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Conjugaison des verbes au pass simple

Exercice N 1 - 2 - 3 Consignes

(CM1 - CM2 - 6me - FLE)

1 - Lisez le texte. 2 - Trouvez les verbes conjugus au pass simple. 3 - les recopier dans l'ordre du droulement du texte dans le tableau ci-dessous. 4 - puis crivez ces verbes l'infinitif dans la case d' ct. (voir exemple)
Les Malheurs de Sophie (1858) - Comtesse de Sgur CHAPITRE 2 : L'ENTERREMENT Camille et Madeleine arrivrent (exemple) un matin pour l'enterrement de la poupe ; elles taient enchantes ; Sophie et Paul n'taient pas moins heureux. SOPHIE : Venez vite, mes amis, nous vous attendons pour faire le cercueil de la poupe. CAMILLE : Mais dans quoi la mettrons-nous ? SOPHIE : J'ai une vieille bote joujoux ; ma bonne l'a recouverte de percale rose ; c'est assez joli ; venez voir. Les petites coururent chez Mme de Ran, o la bonne finissait l'oreiller et le matelas qu'on devait mettre dans la bote ; les enfants admirrent ce charmant cercueil ; elles y mirent la poupe, et, pour qu'on ne vt pas la tte brise, les pieds fondus et le bras cass, elles la recouvrirent avec un petit couvre-pied de taffetas rose. On plaa la bote sur un brancard que la maman leur avait fait faire. Elles voulaient toutes le porter ; c'tait pourtant impossible, puisqu'il n'y avait place que pour deux. Ordre 1 - (exemple) 23456Verbe au pass simple Verbe l'infinitif arrivrent arriver

Exercice N 1 - 2 - 3 Consignes

1 - Lisez le texte. 2 - Trouvez les verbes conjugus au pass simple. 3 - les recopier dans l'ordre du droulement du texte dans le tableau ci-dessous. 4 - puis crivez ces verbes l'infinitif dans la case d' ct. (voir exemple)
Les Malheurs de Sophie (1858) - Comtesse de Sgur CHAPITRE 2 : L'ENTERREMENT (de la poupe) Quand la procession arriva (exemple) au petit jardin de Sophie, on posa par terre le brancard avec la bote qui contenait les restes de la malheureuse poupe. Les enfants se mirent creuser la fosse ; ils y descendirent la bote, jetrent dessus des fleurs et des feuilles, puis la terre qu'ils avaient retire ; ils ratissrent promptement tout autour et y plantrent deux lilas. Pour terminer la fte, ils coururent au bassin du potager et y remplirent leurs petits arrosoirs pour arroser les lilas. Ordre 1 - exemple Verbe au pass simple Verbe l'infinitif arriva arriver

23456789Vrifier Consignes

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Lisez le texte. Trouvez les verbes conjugus au pass simple. les recopier dans l'ordre du droulement du texte dans le tableau ci-dessous. puis crivez ces verbes l'infinitif dans la case d' ct. (voir exemple)

Les Malheurs de Sophie (1858) - Comtesse de Sgur CHAPITRE 3 : LA CHAUX Elle n'attendit (exemple) pas longtemps l'occasion de dsobir. Une heure aprs, le jardinier vint chercher Mme de Ran pour choisir des graniums qu'on apportait vendre. Sophie resta donc seule : elle regarda de tous cts si la bonne ou la femme de chambre ne pouvaient la voir, et, se sentant bien seule, elle courut la porte, l'ouvrit, et alla dans la cour ; les maons travaillaient et ne songeaient pas Sophie, qui s'amusait les regarder et tout voir, tout examiner. Elle se trouva prs d'un grand bassin chaux tout plein, blanc et uni comme de la crme. Ordre 1 - exemple 2345678Vrifier Verbe au pass simple Verbe l'infinitif attendit attendre

Conjugaison : pass simple et imparfait Collge Lavalley - 4B

1) imparfait - Il cour 2) imparfait - Je me sent

vive allure. en danger. tous de la mme chose. dans le malheur. dans son rve. dans le mauvais sens. des pattes de crocodile. mal la route. une histoire terrifiante. qu'il fais un

3) pass simple - Nous rv 4) pass simple - Ils vc 5) imparfait - Vous t 6) pass simple - Tu part 7) imparfait - Il mang 8) imparfait - Je voy

9) pass simple - Je leur racont

10) pass simple, imparfait - Nous concl cauchemar.

Exercice de conjugaison au pass simple


(CM1 - CM2 - 6me - FLE) Texte 1 - Texte 2 Dans cet extrait du Petit Poucet de Charles Perrault, conjuguez les verbes entre parenthses au pass simple de l'indicatif

Il se (lever)

de bon matin, et (aller)

au bord d'un ruisseau, o il (emplir) la maison. On (partir)

ses , et le petit dans une fort

poches de petits cailloux blancs, et ensuite (revenir) Poucet ne (dcouvrir)

rien de tout ce qu'il savait ses frres. Ils (aller)

fort paisse, o dix pas de distance, on ne se voyait pas l'un l'autre. Le bcheron (se mettre) couper du bois, et ses enfants ramasser des broutilles pour faire des fagots. Le pre et la mre, les voyant

occups travailler,(s'loigner) coup par un petit sentier dtourn. Extrait du Petit Poucet de Charles Perrault.

d'eux insensiblement, et puis (s'enfuir)

tout