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Asignatura: Derecho Constitucional II

Tema de estudio: Derecho Constitucional II

Docente tutor: ARCAYA MOGOLLON CARLOS

Estudiante: Cardich Cisneros, Gerardo

Piura, Julio 2013

Tarea de Aprendizaje N 01 Con la informacin proporcionada y el anlisis que se ha efectuado de los artculos 1ero al 42, elabore un grafico identificando los derechos de Primera, Segunda y Tercera generacin que nuestra Carta Poltica consagra. Con la informacin proporcionada y el anlisis que se ha efectuado de los artculos 1ero al 42, elabore un grafico identificando los derechos de Primera, Segunda y Tercera generacin que nuestra Carta Poltica consagra.

Referencia en Constitucin Poltica del Per: Derechos civiles: Artculo 1 y 2 Derechos polticos: Artculo 30 35 Derechos sociales: Artculos 4 14 Derechos econmicos y culturales: Artculos 15 - 28 Derechos colectivos: inc 19 del Articulo 2, Artculos 67 - 69; Inciso 22 del Artculo 2

Tarea de Aprendizaje N 02 Para fijar la forma cmo se encuentran Regulados los derechos a Nivel Mundial, srvase elaborar un Mapa semntico. Puede completar la idea con lo dispuesto en la constitucin Artculo 205. Puede revisar el texto o cualquier otra constitucin comentada. Los Derechos Humanos son garantas para desarrollar una vida digna de las personas, se encuentran consagrados a nivel nacional e internacional, siendo obligacin de los Estados velar por su cumplimiento, se hace mencin a los tratados internacionales que establecen las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales; as mismo se indica la clasificacin de los derechos humanos encontrados en la constitucin Peruana de 1993, que contiene un rico catlogo, esto es : Derechos Fundamentales, Derechos Sociales, Econmicos y Culturales, y Derechos Colectivos, y se resalta la importancia de estar consagrado el Estado Peruano como Estado Social de Derecho, indicando que los Estados tienen la obligacin independientemente de sus sistemas polticos, econmicos y culturales, de promover y proteger los derechos humanos, en consecuencia sus Instituciones deben ser pioneras en el reconocimiento y respeto a los mismos. En el Per, en mrito a lo establecido en el artculo 205 de la Constitucin Poltica peruana, concordante con el artculo 114 del Cdigo Procesal Constitucional , agotada la jurisdiccin interna, una persona que considere lesionados sus derechos que la Constitucin reconoce, puede acudir a instancias supranacionales, especficamente, al Comit de Derechos Humanos de la ONU, o a la Comisin Interamericana de Derechos Humanos, al haber ratificado el Estado peruano el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos y la Convencin Americana de Derechos Humanos. La jurisdiccin supranacional puede ser definida como aquella instancia constituida en tratados internacionales, a la que se puede acudir una vez agotada la jurisdiccin interna de un pas, con la finalidad de buscar una proteccin a los derechos fundamentales de las personas.

Comit de derechos humanos de la ONU.

interamericana Supranacional derechos humanos


es

Jurisdicciones

Comisin de

Tarea de Aprendizaje N 03

1. Explique en qu constitucin.

consiste

cul

es

el

Valor

normativo

de

la

La Constitucin es ante todo una norma, porque su contenido vincula o pretende vincular jurdicamente tanto a los detentadores del poder estatal como a los destinatarios del mismo. Tiene por consiguiente, una orientacin eminentemente bilateral. La razn de ese valor normativo, tiene, sin embargo, variantes que estn ms all de la simple articulacin formal del ordenamiento jurdico, pues la supremaca que con ordinaria frecuencia se predica de la Constitucin, solo se justifica si se repara tanto en su origen y contenido, como en el papel o rol que le corresponde cumplir en el mundo del Derecho. Por el primero de estos factores, es decir, por el relativo a su origen, una Constitucin es distinta de cualquier otra, en la medida en que aquella es producto o resultado no de la voluntad de los poderes constituidos u ordinarios, sino de la voluntad del Poder Constituyente creador por excelencia, y nico, extraordinario e ilimitado por naturaleza. En la medida en que la Constitucin es resultado de la intencin popular, depositada en el poder soberano que la representa, su significado es mucho ms relevante que el de cualquier otra expresin jurdica. Ninguna otra norma puede, por consiguiente, equiparrsele, pues toda expresin del Derecho que no tenga su nacimiento en la voluntad constituyente carece de los mismos supuestos de legitimidad que acompaan a una Constitucin. Por el segundo de los factores enunciados, es distinta una constitucin, porque su contenido, a diferencia de cualquier otro tipo de norma, pretende la regulacin del poder poltico en cuanto elemento fundamental del Estado. Bajo

dicho supuesto, tal ordenacin, se organizacin, limitacin y justificacin.

suele

traducir

en

tres

aspectos:

Mientras que la idea de organizacin se refiere a la configuracin funcional de los rganos entre los cuales se distribuye estatal y la de limitacin al reconocimiento de derechos fundamentales como esferas de libertad reconocidas sobre los individuos y respecto de las cuales el poder no puede penetrar o cometer excesos, la de justificacin, por su parte, se vincula a los objetivos que el poder poltico se traza como obligaciones o programas a cumplir. Cualquier norma fundamental, estructura pues su contenido bajo esa configuracin trialista. El ltimo factor que permite justificar la razn de supremaca que acompaa a una norma fundamental y la consecuencia de su carcter normativo, es la del papel o rol que le corresponde cumplir. A ese nivel, la Constitucin se identifica como la primera de las fuentes del Derecho, y fuente no solo en trminos formales sino tambin materiales. Se dice que la Constitucin es fuente formal en la medida en que establece el modus operandi en la creacin del Derecho o el modo cmo nacen o se generan las diversas expresiones normativas. Quiere ello significar que la Constitucin seala, en trminos generales, quines son los rganos legitimados para crear Derecho (Congreso, Poder Ejecutivo, Poder Judicial, etc.), la estructura que poseen (unicameral para el caso del Congreso, etc.), la competencia que se les reconoce (leyes para el rgano Legislativo, decretos para el rgano Ejecutivo, jurisprudencia para el rgano judicial, etc.), as como el procedimiento especfico en la elaboracin del Derecho (votaciones por mayoras simples, absolutas o calificadas en el caso del Congreso, decisiones o acuerdos en el caso del Ejecutivo, debido proceso formal en el caso de la judicatura, etc.) Se dice que la Constitucin es tambin fuente material, en la medida en que no obstante habilitar la creacin del Derecho en todas las direcciones, representa a su vez, el parmetro de validez del resto de normas del ordenamiento. De modo tal, ninguna otra expresin normativa podr sustraerse del contexto marcado por la norma fundamental y, por el contrario, solo ser vlida una norma o cualquier otra expresin del Derecho, en la medida en que no se salga de los cauces marcados por la Constitucin. Son, en consecuencia, estas razones de origen, contenido y funcin, y no argumentaciones meramente formalistas, las que han permitido edificar la teora de la supremaca constitucional, y por consiguiente, la correlativa necesidad de predicar su carcter indiscutiblemente normativo al interior del mundo jurdico. 2. Formule una Nocin sobre la supremaca constitucional. La Supremaca Constitucional es un principio terico del Derecho constitucional que postula, originalmente, ubicar a la Constitucin de un pas jerrquicamente

por encima de todas las dems normas jurdicas, internas y externas, que puedan llegar a regir sobre ese pas. Esto incluira a los tratados internacionales ratificados por el pas y cuyo mbito de aplicacin pueda ser tambin sobre las relaciones jurdicas internas. La Supremaca Constitucional slo es vlida en un rgimen poltico cuya Constitucin consagra los derechos fundamentales de la persona, los instrumentos jurdicos de su proteccin y defensa, un sistema de control constitucional de las leyes, la separacin y autonoma de poderes y los mecanismos de participacin ciudadana. Slo en esas condiciones es factible que la Constitucin ocupe la cspide del orden jurdico, revista el carcter de ley suprema, ley de leyes, alrededor del cual graviten como los astros en torno del sol, en una elocuente expresin de Esteban Echevarra. El maestro Domingo Garca Belaunde nos dice que la Supremaca Constitucional significa que ella es i) fuente de todo el ordenamiento jurdico, ii) referente obligado para todo tipo de interpretacin, iii) la mxima jerarqua, contra la cual no puede atentar el resto del ordenamiento jurdico, siempre subordinado, y en situacin descendente, de ms a menos, en escalones Tarea de Aprendizaje N 04 En diez lneas, explique por qu una interpretacin constitucional es distinta de una interpretacin ordinaria o comn. Interpretar a la constitucin de un pas, no es lo mismo que interpretar una ley ordinaria, dado que en la interpretacin constitucional se sientan bases normativas generales que fijan el marco de posibilidades del legislador y estn destinada a gobernar la vida de las generaciones futuras ,mientras que un cdigo, en cambio, aspira a prever todas las contingencias posibles. En algunos pronunciamientos la Corte subraya que al interpretar la Constitucin deben evitarse "distingos ms menudos, surgidos de ramas del derecho ocupadas centralmente en asuntos infra constitucionales cuando pueden producir a una fragmentacin de las clusulas constitucionales que desnaturalice su contenido o imponga diferenciaciones innecesarias, cuando, no perturbadoras, de su comprensin". Tarea de Aprendizaje N 05 Ordene estos principios en un grfico. Principio de unidad. Principio de concordancia practica. Principio de correccin funcional. Principio de la funcin integradora. Principio de fuerza normativa de la constitucin.

Principio de interpretacin conforme a la constitucin.

Unidad de aprendizaje II

Para comprender esta parte, le sugiero leer con detenimiento el texto desde la pgina 43 a la pgina 52, luego elabore tomando como base lo expresado en el Prembulo de la constitucin de 1979 y la de 1993, formule una nocin sobre el estado peruano. As mismo mediante un mapa semntico explique lo dispuesto en los artculos 56 y 57 de la constitucin poltica de 1993. Estado peruano, segn la constitucin de 1993, es un repblica democrtica, social, independiente y soberana, es todo quiere decir que se sustente en los principios esenciales de la soberana, donde se reconocen los derechos fundamentales de la persona humana, as como la separacin de las funciones del estado, es decir un estado unitario, representativo y descentralizado. El estado peruano reconoce como idioma oficial, no solo el castellano, sino tambin al quechua, el aymara y las dems lenguas aborgenes. As mismo el Per tiene como smbolos patrios a la bandera, el escudo y el himno nacional. El estado Peruano reconoce a la iglesia catlica un rol importante. El estado Peruano defiende la soberana nacional, asimismo la constitucin dicta que nadie debe obedecer a un gobierno usurpador, es decir la poblacin debe defenderlo y tiene el derecho a la insurgencia. El estado es indivisible.

Para comprender esta parte, le sugiero leer con detenimiento el texto desde la pgina 53 a la pgina 72, luego elabore mapa semntico explique lo dispuesto en los artculos 59 y 61 de la constitucin poltica de 1993 .

Para comprender esta parte, le sugiero leer con detenimiento el texto desde la pgina 73 a la pgina 96, luego elabore mapa semntico explique lo dispuesto en los artculos 59 y 61 de la constitucin poltica de 1993.

Para comprender esta parte, le sugiero leer con detenimiento el texto desde la pgina 97 a la pgina 118, luego elabore un esquema en donde se aprecie la estructura actual del Estado Peruano en su integridad .

Organismos constitucionales autnomos Gobierno Regional Gobierno Local