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CONOCIENDO EL COMPUTADOR Y NAVEGANDO POR INTERNET
Conocer las partes de un computador y aprender a utilizarlo, nos permite, entre otras cosas, hacer uso de los programas computacionales y navegar en Internet.
Actividades
1. Utilizar el mdulo 1 del software El Marinero, para reconocer las partes de un computador. 2. Practicar el uso del mouse, realizando actividades en el escritorio. 3. Utilizar el mdulo 2 del software El Marinero, para conocer el teclado y practicar su uso. 4. Practicar el uso del teclado.
Encender el computador
Usar el teclado
Identificar un cono 5. Utilizar el mdulo 3 del software El Marinero, para identificar los elementos de una pgina Web. 6. Utilizar el mdulo 4 del software El Marinero para aprender a navegar en Internet. 7. Ingresar a la Internet y explorar una pgina Web. 8. Cerrar el programa de navegacin. 9. Apagar el computador.
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Reconocer el escritorio
Ingresar a la Internet
FICHA GRFICA 1
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F I CHA G R F I C A 2
El teclado
Escape permite cancelar acciones Borrar o Delete para borrar hacia la izquierda Suprimir para borrar hacia la derecha
Alt Gr mientras se mantiene presionada permite sacar los terceros signos de las teclas como el @ o #
Enter para: 1. Bajar a la lnea siguiente. 2. Crear espacios entre las lneas 3. Cargar una pgina Web
Shift mientras se mantiene presionada permite escribir maysculas y tambin escribir los segundos signos de las teclas como el $ o %
F I CHA G R F I C A 3
Papelera de reciclaje, representa el espacio donde puedes eliminar archivos, carpetas o documentos. Documento de Word, permite abrir un documento para verlo o trabajar en l. El Marinero, permite abrir el programa tutorial El Marinero Programa Paint, permite abrir el programa de dibujo Paint.
Mi PC, representa al computador. Al abrirlo se puede ver el contenido del PC. Carpeta, representa un espacio en el que puedes guardar documentos.
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FICHA GRFICA 4
cl: estas letras hacen referencia al pas de origen de la pgina. En este caso cl, significa Chile. Otros ejemplos: es= Espaa mx= Mxico pe= Per
http://www.gobiernodechile.cl
www: abreviatura de world wide web, que significa telaraa mundial de informacin
Direccin
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN
La sociedad actual es conocida como la sociedad de la informacin, debido al uso generalizado de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) en todas las actividades humanas y por una fuerte tendencia a la mundializacin econmica y cultural. Esto exige de todos nosotros el desarrollo de nuevas competencias personales, sociales y profesionales, las que nos permitirn entender los cambios que se generan en la sociedad y enfrentar con mayor xito los desafos que nos presentan a nuestra vida cotidiana. En esta nueva cultura que se desarrolla una de las herramientas que ha adquirido mayor importancia para desempearnos en esta sociedad, es el computador.
Qu es un Computador?
Es un recurso tecnolgico que permite almacenar gran cantidad de informacin y trabajar con ella. En otros pases recibe el nombre de ordenador, esto porque en el inicio se utilizaron slo para realizar procesos matemticos rpidos para ordenar informacin. En un comienzo los computadores eran grandes artefactos que podan ocupar una oficina. En la actualidad han aparecido computadores cada vez ms pequeos.
Qu es un programa computacional?
Un programa computacional o software, nos permite realizar diversas acciones en el computador, tales como escribir, dibujar, calcular, crear presentaciones, escuchar sonidos, etc. Estos programas contienen una serie de instrucciones que el computador es capaz de seguir y que le indican como trabajar. Algunos ejemplos de programas son: el sistema operativo con el que funciona el computador, enciclopedias electrnicas, planillas de clculo y procesador de texto.
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Qu es la Internet?
Es una red mundial de miles de computadores conectados entre s y que comparten informacin y servicios en todo el mundo. Detrs de estos computadores hay millones de personas de distintos pases y culturas. En muchas ocasiones se compara a la Internet con una tela de araa (Web en ingls), por la forma en que se distribuye en el mundo. Internet o la Red naci hace casi 30 aos en Estados Unidos. El Departamento de Defensa de ese pas quera construir una red de computadores para mantener informacin con fines de investigacin militar. Luego se fue transformando en una red universitaria de investigadores, lo cual dio un giro muy importante al objetivo para el cual haba sido creada. Actualmente la Internet sigue creciendo por todo el mundo.
ACTIVIDAD 1
Para practicar con el programa computacional, sigue estos pasos y las instrucciones del Capacitador:
1. Enciende el computador y la pantalla. 2. Observa la pantalla, qu tiene? Fjate muy bien en las diferentes figuras que aparecen, ellas se conocen con el nombre de conos. 3. Identifica el siguiente cono y espera que el capacitador abra el programa.
El marinero
4. Una vez abierto el programa lleva el puntero al mdulo 1 Usemos el Computador y haz clic. 5. Sigue las instrucciones que recibes del programa.
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ACTIVIDAD 2
4. Repite el ejercicio anterior, moviendo los conos y ordenndolos segn tu eleccin. 5. Con el botn izquierdo haz doble clic sobre el cono Mi PC. Qu ocurre? Al hacer doble clic sobre el cono se abrir una ventana donde podrs ver su contenido, tal como se muestra en la siguiente imagen.
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ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4
www Temuco
monitor Mario
mouse
(quieres?)
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ACTIVIDAD 5
ACTIVIDAD 6
ACTIVIDAD 7
www.gobiernodechile.cl
http://www.lasalud.cl http://www.educarchile.cl
4. Cierra el programa. 5. Apaga el computador.
http://www.lanacion.cl http://www.icarito.cl
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 1
En ella puedes:
Usar spray
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5. Para crear una raya, haz un clic con el puntero sobre el lpiz. 6. Luego lleva el puntero a la hoja de trabajo y haz un clic con el botn izquierdo del mouse (ratn) dejndolo presionado. 7. Arrastra el mouse con el botn izquierdo presionado y sultalo donde quieras que termine la raya que ests creando. Debera verse ms o menos as.
8. Ahora y siguiendo los pasos anteriores con el uso del lpiz, dibuja lo siguiente:
10. Debes hacer un clic en el cuadro No para que el programa se cierre sin guardar lo realizado. 11. Abre nuevamente el programa PAINT. 12. Realiza un dibujo libre utilizando el lpiz y la paleta de colores que posee el programa.
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 2
4. Una vez abierto el programa, aparecer la siguiente ventana, en la cual puedes escribir usando el teclado.
Recuerda que al terminar cada ejercicio debes apretar la tecla Enter que te permitir bajar para escribir en el siguiente rengln.
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6. Ahora, escribe los siguientes nombres propios. Recuerda usar la tecla Shift, para poner la primera letra mayscula.
Santiago Temuco Punta Arenas Talca Freire Arica Iquique Lumaco Calbuco
7. Ahora, escribe en mayscula la siguiente frase. Para ello tienes que presionar una vez la tecla Bloq. Mays y luego escribir. Para volver a escribir con minsculas debes presionar nuevamente la tecla Bloq. Mays. EL MARINERO Y EL PAINT SON PROGRAMAS COMPUTACIONALES 8. Ahora, escribe los siguientes nmeros en la hoja de trabajo del procesador de texto. Recuerda separarlos con la barra espaciadora.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1000
9. Finalmente escribe la siguiente frase: La sociedad evoluciona y cambia a cada minuto, por lo tanto, es necesario y urgente aprender a manejar con mucha destreza el COMPUTADOR. Una vez que hayas realizado todos los ejercicios la hoja de trabajo del procesador de texto, debera verse as:
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 3
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5. Aparecer en el escritorio de tu computador una carpeta. 6. Sin mover el mouse, escribe el nombre que le pondrs a la carpeta.
7.Haz clic con el botn izquierdo del mouse en cualquier parte de la pantalla.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 4
Barra de Direcciones
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3. Una vez que la pgina est totalmente cargada, haz un clic en la seccin Bloqueo de Documentos.
4. Cuando hagas clic en la seccin Bloquear Documentos, se abrir una nueva ventana del navegador, en la cual aparecer la seccin Bloqueo y Consulta de Documentos de Identificacin.
6. Al hacer el clic, te aparecer la opcin Bloquear un Documento de Identificacin. Aqu debes: a) Ingresar tu nmero de RUN (sin puntos slo con el guin).
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7. Finalmente para terminar la operacin de bloqueo de tu cdula de identidad, debes hacer un clic en el botn Aceptar.
8. Una vez hecho el clic sobre aceptar, te aparecer un cuadro de dilogo que te indicar que tu cdula de identidad ha sido bloqueada por 24 horas.
Recuerda tu clave secreta, por lo tanto, imprime la hoja para que no la olvides.
El comprobante que se te entrega contiene una clave de bloqueo temporal (GURDALA), con ella podrs desbloquear tu cdula de identidad. Recuerda que el bloqueo de cdula dura slo 24 horas, si no la encuentras durante ese perodo de tiempo, debes recurrir a carabineros a dejar constancia de prdida en forma inmediata (antes de las 24 horas, ya que al momento del trmino, tu cdula se desbloquea automticamente.
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