ESCUELA PARTICULAR MEDALLA MILAGROSA

INFORME DE LABORES
AO LECTIVO 2012-2013.
1.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- NOMBRE DEL DOCENTE: 1.2.- TITULO: 1.3.- TIEMPO DE SERVICIO: 1.4.- AO DE EDUCACION BASICA: 1.5.- NIVEL: 1.6.- ZONA ESCOLAR: 1.7.- DIRECTORA DE LA INSTITUCION: 1.9. AO LECTIVO: 1.10. FECHA DE ENTREGA: 2.- DATOS ESTADISTICOS. 2.1.- NUMERO DE ESTUDIANTES: HOMBRES: 14 MUJERES: 23 MARIA ALICIA CABRERA ASTUDILLO LICECIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION. 4 AOS CUARTO BASICA. GUANO *A* Sor. DORALISA MALDONADO. 2012 2013 9 de Julio del 2013

2.2.- RESUMEN ESTADSTICO DE MATRICULA (2012-2013) G.B

PROMOVIDOS H M T NO PROMOVIDOS H M T MATRICULA NETA H M T DESERTORES H M T MATRICULA SEGREGADA H M T

1 2A 3 4 5 6 7

14 23

37

13

23

36

TOTAL 14 23

37

13

23

36

Hna. DIRECTORA: Sor. Doralisa Maldonado.

DOCENTE: Lic. Alicia Cabrera

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2.3. DESCOMPOSICIN DE LA MATRICULA POR ALUMNOS.

EDAD 7 8 9 TOTAL

H 01 12 01 14

M 01 21 01 23

3.- CONSEJO DE AULA: PRESIDENTA: Anah Muoz SECRETARIO: Guamn Estrada Karen

VICEPRESI (C y E): Ana Guarrero VICEPRESI (DyR): Yunda Dimas VICEPRESI (S y M): Marcelo Vargas VICEPRESI (SyR): Salma Cajamarca

VICEPRESI (DyD):WelingtonVilema VICEPRESI (Pastoral): M Fernanda Melndez

4.- DIRECTIVA DE PADRES DE FAMILIA. Presidente: Vicepresidente: Secretaria: Tesorera: Vocales Principales: Asuntos Sociales: Deportiva: Pastoral: Sr. Jorge Patache Sr. Sra. Vernica Estrada. Sra. Alicia Santilln Sra. Nancy Padilla Lic. Alicia Cabrera Sra. Margarita Coronel.

Hna. DIRECTORA: Sor. Doralisa Maldonado.

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5.- ACCIONES DESARROLLADAS POR LAS COMISIONES.

COMISION EDUCACION Y CULTURA

PROBLEMA Falta de inters por la lectura. Desinters por los trabajos sobre valores practicados en el mes.

SOLUCION Ejercitar todos los das la lectura mediante cuentos y Fbulas consonnticos para reconocerlos. Incentivar a practicar los valores dando a conocer su importancia. Pedir donaciones de medicamentos, curitas, mentol, alcohol, gasas, esparadrapos, etc. Solicitar donaciones de plantas y formar comisiones para su cuidado. Practicar deportes en los recreos y horas de cultura fsica. Adquirir fabulas. Adquirir revistas Adquirir peridicos Capacitar a los nios y nias en el conocimiento de sus deberes y derechos Fomentar una educacin en valores por medio de una continua capacitacin por parte de los docentes. Memorizar oraciones. las

SALUD Y MEDIOAMBIENTE

Falta medicamentos para el botiqun de primeros auxilios. Falta de ornamentales cuidado. plantas y su

RECOMENDACIONES. Ser constantes en repasar escritura y lectura. Hacer dictados diarios. Dar a conocer la importancia de los valores mediante videos y lecturas. Utilizarlos cuando las circunstancias lo ameriten. Hacer responsables a las comisiones para el cuidado de las plantas. Practicar constantemente. Motivar para gusto de leer el

DEPORTES Y RECREACION SERVICIOS Y RECURSOS DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS NIOS

Falta de participacin de los nios y nias en actividades de juego y recreacin popular Falta de material de lectura Falta de capacitacin y conocimiento de los derechos de los nios y nias Carencia de valores como el respeto mutuo entre compaeros

Promover la prctica de los deberes y derechos de los nios y nias Promover actividades entre los nios y nias que impliquen el cumplimiento de los valores en especial del respeto mutuo. Rezar todos los das para no olvidar lo estudiado. Cantar al Seor todos los das.

PASTORAL

Falta de oraciones en el momento de salir al recreo Falta de cantos de alabanza al Seor.

Adquirir C D con cantos de alabanza al Seor

6.-INSTRUMENTOS TECNICOS UTILIZADOS EN LA ENSENANZA APRENDIZAJE. Para la proyeccin curricular de Cuarto Ao en las areas de estudio se planifico por bloques curriculares, y diarias considerando el desarrollo destrezas con criterio de

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desempeo, basada en la Actualizacin y Fortalecimiento curricular de la Educacin General Bsica; al iniciar el ao lectivo se aplic las pruebas de diagnstico con el fin de conocer el nivel de conocimientos de los estudiantes y llenar los vacos, y poder continuar con el pensum de estudio de este ao lectivo. Para la transmisin de conocimientos en el proceso de enseanza-aprendizaje: Se utiliz el crculo de aprendizaje y Mtodos Activos para cada asignatura como: Inductivo, Deductivo, Expositivo, Heurstico, Estrategias Metodolgicas para desarrollar: el pensamiento lgico, crtico y creativo, Tcnicas como: Observacin, Consultas, Dilogos, Trabajos grupales, Pruebas, Mapas conceptuales, Proyectos de integracin Y el juego, y manipulacin material concreto la de Experimental, Experiencia, Solucin de Problemas

Lo que me permiti alcanzar los objetivos planteados en cada bloque didctico, desde el inicio del ao hasta el final, logrando con los nios y nias un proceso de inter aprendizaje activo, vivencial, participativo y de permanente intercambio que estimul la dinmica del proceso enseanza-aprendizaje y retroalimentacin. Se aplic un adecuado manejo de los procesos didcticos de enseanza lo que permiti que los estudiantes participen activamente y de una manera efectiva en el proceso de enseanza aprendizaje. As como tambin se estableci un sistema de evaluacin del trabajo de los estudiantes basado en el desarrollo de los objetivos y destrezas propuestos. La relacin maestro - estudiante al interior del aula se ha desarrollado en trminos de respeto hacia los nios y nias considerando su personalidad y caractersticas individuales promoviendo su adecuado desarrollo. Las pruebas de evaluacin fueron entregadas de manera oportuna para su revisin y correccin. Durante todo el ao hemos venido realizando proyectos educativos para el buen desempeo de la triloga educativa teniendo como resultado una buena participacin de las tres partes y la comunidad en general. Los cuales menciono a continuacin. Adoptemos una planta. Viviendo los valores. Un mundo de imaginacin con material reciclado.

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Preparndonos para la democracia Feria de Ciencias Cuidemos nuestra naturaleza Festival de la cancin Por ti Medalla Milagrosa El Deporte es Salud Plan estratgico.

7.- ASPECTO SOCIO-EDUCATIVO Y CAPACITACIN Durante este ao he asistido y participado activamente en los talleres pedaggicos dados por el seor supervisor Rafael Vera, 8.- ASPECTO ECONOMCO: Los padres de familia han colaborado activamente donando todos los requerimientos del aula como tiles de aseo, contribuciones solicitadas por el comit central de padres de familia y la colaboracin en todos los actos realizados por la Institucin. 9.- LABOR CON LOS PADRES DE FAMILIA. COMPROMISOS Colaborar activamente en todas las actividades planificadas para el mejoramiento del aula ACTIVIDADES Comprar implementos de aseo: Desinfectantes, escobas, recogedor. Pintar los pupitres Fiestas patronales Navidad. Da del nio. Da de la familia Controlar las tareas en el hogar. FECHAS Primer Trimestre.

Fin de ao

Participar activamente en todas las actividades programadas por el CCPPFF y dems comisiones Apoyar a sus hijos para la realizacin de sus tareas

Fechas especiales.

Durante todo el ao lectivo.

9.- SUGERENCIAS Que no se interrumpan las actividades de enseanza y aprendizaje Trabajar ms para el cambio de actitud de los estudiantes en la responsabilidad y respeto hacia el estudio. Que los padres de familia promuevan una actitud positiva hacia el estudio y hacia la buena conducta de su representado. ENTREGA DEBIENES MUEBLES DEL AULA Grado: Cuarto Hna. DIRECTORA: Sor. Doralisa Maldonado. DOCENTE: Lic. Alicia Cabrera

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Ao lectivo: 2012 2013 Profesor Responsable. Lic. Alicia Cabrera Se procede A entregar los bienes y muebles de este grado. Detalle Bienes Muebles y otros Institucin Observacin Que don

Cdigo

Cantidad

Marca

ESTASDO B R M

------------------------------------------------Sor. Teresa Tacuri. Hna. DIRECTORA.

--- ----------------------------------Lic. Alicia Cabrera MAESTRA.

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