BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL PLANEADOR DEL TERCER PERIODO 2013 ASIGNATURA: Social Studies Profesor: Fadia ruiz Curso:

Sexto Duracin del periodo: 16 de Julio a 13 de Septiembre de, 2013

INDICADORES EJES TEMTICOS ACTIVIDADES ACTIVIDADES EVALUATIVAS RECURSOS

1. Identificar las caracteristicas geograficas de la region Northcentral de Estados Unidos, haciendo referencia a sistemas montaosos ( landforms), a aspectos hidorgrficos y actividades econmicas de la regin.

Observar y discutir sobre presentaciones de power point y videos referentes al tema que se est viendo. Participar en clase en actividades dreferentes al tema Elaboracin de una lista de vocabulario especifico que incluye definicin en ingles, sinnimos y antnimos.

* Examen escrito. * Revisin de cuaderno ( con todas las actividades diseadas para este indicador) * Participacin en clase (juego de preguntas y respuestas) PROYECTO: * The Northcentral territory" -Responder pregutnas de una lectura referente a la geografa de Northcentral y realizar cuadro conceptual resumiendo dicha lectura informativa. FECHA DE ENTREGA: 24 Julio Grupo: individual en clase

Metacognicin Aspectos a valorar: - Trabajo en equipo - Anlisis de las respuestas correctas e incorrectas. - Consulta de conceptos. -Identificacin de palabras claves - Bsqueda de ideas principales - comprensin del texto. - Encontrar sinnimos y antnimos - Respuestas a preguntas de comprensin. - Descripcin de imgenes - Lectura en voz alta Proceso de pensamiento: Generalizacin ( ver, describir y escribir) y Sntesis

SCIENCE AND GEOGRAPHY Richmond Publishing. www.wordreference. com www.fadiaruiz.blogs pot.com FAVOR COPIAR EL LINK EN SU BUSCADOR PREDILECTO.

Tercer Periodo 2013

Boston International School

Fadia Ruiz Social studies: Sixth Grade 1

BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL PLANEADOR DEL TERCER PERIODO 2013 ASIGNATURA: Social Studies

INDICADORES 2. Analizar las caractersticas demogrficas de la regin Northcentral y los sitios turisticos de este. .

EJES TEMTICOS Desarrollar argumentos y explicaciones a partir de una informacin previa, discutir y participar oralmente para expresar ideas a partir de una analisis de informacin. Elaboracin de una lista de vocabulario especifico que incluye definicin en sinnimos y antnimos. c. Interpretacin de videos en la temtica.

ACTIVIDADES * Examen escrito. * Revisin de cuaderno ( con todas las actividades diseadas para este indicador) * Participacin en clase (juego de preguntas y respuestas) * PROYECTO: "People and touristic places" se realizarn presentaciones power point con informacin referente a las personas, indices demogrficos, raza, y aspectos culturales de la poblacin, ausencia o presencia de tribus nativas en dicha regin, a su vez de los sitios turisticos de la regin Northcentral, los estudaintes contestarn un taller a partir de estas diapositivas. FECHA DE ENTREGA: 19 de Agostos de 2013 Grupo: individual.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS Metacognicin Aspectos a valorar: - Trabajo en equipo - Anlisis de las respuestas correctas e incorrectas. - Consulta de conceptos. -Identificacin de palabras claves - Bsqueda de ideas principales - comprensin del texto. - Encontrar sinnimos y antnimos - Respuestas a preguntas de comprensin. - Descripcin de imgenes - Lectura en voz alta Proceso de pensamiento: Argumentar y demostrar

RECURSOS SCIENCE AND GEOGRAPHY Richmond Publishing. www.wordreference. com www.fadiaruiz.blogs pot.com FAVOR COPIAR EL LINK EN SU BUSCADOR PREDILECTO.

Tercer Periodo 2013

Boston International School

Fadia Ruiz Social studies: Sixth Grade 2

BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL PLANEADOR DEL TERCER PERIODO 2013 ASIGNATURA: Social Studies

Tercer Periodo 2013

Boston International School

Fadia Ruiz Social studies: Sixth Grade 3