NURSE Hai Abraham, magandang umaga sayo. Kumusta ka na? Natatandaan mo pa ba ang panngalan ko?

Ayan, mabutit natandaan mo na ang pangalan ko. Nang huling beses kitng tanungin, hindi mo naalala. Kumusta ang pakiramdam mo?

PATIENT ayos lang naman. Smiled and nodded

TECHNIQUE/RATIONALE Greeting the patient shows courtesy and respect. To see if the patient is oriented to person. Acknowledging: commenting on what is said or heard to encourage discussion Encouraging: acknowledging patients feelings and encouraging to express thoughts and emotions Encouraging consideration of options: asking patient to consider the pros and cons of possible actions.

CI REMARKS

sheena Smiled

Smiled

Ayos lang naman

Nakatulog ka ba ng maayos kagabi?

oo. Patients smiled

Ayan, mabuti naman kung ganun. Anu ang gusto mong pag usapan natin ngayon? May gusto ka bang ikwento sa akin o problemang gusto mong sabihin sa akin? Abraham? Natatandaan mo pa ba kung paano ka nakarating dito? Hinatid ka ng nanay mo? Ano ang nangyari pagkatapos nun? Ano ang tungkol Abraham? sa pamilya mo

Patients laugh

wala. Patients bow his head

Offering self: Making self-available and showing interest and concern Questioning: using open ended questions to achieve relevance and depth in discussion.

oo. Hinatid ako ng nanay ko. Smiled

pamilya ko

naghahanap buhay ako noon. Smiled. Tumatawid kami sa kalye ng mga kaibigan ko. Naglalaro kami ng basketball.

Focusing: pursuing a topic until its meaning or importance is clear.

Sabi mo naghahanap buhay ka. Anu ang naging hanap buhay mo?

nagtatanim ng mga halaman. Patients said with actions as if he is digging into the soil. Patients laugh. Nagbubuhat. Ang laki ng sako. Nahihirapan pa nga ako eh, patients said with actions. tumatawid kami sa kalye. Mga kaibigan ko. Bahay naming sa tapat lang ng kalye. Maraming sasakyan. oo. Patient is talking so much about something but he cannot speak well and the words were unclear. Student nurse hardly understood. Words were still unclear. Patient wrote into the floor where we conducted our NPI. huwag ng isulat. Patients laugh. nahihiya ako eh Smiled and bowed his head. tatay ko nambabae.

Restating: repeating the exact words to clarify the meaning of what the patient said

Nagtatanim ka ng halaman. Anu na ang ginagawa mo pagkatapus mong magtanim ng halaman? Saan niyo naman binubuhat ninyo? dinadala ang

Questioning: to know where the patient place the said thing he carried

Ang kalye, malapit lang sa bahay niyo?

Clarification: asking the patient to restate or elaborate the unclear words he said

Anu ulit Abraham? Pwede mo bang ulitin kung anu sinabi mo?

Pwede bang isulat natin sa papel kung anu yang gusto mong sabihin? Kung yan ang gusto mo. Anu ang nangyari pagkatapos niyong tumawid sa kalye? Paano mo nasabing nambabae ang tatay mo?

Encouraging consideration: to wrote informations that are stated unclear Questioning: to know what happened next

Smiled. Inuwi pa nga niya sa bahay eh. 8 years old pa lang ako, kapatid ko 18.

Focusing: to clear the meaning and importance of what the patient said

Inuwi ng tatay mo ang babae sa bahay niyo?

oo. Patients saying something but student nurse hardly understood.

Restating: repeating the exact words of patient to make him elaborate more.

Anu naman ang sabi ng nanay mo? Hindi man lang ba siya nagalit?

wala. Smiled nagalit. Tatay ko lumayas kasama ang babae tatay ko nasa bahay. Smiled

Questioning: this to achieve relevance in discussion Encouraging descriptions of perceptions: asking patients view of their situation

Lumayas? Nasaan na ngayon ang tatay mo at ang babae? Si tatay mo nasa bahay? Anu ang nangyari sa babae? Anu na ang nangyari pagkatapos ng pangyayaring yun? Ang ibig mong sabihin sa kabila ng ginawa ng tatay mo napatawad pa rin ba siya ng nanay mo? Anu nang nangyari pagkatapos patawarin ng nanay mo si tatay? Pinagbintangan? Sino ang nagbintang sayo? Ano naman ang ibinintang ng tatay mo sayo?

hindi ko na alam

wala na. Si tatay nasa bahay na

oo smiled. Mabait si nanay eh.

Verbalizing the implied: rephrasing the patients words to highlight an underlying message. Questioning: discussion to achieve depth in

wala na smiled. Patient saying unclear words. pinagbintangan nila ako tatay ko.

Clarification: asking patient to clarify who are the persons involved Questioning: this is to know what is the message that the patient wants to deliver.

Patients laugh. naglalaro kami ng basketball. Bahay naming nasa gilid ng kalye. Tinulak ko siya. Patient said with actions

Abraham? Sinabi mong pinagbintangan ka ng tatay mo. Anu ang ibinintang niya sayo?

nagnakaw

Focusing: to earn more informatiions

Pinagbintangan nagnakaw?

ka

ng tatay

mong

Laughs. oo. Pinagbintangan akong nagnakaw. Patient is talking with unclear words itinulak ko siya. Nasunog ang bahay namin oo. Talking with unclear words itinulak ko ang tatay ko tapos nasunog ang bahay namin. oo meron

Restating: to let the patient know that he is heard and encourage him to elaborate more Focusing: to earn more information

Matapos kang pagbintangan ng tatay mo, anu ang ginawa mo? Itinulak mo ang tatay mo? Sabi mo nasunog ang bahay niyo. Paano nangyari yu? May ilawan ba sa bahay niyo nong mangyari yun? So ang nangyari, itinulak mo ang tatay mo tapos nahagip niya yong ilawan kaya nasunog ang bahay niyo? Abraham? Nasunog ang bahay niyo. Pagkatapos noon, anu ang nangyari? Ano ang ginawa niyo? Pagkatapos mong itulak ang tatay mo at nasunog ang bahay niyo, umalis ka? Anu ang nangyari sa pamilya mo?

Restating: to remind him if the data he said is true To earn more information

Focusing: pursuing a topic until its meaning and importance is clear

Patients laugh pointing his finger to his student nurse saying unclear words.

wala na smiled

wala, Umalis ako oo. Talking with unclear words

wala. Smiled

Questioning: to earn more information

Wala bang nasaktan sa inyo? Ang mga kapatid mo? Abraham, sabi mo nasunog ang bahay nintyo. Lumipat ba kayo ng tirahan? Eh, saan ang tatay mo at mga kapatid mo? Saan kayo lumipat ng nanay mo?

wala. Okey naman sila wala naman oo. Lumipat kami ni nanay

Laughs. nasa bahay

Saying unclear words

Saan ba kayo dating nakatira Abraham?

sa St. Joseph. Lumipat na kami sa culiat pagkatapos ang sunog hinatid ako ng nanay ko To know if patient remember when or how he is now confined at the institution

So natatandaan mo ba kung paano ka nakarating dito? Ano pa ang natatandaan mo? Ano na ang pakiramdam mo ngayon?

wala na maginhawa patient smiled

Encouraging evaluation: asking the patient to evaluate his feelings regarding the topic discussed between them and the student nurse Telling the activity to the patient will let him prepare for tomorrows activity and to be aware about it.

Abraham. May dala pala akong biscuit para sayo. Lalabas ka uli bukas ha. Mag uusap uli tayo at meron pa tayong activities. Gusto mo na bang pumasok? Sige. Pasok ka na, salamat saoras at kooperasyon m hah, lalabas ka ulii bukas.

sige bukas, smiled and laughed

oo salamat dito ah. Patient

Ending the conversation properly preserves the trust gained from the patient.