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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 5

CONOCIENDO EL PAS FORTALECEMOS NUESTRA IDENTIDAD

1. Justificacin: La presente unidad responde a la problemtica de falta de identidad en el ciudadano peruano, debido al desconocimiento de la diversidad peruana y la historia pasada en la cual tenemos hroes, etapas que sucedieron a lo largo de la historia y que es importante recordar y valorar. Tambin trataremos sobre El da del maestro porque es una persona a la que se le reconoce una habilidad extraordinaria en una determinada rea del saber, con capacidad de ensear y compartir sus conocimientos con otras personas. Y debe ensear con el ejemplo de sus actitudes y valores.

2. Duracin: Fecha de Inicio: 01 de Julio Fecha de trmino: 22 de Julio

4.-Temas transversales Educacin en valores o formacin tica

3. Seleccin de competencias, capacidades, conocimientos y actitudes

reas Competencias C O M U N I C A C I N 3 Produccin de textos

Capacidades Escribe textos sobre el da del maestro y fiestas patrias . Escribe textos estableciendo relacin entre las ideas, de acuerdo con una secuencia lgica y temporal Revisa sus producciones, teniendo en cuenta las normas gramaticales y ortogrficas.

Conocimientos

Actitudes Se muestra interesado en mejorar la ortografa y gramtica en sus textos.

Indicadores Elabora organizadores grficos para expresar el contenido del tema . Sigue las pautas para elaborar un organizador grafico con seguridad.

Pautas para su elaboracin (historia del Per)

Textos discontinuos : El afiche , historietas y grficos . Se muestra motivado por producir textos sobre su realidad nacional

Gramtica y ortografa : Tildacin de palabras (acentuacin) Adverbios , , pronombres

Elabora un afiche sobre las comidas tpicas en la I.E. con creatividad.

Usa la tilde en palabras correctamente.

P.S.

Comprensin De La Diversidad Geogrfica De Los Procesos Histricos Describe y compara las principales caractersticas de las ocho regiones naturales del Per y valora Diversidad geogrfica. Las ocho regiones naturales del Per: Chala, Yunga, quechua, suni, Puna, Jalca, Omagua, y Rupa Rupa. Pone en prctica actitudes y valores ticos democrticos. Identifica las ocho regiones segn Pulgar Vidal ubicando en el mapa poltico. Comprende que el pas es diverso por sus especies y las

la importancia de la diversidad biolgica para el desarrollo social, cultural y Econmico de cada regin. Reflexiona y expresa su opinin crtica acerca de los procesos econmicos, polticos y Sociales ms importantes, ocurridos en cada una de las etapas de la historia del Per. Reconoce y valora la participacin del Per como miembro de los organismos internacionales: Comunidad Andina, UNESCO y otros.

Biodiversidad. Caractersticas socioculturales Patrimonio natural y cultural. Principales Zonas de Reserva Natural y Muestras del Patrimonio Cultural en el mundo. Cultura de los pueblos originarios y afrodescendientes. Visin general del proceso histrico del Per: Los orgenes: Arcaico (Pacaicasa).Precermico (Caral). Cermico (Kotosh).Estados Teocrticos (Chavn). Seoros Regionales. Estados Expansivos. Expresiones culturales ms representativas. El Tahuantinsuyo, la expansin imperial. El Inca: administracin y control. Expresiones culturales ms

ubica.

Enumera las zonas de reserva que conoce.

Narra con fluidez la etapa de los pueblos originarios del Per.

Valora la importancia de la diversidad biolgica para el desarrollo social, cultural y econmico del Per

Describe la cultura caraz como la mas antigua de America.

Representa en un mapa conceptual las etapas que sucedieron en el Per.

Reconoce y valora la vida de los hroes civiles y militares en nuestra historia

representativas. La Conquista y la Colonia en Amrica. La Conquista del Per. Causas de la cada del Tahuantinsuyo. Virreinato: organizacin poltica y social. Expresiones Culturales propias de la poca. Emancipacin: prceres y precursores. El Per independiente: Los primeros movimientos Independentistas en el Per.

Representa cada una de las etapas en ms conceptuales.

Elabora el resumen de la Independencia del Per. Valora los principales lugares representativos del patrimonio natural y cultural en el mundo. Participa con respeto de en las actividades de las fiestas patrias. Asiste con puntualidad y ordena a la actuacin central.