Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Durante 1 minuto
y Seus olhos convertero estas imagens em sinais eltricos (impulsos nervosos) que
Fisiologia
Prof Dr. Prof. Dr Marcio Eduardo de Barros FCS
nervos aos seus msculos para ajudar a manter sua postura, mover seus olhos, respirar....
y Seu corao bater 70X, bombeando 5L de sangue para seus pulmes e outros 5L para o
Fisiologia
y do grego:
y physis = natureza, funo ou funcionamento y logos = palavra ou estudo
Plano de Ensino
1. Objetivos: y A Disciplina de Fisiologia de fundamental importncia para que os alunos aprendam como o organismo funciona e vrios rgos interagem entre si. O funcionamento do organismo e esta interao biolgica so importantes para que o acadmico entenda disciplinas correlacionadas com o organismo humano. Assim, o estudo da fisiologia crucial para a formao do futuro profissional.
y OBJETIVO GERAL: Disponibilizar conhecimentos da fisiologia humana para que o acadmico,
do organismo.
ao trmino do curso, possa co-relacionar e dominar os aspectos, funes e mecanismos dos principais sistemas fisiolgicos abordados; Incentivar o aluno para o estudo e aprofundamento na rea de fisiologia humana; Demonstrar a importncia da fisiologia no somente na rea acadmica, mas tambm para a formao profissional.
y OBJETIVOS ESPECFICOS: Familiarizar o aluno com a fisiologia; Conhecer os processos de
interdependncia fisiolgica entre os sistemas; Obter noo das regras de funcionamento dos rgos e sistemas humano; Estudar os mtodos utilizados pela fisiologia na anlise do movimento humano.
Plano de Ensino
2. Ementa:
y FISIOLOGIA HUMANA I: Fisiologia do sistema nervoso, dos msculos e
Plano de Ensino
3. Contedo Programtico: y Introduo a Fisiologia -conceitos, Homeostasia, de transportes celulares, excitabilidade celular y Bioeletrognese (Potencial de membrana e ao) y Fisiologia dos sistemas nervoso central y Fisiologia sensorial - Generalidades dos sistemas nervoso/sentidos especiais. Fisiologia da gustao, g , viso e da Fisiologia g da olfao y Prova 1 y Fisiologia dos sistemas nervoso motor y Fisiologia dos sistemas nervoso autnomo y Fisiologia neural de controle visceral y Fisiologia dos msculos y Fisiologia gastrointestinal y Fisiologia pulmonar y Prova 2 y Substitutiva y Exame.
12/4/2011
Plano de Ensino
4. Procedimentos de Ensino:
y Aulas expositivas y Lista de exerccios y Seminrios y Estudos de artigos cientficos y Estudos dirigidos y Aulas prticas y Quadro
Plano de Ensino
5. Recursos (Humanos, tcnicos e materiais):
y Slides e data-show y Laboratrio de Fisiologia
Plano de Ensino
6. Bibliografia Bsica: y Guyton, A.C.. Tratado de fisiologia medica. Rio de Janeiro: INTERAMERICANA, 1984. 926p.
y Guyton, Arthur C. Fisiologia humana e mecanismos das doencas. Rio de Janeiro:
Plano de Ensino
6. Bibliografia Bsica: y Bibliografia Complementar: y Jacob, Stanley W; Francone, Clarice Ashworth; Lossow, Walter J. Anatomia e fisiologia humana. Rio de Janeiro: GUANABARA KOOGAN, 1990. 569p. ISBN 85-211-0206-9 y Berkaloff, Andre, [et al.]. Biologia e fisiologia celular. Sao Paulo: EDGARD BLUCHER, , 1975. 287p. p ( (Serie Introducao a Biologia g ; 3) ) y Silva, Rubem Domingues da ; Lessa, Octacilio Ribeiro. Bioquimica e fisiologia celular. Rio de Janeiro: S.N., 1970. y De Angelis, Rebeca Carlota. Fisiologia da nutricao. Sao Paulo: EDART - EDUSP, 1977.
Plano de Ensino
7. Avaliao:
y P1 y P2 y Frmula de Avaliao: (P1+P2)/2 y SUB y EXAME
12/4/2011
Objetivos da fisiologia
y o estudo das funes de organismos vivos. y Fisiologia viral y Fisiologia bacteriana y Fisiologia celular y Fisiologia vegetal
Conceitos de Fisiologia
y Fisiologia humana
Introduo Fisiologia
y H 2 abordagens para explicar eventos no organismo:
y Enfatizar a finalidade de um processo do corpo: y Porque tremo quando sinto frio? y Para ajudar o corpo a se aquecer, o tremor gera calor
menores blocos construtores de matria (O,C,H e N 96%), formando carboidratos, lipdeos, protenas e cidos nuclicos.
y O mecanismo subjacente pelo qual esse processo ocorre: y Explica como ocorrem os processos no organismo y Quando clulas termoceptoras detectam uma queda na temperatura corporal, sinalizam rea no crebro responsvel pela regulagem de temperatura, em resposta essa rea ativa rotas nervosas que essencialmente produzem contraes musculares involuntrias e oscilantes (tremores).
12/4/2011
processos corporais complexos dependem da influncia mtua de vrios sistemas. Ex: regulao da presso arterial
12/4/2011
Fisiologia - Histrico
y Claude Bernard nasceu em Rhne (Frana) em 1813, vindo de uma
Fisiologia - Histrico
y [A Fisiologia] apenas se ocupa de uma coisa, das propriedades da matria viva e
famlia pobre. Foi auxiliar de farmacutico antes de estudar Medicina. Em 1847, sucedendo ao prprio mestre, ocupou a cadeira de Medicina Experimental no Collge de France. Claude Bernard morreu em 10 de fevereiro de 1878, em Paris. Uma das universidades desta cidade foi nomeada d em sua h honra.
y Por sua descoberta da funo glicognica do fgado, em 1854, foi
do mecanismo da vida, qualquer que seja a forma sob a qual ela se manifesta. (...) A Fisiologia a cincia vital ativa com o auxlio da qual o homem poder agir sobre os animais e sobre o homem, quer no estado so, quer no estado de doena .
destacado como um dos mais ilustres fisiologistas franceses. Em 1865, ao publicar a Introduo ao Estudo da Medicina Experimental, que deveria ser o prefcio de Princpios da Medicina Experimental (sem finalizao), Claude Bernard foi proclamado, notadamente por Pasteur, como um grande terico do mtodo experimental e o fundador da Medicina Cientfica.
Fisiologia - Histrico
y Os primeiros trabalhos mais importantes de Claude Bernard foram em:
y fisiologia da digesto, com o papel do pncreas excrino, do suco gstrico e
Fisiologia - Histrico
y Claude Bernard foi o responsvel por uma descoberta revolucionria
dos intestinos.
y o estudo do metabolismo com a compreenso do mecanismo da
glicognese l no fgado. f d
y a descoberta do fenmeno de vasodilatao e vasoconstrio e seu controle
quanto ao entendimento dos princpios fundamentais da vida orgnica, o qual continua vlido at hoje, o conceito de homeostase, ou da estabilidade controlada do ambiente interno, composto pelas clulas e tecidos. Ele props que a "fixidez do ambiente interno a condio para a vida id livre", li " e explicou li que:
y "O corpo vivo, embora necessite do ambiente que o circunda, , apesar disso,
cefalorraquidiano.
relativamente independente do mesmo. Esta independncia do organismo com relao ao seu ambiente externo deriva do fato de que, nos seres vivos, os tecidos so, de fato, removidos das influncias externas diretas, e so protegidos por um verdadeiro ambiente interno, que constitudo, particularmente, pelos fluidos que circulam no corpo. "
Homeostasia Homeostasia
y O termo homeostase define as condies de equilbrio, que so
12/4/2011
Homeostasia
y Alguns mecanismos de controle homeosttico so aqueles
y Compartimentos:
LIC e LEC
responsveis pela manuteno das concentraes normais dos elementos sanguneos, da temperatura corporal, do volume e pH dos lquidos corporais, da presso arterial e da freqncia cardaca. cardaca
e extracelular).
y O espao extracelular dividido em compartimento vascular (ou plasma), e
LIC e LEC
y Clulas:
LIC e LEC
y Consomem macronutrientes como glicose,
sangue
Sistema digestivo
espao intercelular
Rins
12/4/2011
A diferena entre os meios intra e extra celulares depende da organizao da membrana plasmtica
y Sistema msculo-esqueltico
Sistema renal
Uria U i cido rico gua Glicose Aminocidos
mensagens da sua rede de nervos sensitivos e enviando-as, atravs de seus nervos motores para compensar qualquer distrbio ou desequilbrio detectado.
y Sistema nervoso: 3 componentes. y 1 - Aferente sensorial: Receptores detectam o estado do corpo e
ambiente.
y 2 - Sistema Nervoso Central (SNC): Medula espinhal e encfalo ,
longa.
y O S. Endcrino complementa o SNC. y O hipotlamo atua na comunicao entre o endcrino.
12/4/2011
desta forma
f fator, o que negativo em relao l ao estmulo. l levando um sistema de controle desencadear um feedback negativo, buscando a homeostase.
Enfraquecimento cardaco