UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

METOLODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ALUMNO: EDWIN CHISAG

CURSO: SEGUNDO “B”

FECHA: 12-05-2009
 LA ACULTURACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LAS RELACIONES
INTERPERSONALES

JUSTIFICACIÓN

El problema planteado aquí encuentra su justificación en el hecho que tanto alumnos

como alumnas del colegio “Juan Francisco Montalvo” de la ciudad de Ambato tienen
dificultades para establecer relaciones interpersonales adecuadas con el Otro, por el
mismo motivo que existen estudiantes que pertenecen a una minoría étnica y estudiantes
que han receptado y asimilado elementos culturales de diferentes ciudades e incluso de
otros países. Todo esto puede dar lugar a bajos resultados académicos, bajos niveles de
bienestar y satisfacción e incluso marginación

Por otra parte, se busca encontrar estrategias adecuadas que sea de gran utilidad, que
permitan obtener buenos resultados, en la que las y los estudiantes puedan convivir con
las personas que están a su alrededor, ya que esto ayuda a crecer como individuos,
respetando la forma de ser de los demás, respetando su espacio, aceptando a cada uno
como es, con sus defectos y virtudes, sin dejar de ser nosotros mismos.

La finalidad de esta investigación que se está llevando a cabo es muy valiosa, ya que se
trata de ver la realidad que vive el estudiante dentro del establecimiento educativo, con
el único fin de visualizar de mejor manera qué elementos de aculturación afectan e
inciden más en las relaciones interpersonales de los estudiantes de los quintos cursos
del plantel en el que se realizará la investigación.

Por lo general, las y los estudiantes normalmente piensan que sus formas de hablar,
vestir, actuar y de comportarse son las correctas refiriéndonos a la integración de una
nueva cultura, pero no quieren darse cuenta que hay gente que no comparte esas
ideologías, de tomar o adaptar nuevas culturas, sobre todo de las culturas dominantes.

En conclusión, la investigación está cimentada en la inquietud que existe para

determinar si las dificultades que se da en las relaciones interpersonales tienen que ver
por la asimilación de nuevas culturas, o por el contrario, son solo producto de un
contexto familiar y escolar adecuado o no. Se hace necesario, entonces, conjugar
saberes de diferentes fuentes disciplinares como son la Psicología Social, la sociología y
las relaciones Interpersonales, de esta forma se alcanzará una visión holística del
problema.

FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA

Caucher Denys nos propone: "la aculturación, no implica por lo tanto ni su

desaparición, ni la modificación de su lógica interna que puede seguir siendo la
predominante, se efectúa con la selección de elementos culturales prestados y se hace
según la tendencia de la cultura que tomó los elementos", esta observación resulta muy
importante, debido a que no es pertinente relacionar aculturación con destrucción de una
mentalidad o de toda una cultura.
La aculturación comprende el uso y la implementación de ciertos elementos
determinados de una cultura o civilización por parte de otra, y dentro de los elementos
que posiblemente podrían ser parte de este fenómeno, encontramos las tecnologías, la
alimentación, algunos tipos de instituciones políticas o económicas, formas de vestir e
incluso en expresiones lingüísticas. Es muy claro que la aculturación se da por algún
tipo de necesidad, ya sea de sobrevivencia o de simples ventajas que una aculturación
puede ofrecer a los individuos, pero también es claro que hay respuestas de rechazo así
como de aceptación, esto se puede ver reflejado en algún tipo de huída física o un
encerramiento cultural.
El conocido sociólogo francés Emile Durkheim hacía hincapié en que la cultura es algo
que está fuera de nosotros y que ejerce un fuerte poder coercitivo sobre nosotros. No
siempre somos conscientes de las limitaciones que impone nuestra cultura, ya que la
mayoría de las veces nos adaptamos a los comportamientos y pensamientos que ella nos
impone. De esta forma, cultura se refiere a un gran número de aspectos de la vida. Para
algunos antropólogos la cultura son las leyes o ideas que forman la base del
comportamiento, pero la mayoría de los antropólogos piensan que la cultura incluye los
comportamientos adquiridos, así como las creencias, actitudes, valores e ideales que
caracterizan a una sociedad o población determinada.
Las personas normalmente piensan que sus formas de comportamiento y sus actitudes
son las correctas y que la gente que no las comparte es inmoral e inferior. Pero también
nuestras costumbres e ideas pueden parecer extrañas y poco cultivadas a un observador
de otra cultura. Vivimos un mundo profundamente distinto al que conocimos de niños:
en lo social, económico, religioso, político, familiar, cultural, etc. Resulta obvio que la
cultura ha cambiado a lo largo del tiempo. Algunos de los comportamientos, de las
creencias y de los valores compartidos en un momento dado han sido cambiados o
renovados a lo largo del tiempo.