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Eli
EÇA DE QUEIRÓS
Eça de Queirós - Biobibliografia
SUGESTÃO:
Estrutura de Os Maias
1. Quem são os Maias?
2. Indique o nome dos dois varões da
família.
3. Que relação de parentesco existe
entre os dois homens?
4. Como classifica a situação
financeira da família Maia?
5. Quem lhes deixou uma herança?
6. Qual a profissão de Vilaça?
7. Afonso da Maia seguia sempre os
conselhos que o procurador lhe
dava? Justifique a resposta.
8. O avô e o neto têm os mesmos
gostos? Ilustre a resposta com o
texto.
9. Para onde vão os Maias viver
quando Carlos acabar o curso de
medicina?
10. Afonso da Maia informou que
vinha viver para o Ramalhete. Qual
foi a reacção de Vilaça?
11. A casa já estava pronta para ser
habitada?
12. Como classifica o narrador
deste texto?
II
Em
não mais de vinte linhas, indique se
gosta mais da vida no campo ou na
cidade, explicando as razões da sua
preferência.
AFONSO DA MAIA VEM VIVER NO
RAMALHETE NO OUTONO DE 1875
Observe a
pintura de Van
Gogh.
Faça a
descrição.
Compare este
«velho homem
sentado» com
a „imagem‟ de
Afonso da Maia.
1. Classifique, quanto à presença, o
narrador do texto «Afonso da
Maia».
2. Faça o retrato físico de Afonso da
Maia.
3. Indique os passatempos preferidos
desta personagem.
4. Elabore a descrição do fiel
companheiro do velho senhor.
5. Apontar os nomes que, ao longo
da vida, o gato angorá teve.
Num texto bem estruturado, com um
máximo de vinte linhas, escreva sobre
o seu passatempo preferido (estar
com os amigos, ler, passear, praticar
desporto, dançar, ver exposições, ...)
A vida de Afonso da Maia, em
Inglaterra, na companhia de
sua mulher, Maria Eduarda
Runa
II
PROPOSTA:
Mas um dia…
Pedro da Maia amava! Era um amor à
Romeu, vindo de repente numa troca de
olhares fatal e deslumbrante, uma
dessas paixões que assaltam uma
existência, a assolam como um furacão,
arrancando a vontade, a razão.
O Alencar bradou:
Os Cafés de
Lisboa, Marina Tavares
Dias (visionamento
explicativo - época,
contexto histórico e
político).
1. Um dia… Que aconteceu um dia à
personagem principal?
II
o local e o momento;
as pessoas envolvidas;
as primeiras impressões vividas;
os sentimentos experimentados;
…
O namoro de Pedro da Maia
No verão,
Pedro
partiu para
Sintra;
Afonso
soube que
os Monfortes tinham lá alugado uma
casa. Dias depois o Vilaça apareceu em
Benfica, muito preocupado: na véspera
Pedro visitara-o no cartório, pedira-lhe
informações sobre as suas propriedades,
sobre o meio de levantar dinheiro. Ele
dissera que em Setembro, chegando à
sua maioridade, tinha direito à herança
da mamã…
- Mas porquê, Vilaça? O rapaz
quererá dinheiro, quererá dar presentes
à rapariga… O amor é um luxo caro,
Vilaça.
- Caramba! É bonita!
II
Composição
Um encontro inesperado.
II
1. Identifique o intruso:
- Uma
grande desgraça, Maria!
- Jesus!
II
3. Indique o intruso:
3.2. consentimento,
autorização, razão, permissão,
assentimento,
3.3. falhar, desacertar,
encaminhar, perder, errar
Composição
- Jesus!
«É uma
fatalidade,
parto para
sempre com o
Tancredo,
esquece-me,
porque não
sou digna de
ti, e levo a Maria, não posso separar-me
dela.»
1. «Uma sombria tarde de Dezembro.»
1.1. Explique por palavras suas o que
aconteceu nessa tarde.
2. Faça o retrato de Pedro da Maia no
momento em que foi ter com o pai ao
escritório.
3. Descreva o estado psicológico da
personagem.
4. Aconteceu alguma coisa de muito
grave a Pedro da Maia? Explique o
que lhe sucedeu.
5. Qual foi a reacção do pai, Afonso da
Maia. Recorde que pai e filho estavam
há muito tempo zangados um com o
outro.
6. Maria Monforte fugiu sozinha?
Justifique a sua resposta.
7. Maria Monforte, ao fugir, deixou uma
carta para Pedro. Que diz a carta?
8. Divida o texto em partes, justificando
a sua divisão.
II
O bebé de
Pedro,
Carlos
Eduardo,
estava junto
do avô.
Pedro, meio enlouquecido, disse para o
pai que o melhor é ir para muito longe,
talvez para a América.
II
1. Identifique o intruso:
1.1. pensar, dialogar, reflectir,
meditar, matutar
1.2. motivo, razão, causa, origem,
margem
1.3. impaciente, nervoso, chuvoso,
exaltado, inquieto
1.4. insistência, recusa, teimosia,
perseverança, obstinação
1.5. consolar, acalmar, sobressaltar,
aquietar, tranquilizar
2. Coloque a preposição correcta:
2.1. O filho …………….. Pedro estava
…………….. berço.
2.2. Afonso …………….. Maia ouvia o
filho …………….. andar ……………..
cima.
3. Escreva o verbo indicado entre
parêntesis no tempo conveniente:
3.1. Ontem Pedro ……………..
(chegar) a Benfica e ……………..
(contar) ao pai a sua desgraça.
3.2. O pai disse-lhe: «Amanhã tu
…………….. (pensar) mais
calmamente e depois ……………..
(decidir).
4. Preste atenção às frases:
5. Observe as frases:
6.4. impaciente
6.5. cima
6.6. só
6.7. subir
6.8. negro
Composição
II
1. Identifique o intruso:
1.1. Arranjar, ordenar, regular,
harmonizar, matutar
1.2. Obedecer, empalidecer,
cumprir, satisfazer, acatar
1.3. Respeito, consideração,
teimosia, estima, apreço
1.4. Abanar, tramar, tremer,
oscilar, vacilar
1.5. Tempestade, intempérie,
vendaval, soalheira, temporal
2. Coloque a preposição adequada:
2.1. Pedro estava sentado longe
………….. candeeiro, …………..
canto ………….. sofá.
2.2. O bebé dormia ………….. o
guizo apertado ………….. mão.
3. Observe as frases:
Elisabete Miguel