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Tema 7 Reminiscencia
Dra Virginia Viguera Viguera@isis.unlp.edu.ar

Qu es la reminiscencia?
Uno de los prejuicios generalizados que pesan sobre los Adultos Mayores desde la sociedad y desde ellos mismos, es creer que recordar el pasado es malo, es nocivo e ndice de deterioro. La psicologa clnica lo consider durante mucho tiempo como un proceso regresivo, de goce con un pasado ya inexistente, muchas veces teido de fantasa , y se lo relacionaba en forma peyorativa con el deterioro intelectual. Esta idea traspas los lmites de la clnica y pas a formar parte de la sabidura popular en forma prejuiciosa y hasta gerontofbica. ( 8) Llamamos reminiscencia a la funcin que permite recordar pensando o relatando hechos , actos o vivencias del pasado. Salvarezza la define con mayor precisin diciendo que es : una

actividad mental organizada, compleja y que posee una finalidad instrumental importantsima: la de permitirle al sujeto reafirmar su autoestima cuando sus capacidades psicofsicas y relacionales comienzan a perder vitalidad. (20). Es una actividad psquica universal, necesaria en el envejecimiento y en la vejez, es saludable porque favorece la integracin del pasado al presente, le da continuidad, reforzando as la identidad. Algunos gerontlogos norteamericanos, clasifican en varios tipos a la reminiscencia, as hablan de Reminiscencia integrativa, narrativa, obsesiva,

instrumental, transmisiva, pero resulta de utilidad conocerlas solamente para aplicarlas en distintas oportunidades. (10) Acta algunas veces como "revisin de vida" o como una reconstruccin de la historia personal. El recordar es una funcin que se ejercita a travs de la memoria, se recuerda a toda edad pero es mas especfica en la etapa del envejecimiento. Cuando uno rememora, revisa los recuerdos, los mira desde el presente, puede capturar las emociones que acompaan a ese episodio que hoy es recordado. Reiteramos que el recordar es un proceso vital, normal y saludable del envejecer. Se puede usar de dos formas el recordar el pasado; algunas veces se lo usa como huida , como un rumiar siempre determinados hechos, como queriendo fijar ah el tiempo; es un mecanismo de defensa que evita mirar la realidad. Sera la Reminiscencia obsesiva que mencionbamos antes. Esta forma no es saludable y lleva al retraimiento. Esto s se constituye en un elemento patolgico porque desva al sujeto de la realidad. Ac nos referiremos a otra forma de rememorar.

Cules son las funciones de la reminiscencia?

Podemos puntualizar las funciones de la reminiscencia y porque contribuye para un buen envejecer diciendo que: * Favorece la integridad. * Refuerza la identidad y aumenta la auto-estima * Permite la resignificacin . * Estimula los duelos. * Manifiesta el logro de la longevidad. * Ayuda a mantener la memoria colectiva.

* Decimos que favorece la integridad porque relaciona lo vivido,el pasado al presente constituyndose as en una vivencia de continuidad, de historia de vida. Adems al integrar el pasado, hay una reconciliacin con la vida que toc vivir, evitando as una excesiva aoranza por lo no vivido. Se le encuentra significado y propsito a la vida. Lograr la integridad entonces es una de las caractersticas del buen envejecer. *Refuerza la identidad y aumenta la auto-estima Identidad es la vivencia del propio yo, una unidad que nos distingue de los otros, es lo que nos hace singulares y como nos reconocemos a nosotros mismos. Uno se visualiza como nico a travs de la vida, se reconoce entonces en el nio y el joven que fu, en el adulto que creci y ahora en el adulto mayor en una nueva etapa de la vida a vivir. Tendemos a mantener la identidad a travs de los mltiples cambios que sufrimos a travs de la vida, tendemos a sentirnos los mismos aunque cambie el cuerpo, nuestra forma de pensar, nuestros roles, nuestro lugar en la sociedad. En este aspecto de la identidad es en lo que se compara la adolescencia con el envejecimiento, el adolescente debe forjarse una identidad y tambin sufre prdidas, el adulto mayor debe conservar su identidad, debe lograr la continuidad de ella a travs de los cambios. Cambios y preparacin para la adultez en el adolescente, para la vejez en el envejescente. As como el adolescente flucta a veces entre conductas infantiles y adultas tambin el envejescente quiere seguir siendo joven y se esfuerza en demasa en actividades en general fsicas y otros asumen la vejez antes de tiempo, se entregan. La auto-estima es el aspecto afectivo de la identidad. En el envejecimiento y a causa de los cambios y de las prdidas decimos que la auto-estima se ve amenazada, hablamos de una herida narcisstica.

Es un momento en que se siente ms vulnerable, a veces ms solo y el recordar con otros; hechos de su vida, lo ayuda emocional y socialmente, es como encontrar nuevas fuerzas. La reminiscencia ayuda a reforzar la auto-estima porque se recuerdan hechos en donde se tena mayor vitalidad, en donde se pone de manifiesto todo lo que se hizo y se lo reconoce como propios. Se logra traer a la memoria momentos vividos con intensidad, habla de la potencia y de lo vital que se vivencia como disminuido en el presente, dndole un mayor sentido. *Permite la resignificacin. Y porqu resignificar? Tiene que ver con volver sobre algn acontecimiento traumtico o no pero muchas veces conflictivo y efectuar una relectura que permite una ubicacin de ese hecho de una manera menos dolorosa. A la luz de nuevas experiencias y con el tiempo de fondo, se pueden dar significados distintos a las cosas vividas. * Estimula los duelos. Hablamos de duelo para referirnos a un trabajo psquico necesario para afrontar una prdida significativa ( un ser querido, un objeto importante, una actividad relevante) trabajo que se da acompaado por una sensacin de tristeza, de dolor. Prdida y reaccin frente a la misma son las partes de este trabajo. La prdida es una experiencia vital, se siente que ya no se tiene o se ha dejado algo significativo, real o no. Ya Freud en 1915 deca que el duelo es por lo general la reaccin a la prdida de un ser amado o de una abstraccin equivalente, la patria, la libertad, el ideal, etc.(6) El duelo lleva a desprenderse ntimamente del objeto perdido . Este trabajo de duelo es un proceso, esto es, lleva un tiempo y su resolucin lleva a la liberacin de energas que quedan entonces disponibles para nuevas actividades, nuevos vnculos. En el transcurso de la vida se sufren muchas prdidas mas o menos significativas, mas o menos dolorosas.

*Triunfo de la longevidad. Esto tambin es logrado a travs de la reminiscencia porque uno puede mostrar una historia de vida, una vida llena de vivencias, y de algn modo la supervivencia indica un triunfo sobre la muerte. Solo se llega a envejecer si la muerte no ha llegado antes. *Ayuda a mantener la memoria colectiva, al trasmitir los hechos del pasado a las nuevas generaciones y al mismo tiempo busca las raices en bsqueda de ancestros. ( No olvidemos el pasado de inmigrantes que nos caracteriza) Sabemos por desgraciadas experiencias sociales, cun importante es recordar y no olvidar. Todos los estudios realizados para corroborar el efecto de la reminiscencia como los que resultan de la prctica clnica muestran como las personas que tiene la posibilidad de recordar tienen menos tendencias depresivas. As Robert. Butler, importante gerontlogo dice precisamente que hay una correlacin positiva entre reminiscencia y la adaptacin positiva a la vejez gracias a la conservacin de la autoestima y a la consolidacin del sentido de identidad. Tambin los estudios de McMahon y Rhudick en 1967 en encuestas con un grupo de veteranos de guerra han llegado a conclusiones similares.(13) La reminiscencia deviene adems un recurso psicoteraputico de inmenso valor. De ah que nosotros insistimos en los Talleres de Reflexin en la expresin oral o escrita; en forma de creacin literaria, artstica, o simplemente intercambiada con otros. Muchas veces esto asusta, la sociedad condiciona para olvidar, para tapar, para no mirar las cosas que puedan molestar, bloqueando de esta manera todo recuerdo, incluso los ms felices. Se recuerda a travs de la memoria y al mismo tiempo as se ejercita sta. La reminiscencia dara la posibilidad de mirar desde la cumbre la totalidad de la montaa despus de haberla escalado pudiendo as ver en forma global la vida, reconocindose en cada uno de los momentos vividos.

Verse as, es ver el nio y el joven que fu, luego el adulto que creci y esta nueva etapa , la vejez, que tambin es la vida. En las sociedades primitivas, el viejo tena un lugar de privilegio, era el narrador de hechos del pasado, casi diramos el historiador y se lo respetaba y se lo escuchaba. Todo esto se fu perdiendo al paso de los adelantos de la tecnologa y de los cambios en la forma de vivir. Jacques Laforest dice " la vejez es experimentada de forma positiva cuando a travs de ella el individuo contina viviendo una experiencia de devenir personal al igual que lo haca en las etapas anteriores de la vida". (11). Devenir personal que es tomado como crecimiento, como progresin, como auto-superacin, ser y vivir ms en contraposicin a producir o tener ms. Se relaciona con una mejor calidad de vida, nuevas experiencias centradas en el sujeto. Trabajamos con la reminiscencia en el Taller de Reflexion sobre el envejecimiento, pero se hace necesario aclarar que cuando el recordar moviliza una cuota de angustia muy grande, el pedido de ayuda teraputica se hace conveniente .

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Algunas Referencias Bibliogrficas

1-AARP. The Power of Memories. Creative Uses of Reminiscence. 1992. American Association of Retidred Persons.

2-Diatkine R. Rmemoration, prise de conscience. Rev.franc.Psychanal. 4/1990. 3-Frjaville A. Du bon usage des souvenirs. Rev.franc.Psychanal.,4/90. 4-Freud S. 5---------Recordar,repetir y reelaborar. En Obras Completas.T.XII. Amorrortu.Bs.As.1990. Recuerdos infantiles y recuerdos encubridores.

En Obras Completas.T.3. Biblioteca Nueva. Madrid.1972. 6---------Duelo y Melancola. En Obras Completas. T,XII. Amorrortu Bs.As. 1990.

7-Garca Pintos El crculo de la vejez. Cap. 8. Ed.Almagesto. Bs.As. 1993. 8-Gastrn L. Andrs H. Aportes metodolgicos. La reminiscencia. Una funcin para hacer Historia. Rev.Arg.de Clnica Psicol. N2. 1993.

9-Haas Eberhard Conmemorar y Recordar. Rev.de Psicoan.N1. 1991.Bs.As. 10-Haight y ot. 11-Laforest J. The Art and Science of Reminiscing. Ed. Taylor & Francis. 1995. Introduccin a la Gerontologa. Ed.Herder 1991.Bs.As.cap.4.

12-Maldonado J. Construcciones, duelo y experiencias traumticas. Rev.de Psicoan.N3, Bs.As.1982. 13-McMahon y ot. La reminiscencia en la vejez: una respuesta adaptativa. en "Procesos psicolgicos en el envejecimiento".Levin y Kahama (comp.) 14-Moreno J. Reminiscencia y repeticin. Rev.de Psicoan. N3. 1987. Bs.As. 15-Pantazoglu C. Los recuerdos construidos. Rev.Urug.de Psicoan.N76.1992. 16-Pascualini G. La causa entre rememoracin y repeticin. Rev.de APdeBA.N3.1992. 17-Quinodoz D. Figer le temps pour tuer le souvenir. Rev.franc.Psychanal, 4/1990. 18-Rodulfo R. 19-Rolla E. Nota sobre la Resignificacin. En Rodulfo R.(comp.). Pagar de ms.Ed.Nueva Visin. Bs.As. 1986. Senescencia. Ed.Galerna. Bs.As. 1991.

20-Salvarezza L. Psicogeriatra. Paids. Bs.As. 1988.