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Indice
Introduccin Etapas de la solucin de un Problema Las caractersticas que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Simbologa de diagramas de Flujo Definiciones Problemas cualitativos Ejemplo 1 "regresar a casa" Ejemplo 2 "La llamada telefnica" Problemas Cuantitativos Ejemplo 1 "suma 5 nmeros" Ejemplo 2 "conversin de grados Celsius a Kelvin y Farenheith Ejemplo 3 "Las operaciones Bsicas" Ejemplo 4 "De compras en el super" Ejemplo 5 "Positivo negativo o cero?" Ejemplo 6 "Qu es par o impar?" Ejemplo 7 "El adivino Digital" Ejemplo 8 "quines son ms, ellas o ellos?" Problemas Propuestos Examen
Estadsticas de Evaluacin
Introduccin
Casi inconscientemente, cotidianamente los humanos efectuamos una serie de pasos, procedimientos o acciones que nos permiten alcanzar un resultado o resolver un problema. Esta serie de pasos, procedimientos o acciones comenzaremos a aplicarlas muy temprano en la maana cuando, por ejemplo, decidimos tomar un bao tiene una secuencia lgica de acciones para realizarlo, porque no sera factible que prime te enjabonaras y despues te quites la ropa, verdad?, por tanto las cosas van sucediendo secuencialmente, ordenada y natural. Posteriormente cuando pensamos en desayunar tambin seguimos una serie de pasos lgicos que nos permiten alcanzar un resultado especfico: tomar el desayuno. La historia se repite innumerables veces durente el da. Contnuamente seguimos una serie de pasos o conjunto de acciones que nos permiten alcanzar un resultado. Estamos en realidad aplicando un algoritmo para resolver un problema. "Formalmente definimos un algoritmo como una serie de pasos, procedimientos o acciones que nos permiten alcanzar un resultado o resolver un problema" En la vida real todos resolvemos dos tipos de problemas Problemas Cualitativos: Estos resuelven problemas de la vida cotidiana ejemplos: Subirse a una bicicleta Cocinar un huevo Realizar una llamada telefnica cambiar una llanta a un auto, etc. y los Problemas Cuantitativos: Estos resuelven problemas Matemticos aplicados a cualquier rama de la ciencia. ejemplos: Matemticas (porcentajes, aritmtica, algebra, trigonometra, geometra) Fsica (velocidad, masa, Fuerzas, tiempo, distancia, conversin de unidades, densidades, etc) Qumica (caractersticas elementos de la tabla peridica, conversin de unidades de temperatura kelvin a Farenheith o
En este proyecto ejemplificaremos slo 2 problemas de tipo cualitativo y el resto sern del tipo cuantitativo, esto es porque este fin se diseo este proyecto, solucionar problemas por medio de frmulas y de ser posible graficar su resultado para interpretar y sacar conclusiones de su comportamiento. Muchas veces aplicamos el algoritmo de manera inadvertida, inconscientye o automticamente. Esto generalmente se produce cuando el problema que tenemos enfrente lo hemos resuelto con anterioridad un gran nmero de veces. Supongamos que simplemente tenemos que abrir una puerta. Lo hemos hecho tantas veces que difcilmente nos ponemos a enumerar los pasos para alcanzar este objetivo. Lo hacemos de manera automtica. Lo mismo ocurre cuando queremos subirnos a un automvil o simplemente cuando queremos tomar un vaso con agua. Existe una gran cantidad de problemas que requieren de un anlisis profundo y un pensamiento flexible y estructurado para s solucin. No existen reglas especficas que nos permitan resolver un problema. Sin embargo creo que podemos ofrecer un conjunto de tcnicas y herramientas metodolgicas que permitan flexibilizar y estructurar el razonamiento utilizado en la solucin de un problema.
solucin de un problema.
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Las caractersticas que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Las caractersticas que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Precisin: Los pasos a seguir en el algoritmo deben ser precisados claramente Determinismo: El algoritmo, dado un conjunto de datos idnticos de entrada, siempre debe arrojar los mismos resultados Finitud: El algoritmo, independientemente de la complejidad del mismo, siempre debe ser de longitud finita. Por otra parte el algoritmo consta de 3 secciones principales
Algoritmo
Datos de Entrada
Datos de Entrada: Representa la operacin o accin que permite la recopilacin de informacin oportuna y pertinente, antes de empezar un problema tiene una que plantearse esta pregunta: qu datos pertinentes necesito para resolver este problema?, se debe hacer nfasis en esto aprender a discernir que informacin es importante y cual podemos dejar de lado.
Por ejemplo para calcular el promedio de 5 calificaciones, me dan la siguiente informacin calificacin 1, calificacin 2, calificacin 3, calificacin 4, calificacin 5, edad, nombre, estatura, temperatura del ambiente, por tanto me hago la siguie pregunta Qu datos necesito para para resolver este problema? Si de escoger se trata, la informacin ms importante y que
calificacin 3, calificacin 4, calificacin 5, edad, nombre, estatura, temperatura del ambiente, por tanto me hago la siguie pregunta Qu datos necesito para para resolver este problema? Si de escoger se trata, la informacin ms importante y que va a dar respuesta a mi problema seran las 5 calificaciones, la informacin restante carece de importancia para los fines qu persigue este problema especfico. Cada uno de estos datos se deben guardar en variables que en este caso, para manejarlo en excel se guardan en celdas. A1,R600,BB, etc.
Proceso: Representa la operacin o conjunto de operaciones secuenciales, cuyo objetivo es obtener la solucin al problema. El proceso pueden ser frmulas aritmticas, o que realizen el tratamiento de texto o cadenas, el resultado de estas operaciones deben guardarse en variables hablando de un lenguaje de programacin o en celdas hablando de excel. Haciendo referencia al ejemplo de los promedios. La frmula utilizada sera P=(cal1+cal2+cal3+cal4+cal5)/Total de calif.
Salida o Impresin: Representa una operacin o conjunto de operaciones que permiten comunicar al exterior el o los resultados alcanzados. Aqu nos debemos formular la siguiente pregunta: Que es lo que quiero de salida, que resultados? dependiendo de esto, la entrada y el proceso debern ir ligadas lgicamente a la salida y proporcionar los resultados deseado a la salida. Este resultado lo podemos enviar al monitor o a la impresora o al web. Haciendo referencia al ejemplo antes mencionado la salida sera P que sera el promedio de las 5 calificaciones. Diagramas de Flujo Un diagrama de flujo representa la esquematizacin grfica de un algoritmo. En realidad muestra grficamente los pasos o procesos a seguir para alcanzar la solucin de un problema. Su correcta construccin es sumamante importante porque a partir del mismo se escribe un programa en algn lenguaje de programacin o en una hoja de clculo como lo es Excel. Si el diagrama de flujo est correcto y completo, el paso del mismo a una hoja de clculo ser directo y simple. A continuacin en la siguiente tabla, presentamos los smbolos que utilizaremos y una explicacin de los mismos. Estos satisfacen las recomendaciones de la "International Standard Organization" (ISO) y la "American Standards Institute" (ANSI)
Se utiliza para para empezar y terminar un programa Utilizado para pedir datos por teclado, estos datos pueden ser nmeros, texto, o datos alfanumricos Sirve para Evaluar operaciones aritmticas como frmulas y tambin para asignar constantes
Cualquier celda donde usted quiera depositar los datos A1, K5, Z200, etc
Evaluar o asignacin
Cualquier celda donde usted quier mostrar el resultado de la formula a1=3.14*B1*B1, N6=34, x3=N6, et
constantes Si Preguntar (Decisin) No Sirve para hacer decisiones, si el reesultado de la condicin es verdadero har una accin, de lo contrario har otra Imprime el resultado
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Sirve para realizar conexiones de pgina, y traslada el flujo del Conector de programa a otra parte, para lo cual se identificar pgina por medio de un nmero Sirve para realizar conexiones de hoja, y traslada el flujo del Conector de programa a otra hoja, hoja cuando el espacio de la hoja actual se ha agotado, para lo cual se identificar por medio de un nmero Flechas de direccin sirven para guiar e indicar la direccin del flujo del programa
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Definiciones
Pseudocdigo o Algoritmo: Es una secuencia de pasos lgicamente estructurados para resolver un problema. Es escribir la solucin de un problema utilizando el lenguaje nativo o materno, en nuestro caso es el Espaol, pero de una manera estructurada y muy parecida a el lenguaje de programacin o de la hoja de clculo en el que vaya a ejecutarse el problema. Diagrama de flujo: Es una tcnica que resuelve los problemas de una manera grfica y visual, utilizando una simbologa estndar. Programa: Es un conjunto de instrucciones reservadas, lgicamente estructuradas para resolver un problema. El programa puede correr en un lenguaje de programacin o en una hoja de clculo.
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Problemas
s siguientes:
heith
ano en la maana cuando, por rlo, porque no sera factible que primero o secuencialmente, ordenada y de pasos lgicos que nos permiten veces durente el da. Contnuamente ultado. Estamos en realidad aplicando
del tipo cuantitativo, esto es porque con posible graficar su resultado para
camente. Esto generalmente se un gran nmero de veces. veces que difcilmente nos ponemos a o mismo ocurre cuando queremos
samiento flexible y estructurado para su bargo creo que podemos ofrecer un ar el razonamiento utilizado en la
n los siguientes:
ormacin oportuna y pertinente, antes s necesito para resolver este rtante y cual podemos dejar de lado.
n calificacin 1, calificacin 2, iente, por tanto me hago la siguiente a, la informacin ms importante y que
iente, por tanto me hago la siguiente a, la informacin ms importante y que ece de importancia para los fines que bles que en este caso, para manejarlo
vo es obtener la solucin al problema. enas, el resultado de estas en celdas hablando de excel. 2+cal3+cal4+cal5)/Total de calif.
n comunicar al exterior el o los ue quiero de salida, que resultados? y proporcionar los resultados deseados
o de las 5 calificaciones.
d muestra grficamente los pasos o s sumamante importante porque a oja de clculo como lo es Excel. Si el directo y simple.
jemplo en Excel
alquier celda donde usted era depositar los datos A1, K5,
alquier celda donde usted quiera strar el resultado de la formula =3.14*B1*B1, N6=34, x3=N6, etc
ara resolver un problema. o caso es el Espaol, pero de una ulo en el que vaya a ejecutarse el
a resolver un problema.
Problemas Cualitativos
Ejemplo 1 Disear un algoritmo para volver desde el cine, considerando los diferentes casos de tener mucho, poco o ningn dinero
Pseudocdigo
1. tengo bastante dinero? Si paso 2 No paso 3 2. Tomar taxi e ir al paso 6 3. tengo dinero para el autobs? Si paso 4 No paso 5 4 tomar el autobs e ir al paso 6 5 Volver paseando 6. Fin
Si
Tomar taxi
No
Si
Tomar el Autobs
No
Volver Paseando
Fin
Regresar
Ejemplo 2 Disear un algoritmo para hacer una llamada telefnica Inicio Buscar caseta telefnica
Pseudocdigo
1. Buscar una caseta telefnica 2. La encontre? Si paso 3 No paso15 3. Acercarse 4. Hay fila de gente? Si paso 5 No paso 7 5 esperar turno 6 ir al paso 4 7 descolgar auricular 8 hay tono? Si paso 9 No paso15 9 introducir tarjeta ladatel 10 validando tarjeta 11 tiene crdito? Si paso 12 No paso 15 12 marcar numero deseado 13 esta ocupado? Si paso 15 No paso 13 14 dar mensaje y despedirse 15 Fin
No
la encontre?
Si
Acercarse
hay fila de
No
Si
esperar turno
Descolgar auricular
No
hay tono?
Si
Introducir tarjeta ladatel Validando tarjeta hay tono?
No
Si
Marcar numero deseado
Est Ocupado?
Si
No
Dar mensaje y despedirse Fin
Regresar
Problemas Cuantitativos
Problemas Tipo Simple Ejemplo 1 Disear un programa en Pseudocdigo, diagrama de flujo y Excel que pida 5 nmeros por teclado que estn en las celdas y despliegue la suma total en otra celda y graficar Solucin Diagrama de flujo entrada: Escribir 5 numeros Proceso: Formula Resultado=n1+n2+n3+n4+n5 Salida: Resultado Pseudocdigo Solucin 1 1.- Pedir primer numero en la celda A134 2.- Pedir segundo numero en la celda A135 3.- Pedir primer numero en la celda A136 4.- Pedir primer numero en la celda A137 5.- Pedir primer numero en la celda A138 6.- Evaluar la formula =A134+A135+A136+A137+A138 y guardar en la celda B139 7.- Pulsar enter 8.- Fin Inicio escribir los 5 numeros y asignarlos de la celdas A134 a la A138 respectivamente Evaluar en la celda B139 donde se desplegar el resultado = A134+A135+A136+A137+A138
Fin
Ejemplo 1: Grfica de Sumatoria de 5 Nmeros
Codificacin en Excel
Numeros 2 3 4 5 6 Dame el numero 1 Dame el numero 2 Dame el numero 3 Dame el numero 4 Dame el numero 5 20 Solucin 1
Suma
25 20 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6
20
Pseudocdigo Solucin 2 Inicio 1.- Pedir 2.- Pedir 3.- Pedir 4.- Pedir primer numero en la celda A159 segundo numero en la celda A160 primer numero en la celda A161 primer numero en la celda A162 escribir los 5 numeros y asignarlos de la celdas 159 a la 163
3.- Pedir primer numero en la celda A161 4.- Pedir primer numero en la celda A162 5.- Pedir primer numero en la celda A163 6.- En la celda A164 escribir la funcin =suma(A159:A163) 7.- Pulsar enter 8.- Fin
asignarlos de la celdas 159 a la 163 Escribir en la celda A164 donde se desplegar el resultado = suma (A159 : A163)
Codificacin en Excel
Numeros 2 3 4 5 6
Suma
Fin
20 Solucin 2
4 1
Regresar Nota: Como se puede ver son muchos los caminos para resolver un problema Ejemplo 2 Problema tipo simple
Disear en Pseudocdigo, diagrama de flujo y Excel que pida por teclado una temperatura en grados centgrados y las convierta a grados farenheit y Kelvin, graficar los resultados Solucin qu informacin necesitamos? Entrada :grados centgrados Qu formulas se necesitan? Proceso: F=(9*c)/5+32; k=c+273 qu resultados se desean a la salida? Salida: Grados Kelvin y Farenheith Diagrama de Flujo Pseudocdigo 1.- Pedir grados cenntgrados en la celda B206 2.- Evaluar la formula =B206+273 y guardar en la celda C206 3.- Evaluar la formula =(9*B206)/5+32 y guardar en la celda D206 4.- Pulsar enter 5.- Fin Inicio Pedir Grados centgrados en celda B206
Evaluar y guardar en la celda D206=(9*B206)/5+32 Mostrar informacin en celda CD206 los Kelvin y D206 los grados Farenheith
Fin
Codificacin en Excel
Conversin de Temperaturas C K F Centgrado Kelvin Farenheith -50 223 -58
Fin
Termmetro Global
250 200 Temperatura 150 100 50 0 -50 -50 -100
Regresar
223
-58
Ejemplo 3 Problema tipo simple Disear en Pseudocdigo, diagrama de flujo y Excel que pida 2 nmeros por teclado y mostrar el resultado de las 4 operaciones bsicas, graficar los resultados Solucin qu informacin necesitamos? Entrada :num1, num 2 Qu formulas se necesitan? Proceso: num1+num2, num1-num2,num1*num2, num1/num2 qu resultados se desean a la salida? Salida: suma, resta, multiplicacin y divisin Diagrama de Flujo Pseudocdigo Inicio 1.- Pedir num1 y guardar en la celda A266 2.- Pedir num2 y guardar en la Celda B266 3.- Evaluar la formula =A266+B266 y guardar en la celda C266 Pedir num1, 4.- Evaluar la formula =A266-B266 y guardar en la celda D266 num2 5.- Evaluar la formula =A266*B266 y guardar en la celda E266 6.- Preguntar (B266=0) si paso 7 no paso 8 7.- Imprimir "num2 no debe ser cero" e ir al paso 2 8.- Imprimir resultado de la suma en celda C266 Evaluar C266=num1+num2 9.- Imprimir resultado de la resta en celda D266 10.- Imprimir resultado de la multiplicacin en celda E266 11.- Imprimir resultado de la divisin en celda F266 12.- Fin Evaluar D266=num12.- Evaluar la formula =A266/B266 y guardar en la celda F266 3.- Evaluar la formula =(9*c)/5+32 y guardar en la celda D206
12.- Fin 2.- Evaluar la formula =A266/B266 y guardar en la celda F266 3.- Evaluar la formula =(9*c)/5+32 y guardar en la celda D206 4.- Pulsar enter 5.- Fin
Evaluar D266=num1Evaluar E266=num1*num2 Evaluar C266=num1+num2 celdas C266, D266, E266, F266
Codificacin en Excel
Fin num1 Resultados de las 4 Operaciones Bsicas num2 Suma Resta Multiplicacin Divisin 10 2 12 8 20
Operaciones Bsicas
25 20 20
Suma
15 10 5 0
12 8 5
Regresar
Ejemplo 4 Problema de decisin mltiple con valores Aleatorios Disear en Pseudocdigo, diagrama de flujo y Excel que determine cunto deber pagar un cliente por su compra. La persona tiene que sacar al azar una pelota de una urna tapada, dependiendo del nmero de la bolar se le harn los siguientes descuentos
Descuento(%)
Solucin 0 1 2 3 4 5 qu informacin necesitamos? Entrada :Monto de la compra Qu formulas se necesitan? Proceso: formulas qu resultados se desean a la salida? Salida: Pago total Diagrama de Flujo Inicio
Inicio 1.- Pedir Monto de la compra y guardar en la celda A342 2.- Evaluar la formula =aleatorio.entre(0,5) y guardar en la celda B342 3.- Preguntar B342=0 si paso 4 no paso 5 Pedir Monto de la 4.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 compra en celda A342 5.- Preguntar B342=1 si paso 6 no paso 7 6.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 7.- Preguntar B342=2 si paso 8 no paso 9 Generar nmero al azar que representar la 8.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 bola escogida de la urna , en la celda B342 9.- Preguntar B342=3 si paso 10 no paso 11 escribir: =aleatorio(0,5) indica que generar al 10.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 azar valores entre 0 y 5 11.- Preguntar B342=4 si paso 12 no paso 13 12.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 13.- Evaluar =A342*1 15.- Fin si celda B342=0 Evaluar y guardar en la No celda E342=A342*1
Ejemplo 3: Descuentos En un Supermercado
120 100 100 80 60 60 40 20 40% 0 1
si celda B342=1 No
Compra Descuento Pago Total
si celda B342=2 No si celda B342=3 No si celda B342=4 Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.4 Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.6
Nota: Pulsar <ctrl> + F9 para que genere al azar los valores o escriba el monto de la compre y pulse <enter> Compra 100 Bola 2 Color verde Descuento 40% Pago Total 60
No
Disear en Pseudocdigo, diagrama de flujo y Excel que determine cunto deber pida por teclado un nmero que determine si es negativo, positivo o cero, graficar los resultados Solucin qu informacin necesitamos? Entrada :Nmero
qu informacin necesitamos? Entrada :Nmero Qu formulas se necesitan? Proceso: No hay formula (las preguntas no son formulas) qu resultados se desean a la salida? Salida: depende del resultado es positivo o negativo o cero Pseudocdigo 1.- Pedir Nmero y guardar en la celda A404 2.- Preguntar A404>0 si paso 3 no paso 4 3.- Imprimir en la celda B404 la palabra positivo e ir al paso 8 4.- Preguntar B342<0 si paso 6 no paso 7 6.- Imprimir en la celda B404 la palabra Negativo e ir al paso 8 7.- Imprimir en la celda B404 la palabra cero 8.- Fin Inicio Pedir nmero y guardar en celda A404 Diagrama de Flujo
si celda No
si celda
No "Cero"
Fin
Codificacin en Excel
Ejemplo 4 Nmero Signo -6 Negativo Regresar
Ejemplo 6 Problema con decisin simple Disear en Pseudocdigo, diagrama de flujo y Excel que determine si un nmero es par o impar
Solucin qu informacin necesitamos? Entrada :Nmero Qu formulas se necesitan? Proceso: No hay formula (las preguntas no son formulas) qu resultados se desean a la salida? Salida: depende del resultado es par o impar Pseudocdigo 1.- Pedir Nmero y guardar en la celda B463 2.- Preguntar (A463/2)=entero(A463/2) si paso 3 no paso 4 3.- Imprimir "Par" en celda B463 e ir al paso 5 4.-Imprimir "Impar" en celda B463 8.- Fin Inicio Pedir nmero y guardar en celda B463 Diagrama de Flujo
si A463/2= int(A463/2)
Si
No "Impar"
No
Fin
Codificacin en Excel
Ejemplo 5 Nmero Tipo 5 Impar Regresar
Ejemplo 7 Problema con decisiones mltiples y valores Aleatorios Disear en Pseudocdigo, diagrama de flujo y Excel que simule una computadora mgica y te dir que sers en el futuro, el alumno tocar por 5 segundos el monitor de la computadora y depus pulsar <F9> para que te de el resultado
valor
0 1 2 3 4 5
Solucin qu informacin necesitamos? Entrada :ninguna Qu formulas se necesitan? Proceso: formulas para generar la profesin al azar qu resultados se desean a la salida? Salida: Profesin seleccionada al azar Diagrama de Flujo
Inicio 1.- Tocar el monitor de la computadora por 5 segundos 2.- Evaluar la formula =aleatorio.entre(0,5) y guardar en la celda A519 3.- Preguntar A519=0 si paso 4 no paso 5 4.- Imprimir "Ingeniero" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 5.- Preguntar A519=1 si paso 6 no paso 7 6.- Imprimir "Doctor" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 7.- Preguntar A519=2 si paso 8 no paso 9 Generar nmero al azar que representar la 8.- Imprimir "Bombero" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 profesin, en la celda A519 escribir: 9.- Preguntar A519=3 si paso 10 no paso 11 =aleatorio(0,5) indica que generar al azar 10.- Imprimir "Bailarn" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 valores entre 0 y 5 11.- Preguntar A519=4 si paso 12 no paso 13 12.- Imprimir "Presidente" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 13.- Imprimir "Maestro" 15.- Fin si celda No si celda No si celda
No si celda
si celda
No
Codificacin en Excel
Nota: Pulsar F9 para que genere al azar los valores o escriba el monto de la compre y pulse <enter> La computadora mgica dice que sers en el futuro un 1 Doctor
Fin
Disear en Pseudocdigo, diagrama de flujo y Excel determine que porcentaje de hombres y mujeres hay en el saln de computacin, mostrar el resultado de los porcentajes y graficar los resultados Solucin qu informacin necesitamos? Entrada :total, nummujeres Qu formulas se necesitan? Proceso: total=numHombres=nummujeres, qu resultados se desean a la salida? Salida: porcentaje de hombres, porcentaje de mujeres Diagrama de Flujo Pseudocdigo Inicio 1.- Pedir total de la poblacin de personas y guardar en la celda A559 2.- Pedir numero de hombres y guardar en la Celda C559 Pedir total en celda A559, 3.- Evaluar la formula =A559+C559 y guardar en la celda D559 numhombres en celda C559 4.- Evaluar la formula =C559*1/A559 y guardar en la celda E559 5.- Evaluar la formula =1-E559 y guardar en la celda F559 7.- Imprimir el contenido de las celdas E559 que es el porcentaje de hombres 8.- Imprimir el resultado en la celda F559 que es el porcentaje de mujeres Evaluar C266=num1+num2 9.- Fin Evaluar D266=num1Evaluar E266=num1*num2 Evaluar C266=num1+num2 celdas C266, D266, E266, F266
Codificacin en Excel
Fin Poblacin Total 10 Porcentaje de Hombres y Mujeres Hombres Mujeres %hombres %mujeres 5 5 50% 50%
%mujeres 50%
%hombres 50%
%hombres %mujeres
Regresar
vos
No
No
No
No
Si
despedirse
ivos
Fin
Sumatoria de 5 Nmeros
20
num 1 num 2 Nm 4 Num 5 Suma Total Series6
Fin
20
c/5=(f-32)/9=(k-273)/5
iagrama de Flujo
en la celda C206=B206+273
2, num1/num2
iagrama de Flujo
edir num1,
C266=num1+num2 D266=num1-num2
D266=num1-num2
r E266=num1*num2
C266=num1+num2
Fin
Multiplicacin
celda A342
Si Evaluar y guardar en la celda E342=A342*1 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.8 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.6 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.4 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.2
uardar en la
celda A404
Si "Positivo"
Si
"Negativo"
Diagrama de Flujo
celda B463
Si
"Par"
iagrama de Flujo
r C266=num1+num2
r D266=num1-num2
r E266=num1*num2 C266=num1+num2
Fin
%hombres %mujeres
Instrucciones : Selecciona la opcin correcta, colocandolo en la casilla de color rojo respectiva de cada pregunta
1 3 2
incorrecto
1.-Es una forma grfica y visual para resolver los problemas, utilizando la simbologa 1) Diagrama de flujo 2) Pseudocdigo 3) Programa 2.- Es la primera etapa de un algoritmo en el que se necesitan datos para resolver un problema 1) Pseudocdigo 2) Programa 3) Entrada 3.- Se utiliza el lenguaje materno natural y es una secuencia de pasos lgicamente estructurados para resolver los problemas y se llama 1) Problema 2)Pseudocdigo 3) Hoja de clculo 4.- simbolo utilizado para pedir datos por teclado 1) 2) 3) 5.- Palabra en Pseudocdigo utilizada para hacer preguntas 1) Preguntar 2) Decisin 3) Duda 6.- Palabra en Pseudocdigo utilizada para procesar una operacin aritmtica 1) Preguntar 2) Evaluar 3) Duda 7.- Smbolo que se utiliza para indicar la direccin de el diagrama flujo 1) 2) 3) 8.- Smbolo utilizado para hacer decisiones en un diagrama de flujo 1) 2) 3) 9.- Es el orden correcto de los pasos para resolver un algoritmo 1) 2) 3) Entrada Entrada Proceso Proceso Salida Entrada Salida Proceso Salida 10.- Es el orden correcto de pasos para resolver un problema 1) 2) 3) Verificacin del Algoritmo Costruccin del Algoritmo Anlisis del problema Anlisis del problema Costruccin del Algoritmo Verificacin del Algoritmo Anlisis del problema Verificacin del Algoritmo Costruccin del Algoritmo
1 1 1
incorrecto
incorrecto
incorrecto
) Hoja de clculo
Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Clave 1 3 2 3 1 2 1 2 3 3
Evaluacin bien bien bien mal bien mal bien mal mal mal 5 No aprobado (a)
peracin aritmtica
Boleta de calificacin Escuela Secundaria Tcnica No. 62 Se acredita a el alumno (a) Samantha Selene Snchez Ortz como alumno (a) y miembro activo de Red Escolar. La comunidad educativa hace el presente reconocimiento por haber participado activamente en el curso "Resolucin de problemas Multidisciplinarios" en el cual obtuvo un promedio de 5 y su calificativo fue No aprobado (a)
Tabla de calificaciones No. Aciertos Calificativo 0 No aprobada 1 No aprobada 2 No aprobada 3 No aprobada 4 No aprobada 5 No aprobada 6 suficiente 7 Regular 8 Bien 9 Muy Bien 10 Excelente
62 Snchez Ortz
ue correspondan.