Mestrado em Educao Artstica

Universidade de Lisboa Faculdade de Belas Artes

Professor Joo Pedro Fris

Relatrio da palestra The Aesthetic Experience from an Existential-Phenomenological Point of View de Bjarne Sode Funch

Ins Silva Botelho N7219

Educao Artstica em Museus e Centros de Arte

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Introduo

Este trabalho foi realizado no mbito da disciplina de Educao Artstica em Museus e Centros de Arte. Pretende dar a conhecer os conceitos e pensamento de Bjarne Funch acerca da experincia esttica. Os temas falados foram a descrio da importncia da definio de experincia esttica, a categorizao e comparao com outras experincias. Natureza da experincia

Quando falamos em arte ou obra, o ser humano tenta sempre descrever e justificar a obra de alguma forma, mas na experincia esttica muitas vezes no existe pensamento ou ideias porque existe uma certa admirao da obra, esta experincia de alguma forma influencia a existncia humana, causando sempre emoes contrrias como medo ou alegria, alm disso comum a todas as culturas e pocas. At this point in time everything flows together into one and become a harmonious moment of experience which justifies an entire course of life. Per Kirkeby Esta experincia esttica permite, no a todas as pessoas, interpretar a sua existncia, pois estas obras so analisadas de forma individual perdendo muitas vezes a noo do tempo. As caractersticas visuais predominam, enquanto as ideias e o pensamento esto ausentes. No h qualquer pensamento analtico, nem se faz qualquer esforo para inserir o que visto nem determinado contexto. Bjarne Funch,2011

Caractersticas da experincia esttica

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Estas caractersticas no acontecem s nas artes visuais, mas tambm na msica, dana, entre outras. 1. Completa unidade visual: capacidade de descrever caractersticas formais e significados, captando completamente a ateno do espectador; 2. Luminosidade: na experincia esttica as pessoas descrevem que uma luz vem at elas, muitas vezes tentam ter outra vez a mesma experincia mas no conseguem. Os museus de arte podem facilmente habilitar a contemplao esttica, proporcionando condies de visualizao optimais. uma questo de arranjo, iluminao e atmosfera tranquila. Bjarne Funch, 2011 3. Sublimidade (Belo): existe uma sensao especial e nica com a obra; 4. Singularidade: sensao nica e original, que por vezes estranha; 5. Familiaridade: por ser uma experincia to nica com a obra acaba por se tornar familiar, dando sensaes de intimidade e proximidade; 6. Abstraco emocional: as pessoas no conseguem definir as suas emoes pois no existem experincias anteriores parecidas. A apreciao emocional da arte visual pressupe empatia e sensibilidade, donde a questo, para a educao de museu, diz respeito a como estimular a sensibilidade emocional. Bjarne Funch, 2011 7. Prazer transcendental: alta sensao de prazer sem explicao, sensao de conforto e bem-estar; 8. Densidade existencial: tem a ver com o tipo de personalidade, no acontece a todos, algo nos toca de forma muito profunda na obra.

Comparao com experincias transcendentais Robert Panzarella (1980) fala de uma experincia esttica de pico. Mihaly Csikszentmihalyi e Rich Robinson (1990,68) referem-se a uma conscincia

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reforada que , pro vezes, descrita como uma perda do eu ou trasporte para fora do eu. Rollo May (1985,209) fala de xtase ou do sentimento maravilhoso de autotranscendncia e Erch Neumann [1959/1989 (b),136] descreve uma experincia de plenitude que transcende a conscincia do ego. Bjarne Funch, 2011

1. Experincia religiosa, William James Estas experincias so recebidas naturalmente e s duram alguns segundos, repetem-se mas no so possveis de se descrever. 2. Experincia de Pico, Abraham Maslow Experincia que traz alegria e sensaes especiais, fcil ter esta experincia, mas poucas pessoas tiram um sentido para a vida. 3. Experincia de fluir, Mihaly Csikszentmihalyi Esta experincia provoca um estado meditativo, d a sensao que as nossas capacidades modificam a performance, a concentrao elevada, esquecemo-nos de ns prprios e do tempo. 4. Experincia ptima, Erich Neumann Coleccionar inconscincia intencionalmente e espontaneamente, existe uma unio plena. 5. Experincia ocenica, Romain Rolland A identidade encontra-se com a experincia, dando uma sensao de unio, voltando infncia, pensamento primitivo. 6. Experincia csmica, Richard Maurice Bucke S acontece a poucas pessoas, conscincia de si prprio a mente capaz de desenvolver este estado.

Caractersticas da experincia esttica

A diferena da experincia esttica das outras experincias, que esta composta por forma, sensao, emoo e existncia, provoca sempre uma emoo

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especfica, as outras experincias no trazem emoes especficas talvez sensaes ou motivao. Experimentar uma nova emoo algo muito especial porque as emoes no tm forma. So indefinveis e desaparecem da esfera do consciente logo que passam. Bjarne Funch, 2011 Denominada Thesis, experincia esttica que provoca uma emoo que proporciona uma forma distinta, esta uma funo psicolgica que constri emoes associadas s experincias humanas. Nesta altura tambm percebemos porque que a arte abre novos caminhos. As nossas condies de vida alteram-se, as nossas emoes mudam e precisamos de novas formas para constituir a nossa vida emocional. Bjarne Funch, 2011 Tambm existe experincia com conscincia reflectiva, onde a pessoa explica toda a experincia, usa o seu entendimento acerca da vida para descrever a obra artstica. A experincia consciente espiritual j acontece de forma espontnea, no existindo nenhuma associao, como se fizssemos parte da obra artstica. Madonna, Henri Matisse Este quadro explica um confronto entre as paixes reais, que a igreja defende como correcto, a sensualidade da mulher deveria ser aceite como a forma de amar Deus e os outros, para que cada um entendesse os seus sentimentos por este. A terra tambm o paraso, no sentido s depois da morte, mas durante toda a vida, como se fosse uma celebrao da existncia.

Ideias finais Todos os seres humanos podem ter estas diversas experincias. O desenvolvimento artstico est correlacionado com a cultura e vivncia.

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A experincia do trabalho artstico, permite perceber a nossa existncia e percepo de ns prprios. A arte integra-se na sociedade, dando oportunidade de participar activamente nesta. impossvel obrigar algum a ter alguma experincia, seno tiver vontade prpria.

A arte um importante contributo para a nossa identidade e para o nvel de conscincia na sociedade em que vivemos. A apreciao artstica na forma de uma experincia esttica est intimamente relacionada com a situao existencial do indivduo na sociedade. Educao vida e vida educao. A psicologia da experincia esttica pode ser ideal para a actividade educacional esttica, mas absurdo pensar em proporcionar condies educacionais para os espectadores terem uma experincia esttica. Bjarne Funch, 2011

Bibliografia Housen, A., Funch, B., Martindale, C., Leontiev, D., Marques, E., Hge, H., Fris, J.P., Parsons, M., Yenawine, P. & Gonalves, R. (2011) Educao Esttica e Artstica: Abordagens Transdisciplinares. Portugal: Fundao Calouste Gulbenkian. ISBN 978-972-31-1385-3;

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