ENERGIA E SUAS TRANSFORMAES INTRODUO A partir do sculo XIX ,com transformaes advindas das revolues industriais,intensificou-se o uso de energia

nas sociedades. A crescente demanda por combustveis fez surgir a necessidade de estruturar matrizes energticas, e os impactos gerados pelos processos de transformao de energia alteraram o meio ambiente. Nas sociedades atuais, as discusses sobre relao entre matrizes energticas e as questes ambientais esto presentes em todo planejamento energtico. Entretanto, os conceitos cientficos e tecnolgicos envolvidos nos processos de transformao da energia muitas vezes no so conhecidos pelos participantes de uma sociedade, apesar de impactarem diretamente suas vidas. Tal contexto remete discusso sobre alfabetizao cientifica e tecnolgica utilizada por Auler (2001) que,entre ouros aspectos,considera que os avanos cientficos e tecnolgicos alteram a dinmica social e que a democratizao desses conhecimentos fundamental. Segundo Delizoicov (2009) fundamental que a atuao docente esteja em sintonia com a produo cientifica contempornea e com os resultados das pesquisas em ensino de cincias, mas no para formar exclusivamente cientistas,mas tendo como meta primeira uma cincia para todos.A partir dessa perspectiva,a abordagem CTS - Cincia tecnologia e sociedadeprocura,no pensar de Chrispino,a dimenso social da cincia e da tecnologia ao buscar,atravs da alfabetizao tecnocientfica,permitir a compreenso de como os artefatos da Tecnologia impactam a vida geral. Seguindo a proposta da abordagem CTS, a proposta desse artigo reside na percepo, enquanto docente, de que os alunos do Ensino Mdio, de modo geral, encontram uma imensa dificuldade em perceber ou analisar conceitos fsicos em seu cotidiano.Isso pode ser justificado pela falta da estruturao de laboratrios nas escolas,tambm pelo descaso e desinteresse que envolve uma grande quantidade dos discentes.E dessa forma viemos propor um experimento simples que poder ser realizado com materiais acessveis,visando melhorar a compreenso e o interesse do aluno sobre a produo da energia eltrica atravs de uma usina trmica,suas aplicaes e os impactos que podem ser gerados pelo uso da mesma,tais como: aquecimento global,chuva acida,poluio do ar,dentre outros.

FUNDAMENTAO TERICA Sabendo que a energia a capacidade de um sistema realizar trabalho.No dia-a-dia podemos encontra-l de varias formas como energia mecnica,trmica eltrica,qumica,solar,nuclear,etc. Dentro de um sistema,a energia no pode ser criada e tampouco destruda;pode apenas se transformada e por isso sua quantidade sempre conservada.

E0=Ef

Onde, E0 a energia inicial e Ef, energia final. Um gerador eltrico, por exemplo, recebe energia mecnica EM e a transforma em energia eltrica EE mais outras formas no desejadas de energia conhecidas como energia dissipada ED. A energia inicial E0 esta na forma mecnica e a energia total recebida;j a energia final Ef,compe-se da soma da energia eltrica com energia dissipada.

EM=EE=ED
O rendimento total.

um numero dado pela razo entre a energia til e a energia

=E til / E total
Quanto maior o rendimento de um equipamento, maior o aproveitamento da energia total em til.Um rendimento de 85 % indica que 85% de energia transformada em til.Uma usina trmica formada basicamente por uma fornalha,onde ocorre a queima do combustvel,e uma caldeira,que recebe parte do calor proveniente da queima,produzindo o vapor para movimentar a turbina onde esta acoplada a um gerador eltrico.A partir do gerador,a energia eltrica eltrica produzida passa por transformadores,responsveis por elevar a tenso eltrica,diminuindo as dissipaes de energia divido resistncia eltrica no sistema de transmisso. A o chegar ao destino passara novamente por transformadores que iro baixar a tenso eltrica para ser consumida.

Materiais

para o experimento

--Uma lata de refrigenate de 350ml cheia e outra vazia; --100cm de arame de ao galvanizado 5/64; --Uma lata de sardinha vazia; --Tesoura; --Uma base de madeira de 20x10cm; --Furadeira; --Alicate universal; --lcool em gel --Fsforo --Giz (sulfato de clcio)

Analise da pratica experimental A energia qumica da mini usina provem do lcool,que atravs do processo de combustvel transformada em energia trmica e luminosa. Parte da energia trmica da queima transferida para a caldeira (lata) aumentando a temperatura do refrigerante,que iniciara o processo de vaporizao aumentando AP presso interna da lata, a qual ser aliviada pelo pequeno orifcio fornecendo,assim,velocidade ao gs que movimentara o hlice (turbina).Parte da energia eltrica,caso houvesse um gerador. Numa usina real, o combustvel usado pode ser o carvo onde o rendimento pode ser:

(Carvo)

(Caldeira )

(turbina)

(Gerador)

Energia qumica----> Energia Trmica------> Energia Mecnica-----> Energia Eltrica

CONSIDERAOES FINAIS

Atravs dessa pratica, demonstramos o funcionamento de uma usina utilizando materiais de baixo custo,e mostrando todo tipo de transformao de energia que esta envolvida no sistema numa linguagem clara e simples. Com este experimento, o aluno perceber uma das formas de gerao de energia eltrica bem como a sua relevncia no contexto social, e tambm poder utilizar as informaes adquiridas para a montagem de questionrios, texto informativos,entre outras aplicaes.

Objetivos Gerais do experimento ---Conceituar Energia; ---Identificar diferentes tipos de energias,suas transformaes e sua eficincia. Objetivos especficos do experimento:

---Abordar os impactos socioambientais que esto relacionados nesta atividade; ---Observar a liberao dos gases na atmosfera provenientes da atmosfera; ---Perceber a inverso trmica gerada pelos gases da usina; ---Analisar a gerao de empregos e desenvolvimento econmico da rea em trono da usina e seus benefcios indiretos

Vantagens --Os recursos da usina trmica,se combinados a um gerador podem fornecer energia eltrica a uma longa distancia. Vesvantagens --Usinas carvo e leo: emisso de dixido de enxofre (SO2) e de nitrognio (NO2) associados a causa da chuva acida. --Agravao do efeito estufa devido ao excesso da liberao do CO2