzunza M.

Material 15

EJERCICIOS:
1) 2) 7 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) = Solange Inzunza M.