Regulamento de Estgio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educao Fsica (3 anos)

2011 - 2012

Prezado (a) estagirio (a),

O presente manual visa orient-lo (la) quanto realizao do Estgio Supervisionado em Educao Fsica e elaborao dos relatrios conclusivos de cada etapa. Neste documento esto contidas informaes sobre objetivos, etapas e normas regulamentares, relacionados ao estgio, bem como as diretrizes que devero ser seguidas quando a elaborao dos respectivos relatrios. Leia todo o contedo e registre as possveis dvidas para serem esclarecidas. Siga o roteiro enriquecendo e ampliando cada tpico medida da necessidade. Semanalmente nos encontraremos para que a elaborao dos relatrios seja acompanhada de perto, evitando assim confuses e atrasos no preparo destes documentos que so de suma importncia para sua formao profissional e acadmica. Os relatrios devero ser entregues ao final de cada etapa, na data prevista.Nunca demais salientar que estaremos sempre disposio para melhores esclarecimentos.

Professores responsveis pelo Estgio Supervisionado do Curso de Educao Fsica do Centro Universitrio talo Brasileiro: Prof Ms. CLAUDIA STEFANINI COORDENADORA DE ESTGIO Prof. Dr. IBRAHIM EL HAYEK COORDENADOR DO CURSO

ESTGIO SUPERVISIONADO

1. INTRODUO O estgio amplia a observao de sala de aula para outros espaos da instituio escolar e da prtica pedaggica, oferecendo ao aluno a oportunidade de conhecer as instituies educacionais em todas as suas dimenses. Ou seja, suas instncias administrativas, a histria de seu crescimento, os valores que foram fundamentais para a sua consolidao, o ambiente fsico interno e externo em que se desenvolvem as atividades didticas, ldicas e ou de sociabilidade e por certo, sobretudo sua clientela. Onde: 1. Deve ser acompanhado pela coordenao de um docente de forma integrada s instituies profissionais (mapeamento da realidade). Devendo motivar o aluno para construir sua trajetria acadmica com o olhar voltado ao educativa; 2. Deve contemplar os diversos campos de atuao do professor de Educao Fsica e os diferentes nveis de ensino a fim de proporcionar uma visibilidade maior da rea de atuao; 3. Deve organizar-se de forma coletiva, jamais solitria, com o intuito de estimular desde cedo, o dilogo, a crtica e a auto-crtica s propostas de ensino desenvolvidas e observadas.

2. OBJETIVOS DO ESTGIO A viso geral do estgio a ser desenvolvido nos trs (3) ltimos semestres do curso, facilitar ao aluno no s a tarefa especfica a ser desenvolvida em cada disciplina desses semestres letivos, como tambm o acesso ao sentido global na sua formao profissional. 2.1 Gerais 2.1.1 Enfocar a atuao do professor de Educao Fsica na Educao Bsica; 2.1.2 Conhecer a estrutura organizacional da instituio onde atua o Professor de Educao Fsica; 2.1.3 Estudar a dinmica das relaes pedaggicas que ocorrem nas diversas instncias desde as reunies entre profissionais na construo do projeto pedaggico, planos de trabalho e programas de atividade fsica; 2.1.4 Proporcionar conhecimentos tericos e prticos ao graduando de forma que o possibilite um desempenho eficaz de sua funo docente; 2.1.5 Possibilitar ao aluno a oportunidade de observar e vivenciar situaes pedaggicas reais, dentro de um determinado contexto escolar, sempre sob a orientao de professores colaboradores e o supervisor de estgio (professor de prtica de ensino). 3

2.2 Especficos 2.2.1 Oportunizar a percepo e compreenso reflexiva e crtica das situaes de ensino aprendizagem, a fim de assegurar com eficcia os processos de transmisso e assimilao de conhecimentos; 2.2.2 Identificar as interferncias das condies de trabalho na viabilidade e/ou qualidade do desempenho da tarefa pedaggica do professor; 2.2.3 Identificar aspectos da tarefa pedaggica do professor que lhe proporciona autorealizao e conseqente desenvolvimento pessoal; 2.2.4 Possibilitar a preparao gradual do aluno na busca de alternativas, objetivando a superao de problemas que porventura surjam durante o processo ensinoaprendizagem; 2.2.5 Analisar e refletir sobre o papel do professor de Educao Fsica em face da realidade educacional brasileira; 2.2.6 Facilitar, numa primeira etapa, a observao de vrios aspectos do fenmeno educativo que sero importantes no momento de exercer a docncia; 2.2.7 Proporcionar, numa segunda etapa, a oportunidade de familiarizar-se com o processo ensino aprendizagem, atravs da co-participao com o professor colaborador e supervisor de estgio; 2.2.8 Multiplicar as chances de realizar observaes multidirecionadas e de elaborar planejamentos de aulas de acordo com a realidade observada; 2.2.9 Permitir a aplicao e concretizao dos conhecimentos adquiridos e recomendados no curso de graduao, sob a orientao do professor colaborador e supervisor de estgio;

3. ETAPAS DO ESTGIO SUPERVISIONADO E OPERACIONALIZAAO Os alunos do Curso de Educao Fsica do Centro Universitrio talo Brasileiro desenvolvero seus programas de estgio em trs momentos. Durante o perodo de observao, o aluno-professor ter a oportunidade de analisar, de forma detalhada, aspectos do fenmeno educativo, registrando-os em fichas apropriadas e discutindo essas observaes em sala de aula com seus colegas e professor supervisor do Estgio. Primeiramente, ele se deter em enfoques ligados ao aspecto fsico das instalaes e ao aspecto emocional da classe, como, por exemplo: instalaes das reas destinadas prtica de Educao Fsica; recursos materiais e didticos; interesse, participao e reao dos alunos; comportamento social dos alunos; relacionamento professor-aluno e alunos entre si e as conseqncias desses relacionamentos. Depois, em aspectos didtico-pedaggicos, observando as aulas ministradas pelo professor da turma. Aps os perodos de observao, o aluno-professor inicia a fase de co-participao e regncia, estar criada, ento, a oportunidade de engajamento mais efetivo, na medida em que ele passou a auxiliar o professor da turma em suas tarefas docentes. O curso de Educao Fsica do Centro Universitrio talo Brasileiro oferece a oportunidade de o estgio ser realizado nas instalaes do Colgio talo Brasileiro, na qual o estagirio atuar como regente nas aulas estagiadas. Porm fica a critrio do aluno a escolha da unidade escolar na qual 4

realizar suas horas de estgio, o que no o desobriga do contato direto com o professor supervisor de estgio desta faculdade. 3.1. Etapas do estgio
SRIE ATIVIDADES NVEL DE ENSINO Observao, participao e/ou regncia Ed. Infantil CARGA HORRIA 100h HORAS DE ESTUDO 10h Relatrio 10h Planto DOCUMENTOS Fichas de estgio, declaraes (duas vias autenticadas), carta de oficializao e relatrios de estgio. Fichas de estgio, declaraes (duas vias autenticadas), carta de oficializao e relatrios de estgio. Ficha de estgio, declaraes (duas vias autenticadas), carta de oficializao ou contrato de estgio e relatrio de estgio.

4a

(TOTAL: 100h) Observao, participao e/ou regncia Ens. Fund. I Ens. Fund. II 100h 100h (TOTAL: 200h) Observao, participao e/ou regncia Ens. Mdio 100h 10h Relatrio 10h Planto 10h Relatrio 10h Planto

5a

(TOTAL: 100h)

Entende-se ento:

1. No transcorrer do 4 semestre letivo o aluno dever desenvolver seu estgio em Escolas de Educao Infantil Esta etapa ter a durao de 100 (cem) horas. Fica determinado que, para cada nvel de ensino, seja realizado um mnimo de 20h de estgio em forma de participao ou regncia. So determinadas tambm 10h para estudos, discusses e elaborao do relatrio do estgio junto ao professor orientador do estgio, e 10h para a completa concluso de cada etapa (horas cumpridas e documentos entregues). Essas 20 horas podero se deduzidas da carga horria devida para o semestre do Ens. Fundamental I, desde que o aluno tenha tenha 75% de presena nas orientaes de estgio, nos horrios pr-estabelecidos e dias letivos. 2. No transcorrer do 5o semestre letivo o aluno dever desenvolver seu estgio no Ensino Fundamental I (1a a 4a sries ou do 1 ao 5 ano). E em escolas de Ensino Fundamental II (5a a 8a sries ou do 6 ao 9 ano). Esta etapa ter a durao de 200 (cem) horas assim dividas: 100h no Ensino Fundamental ciclo I, e 100h no Ensino Fundamental ciclo II. Fica determinado que, para cada nvel de ensino, seja realizado um mnimo de 20h de estgio em forma de participao ou regncia. So determinadas tambm 10h para estudos, discusses e elaborao do relatrio do estgio junto ao professor orientador do estgio, e 10h para a completa concluso de cada etapa (horas cumpridas e documentos entregues). Essas 20 horas podero se deduzidas de apenas um ou ambos nveis de ensino referentes ao 6 semestre, desde que o aluno tenha tenha 75% de presena nas orientaes de estgio, nos horrios pr-estabelecidos e dias letivos. 5

3. No transcorrer do 6o semestre letivo o aluno dever desenvolver 100h em escolas de Ensino Mdio (1, 2 e 3 ano). So determinadas 10h para estudos, discusses e elaborao do relatrio do estgio junto ao professor orientador do estgio, e 10h para a completa concluso de cada etapa (horas cumpridas e documentos entregues). O aluno poder deduzir da totalidade de horas previstas para esse semestre as 20 horas de relatrios desde que tenha 75% de presena nas orientaes de estgio, nos horrios pr-estabelecidos e dias letivos.

3.2. Operacionalizao Ao escolher a instituio para realizar seu estgio, o aluno-estagirio dever levar uma Carta de Apresentao. Cada estgio abrange o cumprimento das horas, fichas de estgio, declaraes das instituies (duas vias) e relatrios especficos para cada etapa: a) Carta de oficalizao: O estgio estar regularizado mediante o preenchimento da Carta de Incio de Estgio, devidamente aprovada pelo professor orientador e pela Instituio concedente e que dever ser solicitada pela internet, no site do Unitalo e retirada na secretaria, conforme instrues no site. (S inicie seu estgio aps a oficializao junto ao professor orientador de estgio) b) Horas de estgio: A realizao do estgio deve seguir o plano de horas apresentado por cada professor orientador de estgio, que deve ser cumprido rigorosamente. A aprovao da documentao entregue depender de anlise posterior. Ou seja, a simples entrega no caracteriza a aprovao. c) Preenchimento das fichas de registro: O aluno deve apresentar uma ficha para cada Nvel de Ensino e para cada professor que h na concedente, colocando as turmas que acompanhou. As atividades possveis so: observao participao ou regncia. d) Relatrio: Ao trmino do estgio supervisionado em cada Instituio, o aluno estagirio dever entregar ao professor supervisor de estgio um relatrio segundo as normas metodolgicas propostas no roteiro de elaborao dentro do prazo. A data ser divulgada na 2 semana de aulas. As horas de estgio no sero assinadas sem a apresentao do relatrio correspondente. e) Documentao do estgio: As atividades do estagirio sero registradas em ficha prpria, contendo: - assinatura e carimbo do Diretor da Instituio concedente; - assinatura do professor supervisor de estgio da Instituio Concedente com sua identificao profissional (CREF, n do MEC, cpia do certificado ou diploma) - No mbito do Unitalo, ser assinada pelo professor orientador de estgio. - Cada instituio em que o aluno estagiar deve fornecer, em papel timbrado, uma declarao de estgio, em duas vias, assinada pelo responsvel da instituio e com firma reconhecida. O modelo desta declarao encontra-se disponvel na secretaria da Faculdade. Toda a documentao de Estgio ser arquivada em pronturio, destinado especificamente para tanto. 6

4. NORMAS REGULAMENTARES 4.1. O Estgio Supervisionado regido pela Lei Federal 11788/08 e pela Lei Federal 9394/9 e pelas resolues CNE n 01 e 02/2002. 4.2. O Estgio supervisionado atividade curricular individual e obrigatria a todos os alunos, fazendo parte da grade curricular do Curso de Educao Fsica Licenciatura do Unitalo. O no cumprimento do estgio descredencia o aluno para a obteno da outorga de grau, bem como do registro de seu diploma, ficando o curso inconcluso, impedindo assim o aluno de participar da colao de grau e quaisquer outros atos acadmicos de concluso de curso. 4.3. A durao mnima do estgio supervisionado de 400 (quatrocentas) horas, sendo solicitado no decorrer do curso a partir do 4o semestre. O estgio dever ser desenvolvido em quaisquer instituies: de natureza pblica, privada ou conveniada. 4.4. O aluno poder receber, no mximo, crdito de 200 (duzentas) horas caso exera a profisso docente. Estas horas s sero contabilizadas depois de devidamente comprovadas e avaliadas pelo professor orientador do estgio. O estudante poder ter vnculo estudante/estagirio e estudante/empregado junto instituio determinada para a realizao do estgio. Qualquer outro vnculo ser analisado pelo professor orientador do estgio e do coordenador do curso, registrando a deciso em livro prprio. 4.5. O estagirio receber, no mximo, 60h de crdito caso freqente o planto de dvidas, que acontecer em horrio a ser definido pelo professor supervisor do estgio. 4.6. A coordenao, superviso e orientao do estgio sero de responsabilidade dos professores do curso de Educao Fsica, indicados pelo Colegiado do Curso de Educao Fsica e subordinado diretamente ao Coordenador do Curso. 4.7.So atribuies do Orientador de Estgio, a aplicao da Legislao especfica do estgio e a orientao, conduo e avaliao do mesmo. 4.8.A atividade de estgio s ser considerada como vlida mediante cumprimento da carga horria, apresentao da documentao exigida, em ordem, e apresentao dos relatrios de estgio, de acordo com os prazos determinados, que sero avaliados pelo professor supervisor de estgio, podendo aprov-los ou reprov-los. 4.9.O aluno reprovado no Estgio Supervisionado poder desenvolver novo estgio no perodo letivo seguinte.

Prof. Dr. IBRAHIM REDA EL HAYEK Coordenador do Curso de Educao Fsica do Centro Universitrio talo Brasileiro Prof Ms. CLAUDIA STEFANINI Coordenadora de estgios de Educao Fsica

So Paulo/2011

ROTEIRO PARA A ELABORAO DOS RELATRIOS DE ESTGIOS

ROTEIRO PARA ELABORAO DO RELATRIO DE ESTGIO DE OBSERVAO (4A A 6 SRIES)

Observao: para cada etapa elaborar um relatrio especfico

1. Capa (de acordo com as normas tcnicas da ABNT) Alto da folha: CENTRO UNIVERSITRIO TALO BRASILEIRO Na parte central: RELATRIO DE ESTGIO DE OBSERVAO EM EDUCAO FSICA Abaixo do ttulo: NOME DO AUTOR Final da folha: SO PAULO E logo abaixo: ANO 2. Folha de rosto (de acordo com as normas tcnicas da ABNT) A folha de rosto repete a mesma estrutura da capa, acrescentando-se apenas abaixo do nome do autor e direita da folha os termos: Trabalho apresentado Disciplina Estgio Supervisionado em Educao Fsica como requisito parcial para obteno da Licenciatura em Educao Fsica. 3. Identificao do(a) estagirio(a) Dados gerais sobre o estagirio, na folha seguinte de rosto, mantendo uma boa esttica. 4. Sumrio Precede o corpo do trabalho. D a localizao das partes de um trabalho, com ttulos, divises e subdivises. 5. Introduo Consiste na apresentao geral do trabalho, onde voc ir relatar, de forma sinttica e clara, empregando um linguajar acadmico, todo o contedo do mesmo. (Mnimo de 15 linhas) 6. Identificao da instituio Nome, endereo completo, telefone, nome do (a) diretor (a) responsvel, e resumo breve e pessoal considerando aspectos histricos e funcionais da instituio, pblico atendido, e comunidade onde a instituio est inserida. Comente a respeito dos recursos fsicos e materiais especficos Educao Fsica. 7. Identificao do (a) professor (a) cujas aulas esto sendo observadas: Nome e Formao Acadmica.

8. Anlise das aulas estagiadas, baseada nos fatores para observao Sobre as tarefas: As tarefas esto adequadas ao estgio atual dos alunos? As mesmas so compatveis com os objetivos? H diversificao e aumento de complexidade? H boa quantidade de exerccios prticos? Sobre a comunicao: H boa quantidade de interaes professor/aluno e aluno/aluno por aula? O(a) professor(a) se mostra entusiasmado (a)? H clareza na apresentao das informaes? Ele(ela) utilizou linguagem adequada? Comente sobre quantidade e relevncia das informaes dadas pelo(a) professor(a) para explicar as atividades propostas, cite tambm se houve redundncia nas mesmas. Sobre as estratgias: Comente sobre o estilo de ensino do(a) professor(a), a utilizao do material e do espao.

Sobre a eficincia: O(a) professor(a) obteve rapidamente a ateno dos alunos? Ele (ela) precisou lidar com eventos paralelos? Comente sobre as mudanas de atividade, de local e de material que houve e quando houve. 9. Consideraes Finais Consiste na apreciao e avaliao final de todo o estgio realizado. Sua opinio final sobre o estgio, pontos positivos e negativos.

CASOS OMISSOS SERO RESOLVIDOS PELA COORDENAO DE ESTGIO E COORDENAO DE CURSO

(Papel timbrado da escola)

Ou carimbo do CNPJ) (MODELO)

DECLARAO DE ESTGIO

Declaramos que o(a) aluno(a) ______________________________________________ ________________________________________________________, documento de Identidade RG n ___________________, matriculado(a) sob n ___________, na ____ srie do Curso de Licenciatura Plena em Educao Fsica do UNITALO - Centro Universitrio talo-Brasileiro, estagiou nesta Escola, num total de ______ horas referentes Educao Infantil; e/ou _____ horas referentes ao Ensino Fundamental I; de ______ horas referentes ao Ensino Fundamental II; e/ou _____ horas referentes ao Ensino Mdio*, sempre sob a superviso dos professores responsveis. * Deixar somente a rea que realizou o estgio.

So Paulo, ____ de _____________ de 20__.

_____________________________________ Assinatura do Declarante

Escola: (nome) Endereo: (completo) Localidade: (cidade) Nome do Declarante: Cargo:

OBS: Em UMA via e com firma reconhecida da direo.

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CURSO DE EDUCAO FSICA

Instituio: Aluno: Nvel de Ensino Data

ESTGIO SUPERVISIONADO
N Mat.:

Srie:

Sries

Atividades Desenvolvidas

Horas Cumpridas

Total de Horas
Data: _____/_____/________

Professor supervisor na Concedente

N Registro:________________

Assin. e Carimbo Concedente

Aluno

Av. Joo Dias n 2046 - Santo Amaro - CEP: 04724-003 - So Paulo - SP - Telefone: 5645-0099

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