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I LABORATORIA FSICA III - CURVAS EQUIPOTENCIALES

I.

OBJETIVOS
El objetivo fundamental del presente experimento es determinar la forma de la distribucin de las curvas equipotenciales.

Analizar la relacin entre el campo elctrico y la variacin del potencial.

Representar grficamente las curvas equipotenciales de varias configuraciones de carga elctrica la cual se encuentran dentro de una solucin conductora.

II.

FUNDAMENTO TEORICO
Al hablar de curvas equipotenciales tenemos que mencionar muchos conceptos tales como campo elctrico, potencial elctrico, lneas de fuerza y finalmente definir curvas equipotenciales. a) Campo Elctrico Existen muchos ejemplos de campos, por ejemplo el flujo de agua de un ro es un campo de vectores, llamado campo de flujo. Cada punto en el agua lleva asociado consigo una cantidad vectorial, la velocidad con la cual pasa el agua por el punto. A los puntos cercanos a la superficie terrestre se le puede asociar tambin un vector de intensidad gravitacional. El espacio que rodea a una varilla cargada parece estar afectado por la varilla, y a ste espacio lo denominamos campo elctrico.

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Esto es, si colocamos una carga q1, sta produce un campo elctrico en el espacio que lo rodea. Ahora si colocamos, esta vez, una carga de prueba q2, sta experimentara una fuerza. Se deduce que el campo juega un papel intermedio en las fuerzas que obran entre las cargas. Entonces podemos decir que el campo elctrico est ntimamente ligado a la distribucin de cargas que lo denominaremos . Distribucin de carga Campo Elctrico

Con todo esto, se define al Campo Elctrico utilizando el mtodo operacional, como un vector que slo requiere conocer la distribucin de cargas .

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Se define de esta forma, ya que si q fuera comparable con Q, entonces afectara al campo creado por ste ltimo.

Para una distribucin de carga , tomamos un elemento de contribucin, y luego integramos en todo su volumen:

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b) Potencial Elctrico Una distribucin de carga produce un campo elctrico , esta informacin es hasta cierto punto un poco incompleta y complicada de manejar, esto nos lleva a tratar de encontrar una magnitud que nos exprese en forma sencilla cmo una distribucin de carga puede modificar su espacio de entorno. Analicemos si el campo electrosttico es un campo conservativo. Es decir, para una fuerza existe una funcin escalar U tal que cumple con la siguiente condicin:

Entonces:

Para el caso ms general: | | | |

es una funcin vectorial, esto es:

( |

) |

} (

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Aplicando el operador nabla: ( ( ) ) ( )

Para

Por lo tanto la propiedad conservativa de nos proporciona una funcin escalar V para evaluar los efectos de . La pregunta es inmediata, Qu interpretacin toma V? Si hacemos el producto escalar con un e integramos obtendremos:

De acuerdo con lo anterior, como existen infinitas soluciones de V ( ) debido a V(), lo que ser importante a la postre sern los . Analizando el V ( ) para una carga puntual en el origen:

{ }

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c) Lneas de Fuerza Son lneas imaginarias que representan la trayectoria de una partcula cargada si es que fuese colocada en algn campo elctrico. Las lneas de fuerza presentan las siguientes caractersticas: Las lneas de fuerza comienzan en las cargas positivas y terminan en las negativas. La densidad de lneas es proporcional al valor del campo. No existe interseccin entre las lneas de fuerza resultantes. La tangente a la lnea en cualquier punto es paralela a la direccin del campo elctrico en ese punto. La forma de las lneas de fuerza depende exclusivamente de la distribucin de carga. d) Curvas Equipotenciales Los conceptos mencionados anteriormente son muy importantes para reconocer las superficies equipotenciales. La distribucin del potencial elctrico en una cierta regin donde existe un campo elctrico puede representarse de manera grfica mediante superficies equipotenciales. Una curva o superficie equipotencial es el lugar geomtrico de los puntos de igual potencial, donde se cumple que el potencial elctrico generado por alguna distribucin de carga o carga puntual es constante. Si el potencial elctrico es constante, la diferencia de potencial se define de la siguiente manera.

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Si V=VB-VA pero VB = VA, entonces VB-VA = VB-VB = 0 Como q no es cero, el producto escalar de los vectores y dr es cero: en otras palabras se puede afirmar lo siguiente:

Como dr pertenece a la superficie equipotencial, por lgebra vectorial se concluye es ortogonal a dr, de aqu se puede determinar que las lneas de fuerza siempre son perpendiculares a las superficies equipotenciales y como el campo elctrico es paralelo a la fuerza elctrica, se puede concluir tambin que el campo elctrico tambin es perpendicular a una superficie equipotencial, tambin se puede concluir que el trabajo requerido para llevar a una carga de un sitio A a un sitio B (siendo A y B pertenecientes a la equipotencial) es cero.

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Por otra parte se puede afirmar que la superficie equipotencial que pasa por cualquier punto es perpendicular a la direccin del campo elctrico en ese punto. Esta conclusin es muy lgica puesto que si se afirm lo contrario, entonces el campo tendra una componente a lo largo de la superficie y como consecuencia se tendra que realizar trabajo contra las fuerzas elctricas con la finalidad de mover una carga en la direccin de dicha componente. Finalmente las lneas de fuerzas y las superficies equipotenciales forman una red de lneas y superficies perpendiculares entre s. En general las lneas de fuerzas de un campo son curvas y las equipotenciales son superficies curvas. Podemos afirmar asimismo, que todas las cargas que estn en reposo e un conductor, entonces la superficie del conductor siempre ser una superficie equipotencial. En el dibujo, como se puede apreciar, las lneas de fuerza, las de color azul son perpendiculares a las curvas equipotenciales denotadas de color verde, en este caso generadas por una carga positiva. Un ejemplo sencillo de curva equipotencial:

Hay que notar que las cargas o distribuciones de cargas que generan el potencial elctrico estn en estado de reposo. Es importante recalcar esto para que el experimento de laboratorio funcione.

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III.

EQUIPOS Y MATERIALES

Cubeta de plstico

Galvanmetro

Fuente de poder

Electrodos

Solucin de Sulfato de cobre

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IV.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1) Coloque debajo de la cubeta, una hoja de papel milimetrado en el que se haya trazado un sistema de coordenadas cartesianas, haciendo coincidir el origen con el centro de la cubeta; vierta en la cubeta la solucin de sulfato de cobre que es el elemento conductor de cargas, haciendo que la altura del lquido no sea mayor de un centmetro; establezca el circuito que se muestra a continuacin:

2) Site los electrodos equidistantes del origen sobre un eje de coordenadas y establezca una diferencia de potencial entre ellos mediante una fuente de poder.

3) Para poder establecer las curvas equipotenciales deber encontrar un mnimo de nueve puntos equipotenciales pertenecientes a cada curva, estando cuatro puntos en los cuadrantes del semi eje Y positivo y cuatro en los cuadrantes del semi eje Y negativo , y un punto sobre el eje X

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V.

CALCULOS Y RESULTADOS
PLACA PUNTO
PUNTOS CARTESIANOS (-8,5 ; -1) (-8,5 ; 3) (-8 ; -7) (-8 ; 2) (-8 ; 5,5 ) (-5,3 ; 1,4) (-5,5 ; 3,4) (-5,7 ; 4,7) (-5,8 ; 5,7) (-5,5 ; -1,8) (9,7 ; -2) (11,5 ; -5) (12,4 ; -6) (13,8 ; -6,8) (9,3 ; 1,4) (8,4 ; -2,3) (9,2 ; -4,2) (10,8 ; -7) (12,3 ; -9,9) (8,7 ; 2) (3,8 ; -3) (3,9 ; -5) (4 ; -7) (4,2 ; -9,3) (3,7 ; 2,3) (5,5 ; -1,9) (5,6 ; -4,6) (6,1 ; -7) (6,4 ; -9,1) (5,6 ; 2,8)

5V 10V 15V 10V 12V 8V

(-7,8 ; 0) (-5,3 ; 0) (9,5 ; 0) (5 ; 0) (3,7 ; 0) (5,4 ; 0)

(-8,1 ; 4,2) (-5,9 ; -3,6) (10,1 ; 3,2) (9,2 ; 3,5) (4 ; 3,9) (5,9 ; 5)

(-9 ; -8,6) (-5,8 ; -6,7) (11,3 ; 5) (9,9 ; 5) (4,3 ; 6,8) (6,4 ; 7,1)

(-8,5 ; -7,4) (-5,9 ; -9,3) (12,3 ; 6,2) (11,8 ; 7,8) (4,4 ; 9,3) (6,7 ; 8,8)

PUNTO ANILLO
PUNTOS CARTESIANOS (-8,1 ; -9) (-8,3 ; -9,7) (-6,4 ; 4) (-5,4 ; -9,5) (-5,1 ; -7,9) (-4,3 ; 1,9) (-3,3 ; -9,3) (-2,7 ; -3) (-3 , 8,4) (8,2 ; -5,39 (8,3 ; -6,8) (7,6 ; 2,2) (5,2 ; -6,1) (5,8 ; -8,6) (4,3 ; 2,5) (3,3 ; -6,8) (3,8 ; -9) (2,7 ; 2,5)

5V 10V 15V 5V 10V 15V

(-6,2 ; 0) (-4 ; 0) (-2,4 ; 0) (7,3 ; 0) (4,3 ;0) (2,6 ; 0)

(-7,2 ; -5,4) (-4,3 ; -2,1) (-2,8 ; -4,4) (8,2 ; -6,6) (4,5 ; -2,7) (2,7 , -2,4)

(-7,4 ; -6,7) (-4,7 ; -5,6) (-3,2 ; -8) (8,5 ; -8,3) (4,9 ; -4,8) (3 ; -4,7)

(-7,4 ; 7,8) (-7,9 ; 9,5) (-6,3 ; 2,1) (-4,2 ; 1,1) (-5 ; 7,6) (-4,7 ; 6,3) (-2,5 ; 2,3) (-2,6 ; 4,5) (-2,8 ; 6,3) (8,1 ; 5,2) (7,1 ; 1,1) (7,7 ; 3,1) (4,7 ; 5,3) (5 ; 6,8) (5,3 ; 9,3) (2,8 ; 5,6) (3 ; 6,7) (3,4 ; 8,9)

PLACA ANILLO
PUNTOS CARTESIANOS (-10,3 ; -3,7) (-11,5 ; -5) (-12,5 ; 5,3) (-7,6 ; -5,4) (-8,2 ; -6,8) (-7,1 ; 3,4) (-4,7 , -5,5) (-5 ; -8,1) (-4,3 ; 2,9) (6,6 ; -8,4) (6,7 , -9,9) (5,7 , 2,2) (7,2 ; -8,2) (8 ; -9,5) (6,5 ; 1,5) (9 ; -6) (10,6 ; -9,7) (8,2 ; 1,5)

5V 10V 15V 5V 8V 3V

(-8,9 ; 0) (-6,6 ; 0) (-4,1 ; 0) (5,7 ; 0) (6,5 ; 0) (8,1 ; 0)

(-9,3 ; -2,2) (-7 ; -3,5) (-4,2 ; -1,6) (5,8 , -2) (6,7 ; -3,2) (8,2 ; -1,8)

(-13,5 ; -6) (-8,9 ; -9,9) (-4,3 ; -2,8) (6,2 ; -5,4) (7, -5,7) (8,3 ; -3,4)

(-9,7 ; 2,6) (-7,9 ; 5,8) (-4,8 ; 5,8) (5,8 , 4,4) (6,6 ; 2,7) (8,3 ; 4)

(-13,8 ; 5,8) (-8,7 , 8) (-5,3 ; 8,8) (5,9 ; 7) (6,8 ; 4,5) (8,7 ; 6,5)

(-11,5 ; 4,5) (-9,1 ; 9,7) (-5,4 ; 9,8) (6,3 , 9,3) (7,1 ; 8,1) (9,4 ; 8,4)

Se adjuntan las grfica en papel milimetrado.

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VI.

RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES
Se recomienda que los electrodos se encuentren limpios en su totalidad para facilitar el trabajo y as sea ms eficiente. Al momento de ubicar los puntos se recomienda que sean en cada uno de los cuadrantes respectivos. Los electrodos deben tener la misma distancia de separacin respecto a los lados de la cubeta.

Se puede observar que las curvas que se van hallando parecieran que tendran su centro de curvatura en el electrodo correspondiente a esta.

En el caso de los electrodos punto-punto, se observa un comportamiento similar entre las curvas, es decir los cambios en la forma se dan de forma suave.

En el caso, del anillo usado como electrodo, sus respectivas curvas parecen ser concntricas con el mismo.

En el caso de hallar las curvas equipotenciales con los electrodos placa placa, vemos que estas resultan prcticamente paralelas al eje Y.

Es recomendable que la solucin de sulfato de cobre al momento de depositarla en la cubeta no sobrepase el nivel de 1cm.

Se necesita como mnimo tres puntos para identificar por donde pasara la curva equipotencial.

Al momento de colocar el puntero para calcular la diferencia de potencial, evitar hacer contacto con los electrodos. Cuando se est calculando la diferencia de potencial, la punta del electrodo de punto debemos mantenerla vertical en todo instante.

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VII.

CONCLUSIONES
Las lneas que se van acercando a la placa van tomando una ligera curvatura. Cuando se est sobre una superficie equipotencial no se produce el movimiento de cargas por la accin de la corriente elctrica.

Las superficies equipotenciales son paralelas entre s, puesto que entre ellas existe la misma diferencial de potencial. Las curvas equipotenciales son ms intensas cerca de las cargas.

Las curvas halladas en el experimento no son exactas, ya que las placas no eran rectas, y los cilindros tenan algunos pequeos defectos, sumndole a esto los errores propios que se cometen en la medicin. Las lneas de campo elctrico son perpendiculares a las curvas equipotenciales, a la vez las lneas de fuerza son tangentes a las lneas de campo elctrico.

VIII.

BIBLIOGRAFIA
HUMBERTO ASMAT, Fsica General III, Universidad Nacional de Ingeniera, 5ta edicin 1998. ALONSO-ACOSTAR, Introduccin a la Fsica, Ed. Cultural, Tomo 2, primera edicin 1984. SEARS-ZEMANSKY-YOUNG-FREEDMAN, Addison Wesley, tomo 2undcima edicin. FisicaUniversitaria, Ed.

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