REA 10 Nombre: La granja matemtica URL:http://vedoque.blogspot.mx/search/label/matem%C3%A1ticas?

updatedmax=2007-10-24T23:51:00%2B02:00&max-results=20&start=20&by-date=false Descripcin: Un juego sencillo en el que se tendr que hacer clic sobre el animal que lleve el resultado de la operacin propuesta. Cmo? De ese bal de los recuerdos que tenemos todos oculto en el disco duro, hemos rescatado este juego. Es muy sencillo y slo pretende hacer un poco ms ameno el clculo mental. Por el nivel de las operaciones est especialmente indicado para el primer ciclo de primaria. Opciones: 3 con tres niveles

Nombre URL Asignatura Eje Grado de dificultad Competencias Digitales Creatividad e innovacin Si/No

La granja matemtica http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html Matemticas Sentido numrico y pensamiento algebraico Fcil

Matemticas Resolver problemas manera autnoma. de

Si/no X

Espaol El empleo del lenguaje como medio para

Si/No

Vida Competencias para aprendizaje permanente. el

Si/No X

comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender.

Comunicac in colaboraci n. y

Comunicar informacin matemtica.

La toma de decisiones con suficiente expresarse interpretar mensajes. informacin para e

Competencia para el manejo de informacin. la

Investigaci n y

Validar procedimientos y resultados

La

utilizacin como

del una para

Competencia para el manejo de situaciones.

lenguaje

manejo de informaci n.

herramienta

representar, interpretar y comprender la

realidad. Pensamien to crtico, X Manejar tcnicas eficientemente Competencia para convivencia. la

solucin de problemas y toma de decisiones. Ciudadan a digital

Competencias para la vida en sociedad.

Funcionam iento conceptos de las TIC y

Formato ECOBA para la evaluacin de calidad en los objetos de aprendizaje Ttulo OA Temtica tratada Meta pedaggica Utilicen de manera flexible el caculo mental, la estimacin de resultados y las operaciones bsicas. Muy Pertinencia y Veracidad de los Contenidos buena 3 puntos Presentacin del tema a tratar Especificacin de la meta pedaggica Explicacin clara de la temtica tratada Estructuracin lgica de los contenidos S 3 puntos Se proponen ejemplos prcticos y de X X X No 1 punto Buena 2 puntos X X Regular 1 punto Mala 0 puntos Operaciones bsicas del La granja matemtica

aplicacin Presenta ejercicios de diagnstico y evaluacin Se refuerzan los contenidos mediante recursos audiovisuales Los contenidos presentan una granularidad que permite su inclusin dentro de cursos ms complejos Se presenta la fecha de validez de los contenidos Los contenidos se consideran vigentes X X x X X

(actualizados) Se indica el autor/compilador de los contenidos El autor es considerado capacitado en el tema tratado Las fuentes de informacin empleadas son verificables Las fuentes de informacin empleadas son acordes dentro de la temtica tratada X X X X

Puntaje total

31

Puntaje mnimo para considerar aceptable el OA: 33

Muy Diseo Esttico y Funcional buena 3 puntos Pertinencia de los recursos audiovisuales respecto al contenido textual Tamao de los recursos visuales respecto al formato visual del OA Distribucin de recursos textuales y X X

Buena 2 puntos X

Regular 2 punto

Mala 0 puntos

audiovisuales) dentro de los contenidos Legibilidad del texto Uso de colores para enfatizar la jerarqua temtica Tamao del texto respecto a la distribucin de contenidos dentro del OA Rapidez para la carga de recursos X X X X

audiovisuales Compatibilidad con distintos navegadores X S 3 puntos Manejo de formatos uniformes dentro del OA Simetra en la distribucin de contenidos y recursos Los recursos visuales aportan valor agregado al texto Se emplean colores para hacer el OA ms agradable al estudiante El OA cuenta con un sistema de navegacin entre contenidos (Men o ligas entre X X X X X No 1 punto

contenidos) El OA cuenta con un Metadato estandarizado El OA puede ser indexado dentro de un sistema de gestin del aprendizaje (LMS) Puntaje Total: 41 Puntaje mnimo para considerar X X

aceptable el OA: 31 Diseo Instruccional y Aseguramiento de Competencias Las instrucciones e indicaciones planteadas, se plasman de manera clara Se encuentran claramente identificadas las habilidades y capacidades que el estudiante desarrollar mediante la interaccin con el objeto Se brinda al estudiante el contexto para desarrollar sus propias conclusiones mediante sus criterios y razonamientos Las actividades propuestas son acordes al nivel educativo del contexto para el cual el OA fue creado Se gua el aprendizaje mediante la X X X X S 3 puntos X No 1 punto

estructuracin de los contenidos informativos y/o de las actividades a realizar Se permite identificar y desarrollar lneas de conocimiento entre distintos OA Los contenidos cubren de manera concreta el tema tratado en el nivel cognitivo propuesto Las habilidades desarrolladas son acordes con la meta pedaggica La estructuracin de contenidos y de ni ni X X X

actividades son acordes para el contexto en el cual el OA se implementa Se fomenta el trabajo individual por parte de los estudiantes Se presentan actividades a travs para del una trabajo x x

retroalimentacin colaborativo Puntaje Total:

24

Puntaje mnimo 23 Escala para la determinacin del

Nivel de Calidad alcanzado por el OA

calidad del OA Mayor que 114 Excelente

105-114 96-105 Puntaje total: Sumando puntajes aprobatorios en las tres categoras (Tomado de Ruiz Gonzlez, Muoz Arteaga, & lvarez Rodrguez, 2007, pg.12) 104 87-96 Menor que 87

Muy buena Buena Aceptable No aceptable