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Vol.

II

2010

Questes aplicadas de

Lngua Portuguesa

FAURGS

www.garraconcursos.com.br

Lngua Portuguesa

Questes aplicadas de

FAURGS
Vol. II
SUMRIO
Questes aplicadas .............................................................................................................. Gabarito ..................................................................................................................................................
1 74

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Instruo: As questes de nmeros 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.


Prepare-se para o futuro 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Para responder velocidade do mundo dos negcios, as empresas esto mudando, e as relaes de trabalho tambm. O trabalhador de hoje no o mesmo de dez anos ______ . Deixou de ser um mero cumpridor de tarefas. Nas empresas onde j esto em prtica polticas de gesto de pessoal mais modernas, o funcionrio convidado a participar. Mas ao mesmo tempo em que conquistou autonomia, agregou responsabilidades. Tem de conviver com a presso por resultados, pelo cumprimento (ou superao) de metas, e desenvolver, mais do que nunca, a capacidade de relacionamento interpessoal para o trabalho em equipe. Deve estar disponvel para desafios e possibilidades e ser flexvel para ir dormir em meio ______ uma realidade e acordar em outra. Segundo o presidente da Associao Brasileira de Recursos Humanos (ABRH-RS), Helmut Berndt, o principal desafio do profissional, atualmente, acompanhar a velocidade das mudanas. O cenrio exige uma postura proativa e dinmica; o trabalhador no pode se eximir de participar. Cada vez mais empresas percebem que as metas estabelecidas s so alcanadas com funcionrios comprometidos. Para isso, alm de conhecer os valores da organizao, o profissional precisa ter profundo conhecimento de suas tarefas. Pensar no que faz e _________ . Como ensina o engenheiro civil Antonio Carlos Brazzale Leal: - O trabalhador deve ter viso sistmica, entender a finalidade das tarefas individuais, sem se desligar do conjunto do processo e das metas do empregador.
OLIVEIRA, Deise. Zero Hora,
23 de dezembro de 2001. Texto adaptado.

participao do funcionrio na conquista dos resultados traados pela organizao. III Um dos principais objetivos das empresas na realidade atual incentivar o funcionrio a participar globalmente das aes por ela visadas, sem que ele se descuide do seu papel individual. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

03. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) Assinale a alternativa em que a segunda palavra NO constitui um sinnimo adequado para a palavra que a antecede na primeira coluna, considerando o contexto em que ocorre. a) b) c) d) e) gesto (linha 06) administrao agregou (linha 08) acumulou eximir (linha 21) isentar valores (linhas 24 e 25) princpios sistmica (linha 29) unilateral

04. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) Considere as seguintes afirmaes sobre acentuao grfica em palavras do texto. I Caso fosse retirado o acento do substantivo prtica (linha 05), este passaria, devido ao deslocamento da slaba tnica, a pertencer a outra classe gramatical, visto que se transformaria em uma forma verbal. II Caso a palavra Tem (linha 09) estivesse no plural, deveria, obrigatoriamente, receber acento grfico. III As palavras disponvel (linha 13) e sistmica (linha 29) so acentuadas graficamente pela mesma razo. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

01. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) As palavras que completam corretamente as lacunas das linhas 04, 14 e 27, na ordem em que aparecem, so a) b) c) d) e) atraz por qu. atrs por qu. atrs a porqu. atrs a por qu. atraz a por que.

02. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) Considere as seguintes afirmaes referentes ao texto. I As relaes de trabalho modificaram-se em virtude da rapidez evidente com que os negcios so feitos na atualidade; a participao do funcionrio nessas mudanas, contudo, ainda restrita. II A relao trabalhador-empresa mudou, visto que se estabeleceu uma poltica de maior

05. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) A alternativa em que todos os segmentos sublinhados nas palavras abaixo representam o mesmo fonema a) velocidade (linha 01) empresas (linha 02) possibilidades (linha 13) b) hoje (linha 03) gesto (linha 06) - Segundo (linha 16) c) desenvolver (linha 11) superao (linha 10) - Pensar (linha 26) d) desafio (linha 18) eximir (linha 21) organizao (linha 25) e) engenheiro (linha 27) conjunto (linhas 31) empregador (linha 31) 06. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) As formas verbais Deve (linha 13) e exige (linha 19) poderiam ser substitudas, sem acarretar alterao de significada nas respectivas frases, por a) b) c) d) e) Acaba por necessita de. Tem de requer. Pode busca. Tem condies de procura. provvel que deseja pretende.

( ) As duas vrgulas da linha 18 sinalizam a intercalao de um adjunto adverbial deslocado. ( ) O ponto-e-vrgula da linha 20 poderia ser substitudo por ponto final, desde que a palavra seguinte iniciasse com letra maiscula. ( ) A vrgula da linha 29 separa oraes coordenadas.

A sequncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo, a) b) c) d) e) F F V V F. F V V F F. V V F F V. F F V V V. V F F V V.

10. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) Assinale a alternativa que apresenta INCORREO lingstica na transformao, em um nico perodo, das frases das linhas 03 a 05. a) O trabalhador de hoje no o mesmo de dez anos atrs; ele deixou de ser um mero cumpridor de tarefas. b) O trabalhador de hoje no o mesmo de dez anos atrs, pois ele deixou de ser um mero cumpridor de tarefas. c) O trabalhador de hoje no o mesmo de dez anos atrs, j que ele deixou de ser um mero cumpridor de tarefas. d) O trabalhador de hoje no o mesmo de dez anos atrs, entretanto, deixou de ser um mero cumpridor de tarefas. e) O trabalhador de hoje no o mesmo de dez anos atrs, visto que ele deixou de ser um mero cumpridor de tarefas.

07. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) As palavras Para (linha 01), Mas (linha 07) e o segundo e da linha 13, no contexto em que ocorrem, introduzem, respectivamente, idias de a) b) c) d) e) finalidade oposio adio. consequncia adversidade acrscimo. direo adversidade comparao. finalidade concluso acrscimo. consequncia oposio adio.

08. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) Caso a expresso as metas (linha 22) fosse passada para o singular, quantas outras palavras da frase deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

09. (ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - FAPERGS/RS - 2002) As afirmaes abaixo referem-se ao emprego de sinais de pontuao no texto. Assinale, nos parnteses, com V as afirmaes verdadeiras e com F as falsas. ( ) A vrgula da linha 01 poderia ser retirada sem acarretar erro, uma vez que seu emprego facultativo. ( ) A vrgula da linha 06 assinala a presena de um aposto.

Instruo: As questes de nmeros 11 a 20 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 Muito da memria visual sobre o Brasil e o prprio Rio Grande do Sul do sculo 19 se deve ao desenho de Jean Baptiste Debret. Ele era o pintor histrico da Misso Artstica Francesa que chegou .... ento colnia de Portugal, em 1816, com o objetivo de retratar ......... vida na corte. Junto com ele e sob a coordenao de Joachim Lebreton, vieram ainda Taunay, o paisagista; Montigny, o arquiteto; Pradier, o gravador; Neuyomm, o msico. Debret, que, em vez de integrar ......... Misso Francesa que iria ....... Rssia, optou pelo Brasil, parece no ter-se arrependido. Prontamente, apaixonou-se pela cor e pela vivacidade das paisagens e dos tipos brasileiros. Esse entusiasmo o fez sair s ruas empoeiradas e conviver com os ndios, mamelucos e mulatos. Talvez por isso sua obra em muito se ______ das de seus colegas estrangeiros que vinham ao Brasil para conhecer a _____ natureza do Novo Mundo, mas que, na maioria das vezes, conseguiam imprimir a suas representaes apenas um olhar distante, frio. Dos 15 anos de observaes e muitas viagens pelo pas, resultou o livro Voyage Pittoresque et Historique au Brsil, com dezenas de registros iconogrficos que ajudam, hoje, a conhecer melhor a poca e os costumes do Brasil Colnia. Da regio mais meridional da imensa terra brasilis, Debret registrou imagens do trabalho nas estncias, a marcao do gado, a curtio do couro. Desenhou as boleadeiras, o chirip, as ceroulas, o chapu e o poncho no corpo dos pees, _____ e escravos. Retratou ainda detalhes como o tambor sopapo, criado aqui pelos escravos negros. Muitas dessas imagens, a maioria aquarelas, esto em alguns dos principais museus do pas. Mas, se o Brasil deve muito histrica e artsticamente a Debret, a recproca verdadeira: os trpicos mudaram sua europia viso de mundo e lhe garantiram um lugar na histria.
(Adaptado da seo Kaleidoscpio, revista Aplauso.)

I No poderia ser substituda no texto por amostras pictricas, pois tal expresso se refere especificamente pintura. II - Sua substituio por representaes figuradas no acarretaria alterao no sentido geral do texto. III - Poderia ser substituda, apesar do mau gosto, pela expresso documentos imagticos, pois essa, no contexto, significa a mesma coisa. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

14. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) A alternativa em que as duas palavras pertencem ao mesmo campo semntico, considerando o contexto, a) visual (linha 01) vida (linha 06) b) apaixonou-se (linhas 12 e 13) entusiasmo (linha 14) c) mamelucos (linha 15) aquarelas (linha 33) d) meridional (linha 26) chirip (linha 29) e) boleadeiras (linha 29) artisticamente (linha 35) 15. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) Relacione as duas colunas, associando os processos de formao do lxico aos exemplos para os quais tais processos concorreram. (P) Prefixao (S) Sufixao (E) Emprstimo de outra lngua ( ( ( ( ) brasileiros (linha 14) ) conviver (linha 15) ) mamelucos (linha 15) ) chirip (linha 29)

11. (ASSESSOR JURDICO SES/ RS 2002) As lacunas das linhas 04, 06, 10 e 11 no texto devem ser preenchidas, respectivamente, por a) b) c) d) e) aa aa a aaa

A sequncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo, a) b) c) d) e) PSEP PEPS SPEE SEPS ESEP

12. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) As palavras que preenchem de forma correta as lacunas das linhas 16, 18 e 30 no texto, respectivamente, so a) b) c) d) e) distinga majestosa estncieiros distingua magestosa estncieiros distinga magestosa estancieiros distingua majestosa estncieiros distinga majestosa estancieiros

16. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) Se o segmento das de seus colegas estrangeiros (linha 17) fosse substitudo por da do tpico artista europeu viajante, quantas palavras da mesma frase deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

13. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) Considere as afirmaes abaixo, a respeito da expresso registros iconogrficos (linha 23).

17. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) Em qual das frases abaixo o verbo em destaque apresenta a mesma regncia que tem no texto? a) Um famoso colecionador de arte deve (linha 02) comprar a gravura. b) Quem nunca se apaixonou (linhas 12 e 13) por algum est perdendo de ser feliz c) Os enfermeiros ajudam (linha 24) os mdicos. d) O causdico que se retratou (linha 30) no tribunal havia ofendido o juiz. e) Depois daquele susto na estrada, meus amigos mudaram (linha 36) muito. 18. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) Considere as afirmaes abaixo, sobre a pontuao da frase Junto com ele e sob a coordenao de Joachim Lebreton, vieram ainda Taunay, o paisagista; Montigny, o arquiteto; Pradier, o gravador; Neuyomm, o msico (linhas 06 a 09). I O trecho e sob a coordenao de Joachim Lebreton poderia estar entre travesses, sem que esse recurso acarretasse alteraes no significado geral da frase. II - Os pontos-e-vrgulas foram utilizados por se tratar de uma lista com mais de um nvel. III - Se bem que no constitusse erro, a substituio dos pontos-e-vrgulas por vrgulas poderia acarretar dificuldades de entendimento quanto aos membros da Misso Francesa e suas funes. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

20. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) Se o ltimo pargrafo do texto fosse reescrito, qual das propostas abaixo seria a mais correta? a) A maioria dessas imagens constituda de aquarelas, e muitas esto em alguns dos principais museus do pas. Todavia, se existe uma dvida do Brasil para com Debret em termos histricos e artsticos, tambm verdade que houve reciprocidade, na medida em que os trpicos mudaram sua viso de mundo eurocntrica e lhe garantiram um lugar na histria. b) Embora muitas dessas imagens, a maioria aquarelas, estejam em alguns dos principais museus do pas, o Brasil deve muito histrica e artisticamente a Debret, pois a recproca verdadeira: os trpicos mudaram sua europia viso de mundo e lhe garantiram um lugar na histria. c) Se bem que a maioria dessas imagens sejam aquarelas, esto em alguns dos principais museus do pas. A dvida histrica e reciprocamente artstica do Brasil para Jean Baptiste Debret verdadeira: os trpicos mudaram sua europia viso de mundo e garantiram ao membro da Misso Artstica Francesa um lugar na histria. d) Os principais museus do pas, predominantemente, possuem a maioria dessas imagens, muitas das quais so aquarelas. Caso o Brasil devesse muita histria e arte a Debret, a recproca seria verdadeira; contudo, os trpicos mudaram sua europia viso de mundo e lhe garantiram um lugar na histria. e) A dvida recproca, histrica e artstica de Debret e do Brasil est em alguns dos principais museus do pas, onde verdade que muitas dessas imagens so aquarelas, para que os trpicos mudassem sua europia viso de mundo e lhe garantissem um lugar na histria.

19. (ASSESSOR JURDICO SES/RS 2002) Todas as palavras abaixo referem-se a Jean Baptist Debret (linha 03), EXCEO DE a) b) c) d) e) ele (linha 06). Esse (linha 14). o (linha 14). sua (linha 16) lhe (linha 37)

Instruo: As questes de nmeros 21 a 27 referem-se ao texto abaixo.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

A no ser aqueles filsofos ______ afirmaram a liberdade como um poder absolutamente incondicional da vontade, em quaisquer circunstncias, os demais, mesmo que tivessem diferentes concepes, sempre levaram em conta a tenso entre nossa liberdade e as condies naturais, culturais ou psquicas que nos determinam. Nosso mundo, nossa vida e nosso presente formam um campo de condies e circunstncias que no foram escolhidas e nem determinadas por ns e em cujo interior nos movemos. No entanto, esse campo temporal: teve um passado, tem um presente e ter um futuro, ______ vetores e direes j podem ser percebidos e mesmo adivinhados como possibilidades objetivas. Diante desse campo, poderamos assumir duas atitudes: ou a iluso de que somos livres para mud-lo em qualquer direo ______ desejarmos, ou a resignao de que nada podemos fazer. Deixado a si mesmo, o campo do presente seguir um curso que no depende de ns e seremos submetidos passivamente a ele. A liberdade, porm, no se encontra na iluso do posso tudo, nem no conformismo do nada posso. Encontra-se na disposio para interpretar e decifrar os vetores do campo presente como possibilidades objetivas, isto , como aberturas de novas direes e de novos sentidos a partir do que est dado.
Chau, Marilena. Convite filosofia. So Paulo: tica, 1999. pp. 362-363. Texto adaptado.

23. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) De acordo com o texto, a) h apenas duas concepes de liberdade entre os filsofos. b) a vontade do indivduo, no pensamento filosfico, no est relacionada com sua liberdade. c) o exerccio da liberdade, segundo certo pensamento filosfico, implica a avaliao das circunstncias presentes. d) a resignao a atitude mais adequada diante da vida, pois sempre estamos submetidos a condies que no foram escolhidas por ns. e) aquele que se ilude com a crena de que pode fazer qualquer coisa conformista. 24. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Considere as seguintes possibilidades de substituio de expresses do texto. I mesmo que (linha 04) por uma vez que. II No entanto (linha 11) por Contudo. III mesmo (linha 14) por simultaneamente. Quais delas manteriam o significado original da respectiva frase do texto? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

21. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do texto (linhas 01, 13 e 17). a) que cujos de que b) os quais que que c) os quais cujos que d) que nos quais em que e) que cujos que 22. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Considere as seguintes afirmaes. I A expresso os demais (linhas 03 e 04) referese a um grupo de filsofos. II O emprego da primeira pessoa do plural ao longo do texto indica que a reflexo filosfica descrita refere-se a todos os seres humanos. III O emprego da primeira pessoa do singular (linhas 22 e 23) particulariza a discusso para o caso da prpria autora; da, o uso de aspas. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas III Apenas III Apenas I e II I, II e III

25. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Assinale a alternativa em que se estabelece uma relao correta entre um pronome do texto e a expresso que tal pronome retoma. a) b) c) d) e) que (linha 07) as condies (linha 06) cujo (linha 11) interior (linha 11) lo (linha 17) Nosso mundo (linha 08) si mesmo (linha 19) desse campo (linha 15) que (linha 20) o campo do presente (linha 19)

26. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Desconsiderando questes de emprego de maisculas, a mudana que acarretaria erro de pontuao no texto a a) supresso dos travesses das linhas 06 e 07. b) substituio dos travesses das linhas 06 e 07 por parnteses. c) substituio dos dois-pontos da linha 12 por ponto. d) substituio dos dois-pontos da linha 16 por ponto. e) insero de vrgula depois da palavra sentidos na linha 26.

27. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 2002) Caso o verbo assumir (linhas 15 e 16) fosse substitudo pela expresso ser levados, em quantos contextos, nessa frase do texto, seriam criadas as condies para o emprego do sinal de crase? a) b) c) d) e) Nenhum Um Dois Trs Quatro

30. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 2002) Considere as seguintes afirmaes. I Num sistema democrtico, necessrio que a violncia seja contida por meios legais. II As concepes dos cidados acerca do que seja a justia devem ser contempladas na formulao das leis. III A lei deve apenas ser respeitada, pois, em qualquer utilizao que dela se faa, veremos a discriminao de certos grupos e o favorecimento de outros. Quais esto de acordo com o texto? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

Instruo: As questes de nmeros 28 a 31 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 No contexto de uma discusso acerca de cidadnia, torna-se imperioso investigar os aspectos legais necessrios ______ adequada ............ da violncia dentro de um sistema democrtico. Tais aspectos dizem respeito ______ implantao de um conjunto de garantias e de delimitaes formais ao uso da fora na sociedade. Um tal sistema legal, contudo, somente poder ser efetivado ........... estiver muito distanciado da concepo da maioria das pessoas com relao ao que seja a justia, pois a concordncia quanto ______ regras de utilizao da fora fsica elemento que lhe confere legitimidade s se torna possvel na medida em que a represso sirva para garantir os direitos de todos os setores da sociedade. Se a lei for utilizada para defender ............ de certos grupos em detrimento de outros, isto , for discriminatria, ela abrir o caminho para a justia feita pelas prprias mos, disseminando ______ violncia no meio social.
Santos, Jos Vicente T. e Tirelli, Cludia. A ordem pblica e o ofcio de polcia. In: SOUSA, E. L. A. Psicanlise e Colonizao: leituras do sintoma social brasileiro. Porto Alegre: Artes e Ofcios, 1999. p.114. Texto adaptado.

31. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) As palavras abaixo sugeridas so sinnimos adequados das respectivas palavras do texto, considerando o contexto em que ocorrem, EXCEO DE a) b) c) d) e) imperioso (linha 02) autoritrio delimitaes (linha 06) restries confere (linha 12) imprime detrimento (linha 15 e 16) prejuzo disseminando (linha 18) difundindo

28. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas pontilhadas do texto (linhas 03, 08 e 15) a) b) c) d) e) contenso seno privilgios contenso se no privilgios conteno seno previlgios conteno se no previlgios conteno se no privilgios

29. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas com trao contnuo no texto (linhas 03, 05, 10 e 18). a) b) c) d) e) aa aa aaaa aa

Instruo: As questes de nmeros 32 a 40 referem-se ao texto abaixo.

III Os momentos em que estamos ss so momentos de auto-encontro e, por isso, so sempre momentos filosficos. Quais esto de acordo com o texto? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

Este um momento mgico. H poucos momentos como este na sua vida. Se dependesse de certas pessoas, haveria ainda menos. Voc est dentro de uma cabine indevassvel. Isso significa que ningum pode ver o que voc est fazendo. Se algum estiver espiando, proteste. Se entrou algum com voc na cabine, segurou a sua mo e est tentando gui-la para um determinado quadradinho na cdula, grite e esperneie. Voc tem que estar sozinho dentro da cabine voc e a cdula. Certifique-se de que existe um balco na cabine; se no existir, voc poder ter entrado no lugar errado. Reabra a porta, sorria, diga alguma coisa como Enganei vocs, hein? e dirija-se para o lugar certo: a cabine indevassvel. L s estaro voc, uma cdula, uma caneta, um balco e a sua conscincia. A sua conscincia voc conhece. aquilo que voc tem por dentro e est sempre olhando voc nos olhos; que no tem boca e no cala a boca. aquilo que voc tenta enganar de vez em quando, descontrair com uma bebidinha, adormecer com uma conversa e, quando voc pensa que deixou em casa, est do seu lado. O que no vai na sua conversa nem na de ningum, o que voc no engana. Sempre achei que cada cabine eleitoral deveria ter um espelho. A pessoa deveria entrar na cabine e se encontrar. Voc por aqui? Pois . Votando, ? Veja voc. Antes de votar, a pessoa deveria se olhar longamente no espelho. Talvez espremer um cravo, sei l. Este sempre um momento filosfico: voc e o seu avesso, frente a frente, e mais ningum. Esse autoencontro na cabine indevassvel no seria como outro qualquer, no quarto ou no banheiro, em que a gente mal se v, ou se olha pensando em outra coisa. No. No espelho de uma cabine eleitoral, voc se veria pela primeira vez no ato de ser um cidado. A situao teria at uma certa solenidade. Voc um contribuinte, voc um cadastrado, voc um registrado, um vacinado, um arrolado, um convocado, mas raramente, a no ser nestes momentos mgicos, se sente um cidado. E a est voc, sendo um cidado. Todos so iguais dentro de uma cabine eleitoral. A nica diferena entre o canhoto e o destro, entre o que se debrua sobre a cdula e morde a lngua e o que levanta o dedinho, entre o que faz uma cruz ou um V e o que preenche, meticulosamente, todo o quadrinho. Mas todos esto sozinhos com o seu poder e todos tm o mesmo poder. A est voc, sendo poderoso. Sem dvida, a cabine deveria ter um espelho para voc no perder o espetculo.
Verssimo, Luis Fernando. Momento mgico. In: Comdias da Vida Pblica. Porto Alegre: L&PM, 1995. pp. 172-173. Texto adaptado

33. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 2002) Nesse texto, o autor lana mo do recurso de dirigir-se diretamente a seu leitor, buscando fazer com que este se coloque na situao de estar numa cabine eleitoral, no momento do voto. Todos os recursos lingusticos abaixo arrolados contribuem para isso, EXCEO DO a) emprego do pronome sua na linha 02. b) emprego do pronome Voc na linha 03. c) emprego do imperativo na forma verbal proteste (linha 06). d) emprego do pronome Todos na linha 40. e) emprego do advrbio A na linha 47.

34. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 2002) Desconsiderando questes de pontuao e emprego de maisculas, assinale a alternativa em que a mudana de ordem sugerida altera o significado da respectiva frase. a) Passagem do advrbio Sempre para depois da forma verbal achei, na linha 24. b) Passagem do adjunto adverbial Antes de votar (linha 27) para depois da forma verbal deveria (linha 27). c) Passagem do advrbio longamente (linhas 27 e 28) para depois de no espelho (linha 28). d) Passagem do advrbio mal para depois da forma verbal v (linha 33). e) Passagem do advrbio raramente (linhas 38 e 39) para depois de mgicos, na linha 39.

32- (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Considere as seguintes afirmaes. I A conscincia s cala a boca quando a pessoa est conversando e est sob efeito do lcool. II O voto um ato que reala no indivduo o sentimento de cidadania.

35. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Considere as seguintes afirmaes acerca da palavra indevassvel (linha 04). I Sua combinao com a palavra cabine quando o assunto so as eleies freqente na lngua portuguesa. II Considerando seu contexto, a palavra poderia ser substituda por imperscrutvel sem alterao de significado.

III A palavra apresenta, em sua estrutura, um prefixo de valor negativo e um sufixo. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

39. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Na primeira coluna so apresentadas justificativas para o emprego de sinais de pontuao e, na segunda coluna, so mencionados alguns empregos de vrgula no texto 1) 2) 3) 4) 5) Isola adjunto adverbial deslocado. Separa oraes coordenadas. Isola orao adjetiva explicativa. Separa elementos em uma enumerao. Separa orao subordinada adverbial anteposta

36. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 2002) Todas as palavras abaixo apresentam sufixo em sua estrutura, EXCEO DE a) b) c) d) e) momento (linha 01). eleitoral (linha 24). cidado (linha 35) contribuinte (linhas 36 e 37) poderoso (linha 47)

( ) Emprego de vrgulas na linha 12 ( ) Emprego de vrgulas na linha 21 ( ) Emprego de vrgulas na linha 34 Assinale a alternativa que numera corretamente os parnteses da segunda coluna, de cima para baixo. a) b) c) d) e) 341 213 251 515 435

37. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 2002) Considere as seguintes afirmaes acerca do emprego de tempos verbais no texto . I A mudana da forma verbal dependesse (linha 02) para depender acarretaria a mudana obrigatria do tempo do verbo haver (linha 03). II Caso a locuo estiver espiando (linhas 05 e 06) fosse substituda pela forma verbal espiar, a frase deixaria de indicar uma hiptese. III A substituio da forma verbal deveria (linha 24) por deve acarretaria a mudana obrigatria do tempo verbal do verbo achar (linha 24). Quais esto corretas?

40. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Considere as seguintes afirmaes sobre acentuao. I A palavra indevassvel (linha 04) tambm recebe acento grfico em sua forma plural. II A mesma regra preceitua o emprego de acento grfico nas palavras L (linha 14), s (linha 14) e a (linha 40). III A mesma regra preceitua o emprego de acento grfico nas palavras v (linha 33) e tm (linha 47). Quais esto corretas?

a) b) c) d) e)

Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

a) b) c) d) e)

Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

38. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS -2002) Caso tivssemos um balco e uma caneta ao invs de um balco na linha 11, quantas outras palavras no perodo deveriam sofrer ajuste para fins de concordncia? a) b) c) d) e) Nenhuma Uma Duas Trs Quatro

Instruo: As questes de nmeros 41 a 50 referemse ao texto abaixo. Tudo bem mais ou menos
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 De uns tempos para c, tenho reparado que as pessoas esto compartilhando uma mesma sensao em relao _______ vida. So pessoas bem resolvidas. Quase todas casadas. Tm emprego. Os filhos no chegam a dar muito problema. A sade est ok. Esto entre os 30 e os 50 anos, ainda tm estrada pela frente. No se sentem deprimidas. Se voc perguntar como elas esto, elas respondero que esto bem. Mas... Este mas o massacre da serra eltrica. o que divide essas pessoas em duas: a metade que est bem e a metade que est uivando para a lua. A metade de ns que est bem no se entende com a metade de ns que reclama da vida. O pensamento mais ou menos este: com tanta gente sofrendo violncia l fora e carecendo de quesitos bsicos pra felicidade, como que eu, que estou numa boa, posso me sentir inquieto? Parabns, voc est vivo. So tempos sufocantes, esses. Estamos proibidos de envelhecer, no podemos falhar, no podemos usar o celular dentro do carro, no podemos transar sem camisinha, no podemos ficar fora de moda, no podemos falar apenas um idioma, no podemos dar uma sumida, no podemos comer acar, no podemos fumar, no podemos falar com estranhos, no podemos reagir: nem aos assaltos mo armada nem aos assaltos do corao. A cobrana diria de sucesso pessoal e profissional, ______ regras foram estabelecidas pelo Sr. Mercado e pela Sra. Sociedade, nos aprisionam de tal maneira que transgredir passa a ser uma idia tentadora. Mas, para transgredir, preciso liberdade, e liberdade, segundo alguns filsofos, no pra qualquer um: poucos lhe podem suportar o vazio. Estamos vivendo entre a cruz e a espada, cumprindo os rituais todos que, dizem, conduzem ao reino dos cus, e ao mesmo tempo seduzidos por uma vida de incertezas, por uma vida repleta de acidentes existenciais, de acontecimentos to intensos que poderiam trazer at algum desconforto, mas que no deixariam dvida de que estamos realmente vivinhos da silva, mais vivos do que aquele sujeito que ganha mais do que ns, est casado com uma mulher mais bonita do que a nossa e que estranhamente no _______ de bocejar. A agonia deste novo sculo que ningum ousa um novo caminho, ningum consegue juntar suas duas metades, ningum est totalmente satisfeito. Nem mesmo aqueles que esto.
(MEDEIROS, Martha. Zero Hora, Revista ZH Donna. 15 de setembro de 2002.)

42- (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) Considere as seguintes afirmaes sobre o texto. I- As pessoas com 30 e 50 anos, segundo a autora, sentem-se bem, porm um pouco deprimidas uma vez que no estabeleceram objetivos na vida. II- De acordo com o texto, as pessoas sentem-se sufocadas por uma srie de proibies que lhes so impostas pela sociedade. III- As pessoas, afirma a autora, no tm a iniciativa de ousar, de buscar algo diferente e, por isso, no conseguem se sentir completamente felizes. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III Apenas II e III

43. (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) Analise as seguintes sugestes de alterao em vrias passagens do texto. I- Substituio da expresso o massacre da serra eltrica (linha 10) por o problema e da expresso entre a cruz e a espada (linha 36) por um impasse. II- Substituio das palavras resolvidas (linhas 03 e 04) por combinadas e ousa (linha 47) por atreve-se. III- Deslocamento da palavra tal (linha 32) para depois de maneira e da palavra todos (linha 37) para antes da expresso os rituais. Quais delas manteriam o significado contextual e no necessitariam de nenhum ajuste na estrutura da frase em que se inserem? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

41. (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) As palavras ou expresses que completam correta e respectivamente as lacunas das linhas 03, 30 e 46 no texto so a) , cujas e pra. b) , cujas e para. c) a, cujas as e para. d) , cujas as e pra. e) a, de cujas e pra.

44. (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) Assinale a alternativa em que ambas as palavras possuem igual nmero de letras e de fonemas. a) compartilhando (linha 02) deprimidas (linha 07) b) pessoas (linha 02) inquieto (linha 18) c) reclama (linha 14) camisinha (linha 23) d) liberdade (linha 34) poucos (linha 35) e) aquele (linha 43) ningum (linha 47)

45. (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) Considere as afirmaes abaixo sobre acentuao grfica. I- As palavras sade (linha 05) e diria (linha 29) recebem acento grfico porque se enquadram na regra das oxtonas terminadas em e e a . II- A palavra eltrica (linha 10) acentuada pela mesma regra que determina o uso de acento em bsicos (linha 17) e filsofos (linha 34). III- As palavras idias (linha 32) e cus (linha 38) recebem sinal grfico de acentuao pela mesma razo. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III Apenas II e III

48. (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) A conjuno Mas (linha 33) exprime idia de oposio; poderia, por isso, ser substituda, sem qualquer alterao na frase, por a) b) c) d) e) Enquanto. Contudo. Por conseguinte. De modo que. Porque.

49. (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) Considere as afirmaes abaixo sobre concordncia e regncia. I- Caso o pronome eu (linha 17) fosse substitudo por ns, quatro outras palavras do perodo deveriam, obrigatoriamente, sofrer ajustes para fins de concordncia. II- Se a expresso aos assaltos (linha 27) fosse substituda por as agresses, seriam criadas, no contexto da orao, as condies para o emprego da crase. III- Caso a expresso os rituais (linha 37) fosse substituda por o ritual, trs outras palavras do perodo deveriam obrigatoriamente sofrer ajustes para fins de concordncia. IV- A preposio de (linha 42) exigida pelo verbo deixar que a antecede. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I e II Apenas II e IV Apenas I, II e III Apenas I, III e IV Apenas II, III e IV

46. (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) Qual das palavras derivadas, abaixo citadas, resulta do acrscimo de prefixo e sufixo palavra primitiva? a) b) c) d) e) inquieto (linha 18) envelhecer (linha 21) acontecimentos (linha 40) desconforto (linha 41) estranhamente (linha 46)

47- (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) Considere as seguintes afirmaes acerca do emprego de pronomes do texto. I- Os pronomes indefinidos qualquer (linha 35) e ningum (linha 47), independentemente do contexto em que apaream, sero sempre invariveis. II- O pronome onde poderia substituir a palavra que (linha 32) sem acarretar erro frase. III- O pronome aqueles (linha 50) poderia ser substitudo pela expresso as pessoas sem prejudicar o sentido da frase. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III Apenas II e III

50. (CURSO TCNICO DE ENFERMAGEM SES/RS - 2002) Considere as seguintes afirmaes acerca do uso da pontuao do texto. I- A vrgula da linha 08 separa uma orao adverbial deslocada; poderia, portanto, ser suprimida, uma vez que seu emprego opcional. II- Os dois-pontos da linha 11 poderiam ser substitudos por um travesso ou por uma vrgula, sem acarretar erro frase. III- As vrgulas das linhas 21 e 27 separam oraes coordenadas.

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Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III Instruo: As questes de nmeros 51 a 60 referemse ao texto abaixo.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 uma velha pergunta: _______os primos do norte so bem-sucedidos enquanto a gente pena tanto? Lendo a imprensa norte-americana nos ltimos tempos, ocorreu-me que talvez a diferena crucial seja sobretudo retrica. Com isso no me refiro aos ornamentos que adotamos para falar e escrever, mas penso nas formas que se impem naturalmente quando descrevemos a nossa experincia e o sentimento de quem somos. A diferena entre o Brasil e os EUA aparece, em particular, na maneira de apresentar e de encarar dificuldades e fracassos. Um exemplo: recentemente, as Foras Armadas norte-americanas parecem ensaiar (tragicamente) um filme dos Trapalhes. Em fevereiro, um submarino nuclear treinou emerso rpida com 16 civis a bordo brincando de marinheiros: afundou um pesqueiro japons e matou nove pescadores. Uma semana depois, dois helicpteros do Exrcito chocaram-se durante um treino noturno no Hava: 6 mortos e 11 feridos. Logo avies americanos atacaram alvos perto de Bagd: mataram trs civis e vrias moscas. Em maro, no Kuait, um avio da Marinha teve mais sorte e matou militares, no civis. S que eram militares norte-americanos (cinco) e um aliado neozelands. Nada de tudo isso escondido. Tudo investigado. Confia-se que erros, malandragens e acidentes venham a ser corrigidos, porque o desastre, a estupidez e a corrupo nunca so apresentados como manifestaes de alguma propriedade especificamente americana. Imagine acontecimentos parecidos no Brasil; logo se insinuaria a convico de que o descaso um vcio tupiniquim. Os eventos mais sinistros funcionam aqui, em ltima instncia, como prova (e efeito) da natureza (infausta) do brasileiro. Na retrica nacional, a autodepreciao coletiva uma forma imediata de entender o social. Infelizmente uma retrica que imobiliza e ______: como corrigir, punir e investigar de maneira eficaz se nos acreditamos corruptos, semvergonhas, etc. por essncia? Para os americanos, o carter nacional uma fico intangvel e incorruptvel que brilha no alto da colina. Os indivduos e os fatos que contradizem essa imagem gloriosa so aberraes e sero emendados. Eis ento a diferena retrica: os primos do norte no atribuem o mal sua essncia. Portanto, so cheios de si e prontos para _______ as falhas. Os brasileiros duvidam de poder modificar males que lhes parecem ser a expresso de sua essncia bichada.
CALLIGARIS, Contardo. Brasil e EUA: uma diferena retrica
Folha de So Paulo, 22 de maro de 2001, E8. Texto adaptado.

51. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto, na ordem em que aparecem (linhas 01, 38 e 47). a) b) c) d) e) porque deprimi consertar porque deprime consertar por que deprime consertar por que deprimi concertar por que deprime concertar

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52. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Assinale a alternativa que contm uma afirmao correta. a) Segundo o que se l no primeiro pargrafo do texto, o que diferencia os brasileiros dos americanos so seus sentimentos. b) Conforme o segundo pargrafo do texto, 24 pessoas, entre civis e militares, morreram em virtude de falhas das foras armadas americanas, em apenas dois meses. c) De acordo com o terceiro pargrafo, no Brasil h a confiana de que os erros americanos podem ser corrigidos, mas no os erros brasileiros. d) Os eventos sociais no Brasil so sinistros, levando o brasileiro imobilizao e depresso, de acordo com o quarto pargrafo. e) O ltimo pargrafo um resumo da argumentao do texto, cujo eixo principal uma crtica aos americanos, apontados como presunosos. 53. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Considere as seguintes atitudes ou aes mencionadas pelo texto. (1) penar (2) adotar ornamentos para falar e escrever (3) descrever a prpria experincia (4) expor os prprios erros (5) autodepreciar-se (6) duvidar da prpria capacidade para corrigir erros Quais delas so atribudas apenas aos brasileiros? a) b) c) d) e) 1, 2 e 3 1, 5 e 6 4, 5 e 6 1, 2, 3 e 5 1, 4, 5 e 6

55. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Assinale a alternativa em que se estabelece uma relao correta entre um pronome do texto e a expresso que esse pronome retoma. a) se (linhas 07) ornamentos (linha 06) b) que (linha 42) o carter nacional (linha 40 e 41) c) si (linha 47) sua essncia (linha 46) d) sua (linha 49) males (linha 48) e) lhes (linha 49) Os brasileiros (linha 47 e 48) 56. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Assinale a alternativa que sugere um nexo que poderia substituir Portanto na linha 46. a) No obstante

b) Conquanto c) Por conseguinte d) Nesse caso e) Apesar disso 57. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Todas as palavras abaixo contm sufixo, EXCEO DE a) b) c) d) e) encarar (linhas 11) submarino (linha 14) emerso (linha 15) descaso (linha 32) intangvel (linha 31)

58. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Assinale a alternativa em que a alterao sugerida acarretaria ERRO de pontuao, desconsiderando-se questes de uso de maisculas. a) Insero de vrgula depois da palavra talvez na linha 04. b) Substituio dos parnteses da linha 13 por vrgulas. c) Substituio dos dois-pontos na linha 16 por ponto. d) Eliminao dos parnteses que isolam a palavra infausta na linha 35. e) Insero de vrgula depois da palavra Infelizmente na linha 37.

54. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Assinale a alternativa que indica um sinnimo adequado para uma das palavras do texto, considerando o contexto em que ela ocorre. a) crucial (linhas 04) explcita b) estupidez (linha 28) incivilidade c) sinistros (linha 33) misteriosos d) imediata (linha 36) fugaz e) intangvel (linha 41) intocvel

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59. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Considere as seguintes sugestes de alterao de passagens do texto. I Substituio da palavra ornamentos (linha 06) por figuras de estilo. II Substituio da forma verbal descrevemos (linha 08) por examinamos. III Substituio da forma verbal se insinuaria (linha 31) por chegaramos. Quais delas criariam as condies para o emprego do sinal de crase no contexto de suas respectivas oraes? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

Instruo: As questes de nmeros 61 a 70 referemse ao texto abaixo.


Memria sem idade 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 A velha crena de que a velhice vem acompanhada da deteriorao mental caiu por terra. Segundo especialistas, a capacidade de memria no tem relao direta com a idade. Se no for acometida por doenas degenerativas, uma pessoa de 60 anos tem a mesma qualidade de memorizao que um jovem de 15 anos. - O raciocnio pode ser um pouco mais lento, mas a capacidade de memria pode ser at maior diz o professor Ivn Izquierdo, do Centro de Memria do Departamento de Bioqumica da UFRGS e um dos principais especialistas no assunto no Brasil. Esquecer onde esto as chaves da casa, o telefone de um amigo, o nome de um ator ou de um filme famoso: os lapsos de memria os famosos brancos so bastante comuns em qualquer idade e geralmente no esto relacionados a problemas de sade. O bloqueio angustiante e aparentemente invencvel pode estar ligado antes a fatores como falta de ateno e nervosismo do que a alteraes neurolgicas. Claro, se o esquecimento muito importante ou o branco passa a ser freqente, preciso tomar cuidado. Alguma coisa est errada. Alm das doenas degenerativas que em geral aparecem a partir dos 50 anos a depresso, a ansiedade e o estresse so as principais causas dos lapsos de memria mais graves.
(FLOR, Ana. Zero Hora. Caderno Vida, 22 de setembro de 2001. Texto adaptado).

60. (INFORMTICA EMATER/RS - 2001) Caso a expresso Os brasileiros (linhas 47 e 48) aparecesse no singular, quantas outras palavras da frase deveriam necessariamente sofrer ajustes para fins de concordncia? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

61. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) Assinale a afirmativa correta, de acordo com o texto. a) O raciocnio de uma pessoa de mais de 60 anos, pela incapacidade que tem de memorizar as informaes recebidas, bem mais lento do que o de um jovem. b) Os famosos brancos s ocorrem quando a pessoa tem algum tipo de doena degenerativa. c) De acordo com especialistas, os problemas de memria acontecem somente na velhice. d) A incapacidade da memria de uma pessoa mais velha pode ter a mesma qualidade que a de uma pessoa mais jovem. e) Os lapsos de memria, inclusive os mais corriqueiros, esto sempre vinculados depresso, ansiedade e ao estresse e podem ocorrer com pessoas de qualquer idade.

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62. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) A palavra depresso (linha 25) se escreve com ss. Das alternativas abaixo, apenas uma apresenta palavra que tambm deve ser escrita com ss. Assinale-a. a) b) c) d) e) inver__o exce__o qualifica__o deten__o discu__o

67. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) Na frase O raciocnio pode ser um pouco mais lento, mas a capacidade de memria pode ser at maior (linhas 08 e 09), a palavra mas expressa uma idia de a) b) c) d) e) condio oposio concluso adio proporo

63. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) Assinale a alternativa em que as slabas das palavras lapsos (linha 15), bloqueio (linha 18) e depresso (linha 25) esto todas separadas corretamente. a) b) c) d) e) lap-sos la-psos lap-sos la-psos lap-sos blo-quei-o de-pre-sso blo-que-io de-pres-s-o blo-que-io de-pres-so blo-que-i-o de-pres-s-o blo-quei-o de-pres-so

68. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) A palavra que, na (linha 24), refere-se a a) b) c) d) e) Alguma coisa (linhas 23) doenas degenerativas (linhas 23 e 24) depresso, ansiedade e estresse (linha 25) principais causas (linha 26) lapsos de memria (linha 26)

64. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) Nas palavras abaixo, as letras sublinhadas representam o mesmo fonema que est destacado em ansiedade (linha 25), EXCETO na palavra a) b) c) d) e) crena (linhas 01) pessoa (linha 05) lapsos (linha 15) famosos (linha 15) invencvel (linha 18)

69. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada, considerando o contexto em que ocorre, NO classificada como adjetivo. a) b) c) d) e) velha crena (linha 01) deteriorao mental (linha 02) famosos brancos (linha 15) bloqueio angustiante (linha 18) alteraes neurolgicas (linha 20)

65. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) A alternativa em que a segunda palavra acentuada pela mesma regra que determina o uso de acento na primeira a) b) c) d) e) memria (linha 03) lembrar at (linha 09) rene sade (linha 17) espcie neurolgicas (linha 20) gentica Alm (linha 23) influncia

70. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001)) O travesso na linha 08 e a vrgula na linha 25 foram usados, respectivamente, para a) assinalar a fala de algum e separar itens de uma srie. b) dar uma explicao e separar oraes. c) introduzir uma citao e separar adjuntos adverbiais. d) assinalar a fala de algum e separar um aposto. e) dar uma explicao e separar palavras de uma enumerao.

66. (MOTORISTA FEPAM/RS - 2001) A palavra acometida (linha 04) poderia ser substituda, sem prejuzo de significado, por a) b) c) d) e) atingida acolhida recebida simplificada encontrada

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Instruo: As questes de nmeros 71 a 80 referemse ao texto abaixo.


Carga pesada 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Tributo, como hoje se conhece na legislao referente aos sistemas de arrecadao da receita pblica, guarda a designao medieval que se dava ____ obrigaes devidas pelos derrotados aos vencedores no tempo das guerras de conquista. S depois do sculo XIII, surgiu a maneira moderna de as naes formarem seu tesouro com as contribuies dos cidados. Mas o nome no mudou, porque, essencialmente, existe a mesma idia de compulsoriedade e penalidade num e noutro dos gravames. Alis, escrevem tratadistas de nomeada, os primeiros sinais de tributos pagos pelos cidados a seu pas comearam a ser notados no prprio perodo medieval. Para que pudessem fazer o pagamento aos vencedores e, assim, libertar seu pas do jugo do inimigo, os naturais da terra foram chamados a contribuir para o tesouro pblico. Portanto, na raiz do conceito da obrigao tributria, continuou subsistindo ____ idia de prevalncia do Estado sobre o indivduo e a sociedade. Nos tempos modernos, desde Adam Smith e seus cnones sobre tributao, no pode o Estado ultrapassar os limites do respeito que deve aos formadores de sua fortuna. Limites que comeam pela justia social do tributo e pela obedincia _______ capacidade contributiva de cada um, segundo a definio de faixas grupais estabelecidas em lei. Acontece, porm, que no Brasil, principalmente a partir dos ltimos anos, essa relao contribuinte/poder financeiro no tem sido levada em conta: ao passo que o assalariado tem desconto compulsrio no Imposto de Renda e um exemplo edificante esse tributo poderosas organizaes capitalistas bancos, principalmente, como _______ algum tempo denunciou o prprio secretrio da Receita Federal Everardo Maciel ficam acobertadas por legislaes protecionistas. Absurdo dos absurdos. Vem agora um estudo do BNDES mostrar que impostos e contribuies lanados pela Unio e pelos estados, excludos municpios, aumentaram, de 1989 para c, 50% relativamente ao Produto Interno Bruto nacional. carga tributria pesadssima, alis, das mais pesadas do mundo.
(Correio do Povo, Editorial. 28 de julho de 2001. Texto adaptado)

72. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o texto. I O termo tributo, como maneira de o Estado arrecadar impostos dos cidados para fortalecer a economia, surgiu somente na Idade Moderna. II O sistema tributrio aplicado ainda hoje da mesma forma como era aplicado na era medieval, pois, assim como os perdedores faziam o pagamento aos vencedores nos tempos das guerras de conquista, atualmente, permanece para o trabalhador assalariado a obrigao tributria do Estado. III Na raiz do conceito tributrio, prevalece o Estado sobre o indivduo, como se comprova atravs dos sistemas de arrecadao, nos quais no so respeitadas as capacidades contributivas dos trabalhadores. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

73. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Assinale a alternativa em que a segunda palavra NO constitui um sinnimo adequado para a primeira, considerando o contexto em que ocorre. a) b) c) d) e) nomeada (linha 11) designada jugo (linha 15) domnio subsistindo (linha 19) vigorando prevalncia (linha 19) supremacia compulsrio (linha 31) - obrigatrio

71. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto, na ordem em que aparecem (linhas 04, 19, 25 e 34). a) b) c) d) e) s a h as a s a a h as a a h s a

74. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Assinale a alternativa em que ambos os vocbulos so acentuados pela mesma razo. a) b) c) d) e) pblica (linha 03) Alis (linha 11) perodo (linha 13) excludos (linha 40) pas (linha 12) porm (linha 28) idia ( linha 19) obedincia (linha 25) prevalncia (linha 19) compulsrio (linha 31)

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75. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre a relao entre letras e fonemas em palavras do texto. I A letra s em designao (linha 03), subsistindo (linha 19) e compulsrio (linha 31) representa o mesmo fonema. II Na palavra guerras (linha 05), no h mesmo nmero de letras e fonemas, pois os grupos gu e rr representam um nico som. III A letra z em raiz (linha 17) e organizaes (linha 33) representa fonemas diferentes, assim como a letra x em exemplo (linha 32) e excludos (linha 40). Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

77. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Assinale a alternativa que contm uma proposta de substituio de palavra ou expresso no texto que muda o significado original da frase. a) b) c) d) e) Mas (linha 08) por Todavia Para que (linha 14) por A fim de que Portanto (linha 17) por Pois segundo (linha 26) por de acordo com porm (linha 28) por no obstante

78. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre concordncia. I Caso se substitusse a expresso os primeiros sinais dos tributos (linhas 11 e 12) por as primeiras taxas, apenas uma outra palavra da frase deveria sofrer ajuste para fins de concordncia. II Se a expresso os naturais da terra (linha 16) fosse substituda por o povo, apenas duas palavras do perodo (foram e chamados) deveriam sofrer ajustes para se preservar a correta concordncia. III Caso a expresso essa relao (linha 29) fosse empregada no plural, duas palavras da frase, deveriam, obrigatoriamente, sofrer ajustes para fins de concordncia. Quais esto corretas?

76. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre aspectos ortogrficos e processo de formao de palavras do texto. I Caso se acrescentasse o prefixo negativo dess palavras existe (linha 09), respeito (linha 23) e obedincia (linha 25), formar-se-iam outras palavras da Lngua Portuguesa. II As palavras subsistn__ia e exclu__o, que pertencem mesma famlia de subsistindo (linha 19) e excludos (linha 40) devem ser grafadas com c e s respectivamente. III As palavras assalariado (linha 31) e protecionistas (linha 37) so formadas apenas pelo processo de sufixao, isto , pelo acrscimo de um sufixo ao radical. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II Apenas II e III

a) b) c) d) e)

Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III Apenas II e III

79. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes acerca da pontuao empregada no texto. I O ponto na linha 14 poderia ser substitudo por vrgula, sem acarretar erro, desde que a palavra seguinte fosse escrita com letra minscula. II A vrgula na linha 16 separa uma orao adverbial, anteposta principal. III As duas primeiras vrgulas na linha 28 e as vrgulas na linha 42 foram utilizadas para isolar elementos intercalados; no primeiro caso, isolam uma conjuno coordenativa pospositiva e, no segundo, uma palavra que enuncia uma emenda ao que foi dito anteriormente.

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IV Os dois-pontos na linha 30 foram usados para introduzir uma explicao sobre a idia anteriormente enunciada, isto , para torna-la enftica. Poderiam, portanto, ser retirados, sem acarretar erro. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I e II Apenas II e III Apenas III e IV Apenas I, II e III Apenas II, III e IV

Instruo: As questes de nmeros 81 a 100 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 O templo de Apolo em Delfos, centro religioso e geogrfico do mundo grego, continha duas inscries lapidares. Uma delas remetia ____ busca incessante o autoconhecimento: "Conhease a si mesmo". A outra inscrio estabelecia uma norma a ser observada na vida e na convivncia humanas: o princpio da moderao sintetizado pela mxima "Nada em excesso". Enquanto o primeiro preceito define um imperativo de ordem cognitiva, voltado para o ideal da busca da verdade sobre si mesmo, o segundo uma injuno de carter essencialmente prtico e prudencial. ____ toda exaltao arrogante ou imoderada (hybris) corresponde algum tipo de justia retributiva (nmesis). O caminho do excesso - a exacerbao das paixes e aspiraes humanas - extravasa os limites da nossa condio mortal, agride a ordem divina ou natural das coisas e, por isso, no termina bem. A relao de vizinhana entre os dois preceitos dlficos d o que pensar. Por um lado, a busca do autoconhecimento e o princpio da moderao apresentam forte complementaridade. H uma profunda relao entre eles.O homem que conhece a si mesmo reconhece os prprios limites e, portanto, no exorbita de sua capacidade ou condio.Ao mesmo tempo, aquele que capaz de identificar e examinar sobriamente os seus prprios sentimentos e desejos consegue, em alguma medida, v-los de fora e distanciar-se deles, o que reduz o risco de que venham a tiranizar a sua mente ou conquistar um poder exagerado sobre suas aes. Nenhuma falsa certeza subjetiva o levar ___ tentar ser quem no ou a ser tragado por suas prprias paixes.
Gianetti, Eduardo. Auto-engano. So Paulo: Cia das Letras,1998. pp. 65-66. Texto adaptado.

80. (CONTADOR PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o emprego dos verbos no texto. I A forma verbal dava (linha 03) indica algo j concludo, ocorrido anteriormente a outro tambm passado. II Caso, na linha 14, a forma verbal pudessem fosse substituda por possam, o verbo ser, flexionado na linha 16, deveria ter sua forma alterada para sero. III Se o perodo das linhas 17 a 20 fosse reescrito no Pretrito Imperfeito, a formal verbal continuou deveria ser alterada para continuava. IV As formas verbais tem (linha 31) e ficam (linha 36) indicam fatos incertos, porm provveis de acontecer. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I e II Apenas II e III Apenas I, II e III Apenas II, III e IV I, II, III e IV

81. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto, na ordem em que aparecem (linhas 03, 13 e 34). a) b) c) d) e) -A-a a-A-a --a -- a--

82. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o texto. I - No primeiro pargrafo, o tpico principal do texto introduzido: a importncia do templo de Apolo, em Delfos. II - O segundo pargrafo do texto caracteriza um dos princpios dlficos como da ordem do conhecimento e o outro, como da ordem da ao. III - No terceiro pargrafo, o texto apresenta uma descrio do homem de Delfos, que se caracteriza pela submisso aos preceitos de Apolo.

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Quais esto corretas? a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas III d) Apenas I e II e) I, II e III 83. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa que contm uma afirmao que est de acordo com o contedo do texto. a) O mundo grego tinha como centro a cidade de Delfos, da qual emanavam todas as decises polticas e econmicas importantes para aquela sociedade. b) Por ser recompensada diretamente pelos deuses, a moderao humana figurava como virtude a que os gregos deviam aspirar. c) A mortalidade veda aos homens o caminho do excesso, pois apenas aos deuses e natureza tal caminho facultado. d) Uma das compreenses que o homem alcana atravs do autoconhecimento o reconhecimento de seus prprios limites. e) O exame dos desejos e dos sentimentos de sobriedade permite ao homem coloc-los adequadamente distantes de suas aes. 84. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) As palavras norma (linha 06) e princpio (linha 22) tm, em seu contexto, o seguinte significado: algo que deve ser seguido ou obedecido pelos homens em sua conduta. As palavras abaixo tambm tm este significado no texto, EXCEO DE a) b) c) d) e) inscries (linha 03) mxima (linha 08) preceito (linha 09) imperativo (linha 10) injuno (linha 12)

87. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Considere as seguintes afirmaes acerca da utilizao de tempos verbais no texto. I - O uso do pretrito imperfeito no primeiro pargrafo indica que a descrio ali desenvolvida no se refere ao mundo grego de hoje, mas ao passado grego. II - O uso do presente do indicativo no segundo pargrafo indica que os comentrios ali desenvolvidos no se circunscrevem poca em que os preceitos foram estabelecidos. III - O uso do subjuntivo na forma verbal venham (linha 31) deve-se ao significado global da orao: a expresso de um desejo, de uma vontade futura. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

88. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa na qual se sugere uma verso que modifica o significado da frase H uma profunda relao entre eles (linhas 23 e 24). a) b) c) d) e) H uma profunda relao entre ambos. Eles esto profundamente relacionados. No fundo, eles esto muito relacionados. H, entre eles, uma profunda relao. Entre eles, h uma profunda relao.

85. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Cada uma das palavras abaixo contm um sufixo, EXCEO DE a) b) c) d) e) religioso (linha 01) lapidares (linha 03) prudencial (linha 13) tiranizar (linha 31) Nenhuma (linha 33)

89. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Associe a coluna da direita, que apresenta casos de emprego de sinais de pontuao no texto, com a coluna da esquerda, que lista possveis explicaes para tais casos. 1. Separar adjunto adverbial deslocado. 2. Separar oraes coordenadas. 3. Isolar conjuno no interior de uma orao. 4. Isolar um segmento com funo de aposto. 5.Separar orao subordinada adjetiva explicativa ( ) Vrgulas das linhas 01 e 02.

( ) Vrgula da linha 18

86. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa na qual sugerida uma expresso que poderia substituir por isso (linha 19), sem acarretar mudana no significado da frase. a) b) c) d) e) portanto a despeito disso conquanto no obstante sem embargo

( ) Vrgulas das linhas 25 e 26

A alternativa que completa corretamente a coluna da direita, de cima para baixo, a) b) c) d) e) 1-5-4 1-2-5 4-2-3 2-5-4 4-5-3

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90. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre a relao entre letras e fonemas em palavras do texto. I - Os segmentos sublinhados em mxima (linha 08), essencialmente (linha 12) e distanciar-se (linha 30) representam o mesmo fonema. II - A letra "x" representa o mesmo som nas palavras exaltao (linha 13), exacerbao (linha 16) e exorbita (linha 26). III - Os segmentos sublinhados em excesso (linha 16) e tragado (linha 34) pertencem ao caso em que um nico som representado por um grupo de letras. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Instruo: As questes de nmeros 92 a 100 referem-se ao texto abaixo.


O tempo passa, mas os _______ persistem. Segundo pesquisa realizada nos Estados Unidos, o Super-homem, 62 anos depois de ter sido criado pelos americanos Jerry Siegel e Joe Shuster, continua a representar o homem ideal. A pesquisa foi feita pelo mdico Harrison Pope, que, para isso, entrevistou 200 rapazes das cidades de Boston, nos Estados Unidos, Paris, na Frana e Innsbruck, na ustria. Durante o teste, os participantes viram um _____ masculino padro, que podiam alterar vontade na tela de um _____. Eles primeiro representaram seu prprio corpo; depois, como gostariam que ele fosse. Entre os desenhos finais dos trs pases, emergiu uma forma atltica, bem semelhante do homem de ao. J as mulheres submetidas entrevista desenharam corpos masculinos de aparncia comum - no muito distante do figurino de Clark Kent, o tmido reprter que esconde a identidade secreta do homem de ao.
Superinteressante, setembro de 2000, p. 30.Texto adaptado.

91. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre acentuao. I - As palavras convivncia (linha 06) e princpio (linha 07) so acentuadas pela mesma regra. II - O advrbio sobriamente (linha 28) deriva-se de um adjetivo que recebe acento grfico. III - Uma mesma regra determina o uso de acento em v-los (linha 30) e levar (linha 34) Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

92. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto na ordem em que aparecem (linhas 01, 10 e 11) a) b) c) d) e) estereotipos - esboo - micro-computador estereotipos - esbosso - micro-computador esteretipos - esboo - microcomputador estereotipos - esboo - microcomputador esteretipos - esbosso - microcomputador

93. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa que apresenta uma afirmao compatvel com o significado do texto. a) Segundo o texto, o desenho que os rapazes fazem do corpo que gostariam de ter pode ser interpretado como seu modelo de homem ideal. b) Cerca de 200 rapazes de trs pases desenharam o Super-homem ao realizarem o teste proposto pelo mdico Harrison Pope. c) O texto aborda os resultados de um teste no qual homens e mulheres representavam seu prprio corpo. d) O modelo fsico almejado por homens e mulheres revelou-se exatamente o mesmo na pesquisa sobre a qual o texto versa. e) Segundo o texto, as mulheres esto submetidas ao modelo de homem representado h 62 anos pelo Super-homem.

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94. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Qual das alternativas abaixo apresenta todos os pronomes que retomam a expresso os participantes, na linha 09? a) que (linha 10) e Eles (linha 11) b) que (linha 10) e seu (linha 12) c) Eles (linha 11) e seu (linha 12) d) seu (linha 12) e ele (linha 13) e) Eles (llinha 11), seu (linha 12) e ele (linha 13) 95. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o pronome isso que aparece na linha 06 do texto. I Nesse contexto, o significado de isso remete realizao da pesquisa pelo mdico Pope. II O pronome isso poderia ser substitudo nesse contexto pela palavra tanto, sem que houvesse alterao no significado da frase. III O pronome isso poderia ser substitudo nesse contexto pela palavra tal, sem que houvesse alterao no significado da frase. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

98. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o emprego de crase no texto. I A substituio de alterar (linha 10) por modificar alteraria as condies para o emprego da crase no contexto em que tal verbo ocorre. II - A substituio de uma forma (linha 14) por um corpo alteraria as condies para o emprego da crase no contexto desta frase. III - A substituio de entrevista (linha 16) por testagem alteraria as condies para o emprego da crase no contexto desta frase. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas II e III I, II e III

99. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa que sugere uma alterao que acarretaria erro de pontuao no texto, desconsiderando-se questes de emprego de maisculas. a) Substituio do ponto na linha 01 por doispontos. b) Substituio das vrgulas das linhas 03 e 04 por travesses. c) Retirada das vrgulas antes e depois de para isso na linha 06. d) Insero de vrgula aps a palavra entrevista na linha 16. e) Substituio do travesso da linha 17 por vrgula. 100. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa em que as duas palavras citadas expressam uma idia de tempo no texto. a) b) c) d) e) Segundo (linha 02) e continua (linha 05). depois (linha 03) e primeiro (linha 11) depois (linha 12) e J (linha 15) Durante (linha 09) e distante (linha 18) primeiro (linha 11) e distante (linha 18)

96. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa em que se indicam sinnimos adequados para as palavras emergiu (linha 14), atltica (linha 14) e figurino (linha 18), no contexto em que aparecem. a) b) c) d) e) ergueu-se - vigorosa - modelo ergueu-se - ativa - modelo salientou-se - ativa - traje salientou-se - vigorosa - modelo ergueu-se - vigorosa - traje

97. (TCNICO JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Quantas outras alteraes deveriam ser feitas para fins de concordncia, caso a expresso as mulheres fosse substituda por o grupo feminino na linha 15? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

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Instruo: As questes de nmeros 101 a 110 referem-se ao texto abaixo.

102. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) A palavra determinadas (linha 09) poderia ser substituda, sem modificar o sentido da frase, por a) b) c) d) e) introduzidas. investigadas. estudadas avaliadas estabelecidas

Remdio entregue por um microssubmarino 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Uma das mais espetaculares novidades em desenvolvimento nos laboratrios est na rea de medicamentos. Alguns remdios comeam a tomar a forma de seres hbridos, meio drogas, meio mquinas. Um exemplo disso o menor submarino do mundo, criado pela empresa alem MicroTEC. A misso do submarino viajar pelo corpo humano, realizando tarefas como entregar remdios em reas precisamente determinadas pelo mdico. A pequena nave, de apenas 4 milmetros de comprimento por meio milmetro de dimetro, estar disponvel para comercializao em oito anos. Uma vez introduzido na corrente sangnea, o microssubmarino navegar dentro do corpo humano at encontrar seu alvo, ou seja, a rea doente que deve receber o remdio. Far isso com a ajuda de microssensores programados para monitorar condies do corpo, como temperatura, por exemplo. Assim, ele ser capaz de liberar o medicamento quando detectar um determinado nvel de temperatura caracterstico das infeces ou desequilbrios do pH provocados pelo cncer, realizando a quimioterapia dirigida diretamente ao tumor. Segundo a presidncia da MicroTEC, empresa que est desenvolvendo o dispositivo, a idia que ele tambm seja capaz de destruir pedras nos rins e de avaliar nervos danificados.
Revista Veja vida digital, dezembro de 2000. Texto adaptado

103. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) A palavra realizando (linha 08) se escreve com z. Dentre as palavras citadas abaixo, apenas uma tambm deve ser escrita com z. Assinale-a a) b) c) d) e) anali___ando. improvi___ando. parali___ando. desli___ando. avi___ando.

104. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) A alternativa em que as slabas das palavras desenvolvimento (linha 02), dimetro (linha 11) e detectar (linha 21) esto separadas corretamente a) b) c) d) e) des-en-vol-vi-men-to di-me-tro de-te-ctar de-sen-vol-vi-men-to di-me-tro de-tec-tar de-sen-vol-vi-men-to di--me-tro de-tec-tar des-en-vol-vi-men-to di--me-tro de-tec-tar de-sen-vol-vi-men-to di--me-tro de-te-ctar

101. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa que correta, de acordo com o texto. a) Ao ser introduzido na corrente sangnea, o microssubmarino percorrer o corpo humano at localizar as reas infectadas; dessa forma, o mdico obter informaes suficientes para dar incio a um tratamento adequado. b) O microssubmarino poder ser utilizado apenas para tratamento contra o cncer. c) Quando estiver na corrente sangnea, o microssubmarino ir at o local determinado pelos mdicos para aplicar o remdio. d) O microssubmarino, em oito anos, estar disponvel para combater qualquer doena. e) O aparelho da MicroTEC ter como principal funo fazer uma avaliao completa do corpo humano para que possa identificar doenas.

105. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) A palavra sangnea (linha 14) deriva da palavra sangue. Das citadas abaixo, outra palavra que tambm se apresenta em sua forma derivada a) b) c) d) e) submarino (linha 05) mundo (linha 06) mdico (linha 09) exemplo (linha 20) destruir (linha 27)

106. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) O pronome ele (linha 20) est empregado no lugar da expresso a) b) c) d) e) o microssubmarino (linha 15) corpo humano (linhas 15 e 16) seu alvo (linha 16) o remdio (linha 17) o medicamento (linhas 20 e 21)

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107. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) A nica palavra que NO recebe acento grfico pela mesma regra que determina o uso de acento em laboratrios (linha 02) a) rea (linha 02) b) remdios (linha 08) c) sangnea (linha 14) d) desequilbrios (linha 23) e) idia (linha 27) 108. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) A palavra Segundo (linha 25) poderia ser substituda, sem prejuzo de significado, por ? a) b) c) d) e) Contudo Conforme Portanto Logo Ento

Instruo: As questes de nmeros 111 a 120 referem-se ao texto abaixo.


Voluntariado 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Organizaes de assistncia social em todo o planeta participaram do lanamento mundial do Ano do Voluntariado. O dia 05 de dezembro foi escolhido pela Organizao das Naes Unidas (ONU) para celebrar e promover uma atividade que j vem mobilizando milhares de pessoas em todo o mundo. Jovens, adultos e idosos dedicaram parte de seu tempo a entidades de auxlio e cidadania, realizando diferentes tarefas que iam desde o trabalho burocrtico ou manual at a ______ com o pblico. Segundo estimativas da ONU, somente nos Estados Unidos, duas em cada trs pessoas realizam algum tipo de trabalho voluntrio. Na Europa, pases como Espanha, Holanda, Itlia e Alemanha esto conseguindo mobilizar seus cidados para participarem de atividades de ______ e promoo da sade e bem-estar social. Apesar da ndole solidria da populao, a adeso ao voluntariado no Brasil ainda pequena. A partir da segunda metade da ltima dcada, no entanto, o movimento ganhou fora e hoje engloba vrios setores da sociedade, conforme dados da organizao no-governamental Parceiros Voluntrios. Criada h trs anos com o objetivo de desenvolver a cultura do trabalho voluntrio, no Estado do Rio Grande do Sul a entidade j conta com 7,5mil pessoas cadastradas.As manifestaes de ao voluntria so to ou mais variadas do que o perfil de quem as exerce. De acordo com um levantamento feito pela Parceiros Voluntrios, a maior parte das pessoas que procura essa atividade tem emprego fixo e no ajuda por sentimento de culpa. So pessoas que procuram exercer a sua cidadania por meio de um ato poltico e no de um partido ou uma doutrina. Na ao _______ e no-remunerada, cada um faz o que pode ou sabe fazer. Algumas pessoas preferem agir por conta prpria. Outras trabalham em grupos que se mobilizam para ajudar pessoas ou comunidades. O tempo despendido na atividade depende da disponibilidade de cada um. O importante ser constante e responsvel.
CAMARGO, Leioleli. Zero Hora, dezembro de 2000. Texto adaptado.

109. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Em a idia que ele tambm seja capaz de destruir pedras nos rins (linhas 27 e 28), a forma verbal sublinhada indica que a frase transmite a noo de a) b) c) d) e) realidade. certeza. indeciso. hiptese proporo

110. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Caso o perodo das linhas 14 a 17 fosse reescrito da seguinte maneira: Quando, ao ser introduzido na corrente sangnea, o microssubmarino ______ dentro do corpo humano at encontrar seu alvo, a rea doente ______ receber o remdio, as formas verbais que completariam adequadamente as lacunas seriam a) b) c) d) e) navegue deve navegar deveria navegar dever navega devia navegasse deveu

111. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) As palavras que completam corretamente as lacunas das linhas 10, 18 e 38, na ordem em que aparecem, so a) b) c) d) e) interao prevenso espontnea interasso preveno expontnea inter-ao preveno expontnea interao preveno espontnea interasso prevenso espontnea

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112. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) De acordo com o texto, correto afirmar que a) muitas pessoas j desenvolvem servios voluntrios junto populao em pases como Espanha, Holanda, Itlia e Alemanha. b) as pessoas que participam de atividades voluntrias recebem uma pequena remunerao pelos servios prestados. c) as pessoas exercem sua cidadania por meio de partidos polticos que as orientam para que participem de atividades voluntrias. d) a maior parte das pessoas que integra grupos que participam de atividades voluntrias est desempregada e conta com bastante tempo para desenvolver o trabalho. e) a adeso dos brasileiros ao trabalho voluntrio bastante expressiva. 113. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) O verbo participar na frase Organizaes de assistncia social em todo o planeta participaram do lanamento mundial do Ano do Voluntariado (linhas 01 a 03) indica um fato a) que poderia acontecer, porm mediante certas condies. b) passado, j concludo. c) habitual e que ocorre de forma permanente. d) passado, anterior a outro fato tambm passado. e) que pode acontecer ou no, dependendo das circunstncias. 114. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada, considerando o contexto em que ocorre, NO classificada como substantivo. a) b) c) d) e) diferentes tarefas (linha 09) trabalho burocrtico (linha 10) ndole solidria (linha 20) ao voluntria (linha 30) ato poltico (linha 36)

116. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Em A partir da segunda metade da ltima dcada, no entanto, o movimento ganhou fora (linhas 22 e 23) a expresso no entanto poderia ser substituda, sem prejuzo de significado, por a) portanto. b) porm. c) porque. d) em vista disso. e) ento. 117. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Caso a expresso cada um (linhas 38 e 39) fosse substituda por todos, quantas outras palavras da frase deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia? a) b) c) d) e) Uma. Duas. Trs. Quatro. Cinco.

118. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Na frase Outras trabalham em grupos que se mobilizam para ajudar pessoas ou comunidades (linhas 40 a 42), a palavra que est se referindo ao termo a) b) c) d) e) Outras. grupos. mobilizam. pessoas. comunidades.

119. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) A nica preposio (combinao ou contrao) que est sendo exigida por uma forma verbal a) b) c) d) e) em (linha 06) de (primeiro da linha 08) ao (linha 21) da (linha 24) com (linha 29)

115. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) As vrgulas na frase Espanha, Holanda, Itlia e Alemanha esto conseguindo mobilizar seus cidados (linhas 15 a 17), esto sendo usadas para separar a) b) c) d) e) itens de uma srie. um adjunto adverbial deslocado. oraes coordenadas assindticas. um vocativo. um elemento intercalado.

120. (AUXILIAR JUDICIRIO TRT - 4 REGIO 2001) Todos os pronomes abaixo acompanham o substantivo a que se referem, EXCEO DE a) b) c) d) e) cada (linha 13) vrios (linha 24) as (linha 31) essa (linha 33) Algumas (linha 39)

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Instruo: As questes de nmeros 121 a 127 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Nascida em bero musical, Marisa Monte estudou canto, piano e bateria na infncia. Na adolescncia, estreou nos palcos no musical Rocky Horror Show, dirigido por Miguel Falabella, paralelamente s aulas de canto lrico. Graa suprema: aos 18 anos j estava na Itlia estudando belcanto. Contudo, a veia popular acabou falando mais alto, e ela passou a cantar msica brasileira em bares e casas noturnas. At que o jornalista e produtor Nlson Motta apareceu na platia, encantou-se com a moa e virou diretor de seu primeiro show no Rio alm de seu namorado. De volta ao Brasil, Marisa lanou o espetculo Veludo Azul, despertando o interesse do pblico, da crtica e das gravadoras. A cantora j estava na boca do povo quando gravou o primeiro disco, Marisa Monte ao Vivo, em 1998. Tinha de Candeia a George Gershwin, de Tim Maia a Mutantes. Serviu como um carto de visitas. Bem que se quis estourou nas rdios, e pronto, a garota virou musa, com seu cabelo preto ondulado, pele alva e batom vermelho cassis da Payot.
(Adaptado de Andrea Lopes, jornal O Sul).

Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II, e III

123. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) O par de palavras acentuadas de acordo com regras diferentes a) b) c) d) e) infncia (linha 02) rdios (linha 19) lrico (linha 05) msica (linha 08) j (linha 05) At (linha 08) platia (linha 10) alm (linha 11) espetculo (linha 12) pblico (linha 13)

124. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Qual das afirmaes abaixo sobre o uso da vrgula no texto est correta? a) A vrgula depois de canto (linha 02) foi utilizada pela mesma razo que aquela que se encontra entre ondulado e pele (linha 20). b) A vrgula depois de Falabella (linha 04) poderia ser retirada sem que isso acarretasse alteraes sintticas. c) A vrgula depois de alto (linha 07) foi utilizada pela mesma razo que aquela que vem depois de Brasil (linha 12). d) A vrgula da linha 10 separa oraes de sujeitos diferentes. e) As vrgulas da linha 13 poderiam ser substitudas por travesses, sem que isso acarretasse alteraes sintticas. 125. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Leia a frase abaixo. Contudo, a veia popular acabou falando mais alto, e ela passou a cantar msica brasileira em bares e casas noturnas (linhas 06 a 08). Para qual posio o deslocamento da palavra contudo, alm de acarretar modificao no sentido da frase no texto, prejudicaria sua compreenso? a) A veia popular, contudo, acabou mais alto, e ela passou a cantar brasileira em bares e casas noturnas. b) A veia popular acabou, contudo, mais alto, e ela passou a cantar brasileira em bares e casas noturnas. falando msica falando msica

121. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) De acordo com o texto, a) apesar de ser filha de msicos, Marisa Monte demorou para revelar algum pendor artstico. b) devido interveno de seu diretor no musical Rocky Horror Show, Miguel Falabella, Marisa Monte recebeu uma bolsa de estudos na Itlia. c) durante a estada de Marisa Monte na Itlia, uma de suas apresentaes foi presenciada por Nlson Motta. d) Marisa Monte tornou-se alvo de fofocas maldosas do pblico devido a trair o namorado com os crticos. e) a beleza da cantora e seu gosto por produtos de griffe abafaram o fracasso da msica Bem que se quis junto s rdios. 122. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Considere as afirmaes abaixo. IA expresso Graa suprema (linha 05) sinaliza o momento mais humorstico da carreira da Marisa Monte. A palavra veia (linha 06) poderia ser substituda, sem prejuzo do significado geral da frase no texto, por vocao.

II-

III- A palavra alva (linha 20) poderia ser substituda, sem prejuzo do significado geral da frase no texto, por matinal.

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c) A veia popular acabou falando, contudo, mais alto, e ela passou a cantar msica brasileira em bares e casas noturnas. d) A veia popular acabou falando mais alto, contudo, e ela passou a cantar msica brasileira em bares e casas noturnas. e) A veia popular acabou falando mais alto, e ela, contudo, passou a cantar msica brasileira em bares e casas noturnas. 126. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) As palavras abaixo que, no texto, so substantivos, em outros contextos, poderiam ser uma forma verbal, EXCEO DE a) b) c) d) e) bateria (linha 02) veia (linha 06) casas (linha 08) interesse (linha 13) disco (linha 15)

Instruo: As questes de nmeros 128 a 133 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 O Banrisul o maior banco do Rio Grande do Sul. Os servios que presta, no entanto, se ______ alm de suas fronteiras. Sua rede _______, alm das 331 agncias gachas (48 em Porto Alegre), uma grande _________ do Pas e alcana at o Exterior. O Governo do Estado o acionista controlador do Banrisul, o que define a conjugao das naturezas comercial e pblica da instituio. Com permisso para funcionar como banco mltiplo, atua em diversas frentes do sistema financeiro, inclusive no crdito ao consumidor. A instituio qualifica-se como agente de desenvolvimento do Estado, a partir de uma srie de aes promovidas em parceria com as secretarias e rgos do governo. Alguns exemplos do quanto o Banrisul valoriza o seu papel social so os importantes programas de recuperao de setores econmicos e o crdito para a agricultura familiar.
(Adaptado da pgina do Banrisul na Internet).

127. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Assinale a frase na qual o verbo destacado apresenta a mesma regncia que tem no texto. a) A cantora brasileira Marisa Monte estudou (linha 01) na Itlia. b) No adianta cobrir a areia depois que a tempestade passou (linha 07). c) O feiticeiro encantou (linha 10) a pobre princesa. d) Meu vizinho lanou (linha 12) um livro assim que se aposentou. e) A copeira serviu (linha 17) o vinho em taas de cristal.

128. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) As lacunas das linhas 02, 03 e 05 devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por a) b) c) d) e) extendem abranje - estenso extendem abranje - extenso extendem abrange - exteno estendem abrange - extenso estendem abrange - estenso

129. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) A locuo conjuntiva no entanto (linha 02) estabelece entre as duas oraes que relaciona uma noo de a) b) c) d) e) causa alternncia oposio finalidade concesso

130. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Se o trecho os importantes programas de recuperao de setores econmicos e o crdito para a agricultura familiar (linhas 16 a 18) fosse o sujeito de uma orao qualquer, qual dos predicados abaixo apresentaria concordncia correta? a) caracteriza a atuao social do Banrisul. b) temos o prazer de proporcionar comunidade gacha. c) constitui a melhor opo para o desenvolvimento do Estado. d) reerguer a economia do Rio Grande do Sul. e) colaboram para a boa imagem do Banrisul junto ao povo gacho.

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131. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Considere os trechos abaixo e as respectivas reescritas propostas para eles. IO Governo do Estado o acionista controlador do Banrisul, o que define a conjugao das naturezas comercial e pblica da instituio (linhas 06 a 08). O controle das aes do Banrisul pelo Governo do Estado define a conjugao das naturezas. II- Com permisso para funcionar como banco mltiplo, atua em diversas frentes do sistema financeiro (linhas 08 a 10). Permissionrio de funcionamento como banco mltiplo, atua em diversas frentes... III- Alguns exemplos do quanto o Banrisul valoriza o seu papel social so os importantes programas (linhas 15 a 17). Quantificadores dos exemplos da valorizao social do papel do Banrisul so os importantes ... Quais propostas mantm o significado original? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II, e III

Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II, e III

Instruo: As questes de nmeros 134 a 140 referem-se ao texto abaixo.

CONVITE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Algum um sucesso se pula do caixo de tardezinha e vai dormir pela manh e, nesse meiotempo, faz o que gosta! (Mort Dylan) Dia 2 de novembro o dia de Finados. um dia de reflexo sobre nossas realizaes em vida e sobre o que ainda vamos conquistar no Alm. Temos o que _____? Acreditamos que sim! Ento vamos ......... festa! A Associao dos Defuntos Frescos do Cemitrio Municipal (filiada ....... Federao Gacha dos Restos Mortais) ________ a honra de convidar os cadveres, ossadas e montinhos de p desta necrpole para o jantar-baile de confraternizao. Quando? No dia 2 de novembro. A que horas? A partir das 19 horas, logo ao prdo-sol Onde? Na Capela da Famlia Adams. Cenas da noite: Coquetel (sangria) Jantar Baile (D.J.) Os restos mortais associados tero direito ....... um acompanhante morto ou morto-vivo. Adeso: 1 morcego para restos mortais noscios.
A Diretoria da ADFCM Recriao humorstica de um convite de uma associao de classe. (Adaptado)

132- (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Se a palavra programas (linha 17) fosse empregada no singular, programa, quantas outras palavras do mesmo perodo deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

134. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) As lacunas das linhas 07 e 11 devem ser preenchidas, correta e respectivamente, pelas formas verbais a) b) c) d) e) festejar tem. festejarmos tm. festejar tem. festejarmos tem. festejar tm.

133- (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Considere as afirmaes abaixo. IPara se acrescentar a expresso os clientes depois de presta (linha 02), seria necessrio acrescentar a ela tambm a preposio a.
A troca da preposio para (linha 09) por a acarretaria desvio da norma culta da lngua.

IIIII-

A locuo ao (linha 10) poderia ser substituda por no sem alterao no significado da frase.

135. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) As lacunas das linhas 08, 10 e 21 devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por a) b) a a a

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c) a a d) a a e) a 136. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) A palavra que apresenta prefixo a) b) c) d) e) tardezinha (linha 02) Municipal (linha 10) Federao (linha 10) confraternizao (linha 13) Diretoria (linha 25)

Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II, e III

137. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Relacione as duas colunas, associando as palavras s afirmaes quanto relao fonema/letra. (1) (2) (3) ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) Menos fonemas do que letras Mesma quantidade de fonemas e de letras Mais fonemas do que letras caixo (linha 01) reflexo (linha 05) honra (linha 11) cadveres (linha 11) Coquetel (linha 18)

140. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) A melhor alternativa para reescrever o trecho Dia 2 de novembro o dia de Finados. um dia de reflexo sobre nossas realizaes em vida e sobre o que ainda vamos conquistar no Alm. (linhas 04 a 06), mantendo-se o significado geral do texto, a) No dia de Finados, 2 de novembro, refletimos sobre nossas realizaes em vida e sobre o que ainda vamos conquistar no Alm. b) Alm de 2 de novembro ser o dia de Finados, vital para os reflexos de nossas conquistas sobre nossas vidas realizadas. c) O dia 2 de novembro o dia de Finados, embora seja um dia de reflexo sobre nossas realizaes em vida e sobre o que ainda vamos conquistar no Alm d) Ou o dia 2 de novembro o dia de Finados, ou um dia de reflexo sobre nossas realizaes em vida e sobre o que ainda vamos conquistar no Alm. e) O que vamos conquistar no Alm sobre o que o dia 2 de novembro, que o dia de Finados, reflete das nossas realizaes em vida.

A numerao correta, na segunda coluna, de cima para baixo, a) b) c) d) e) 1 2 1 2 3. 1 3 3 1 2. 2 3 1 2 1. 2 1 2 3 1. 3 1 2 1 2.

138. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Das palavras ou expresses que se referem ao termo genrico Finados (linha 04), aquela que engloba todas as demais a) b) c) d) e) Defuntos Frescos (linha 09) Restos Mortais (linha 10 e 11) cadveres (linha 11) ossadas (linha 12) Montinhos de p (linha 12)

139. (ESCRITURRIO - BANRISUL/RS 2001) Considere as afirmaes abaixo, sobre as ocorrncias de parnteses no texto. INa linha 03, servem para esclarecer a autoria do texto citado. II- Na linha 18, apresentam uma explicitao para o significado da palavra anterior. III- Na linha 20, explicam a modalidade de realizao da palavra anterior.

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Instruo: As questes de nmeros 141 a 150 referem-se ao texto abaixo.

141. (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) As palavras ou locues que completam as lacunas das linhas 19, 41 e 54, na ordem em que aparecem, so a) b) c) d) e) a cujas as a de cujas a cujas a cujas cujas a

Enfim, uma boa nova


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Em pelo menos um lugar do Brasil, o meio ambiente est vencendo a guerra contra a destruio provocada pelo homem. Um estudo realizado por pesquisadores da Universidade de Santa Maria mostrou que a cobertura florestal do Rio Grande do Sul est aumentando. Os primeiros resultados, obtidos a partir de fotos de satlite, indicam que a rea coberta por matas cresceu 45% nos ltimos dezessete anos. Num pas em que a regra o encolhimento da rea verde, trata-se de uma notcia espetacular. A explicao para a recuperao das florestas gachas, incluindo trechos da Mata Atlntica, est na combinao de leis rgidas com avano tecnolgico. Desde 1992, o cdigo florestal do Estado probe a derrubada no apenas de matas nativas, mas tambm daquelas que j entraram em processo de regenerao. Os proprietrios de terras passaram ........ ter de pedir autorizao aos rgos ambientais at para derrubar arbustos na beira da mata. O arbusto o primeiro estgio da expanso de uma floresta. A nova lei inibiu o desmatamento, porm o fator principal da recuperao foi a forte mecanizao da agricultura ocorrida nas ltimas duas dcadas. quase impossvel trabalhar com mquinas agrcolas modernas em terras ngremes. Por isso, muitos agricultores abandonaram o plantio em reas de encosta das serras. Pouco a pouco, o mato foi retomando seu espao. Entre o primeiro arbusto que comea a crescer no lugar das antigas lavouras e a recuperao da floresta, passam-se mais de vinte anos. O processo de expanso comea pelas espcies pioneiras, aquelas que se reproduzem da maneira mais agressiva, soltando uma grande quantidade de sementes. A vegetao que se forma nesse primeiro ciclo e que leva em mdia cinco anos para se completar fartamente ramificada desde a base, fazendo sombra no solo. No segundo ciclo, que dura dez anos, aparecem as primeiras rvores, como camboats e canelas, ........ sementes so espalhadas por vento ou por pssaros. Mais um pouco e j se tem uma mata densa de mais de dez metros de altura com rvores como a timbava, o cedro, o ip e a araucria. Um sinal do homem permanece: entre as espcies nativas, crescem tambm rvores trazidas de outras regies como pinus e eucaliptos. Embora no sejam originrias da regio, elas no prejudicam a expanso das outras, diz Jonas Longhi, um dos coordenadores do estudo. Com a mata, reaparecem animais como o veado-campeiro, a capivara, o tucano e o bugio. As leis e as mudanas tecnolgicas esto dando .......... natureza uma segunda chance.
(SHELP, Diogo. Revista Veja, 07 de maro de 2001. Texto adaptado.)

142. (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o texto. I A mecanizao da agricultura e a implantao de leis rgidas muito tm contribudo para a recuperao das florestas do Rio Grande do Sul. II O processo de reflorestamento feito em dois ciclos: primeiro, pelas espcies de desenvolvimento mais lento; depois, pelas que tm crescimento mais rpido, como camboats e canelas, que levam em mdia cinco anos para se completar. III As rvores que no so nativas atrapalham o crescimento e a expanso da vegetao originria da regio; ainda assim, a rea coberta por matas cresceu 45% nos ltimos dezessete anos. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

143. (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) Na ortografia da Lngua Portuguesa, usam-se freqentemente combinaes de duas letras para representar um s fonema. Isso ocorre com todas as letras sublinhadas nas palavras abaixo, EXCEO DE a) b) c) d) e) pesquisadores (linha 04). cresceu (linha 08). derrubada (linha 16). tecnolgicas (linha 54). chance (linha 55).

144. (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) A alternativa em que a segunda palavra NO acentuada pela mesma regra que determina o uso de acento grfico na primeira a) b) c) d) e) satlite (linha 07) ngremes (linha 26). gachas (linha 13) probe (linha 16). estgio (linha 21) espcies (linha 33). camboats (linha 41) ip (linha 45) timbava (linha 45) araucria (linha 45)

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145- (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) Leia as sugestes de inclulso de palavras ou expresses em frases do texto. I Incluso de Ainda assim antes de Os (linha 06) que, nesse caso, deveria estar escrita com letra minscula. II - Incluso de aproximadamente depois de cresceu (linha 08). III - Incluso de mesmo aps Por isso (linha 27). IV - Incluso de no entanto, entre vrgulas, depois de homem (linha 46). Quais delas NO manteriam a correo e o sentido original das frases? a) b) c) d) e) Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III Apenas I, II e III Apenas II, III e IV

Quais, dentre elas, NO so exigidas por uma forma verbal? a) b) c) d) e) Apenas I e II Apenas II e III Apenas III e IV Apenas I, II e IV I, II, III e IV

149. (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre concordncia nominal e verbal. I Caso a expresso Um estudo (linha 03) fosse substituda por Estudos, duas outras palavras da frase deveriam, obrigatoriamente, sofrer ajustes para fins de concordncia. II Se a expresso Os proprietrios (linha 18) fosse substituda por Cada proprietrio, apenas a forma verbal passaram deveria, obrigatoriamente, sofrer ajustes para fins de concordncia. III Caso a palavra espcies (linha 33) fosse passada para o singular, trs outras palavras da frase deveriam, tambm, ser modificadas para fins de concordncia. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

146- (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) Em ... o cdigo florestal probe a derrubada no apenas de matas nativas, mas tambm daquelas que j entraram em processo de regenerao (linhas 15 a 18), as expresses destacadas apresentam idia de a) b) c) d) e) oposio negao adio explicao concluso

147- (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) Assinale a alternativa que apresenta uma substituio para a palavra Embora (linha 48) que NO acarrete alterao de significado ou necessidade de qualquer ajuste na frase. a) b) c) d) e) Apesar de Ainda que No obstante Uma vez que Desde que

150. (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) Sobre a pontuao empregada no texto, pode-se dizer que a) a insero de uma vrgula depois de Santa Maria (linha 05) no acarretaria erro. b) o ponto da linha 15 poderia ser substitudo por vrgula, desde que a palavra seguinte iniciasse com letra minscula, o que no acarretaria erro de ordem sinttica. c) no seria necessrio o emprego da vrgula na frase das linhas 28 e 29, se ela tivesse sido escrita na seguinte ordem: O mato foi retomando seu espao pouco a pouco. d) deveriam ter sido, obrigatoriamente, usadas vrgulas no lugar dos travesses das linhas 43 e 44. e) os dois-pontos da linha 46 poderiam ser suprimidos, sem acarretar qualquer mudana no significado da frase.

148- (TCNICO EM PROCESSAMENTO DE DADOS FUNDAO ZOOBOTNICA/RS - 2001) Considere as seguintes preposies (ou contraes) retiradas do texto. I para (linha 12) II - com (linha 14) III - em (linha 17) IV - das (linha 50)

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Instruo: As questes de nmeros 151 a 160 referem-se ao texto abaixo. Brasil tem escassez na fartura
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Imagine um pas que detm, sozinho, 16% do total das reservas de gua doce do planeta. Que tem ao mesmo tempo o maior rio e o maior aqfero subterrneo do mundo. Que, para causar inveja, ainda apresenta ndices recordes de chuva. Esse pas existe. E, como voc sabe, suas maiores cidades sofrem racionamento de gua. O Brasil no usa nem 1% do seu potencial de gua doce. Ainda assim, metrpoles como So Paulo e Recife enfrentam colapso no abastecimento pblico. O que acontece? Segundo os especialistas, o problema s mau gerenciamento. Temos rios degradados, ndices de perda assustadores nas companhias de gua e um desperdcio inconcebvel por parte da populao, diz Jos Almir Cirilo, presidente da Associao Brasileira de Recursos Hdricos,em Recife. claro que o crescimento desordenado das cidades ajuda _____ piorar. Sem planejamento no ____ proteo de nascentes nem dos reservatrios naturais. Isso custa caro para as companhias e para a sociedade, pois depois ser preciso despoluir a gua ou traz-la de outro lugar, diz a coordenadora do Programa Nacional de Combate ao Desperdcio de gua, Cludia Albuquerque. So Paulo que, este ano comeou a racionar depois de apenas dois meses de seca, um caso exemplar. A cidade matou sua maior fonte de gua, o Rio Tiet. Hoje obrigada a tirar metade do que consome de uma bacia hidrogrfica vizinha, a do Rio Piracicaba. A companhia de gua e Saneamento Bsico de So Paulo fornece a cada um dos moradores da regio metropolitana 370 litros de gua por dia o triplo do mnimo necessrio para o uso humano. S que o desperdcio na rede de gua chega a quase 40% - o equivalente _____mdia brasileira -, enquanto, o aceitvel no mundo metade disso! Toda essa gua escapa por furos nos canos, redes defeituosas carentes de manuteno e por ligaes clandestinas. Esta cidade joga fora, por dia, 1 bilho de litros de gua. Isso equivale ao volume da Represa de Guarapiranga, um dos seus quatro reservatrios. Para compensar as perdas, h anos os depsitos so explorados acima da recarga mdia tira-se mais gua por dia do que os rios e as barragens conseguem repor. Deu no que deu.
(Revista Superinteressante. Julho de 2001. Texto adaptado.)

152. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o texto. IO Brasil possui grande potencial de gua doce e, graas a isso, suas metrpoles tm conseguido, at o momento, evitar problemas de abastecimento. O crescimento desordenado um dos motivos da m qualidade do abastecimento de gua em algumas cidades.

II-

III- So Paulo tem que tirar parte da gua que consome de uma bacia vizinha, visto que o Rio Tiet sua maior fonte de gua no passado j no tm mais condies de abastecer a populao da cidade. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II, e III

153. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Assinale a alternativa em que a segunda palavra NO constitui um sinnimo adequado para a primeira, considerando o contexto em que se encontra. a) b) c) d) e) colapso (linha 10) - crise desordenado (linha 17) desorganizado proteo (linha 19) - preservao manuteno (linha 38) cuidados explorados (linha 44) - enganados

151- (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto, na ordem que aparecem (linhas 18 e 35). a) b) c) d) e) a h - a a h a aa h

154. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Assinale a alternativa que sugere uma substituio que acarretaria prejuzo quanto ao significado da frase, pela conseqente alterao de sentido. a) b) c) d) e) Substituio de ainda (linha 05) por mesmo assim. Substituio Ainda assim (linha 09) por No obstante. Substituio de s (linha 12) por apenas. Substituio de e (linha 14) por bem como, Substituio de enquanto (linha 36) por ao passo que.

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155. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Assinale a alternativa em que a segunda palavra que pertence mesma famlia da primeira est grafada de forma INCORRETA. a) b) c) d) e) gua (linha 02) aguasceiro existe (linha 06) - existncia seca (linha 26) - secagem humano (linha 34) humanizao volume (linha 41) - volumoso

II-

As palavras ser (linha 21), traz-la (linha 22) e Tiet (linha 28) so acentuadas devido mesma regra.

III- A palavra subterrneo (linha 04) acentuada pela mesma regra que determina o uso de acento em Cludia (linha 24). Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II, e III

156. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre a relao entre letras e fonemas em palavras do texto. IAs letras sublinhadas em ndices (linha 05), assustadores (linha 13) e seca (linha 26) representam o mesmo fonema. O grupo de letras sublinhadas em chuva (linha 05), colapso (linha 10) e barragens (linha 45) representa um nico fonema. A letra x nas palavras exemplar (linha 27) e explorados (linha 44) representa fonemas diferentes.

II-

159. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre emprego de formas verbais e concordncia e nominal no texto. ISe a forma verbal detm (linha 01) fosse passada para o pretrito imperfeito do indicativo tempo que indica uma ao incompleta ou no realizada adquiriria a forma detinha. II- Caso se substitusse a forma verbal custa (linha 20) por custaria, as outras formas verbais ser e traz-la deveriam ser alteradas para que houvesse a devida correlao temporal. III- Caso a expresso um pas (linha 01) fosse substituda por poucos pases, as palavras detm e sozinho deveriam sofrer, obrigatoriamente por ajustes para fins de concordncia. IV- A forma verbal h (linha 43) poderia ser substituda por fazem, sem acarretar erro. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III Apenas I, III e IV I, II, III e IV

III-

Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

157. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Todas as palavras abaixo so compostas por prefixao e sufixao, EXCEO DE a) b) c) d) e) subterrneo (linha 04). assustadores (linha 13). inconcebvel (linha 14). desordenado (linha 17). reservatrios (linha 19).

158. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes acerca do emprego de sinais grficos de acentuao em palavras do texto. IJustifica-se o uso de acento em pas (linha 05) e desperdcio (linha 34) pela mesma razo.

160. (TCNICO DE ENFERMAGEM PREFEITURA DE SO LEOPOLDO/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre pontuao. IAs vrgulas da linha 06 foram usadas para separar uma expresso intercalada, que faz um comentrio sobre o que est sendo dito.

31

II-

A insero de uma vrgula depois de cidade na linha 40 no acarretaria erro.

Instruo: As questes de nmeros 161 a 170 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Demitido do emprego depois de receber inmeras advertncias por chegar sempre tarde ao trabalho, um homem processou seu empregador, alegando sofrer de uma doena chamada atraso crnico, indita nos anais da Medicina. A esposa de outro, que morreu ao volante de um carro que roubara de um estacionamento, entrou com uma ao contra o dono do estacionamento, argumentando que este deveria ter tomado medidas para impedir o roubo. A viva de um homem eletrocutado quando urinava nos trilhos de um ramal ferrovirio suburbano processou a empresa ferroviria e recebeu uma indenizao de U$ 1 milho, apesar de seu marido ter ignorado pelo menos trs placas que alertavam para o perigo dos trilhos eletrificados. infindvel a lista de aes judiciais absurdas submetidas........ apreciao de juzes nos Estados Unidos. A tendncia ......... recorrer aos tribunais para arbitrar at ......... mais trivial briga de vizinhos e, de quebra, obter algum lucro est fazendo a fortuna dos advogados e transformando o pas em uma sociedade de adversrios. Com 5% da populao mundial, os EUA so o domiclio de mais de 70% dos advogados de todo o mundo, e esse contingente impressionante aumenta anualmente. No para menos: a demanda no ........ de crescer. Mulheres (e, nos ltimos anos, homens tambm) processam empregadores e colegas de trabalho, pretextando assdio sexual ou, depois de ouvirem uma piada mais apimentada, ambiente hostil no emprego. Pais processam a escola, exigindo mudanas no currculo para adapt-lo a necessidades individuais. Integrantes de minorias tnicas processam o governo e empresas, exigindo tratamento diferenciado. Ativistas religiosos processam mdicos que fazem aborto, para intimid-los. At mesmo laos familiares so ignorados diante da probabilidade de compensao financeira. Trabalho, religio, sexo, namoro, educao dos filhos, morte: nenhum aspecto da vida parece estar fora do alcance da rea judicial, graas ao nimo litigante que se apossou da populao desde os anos 70. Qualquer disputa, seja qual for o tema, parece ter seu lugar garantido nos tribunais. O maior estmulo a possibilidade de ganhar muito dinheiro rapidamente: a maioria dos Estados no impe limite ao valor dos pedidos de indenizao, que pode alcanar a estratosfera, mesmo quando o motivo da ao ridculo. Para Patrick Garry, professor de Direito da Universidade de Columbia, em Nova York, o crescimento da indstria de indenizaes um problema grave e ameaa a vitalidade cultural e a estabilidade social do pas. O medo de ser processado, onipresente em todos os setores da sociedade, afeta decises de indivduos e empresas. Na opinio de Garry, no se espera mais que as pessoas sejam responsveis pelos riscos que assumem. Mas outro professor, Carl Bogus, da Roger Williams University, considera a indstria de indenizaes benfica, um osso atravessado na garganta das grandes corporaes. Aes judiciais, afirma, so o nico meio de que o cidado comum dispe para lutar em igualdade de condies com os poderosos.
(Adaptado de REIS, Xico. EUA criam a indstria da indenizao. ZERO HORA, 12 de agosto de 2001, p.26)

III- A vrgula da linha 42 poderia ser substituda por travesso, sem acarretar erro. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas III Apenas I e II Apenas I e III I, II, e III

32

161. (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas no texto na sequncia em que elas aparecem. a) - a - a b) a - - a c) a - - d) - - -

pra pra para para e) a - a - a - para


162. (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) Abaixo so feitas trs afirmaes sobre a posio do autor com relao ao assunto de que trata o texto. I - O autor do texto favorvel ao que se denomina de indstria da indenizao como forma de resgatar o direito dos cidados. II - O autor trata as idias do professor Bogus com certa ironia, como demonstra o uso de aspas nas linhas 59 e 60. III - Ao noticiar posies contraditrias por parte dos operadores do Direito com relao indstria da indenizao, o autor revela que esta uma questo controversa nos Estados Unidos. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas II e III. I, II e III.

164. (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) O ltimo perodo do primeiro pargrafo apresenta uma possibilidade de leitura dupla, a qual, por ser neutralizada pela leitura global do pargrafo, no afeta seriamente a interpretao do texto. Se, entretanto, ao revisar o texto, o autor quisesse evitar essa ambigidade, a modificao adequada seria a) substituir outro (l.5) por um outro homem. b) substituir que (l.5) por o qual. c) substituir que morreu (l.5) por cuja morte aconteceu. d) substituir morreu (l.5) por morrera. e) substituir de um carro (l.6) por do carro. 165. (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre a relao entre termos. A expresso esse contingente impressionante (l.25) refere-se a 5% da populao mundial (l.23). II- O pronome los (l.36) refere-se a mdicos que fazem aborto (l.35). III- O pronome que (l.46) refere-se a pedidos de indenizao (l. 46). Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas II e III. I, II e III. I-

163. (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) Com base no texto, assinale a alternativa correta. a) Segundo fica implcito na primeira frase do texto, um homem foi demitido injustamente, por estar doente. b) Como se conclui da leitura do 3o. pargrafo do texto, a fortuna dos advogados obtida a partir de disputas triviais entre vizinhos. c) A partir da leitura do 6o. pargrafo do texto, conclumos que, por no haver dispositivo legal para impedir aes absurdas, as indenizaes chegam a valores exagerados. d) De acordo com o penltimo pargrafo do texto, a quantidade de aes de indenizao tem repercutido na sociedade americana de forma nefasta e perigosa. e) De acordo com o professor Garry, a possibilidade de ganhar quantias substanciais estimula atitudes irresponsveis.

166. (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) Caso a expresso Qualquer disputa (l.41 e 42) fosse substituda por Quaisquer disputas, quantas outras palavras da frase em que ela aparece deveriam obrigatoriamente sofrer modificaes devidas concordncia? a) b) c) d) e) Apenas uma. Apenas duas. Apenas trs. Apenas quatro. Apenas uma.

167. (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o uso de pontuao no texto. I - As aspas (l.4) so empregadas para isolar uma expresso alheia, que o autor est citando. II Os dois-pontos (l.39) podem ser substitudos por vrgula sem alterar o significado e a correo da frase. III - Os dois-pontos (l.44) so empregados para anunciar uma explicao.

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Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III. Apenas I e III. I, II e III.

Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas II e III. I, II e III.

168- (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) Considere as seguintes sugestes de reescritura de algumas passagens do texto. I - A passagem A esposa de outro, que morreu ao volante de um carro que roubara de um estacionamento (l.5 e 6) pode ser reescrita, sem alterar o sentido, da seguinte forma: A esposa de outro morto ao volante de um carro, roubado de um estacionamento. II - A frase O medo de ser processado, onipresente em todos os setores da sociedade, afeta decises de indivduos e empresas (l.52, 53 e 54) pode ser reescrita, sem alterar o sentido, da seguinte forma: O medo de ser processado, que est presente em todos os setores da sociedade, afeta decises de indivduos e empresas. III - A passagem (...) no se espera mais que as pessoas sejam responsveis pelos riscos que assumem (l.54, 55 e 56) pode ser reescrita, sem alterar o sentido, da seguinte forma: (...) no se espera mais que as pessoas sejam responsveis pelos riscos assumidos. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III. Apenas II e III. I, II e III.

169- (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) As preposies sublinhadas na sequncia (...) o nico meio de que o cidado comum dispe para lutar em igualdade de condies com os poderosos (l.60, 61 e 62) so exigidas, respectivamente, por a) b) c) d) e) meio e igualdade. cidado e condies. dispe e igualdade. dispe e lutar. meio e condies.

170- (ASSISTENTE SOCIAL MP/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o quinto pargrafo do texto. I A repetio de palavras revela pobreza de vocabulrio e mesmo falta de imaginao para variar a estrutura da frase. II O emprego da palavra at (l.36) deixa implcito que inesperado e surpreendente processarem-se pessoas da mesma famlia. III Com exceo do ponto final, os demais pontos empregados no pargrafo poderiam ser substitudos por ponto-e-vrgula sem acarretar erro

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Instruo: As questes de nmeros 171 a 180 referem-se ao texto abaixo. Caldeiro da pajelana
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 A discusso sobre os direitos de propriedade intelectual e a preservao do conhecimento deixou a tribuna acadmica e invadiu a selva. Os cientistas uniram-se aos lderes indgenas para reagir contra uma prtica cada vez mais corriqueira entre empresas estrangeiras de biotecnologia e farmacutica. Elas saem do Brasil com amostras de plantas, frutos e animais para produzir novas drogas e encher os bolsos de dinheiro com nossa matria-prima nacional. Curandeiro e lder espiritual, o paj evita sair da tribo para no perder seus poderes. Na semana passada, porm, representantes indgenas decidiram que em dezembro vo arrastar os pajs de 20 tribos e _______ numa espcie de ______ de druidas. Pretendem elaborar um banco de dados dos saberes nativos. A idia copiar um projeto venezuelano, que em trs anos catalogou nove mil referncias naturais cinco mil delas sobre plantas medicinais e criou um mapa de sua biodiversidade, a maior riqueza de uma nao. O paj est mais preocupado com o bem-estar da sua comunidade do que com rentabilidade e patente, mas, j que a discusso no campo econmico, o ndio tambm quer ter sua cota, resume Marcos Turuna, coordenador dos direitos indgenas da Fundao Nacional do ndio (Funai) e um dos participantes do Seminrio Internacional sobre o Papel da Proteo da Propriedade Intelectual no Campo da Biodiversidade e dos Conhecimentos Tradicionais, que aconteceu na semana passada em Manaus, sob o patrocnio da Comisso Europia e do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), responsvel pelo registro de marcas e patentes em territrio nacional. O Brasil tem ______ graves de biopirataria. O caso mais conhecido o do fsico Srgio Ferreira, que, depois de uma dcada de estudos, descobriu uma ____ no veneno da jararaca capaz de controlar a presso arterial. Seu conhecimento virou produto de um laboratrio estrangeiro, que fatura US$ 8 bilhes ao ano com a venda do anti-hipertensivo Capoten. Outro exemplo o nctar da seita religiosa Santo Daime, a ayahuasca, planta medicinal igualmente patenteada por um laboratrio multinacional.
(MENCONI, Darlene & FILGUEIRAS, Snia. Revista Isto, 19 de setembro de 2001. Texto adaptado.)

172. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes: I Os laboratrios multinacionais esto se utilizando da flora brasileira para patentear remdios que lhes rendem milhes de dlares. II Os pajs estaro reunidos em dezembro para criar um banco de dados dos saberes nativos, pois, dessa forma, podero preservar seus direitos no que diz respeito s patentes de alguns medicamentos. III Empresas multinacionais recolhem amostras da flora brasileira e, mediante quantias quase sempre insignificantes, levam-nas para seus pases para vend-las a laboratrios que as transformam em medicamentos e vacinas. Quais esto de acordo com o texto? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e III. I, II e III.

173. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Nas duas palavras de cada uma das alternativas abaixo, as letras sublinhadas representam o mesmo fonema, EXCEO DE a) b) c) d) discusso (linha 01) saberes (linha 15) empresas (linha 05) dezembro (linha 12) pajs (linha 13) capaz (linha 36) biodiversidade (linhas 18 e 19) fsico (linha 34) e) exemplo (linha 40) religiosa (linha 40)

174. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre acentuao grfica. I A palavra farmacutica (linha 06) acentuada pela mesma regra que determina o uso de acento em Europia (linha 30). II As palavras lder (linha 10) e referncias (linha 17) so acentuadas pela mesma regra que determina o uso de acento, respectivamente, em nctar (linha 40) e patrocnio (linha 30). III As palavras trs (linha 16) e est (linha 20) so acentuadas pela mesma regra que determina o uso de acento, respectivamente, em (linha 40) e idia (linha 15). Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas I e II. Apenas II e III.

171. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto nas linhas 13, 14, 33 e 36, respectivamente. a) reun-los conveno prescedentes substncia b) reuni-los convenso precedentes substnsia c) reuni-los conveno precedentes substncia d) reun-los conveno precedentes substncia e) reuni-los convenso prescedentes substnsia

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175. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Considere as seguintes propostas de substituio de palavras ou expresses no texto. I Caso a forma verbal invadiu (linha 03) fosse substituda por foi, e a expresso aos lderes (linha 04) por as lideranas, criar-se-iam, nos contextos das respectivas oraes, as condies para o uso da crase. II A palavra porm (linha 11) poderia ser substituda pela expresso por conseguinte, sem prejuzo do significado da frase. III O nexo e (linha 18) poderia ser substitudo por como tambm, sem prejuzo do significado da frase. IV A expresso j que (linha 22) poderia ser substituda tanto por visto que como por em vista de sem acarretar alterao de significado ou necessidade de qualquer ajuste na frase. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e IV. Apenas I, II e III. Apenas II, III e IV.

178. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Considere as seguintes preposies ou combinaes de preposio com artigo retiradas do texto: I do (linha 02) II aos (linha 04) III contra (linha 04) IV sobre (linha 26) Quais, dentre elas, so exigidas por uma forma verbal? a) b) c) d) e) Apenas I e II. Apenas II e III. Apenas III e IV. Apenas I, II e III. Apenas II, III e IV.

179. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes sobre o uso de vrgula no texto: I A vrgula da linha 10 e as vrgulas da linha 41 foram usadas para separar apostos. II As vrgulas da linha 11 separam uma conjuno coordenativa deslocada e intercalada. III A segunda vrgula da linha 34 e a vrgula da linha 35 esto empregadas para assinalar um adjunto adverbial deslocado. Quais esto corretas?

176. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Caso o verbo ser (flexionado na linha 40) fosse passado para o pretrito-mais-que-perfeito do indicativo, tempo que expressa um fato passado, anterior a outro tambm passado, a forma verbal correta seria. a) b) c) d) e) era foi tem sido teria sido fora

a) b) c) d) e)

Apenas I. Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e III. I, II e III.

180. (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Conforme sua funo no texto, o vocbulo que pode substituir uma palavra ou expresso anteriormente explicitada. Esse o caso de todas as ocorrncias de que, sublinhadas nas sequncias abaixo, EXCEO DE a) Na semana passada, porm, representantes indgenas decidiram que em dezembro (linhas 11 e 12). A idia copiar um projeto venezuelano, que em trs anos catalogou nove mil referncias naturais (linhas 15 a 17). um dos participantes do Seminrio Internacional sobre o Papel da Proteo da Propriedade Intelectual no Campo da Biodiversidade e dos Conhecimentos Tradicionais, que aconteceu na semana passada em Manaus (linhas 25 a 29). O caso mais conhecido o do fsico Srgio Ferreira, que, depois de uma dcada de estudos, descobriu (linhas 33 a 35). Seu conhecimento virou produto de um laboratrio estrangeiro, que fatura US$ 8 bilhes ao ano (linhas 37 a 39).

177- (TCNICO EM QUMICA FEPAM/RS 2001) Considere as seguintes sugestes de substituio de palavras no texto, que acarretariam, obrigatoriamente, ajustes de concordncia nas frases em que ocorressem. I Substituio de representantes indgenas (linha 12) por cada representante indgena. II Substituio de O paj (linha 20) por Os pajs. O nmero de outras palavras dos respectivos perodos que, no caso I e no caso II nessa ordem, sofreriam os ajustes obrigatrios a) b) c) d) e) 1e1 2e1 2e2 3e1 3e2

b)

c)

d)

e)

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Instruo: As questes de nmeros 181 a 185 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 A Igreja Catlica pediu perdo aos povos indgenas, por conta do que os bispos chamam de erros e ambigidades do processo de colonizao. sempre bom que as igrejas procurem ajustar suas verdades eternas moral terrena, necessariamente cambiante. Mas o ato da CNBB deve ser entendido como um gesto poltico, demaggico ou humanitrio, conforme se queira, feito no presente e que se esgota no presente. Embora toda carnificina seja horrvel em si, no faz sentido aplicar parmetros morais de hoje a homens imersos em outra cultura, na qual conduta diversa era impensvel. Os portugueses, por exemplo, no poderiam estar mais imbudos da idia de que seu dever era exterminar o que chamamos atualmente de o Outro, com maiscula. Eles vinham de uma guerra santa - contra os muulmanos, seus arquiinimigos na frica e na sia - e estavam por entrar em outra, contra a heresia protestante. A separao entre Estado e Igreja mal comeava a nascer, ento, no norte europeu. Nos pases do sul, como Portugal, nem ......... como distinguir as duas entidades, de tal forma elas estavam imbricadas num mesmo esforo nacional em que a conquista, seja de riquezas, seja de almas, ........ tambm como uma coisa s. A noo de erros e ambigidades igualmente enganosa, pois .......... que seria possvel uma colonizao correta, o que equivale a ignorar - ou pretender superar pelo mero enunciado de boas intenes - a violncia intrnseca das energias desencadeadas sempre que duas culturas em desnvel tcnico se encontram.
Adaptado de: FRIAS FILHO, Otvio. Mil perdes, Folha de So Paulo, 09 de maro de 2000.

182. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Assinale a alternativa que apresenta uma afirmao correta de acordo com o texto. a) No que diz respeito aos erros e at mesmo aos crimes praticados no passado em nome da f, eles podem ser reparados pelo pedido de perdo da Igreja Catlica. No tem sentido reconhecer, luz dos nossos valores presentes, as atrocidades cometidas, no passado, com os ndios. A escala moral da humanidade no esttica, mas modifica-se no curso da histria. O emprego da expresso a heresia protestante (l.18 e 19) conota o fervor catlico do autor do texto. A atitude da Igreja Catlica contraditria, pois, segundo seus prprios preceitos, no basta ter boas intenes para redimir-se de erros cometidos.

b)

c)

d)

e)

183. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Assinale a NICA alternativa que pode substituir a contrao da preposio por com o artigo o, na l.29, sem prejuzo do significado do texto. a) b) c) d) e) a despeito do apesar do atravs do a respeito do por causa do

181. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) A alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas das linhas 22, 26 e 27 a) b) c) d) e) haviam - apareciam - pressupe. haviam - aparecia - pressupe. havia - apareciam - pressupem. havia - aparecia - pressupe. haviam - aparecia - pressupem.

184. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Assinale a alternativa que faz uma afirmao INCORRETA a respeito do emprego dos recursos de coeso no texto. a) Na linha 6, a expresso o ato da CNBB substitui o que est expresso na primeira frase do texto. O pronome que (l.8) refere-se a gesto poltico (l.7). O uso do pronome Eles (l. 16) produz uma ambigidade que s pode ser desfeita por informaes contextuais. Na linha 18, constri-se uma referncia anafrica adequada, por meio do pronome outra, que retoma o antecedente guerra santa (l. 16). Tanto a expresso as duas entidades (l.23) quanto o pronome elas (l. 23) referem-se a Estado e Igreja (l. 20).

b) c)

d)

e)

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185. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Os itens abaixo apresentam sugestes de reescrita da seguinte frase, adaptada do texto: Embora toda carnificina seja horrvel em si, no faz sentido aplicar parmetros morais de hoje a homens imersos em outra cultura. I - Toda carnificina horrvel em si, sendo que no faz sentido aplicar parmetros morais de hoje a homens imersos em outra cultura. II - Sendo toda carnificina horrvel em si, no faz sentido aplicar parmetros morais de hoje a homens imersos em outra cultura. III - Toda carnificina horrvel em si; porm, no faz sentido aplicar parmetros morais de hoje a homens imersos em outra cultura. IV Por mais que seja horrvel em si toda carnificina, no faz sentido aplicar parmetros morais de hoje a homens imersos em outra cultura.

Instruo: As questes de nmeros 186 a 190 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Decantado de seu sentido historicamente pejorativo para um sentido encomistico, o termo gacho hoje o gentlico dos habitantes do RS, adotado, alis, no faz muito, mais exatamente aps a II Guerra Mundial. Os habitantes de origem imigratria principalmente a alem e a italiana adotaram entusiasticamente o gentlico, como forma de dissipar dvidas sobre seu teor de brasilidade, exacerbadas durante ......... conflito mundial. Mais de meio sculo atrs, em antolgico ensaio sobre a cultura sul-rio-grandense, Augusto Meyer falou sobre o velho preconceito de uma homogeneidade cultural que nunca existiu no RS. O tempo no fez .......... acentuar profunda, chocante diviso cultural, em decorrncia de brutal desigualdade no desenvolvimento das metades Sul e Norte. A Metade Sul, matriz histrica do RS, inspiradora do gentlico gacho, subdesenvolvida regio petrificada no latifndio, com escandalosa concentrao de renda e os piores indicadores sociais do RS. A Metade Norte, oriunda da imigrao e da pequena propriedade, com dinmica economia industrializada, tem distribuio de renda e indicadores sociais similares ......... sociedades desenvolvidas. A metade desenvolvida e moderna tomou de emprstimo um folclore construdo base da histria e das tradies da metade hoje subdesenvolvida e arcaica. Este folclore produz a iluso de uma homogeneidade cultural. Mas folclore entretenimento, no cultura. Na verdade, nada poderia ser mais diferente e at mesmo antagnico do que as culturas da Metade Norte e da Metade Sul: uma cultura moderna e uma cultura pr-moderna. A adoo do gentlico gacho e do folclore gauchesco no estabelece uma identidade cultural. Mal disfara uma racha na identidade cultural do RS, a que no estranho um certo preconceito, s vezes mais ou menos racista, da Metade Norte em relao .......... Metade Sul.
(Adaptado de: FREITAS, Dcio. ZH, 19 de setembro de 1999)

Quais delas so semanticamente equivalentes ao original? a) b) c) d) e) Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e IV. Apenas III e IV. I, II, III e IV.

186. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Assinale a alternativa que preenche adequada e respectivamente as lacunas das linhas 9, 14, 24 e 39. a) b) c) d) e) este se no s a aquele seno aos de quele seno de - este se no s de a aquele se no a

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187. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Depreende-se do texto que seu autor a) pretende sustentar as teses da existncia de uma cultura e de um iderio tipicamente gacho.

c) d) e)

Apenas III. Apenas I e III. I, II, e III

b) isenta os habitantes da Metade Sul de preconceito racial em relao aos imigrantes. c) d) posiciona-se contra a valorizao do folclore de tradio autenticamente gacha. pretende conscientizar o leitor sobre as racionalizaes desprovidas de uma orientao para o verdadeiro sentido da palavra gacho. busca caracterizar, atravs dos efeitos de sentido associados ao termo gacho , os problemas de identidade cultural reinantes no RS.

190- (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Assinale a NICA alternativa que contm uma frase gramaticalmente correta. a) b) c) d) e) Sua Excelncia, o Vice-Presidente, vem com os assessores audincia? Vossa Excelncia, o Vice-Presidente, vem com os assessores a audincia? Vossa Excelncia, o vice-presidente, vm com os assessores para a audincia Vossa Excelncia, o Vice-presidente, vem com os assessores na audincia? Sua Excelncia, o Vice-Presidente, vm com os assessores para a audincia?

e)

188. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Assinale a alternativa que contm sinnimos adequados para as palavras encomistico (l.2), exacerbadas (l.9) e antagnico (l.32), no contexto em que aparecem. a) b) c) d) e) elogioso exageradas - contraditrio elegante violentas - oposto depreciativo desmedidas - contrrio agradvel - exasperadas - rebelde mstico excessivas - paradoxal

189. (SECRETRIO DE DILIGNCIAS MP/RS 2001) Considere as seguintes afirmaes acerca do uso de artigos.

I - Na sequncia a alem e a italiana (l.6), os artigos poderiam ser suprimidos, sem que houvesse alterao no sentido da frase em questo. II - O substantivo dvidas (l. 8) poderia ser antecedido pelo artigo as, o que no acarretaria alteraes no significado da frase. III - Considerando as relaes anafricas que se estabelecem no texto, a expresso uma racha poderia ser substituda por a racha na linha 37, sem prejuzo do seu sentido.

Quais esto corretas? a) b) Apenas I Apenas II.

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Instruo: As questes de nmeros 191 a 200 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 A histria vista de baixo, sob a tica das estratgias populares para driblar ou mesmo transformar em lucro as situaes adversas, o sentido que percorre "A Ressaca da Marujada - Recrutamento e Disciplina na Armada Imperial", livro que pretende levantar os antecedentes, na Marinha, da Revolta da Chibata, ocorrida no perodo republicano, em 1910. Usando como fontes boletins policiais e processos submetidos ao Conselho de Guerra da Armada, seu autor conclui que a rebelio comandada pelo marinheiro de primeira classe Joo Cndido Felisberto no foi um acontecimento isolado. Ao contrrio, ela foi precedida de um clima de inquietao constante entre a marujada, na poca do Imprio, e de, pelo menos, trs rebelies em navios de guerra depois de 1889. As fontes usadas desvendam a mistura de atrao e de repulsa exercida pelo servio militar nos marinheiros, que naquela poca vinham dos estratos mais desfavorecidos da sociedade - ex-escravos, filhos de escravos e uma minoria de brancos muito pobres. Ao mesmo tempo em que eram submetidos, na Armada, a um regime draconiano de disciplina, com castigos corporais constantes, esses homens viam no alistamento ou no recrutamento forado (usado pela polcia para "limpar" as cidades de desempregados e de infratores) caminhos para conquistarem suas liberdades. O servio militar era considerado um castigo, mas, em muitos casos, os homens presos por "arruaa" optavam pelo alistamento, para escapar da cadeia. Uma vez em servio, eles no abriam mo, mesmo sob punio fsica, dos valores e costumes construdos nas ruas - a turma, as mulheres, a bebida -, o que os levava a infringir as regras da oficialidade. "Ressaca da Marujada" est dividida em duas partes. Na primeira parte, o historiador descreve a prtica do "tribunal de convs". Numa analogia com o que chamaria hoje de "tribunal do camburo", mostra como, nos navios do Brasil imperial, os oficiais julgavam e puniam, passando por cima dos cdigos escritos da Justia. Num caso que ele considera atpico, um oficial foi levado a julgamento (e absolvido) por submeter um marinheiro a 500 chibatadas de uma s vez, quando o mximo permitido eram 25 chibatadas por dia. Em sua defesa, o oficial perguntou: "Ser lgico e justo que eu responda por aquilo que j encontrei como praxe a bordo dos navios de guerra?" Na ltima parte do livro, dedicada aos tempos conturbados que marcaram a Abolio e a transio para a Repblica, feita a descrio de como os marujos usaram o "privilgio" da farda para acertar contas, nas ruas do Rio, com policiais repressores. O historiador ressalta que os marinheiros no se movimentaram em prol da monarquia, apesar de a corrente majoritria da historiografia destacar a simpatia dos negros pela famlia imperial. Eufricos, no segundo dia da Repblica, com o decreto que aboliu os castigos corporais na Armada, os marujos logo se sentiram trados por uma medida que, cinco meses depois, restabeleceu essas punies. Portadores de uma nova conscincia poltica, eles deram incio a uma srie de motins, culminando com a revolta liderada pelo "almirante negro". Nela, os marinheiros no reclamavam somente o fim da chibata, mas "os direitos sagrados que as leis da Repblica nos facultam" que, por sinal, ainda so devidos a muitos de seus cidados.
Adaptado de: ANTUNES, Cludia. Os antecedentes da Revolta da Chibata. Folha de So Paulo, 9 de fevereiro de 2002.

191. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) De acordo com o texto, a) os documentos consultados pelo historiador denunciam que o alistamento dos marinheiros na Armada se dava mediante ameaa de castigos fsicos. b) devido ao fato de serem os marinheiros, em sua maioria, infratores que se alistaram para no cumprir pena nas cadeias, o emprego de punio fsica para faltas graves impunha-se para a manuteno da ordem na Armada. c) a atmosfera que antecedeu a Revolta da Chibata era mais catica do que se supunha, pois ocorreram, alm de motins, duas rebelies que a precederam, calcadas na insegurana reinante poca. d) a Revolta da Chibata, ocorrida em 1910, originou-se do fato de que os marinheiros no aceitavam mais, em tempos republicanos, os resqucios de regime escravocrata que vigoravam na Marinha. e) os marinheiros, quando ascendiam na escala militar, acertavam contas com seus companheiros com uma violncia ainda maior do que a prevista pelos cdigos disciplinares escritos, como mostra o episdio do julgamento do oficial.

192. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) Ao apresentar o livro A Ressaca da Marujada Recrutamento e Disciplina na Armada Imperial, a articulista pretende a) confirmar a importncia de fontes documentais consideradas marginais para a elucidao dos fatos histricos. b) comparar, por oposio, a verso do pesquisador com a verso da corrente majoritria da historiografia sobre os meios utilizados no recrutamento de marujos depois de 1899. c) dar autoridade e credibilidade s opinies do pesquisador a respeito das causas da rebelio da marujada. d) condenar a discriminao racial na sociedade republicana e demonstrar que os problemas decorrentes do racismo no Brasil ainda continuam nos dias de hoje. e) comentar a pesquisa do historiador sobre os antecedentes da Revolta da Chibata, mostrando que, poca, a violao aos direitos legais era uma prtica vigente na Armada.

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193. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) O vocbulo que mais adequadamente substitui draconiano (l.22) no contexto em que se encontra a) cruel. b) severo. c) rigoroso. d) austero. e) espartano.

196. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) As ocorrncias sublinhadas no segmento apesar de a corrente majoritria da historiografia destacar a simpatia dos negros pela famlia imperial (l.53-55) evidenciam tipos possveis de relao entre preposio e artigo. A diferena entre estes dois casos se deve diferena de estrutura dos elementos regidos pela preposio. Sobre essas ocorrncias, so feitas as seguintes afirmaes. I - A contrao da preposio com o artigo tambm estaria correta no primeiro caso, por no ser oracional o constituinte regido pela preposio. II No primeiro caso, seria tambm correta a contrao da preposio com o artigo, pois em outro trecho do texto, sob a tica das estratgias populares para driblar ou mesmo transformar em lucro as situaes adversas (l.1-3), a estrutura do elemento regido pela preposio a mesma que na frase acima e ocorre a contrao. III - No segundo caso, a contrao facultativa, como se comprova com a leitura do trecho Portadores de uma nova conscincia poltica (l.60), de mesma estrutura e, no qual, a contrao no ocorre. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. I, II e III. Nenhuma est correta.

194. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) Na linha 41, os parnteses foram utilizados para a) identificar uma transcrio literal do texto resenhado. b) introduzir uma justificativa para a qualificao de "atpico" atribuda ao caso mencionado na frase. c) sustentar, atravs de informao externa ao livro resenhado, a tese da prtica do "tribunal de convs". d) documentar a resenha com um exemplo para sustentar a apreciao positiva do livro resenhado. e) acrescentar uma considerao de ordem secundria frase, sem romper com a estrutura desta.

195. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) Assinale a alternativa correta sobre o emprego de palavras e expresses no texto. a) A expresso histria vista de baixo (l.1) refere-se utilizao de fontes histricas primrias, como boletins policiais e processos do Conselho de Guerra da Armada. b) O verbo sublinhado no trecho pretende levantar os antecedentes, na Marinha, da Revolta da Chibata (l. 5-6), deixa implcito que o livro no foi bem sucedido neste propsito. c) Pela estrutura coesiva do texto podemos concluir que "almirante negro" (l. 62) referese a Joo Cndido Felisberto (l.11). d) A expresso "tribunal de convs" (l.36) designa as prticas que se constituem revelia de qualquer cdigo de justia. e) As aspas foram usadas em "privilgio" (l.50) pela mesma razo por que foram usadas em tribunal do camburo (l.37).

197. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) Leia as afirmaes abaixo, a respeito da concordncia nominal no trecho desvendam a mistura de atrao e de repulsa exercida pelo servio militar nos marinheiros (l.16-18), e depois assinale a alternativa correta. I - O particpio exercida poderia tambm aparecer com a forma exercidas. II - O autor preferiu a concordncia mais rara mais comum. III - Na forma em que se apresenta, o particpio exercida somente pode ser interpretado como determinante de mistura.

a) b) c) d) e)

Apenas a afirmativa I est correta. Apenas as afirmativas I e II esto corretas. Apenas a afirmativa III est correta. Apenas as afirmativas I e III esto corretas. Todas as afirmativas esto corretas.

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198. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) A alternativa que corresponde ao significado da frase, adaptada do texto, Os marinheiros, que vinham dos estratos mais desfavorecidos, mantinham-se fiis a seus valores anteriores., a) Alguns marinheiros vinham dos estratos mais desfavorecidos e mantinham-se fiis a seus valores anteriores. b) Todos os marinheiros vinham dos estratos mais desfavorecidos e mantinham-se fiis a seus valores anteriores. c) Havia tambm marinheiros que mantinhamse fiis a seus valores mas que no vinham dos estratos mais desfavorecidos. d) S os marinheiros que vinham dos estratos mais desfavorecidos mantinham se fiis a seus valores anteriores. e) Uma parte dos marinheiros mantinha-se fiel a seus valores anteriores. 199. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) Se reescrevssemos o segmento Em sua defesa, o oficial perguntou: "Ser lgico e justo que eu responda por aquilo que j encontrei como praxe a bordo dos navios de guerra?" (l.43-46) em discurso indireto, teramos a) Em sua defesa, o oficial perquiriu se era lgico e justo que ele respondesse por aquilo que j encontrava como praxe a bordo dos navios de guerra. b) Em sua defesa, o oficial inquiriu se fora lgico e justo responder por aquilo que j se encontrava como praxe a bordo dos navios de guerra. c) Em sua defesa, o oficial redargiu ser lgico e justo responder por aquilo que ele j encontrou como praxe a bordo dos navios de guerra. d) Em sua defesa, o oficial questionou se seria lgico e justo que ele respondesse por aquilo que j encontrara como praxe a bordo dos navios de guerra. e) Em sua defesa, o oficial retorquiu se era lgico e justo ele responder por aquilo que j encontrava como praxe a bordo dos navios de guerra.

Instruo: As questes de nmeros 201 a 210 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Voc, moleque, com certeza vai ser bandido! Essa foi a frase que o mineiro Roberto Carlos Ramos mais ouviu na infncia. Negro, pobre abandonado, analfabeto at os 13 anos e um dos campees de fugas da Febem de Belo Horizonte, tudo levava a crer que o vaticnio se concretizaria. Sua ficha na instituio o definia com uma nica palavra: irrecupervel. No entanto, o acaso encarregou-se de inverter os ponteiros da lgica rasteira. Roberto Carlos, hoje com 34 anos, um exemplo de sucesso na vida profissional e pessoal. No, nada a ver com montanhas de dinheiro e carres de luxo. Pedagogo com mestrado na Universidade Estadual de Campinas, ele um dos mais requisitados palestrantes do pas. Ps-graduado em Literatura Infantil, Roberto Carlos tambm um contador de histrias profissional, daqueles capazes de prender a ateno de uma criana hiperativa por horas a fio. Caula de uma prole de dez filhos, Roberto Carlos foi enviado Febem com 6 anos. Ao longo dos sete que passou l, fugiu exatas 132 vezes. Aos 9 anos, conhecido como Beto Pivete, j cometia pequenos furtos. Cheirava cola de sapateiro e fumava maconha diariamente. Foi na sala de readmisso da febem que o acaso o colheu, sob a figura da pedagoga francesa Marguerit Duvas. De frias no Brasil, ela conheceu o menino enquanto visitava a instituio. Intrigada e encantada com o garoto vivaz e indomvel,ela transformou s e u perodo de descanso numa longa estada e conseguiu a sua guarda. Marguerit ensinou francs a ele e, depois de trs anos, levou-o para Marselha. Na cidade ensolarada do sul da Frana, Roberto concluiu o colegial e viveu at os 19 anos. De volta ao Brasil, fez Pedagogia e estagiou na mesma Febem onde permanecera durante sua infncia. Sou a prova de que no existe criana irrecupervel, diz ele. E acrescenta: No mundo h os que choram e os que vendem lenos. Hoje, estou entre os que vendem lenos.
(POLES, Cristina. Fbula Moderna. Veja, 11 de outubro de 2000, p. 70. Texto adaptado.)

201. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Assinale a alternativa correta a) De acordo com o texto, ser negro, pobre, abandonado, analfabeto e ter uma histria de fugas da Febem so indicativos de que um menor poder ser um bandido no futuro. b) Segundo o texto, apesar de sua rebeldia, Roberto Carlos no era um menor infrator e no precisava ser recuperado. c) O texto conta a histria de um pedagogo cuja atividade profissional consiste no tratamento e na reabilitao de menores hiperativos. d) Marguerit Duvas, conforme lemos no texto, estava na sala de readmisso da Febem em busca de um menor para adoo, razo pela qual suas frias se estenderam muito. e) O texto procura demonstrar que a reintegrao dos menores marginalizados no Brasil s pode se dar atravs de sua educao no exterior.

200. (ASSESSOR DE DIREITO MP/RS - 2001) No segmento o que os levava a infringir as regras da oficialidade (l.32-33), o vocbulo sublinhado poder expressar, em contraste com infligir, uma paronmia. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta uma palavra que NO tenha um parnimo na lngua. a) b) c) d) e) precedida (l.12) estratos (l.18) absolvido (l.41) descrio (l.49) privilgio (l.50)

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202. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre as palavras irrecuperveI (linha 08) e indomvel (linha 29). I As duas palavras podem ser substitudas, respectivamente, por irredutvel e indolente. II As duas palavras tm estrutura semelhante; so derivadas a partir de um verbo e apresentam tanto prefixo quanto sufixo. III Enquanto a palavra irrecupervel qualifica negativamente o menino Roberto, a palavra indomvel descreve um atributo cuja conotao positiva no texto. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

205. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Assinale a alternativa que apresenta um nexo que poderia substituir No entanto (linha 08), sem acarretar mudana no significado do contexto em que foi feita a substituio. a) Neste meio tempo b) Ento c) Enfim d) De qualquer forma e) Contudo 206. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre acentuao. I As palavras Voc (linha 01) e francs (linha 31) recebem acento grfico em virtude da mesma regra. II O acento grfico nas palavras infncia (linha 03) e vaticnio (linha 06) preceituado pela mesma regra. III As palavras pas (linha 15) e perodo (linha 30) recebem acento grfico pela mesma razo. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

203. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Em diversas passagens, o autor lana mo do sentido figurado para compor seu texto. Este o caso, por exemplo, da expresso horas a fio (linha 18), na qual a palavra fio no deve ser compreendida literalmente, mas sim interpretada no sentido de horas encadeadas, seguidas. As passagens do texto citadas abaixo apresentam trechos com sentido figurado, EXCEO DE a) ... o acaso encarregou-se de inverter os ponteiros da lgica rasteira. (linhas 08 e 09) b) Roberto Carlos, hoje com 34 anos, um exemplo de sucesso na vida profissional e pessoal. (linhas 09 a 11) c) No, nada a ver com montanhas de dinheiro e carres de luxo. (linhas 11 e 12) d) Foi na sala de readmisso da Febem que o acaso o colheu, sob a figura da pedagoga francesa Marguerit Duvas. (linhas 24 a 26) e) Hoje, estou entre os que vendem lenos. (linhas 39 e 40) 204. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Os pronomes abaixo referem-se a Roberto Carlos no texto, EXCEO DE a) b) c) d) e) Voc (linha 01). ele (linha 14) o (linha 25) seu (linha 29) sua (linha 31)

207. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Caso a palavra criana (linha 37) fosse passada para o plural, quantas outras palavras da frase deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

208. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Assinale a alternativa que contm uma afirmao INCORRETA acerca do uso de artigos no texto. a) A combinao numa poderia aparecer no lugar de na (linha 06), sem qualquer alterao no significado da frase. b) O artigo um, na linha 16, poderia ser omitido, sem qualquer alterao no significado da frase. c) A substituio da expresso uma criana hiperativa (linha 18) por crianas hiperativas manteria o significado da frase do texto. d) Na linha 33, o artigo definido est presente na combinao Na em virtude de a cidade de Marselha ter sido mencionada antes no texto. e) O artigo definido a em a prova (linha linha 37) poderia ser omitido, sem qualquer alterao no significado da frase.

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209. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Considere as seguintes possibilidades de modificaes no texto. I Substituio de crer que por crena de que (linha 06). II Substituio de Febem por uma instituio para menores (linha 20). III Substituio de Brasil por terra natal (linha 35). Quais delas modificariam as condies para o uso de crase em suas respectivas frases? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51

Instruo: As questes de nmeros 211 a 220 referem-se ao texto abaixo.


A revoluo cultural de fins do sculo XX pode ser mais bem entendida como o triunfo do indivduo sobre a sociedade, ou melhor, o rompimento dos fios que antes ligavam os seres humanos _____ texturas sociais. Isso porque essas texturas consistiam no apenas nas relaes de fato entre seres humanos e suas formas de organizao, mas tambm nos modelos gerais dessas relaes e nos padres esperados de comportamento das pessoas umas com as outras; seus papis eram prescritos, embora nem sempre escritos. Da a insegurana muitas vezes traumtica quando velhas convenes de comportamento eram derrubadas ou perdiam sua justificao e tambm a incompreenso entre os que sentiam essa perda e aqueles que eram jovens demais para ter conhecido qualquer coisa alm da sociedade anmica. Assim, um antroplogo brasileiro, na dcada de 1980, descrevia a tenso de um homem de classe mdia, criado num pas de cultura mediterrnea que valorizava a honra e a vergonha, diante da contingncia cada vez mais comum de um grupo de assaltantes que lhe exigia dinheiro e ameaava violentar sua namorada. Nessas circunstncias, sempre se esperava que o cavalheiro defendesse a dama, se no o dinheiro, ao custo da prpria vida; a dama, que preferisse a morte a uma sorte proverbialmente pior do que a morte. Contudo, na realidade das cidades grandes de fins do sculo XX, no era provvel que a resistncia salvasse nem a honra da mulher nem o dinheiro. A poltica racional nessas circunstncias era ceder, para impedir que os agressores perdessem a pacincia e cometessem verdadeiros danos fsicos ou mesmo assassinato. Quando ______ honra feminina, tradicionalmente definida como virgindade antes do casamento e total fidelidade conjugal depois, o que exatamente estaria sendo defendido, _______ luz das suposies e realidades do comportamento sexual vigente entre homens e mulheres que estivessem entre os educados e emancipados na dcada de 1980? E no entanto, como mostraram as pesquisas do antroplogo, isso, previsivelmente, no tornava a situao menos traumtica. Situaes menos extremas podiam produzir insegurana e sofrimento mental comparveis. A alternativa para uma velha conveno, por mais irracional que fosse, podia revelar-se no uma nova conveno ou comportamento, mas regra nenhuma, ou pelo menos nenhum consenso sobre o que se deveria fazer.
(HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos: O breve sculo XX 1914-1991. 2 ed. So Paulo: Cia das Letras, 1996. p. 328.Texto adaptado.)

210. (AUXILIAR ADMINISTRATIVO IV CEEE/RS - 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre pontuao: I Os dois-pontos da linha 07 poderiam ser substitudos por travesso sem acarretar erro. II A insero de vrgula depois de Pedagogo na linha 12 no acarretaria erro. III A insero de vrgula depois de Roberto Carlos na linha 20 no acarretaria erro. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

211. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto, na ordem em que aparecem (linhas 04, 35 e 38). a) b) c) d) e) a a aa aa

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212. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre o final do sculo XX. I O fim do sculo XX foi marcado por mudanas nos padres de comportamento dos grupos sociais. II Segundo a descrio de um antroplogo, assaltos e violncia sexual tornavam-se circunstncias cada vez mais comuns no Brasil, nos fins do sculo XX. III Nos fins do sculo XX, ocorre uma transio entre a existncia de convenes e regras para uma sociedade pautada por menos consensos. Quais esto de acordo com o texto? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas I e II. Apenas II e III. I, II e III.

215. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Considere os seguintes pronomes do texto. I que (linha 20) II que (linha 23) III lhe (linha 23) IV sua (linha 24) Quais deles retomam a expresso um homem de classe mdia (linhas 19 e 20)? a) b) c) d) e) Apenas I e II. Apenas I, II e III. Apenas I e III. Apenas II, III e IV. Apenas III e IV.

216. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre acentuao. I A mesma regra preceitua o uso de acento grfico nas palavras sculo (linha 01) e traumtica (linha 12). II As palavras papis (linha 10) e comparveis (linha 46) no recebem acento grfico em sua forma singular. III Caso no fossem acentuadas, as palavras mdia e pas (linha 20) corresponderiam a outras duas palavras da lngua portuguesa. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas I e II. Apenas I e III. I, II e III.

213. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre o uso de tempos verbais no segundo pargrafo do texto. I Caso, na linha 30, a forma verbal era fosse substituda por , o verbo salvar deveria ter sua forma alterada para salve. II A forma verbal podia (linha 47) expressa, em seu contexto, uma hiptese. III O uso de tempos verbais do pretrito localiza os fatos referentes ao Brasil em uma poca j passada. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas I e II. Apenas II e III. I, II e III.

217. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Assinale a alternativa que prope uma alterao que muda o significado da frase do texto. a) Substituio de embora (linha 11) por mesmo que. Adio da forma verbal se derivam depois de Da, na linha 11. Deslocamento de Contudo (linha 28), que apareceria entre vrgulas, em letra minscula, antes da palavra no (linha 30) Substituio de Quanto (linha 35) por Relativamente. Substituio de E no entanto (linha 42) por E ainda..

214. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Nas alternativas abaixo, indicam-se sinnimos adequados ao contexto em que as palavras do texto ocorrem, EXCEO DE a) b) c) d) e) texturas (linha 05) tramas. prescritos (linha 10) ultrapassados. sorte (linha 27) sina. cometessem (linha 34) perpetrassem. vigente (linha 40) vigorante.

b) c)

d) e)

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218. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Todas as palavras abaixo contm um prefixo, EXCEO DE a) b) c) d) e) comportamento (linha 09) insegurana (linha 11) incompreenso (linha 14) anmica (linha 17) irracional (linha 47)

Instruo: As questes de nmeros 221 a 230 referem-se ao texto abaixo.

Ateno e carinho para os idosos s fazem bem 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Os nmeros so taxativos e bem conhecidos: a proporo de pessoas idosas, em _______ pases, est crescendo rapidamente e a parcela dos que tomam antidepressivos, especialmente depois dos 60 anos, tambm est subindo, ano a ano. A novidade que os remdios j no esto ajudando a melhorar a situao. Uma pesquisa realizada por uma mdica americana concluiu que os antidepressivos diminuem a capacidade de argumentao, dificultam os clculos mais simples e atrapalham a memria de homens e mulheres acima de 80 anos. A avaliao durou trs anos e foi feita com 351 cidados suecos. Esse resultado s refora a necessidade de se dar mais ateno aos ______ que envelhecem. De acordo com uma psicloga da Universidade de So Paulo, j um grande avano ouvir os idosos sempre que ____, leva-los com regularidade a pequenas reunies e demonstrar carinho por eles o tempo todo. Eles precisam se sentir amados e requisitados, diz a psicloga. Tambm produz um efeito excelente incentiv-los a aprender e a executar qualquer atividade que force o uso da memria.
(Revista Superinteressante. Agosto de 2000. Texto adaptado.)

219. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre concordncia. I Caso a expresso um grupo de assaltantes (linhas 22 e 23) fosse substituda por assaltantes, outras trs palavras da frase deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia. II Caso a expresso as pesquisas (linha 42) estivesse no singular, apenas uma outra palavra da frase deveria sofrer ajustes para fins de concordncia. III Caso a expresso a resistncia (linha 30) aparecesse no plural, o segmento era provvel (linha 30) deveria sofrer ajustes para fins de concordncia. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas I e III. Apenas II e III. I, II e III.

221. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) As palavras que completam corretamente os espaos em branco das linhas 02, 14 e 17 so a) b) c) d) e) muintos familhares posvel muitos familiares possvel muintos familiares possvel muitos familhares possvel muitos familiares posvel

220. (ADVOGADO - CEEE/RS 2000) Assinale a alternativa que contm uma afirmao INCORRETA acerca da pontuao utilizada no texto. a) b) c) A vrgula da linha 07 separa uma orao coordenada. Na linha 10, o ponto-e-vrgula poderia ser substitudo por ponto. A sequncia na dcada de 1980 (linhas 18 e 19) separada por vrgulas porque um adjunto adverbial deslocado. Na linha 26, o ponto-e-vrgula poderia ser substitudo por vrgula. As vrgulas das linhas 35 e 37 poderiam ser substitudas por travesses.

222. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) O texto afirma que a) b) c) d) e) as pessoas, em muitos pases, esto ficando velhas cada vez mais cedo. os antidepressivos so remdios que s pessoas com mais de 60 anos tomam. os antidepressivos funcionam muito bem para a memria e o raciocnio dos idosos. carinho e ateno so essenciais para os idosos no se sentirem deprimidos. homens e mulheres acima de 80 anos tm um excelente tratamento nas universidades americanas.

d) e)

46

223. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) A palavra que poderia substituir requisitados (linha 20), sem mudar o significado da frase, a) b) c) d) e) convocados ouvidos tolerados avaliados solicitados

228. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Se na frase Os nmeros so taxativos e bem conhecidos (linha 01), a palavra nmeros fosse passada para o singular, todas as palavras abaixo deveriam ser modificadas para concordar com ela, menos a palavra a) b) c) d) e) Os so taxativos bem conhecidos

224. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) As slabas esto separadas corretamente na palavra da alternativa a) b) c) d) e) pe-sso-as (linha 02) cre-scen-do (linha 03) mel-ho-rar (linha 07) ci-da-d-os (linha 13) de-mons-trar (linha 18)

229. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) No trecho demonstrar carinho por eles o tempo todo (linhas 18 e 19), a palavra eles est substituindo a) b) c) d) e) antidepressivos (linhas 08 e 09) homens (linha 11) cidados (linha 13) idosos (linha 17) requisitados (linha 20)

225. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) O mesmo acento que aparece na palavra remdios (linha 06) deve ser usado na vogal sublinhada da palavra a) b) c) d) e) abacaxi milenio misterio cinquenta panela

230. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Assinale a alternativa que completa corretamente os espaos em branco da frase abaixo. Tu __________ conversar com a mdica sobre os problemas que __________ com teu pai? a) b) c) d) e) foi aconteceram foi acontecero foste aconteceram fostes aconteceram foste acontecero

226. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) As palavras concluiu (linha 08) e durou (linha 12) so verbos que esto indicando que os fatos a) b) c) d) e) j aconteceram podem acontecer ou no iriam acontecer acontecero depois acontecem, s vezes

227. (MOTORISTA PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) A palavra suecos, empregada em 351 cidados suecos (linhas 12 e 13), faz referncia a a) uma profisso b) um tipo de doena c) uma faixa de idade d) uma nacionalidade e) uma classe social

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Instruo: As questes de nmeros 231 a 240 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Saindo a pesquisar, numa relao de quase uma centena de pases, os mais minados pela corrupo poltica, uma ONG denominada Transparncia Internacional atribuiu ao Brasil a classificao que nos desdoura. Embora no se tenha notcia ______ respeito da idoneidade da pesquisadora, o resultado se torna imensamente humilhante para ns pela divulgao que, l fora, ela faz de um dos mais srios problemas de tica poltica que agitam a Nao nos dias que correm. Nosso pas aparece no quadro geral como o 49 mais corrupto do mundo, tendo cado quatro degraus dessa vergonhosa escada de 1999 para c: no ano passado, ficramos em 45. Arrematando a investigao, a ONG sigla de Organizao No-Governamental colheu dos entrevistados, na escala de 1 ______ 10, o ndice conceitual de 3,9. Uma pena no ter havido divulgao dos dados colhidos durante, por exemplo, os ltimos decnios, a partir do governo de Collor de Melo, notabilizado pelas falcatruas da entourage palaciana, nas quais avultou a figura de Paulo Csar Farias. Da gesto Itamar Franco, pouco ou nada se constatou capaz de comprometer moralmente o comportamento poltico-administrativo. Entretanto, de 1995 para c, as coisas se tornaram sumamente graves. Vale a lembrana s de alguns escndalos: pianistas nas votaes do Congresso Nacional; compra e venda de votos no processo da reeleio, sendo punidos os vendedores, mas deixados livres os compradores; briga entre o presidente do Congresso e um senador lder de bancada, com ofensas recprocas de ladro, mentiroso, falsrio e outras; favorecimento do Banco Central ________ arapucas do mercado financeiro, avultando a de Salvatore Cacciola; vergonheira da construo superestimada da sede do Tribunal Regional do Trabalho de So Paulo, patrocinada pelo presidente Nicolau dos Santos Neto, hoje foragido da Justia, e envolvendo um senador da Repblica, afinal cassado. Tudo reflete l fora, at porque o prprio presidente da Nao adora lavar roupa suja no meio da praa pblica. A consequncia o ttulo vergonhoso que estamos recebendo.
(Editorial Pas da corrupo. Correio do Povo, 15 de setembro de 2000. Texto adaptado.)

232. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Considere as seguintes afirmaes relativas ao texto. I Escndalos poltico-administrativos ocorridos no Brasil comprometem sua imagem no exterior, segundo pesquisa feita por uma ONG. II O presidente da Repblica, preocupado com o resultado desfavorvel obtido pelo Brasil em pesquisa divulgada por uma ONG, est se empenhando para resolver questes de tica poltica, que tantos problemas tm trazido ao Brasil. III Neste ano, o Brasil recebeu o ttulo de 45 pas mais corrupto do mundo, depois que foram feitas, pela organizao chamada Transparncia Internacional, denncias de desvio de dinheiro pblico. Quais esto de acordo com o texto? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas I e II. Apenas I e III. Apenas II e III. I, II e III.

233. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Assinale a alternativa na qual se indicam sinnimos adequados para as palavras notabilizado (linha 21), avultou (linha 22) e patrocinada (linha 40), considerando os contextos em que ocorrem. a) b) c) d) e) marcado aumentou favorecida famoso aumentou financiada famoso distinguiu-se favorecida marcado distinguiu-se favorecida famoso distinguiu-se financiada

234. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Assinale a alternativa INCORRETA a) Outros pases que no o Brasil so referidos no texto atravs da expresso l fora (linhas 08 e 43). A expresso (d)os dados colhidos, na linha 19, vai ser especificada por informaes que o texto ainda est por fornecer. Na linha 27, a expresso as coisas faz referncia, de maneira genrica, a fatos relativos corrupo no Brasil. Na linha 28, o emprego da palavra s indica que haveria ainda mais fatos a serem arrolados na enumerao que se inicia aps os dois-pontos. O pronome Tudo (linha 43) refere-se a todos os episdios de corrupo nos quais esteve envolvido o presidente da Nao.

231. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto na sequncia em que aparecem (linhas 06, 17 e 36). a) b) c) d) e) a s a a s a s a as a as

b)

c)

d)

e)

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235. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Considere as seguintes afirmaes. I A palavra pases (linha 02) acentuada pela mesma regra que preceitua o uso do acento em srios (linha 09). II A palavra recprocas (linha 34) acentuada pela mesma regra que determina o uso do acento em Repblica (linha 42). III Nas palavras pesquisar (linha 01), humilhante (linha 08) e cassado (linha 43), as letras sublinhadas representam um s fonema. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas I e II. Apenas II e III. I, II e III.

Quais delas acarretariam erro? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas I e II. I, II e III.

238. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Assinale a alternativa que estabelece uma relao correta entre um pronome relativo e o elemento que esse pronome retoma. que (linha 05) corrupo poltica (linha 03). que (primeiro da linha 10) tica poltica (linhas 09 e 10). c) que (segundo da linha 10) (n)os dias (linha 10). d) (n)as quais (linha 22) entourage palaciana (linha 22). e) que (linha 46) A consequncia (linha 45). 239. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Assinale a alternativa que sugere uma alterao que acarretaria mudana no significado da frase no texto. a) b) c) d) e) Substituio de Embora (linha 05) por Ainda que. Substituio de sumamente (linha 28) por ainda assim. Substituio de mas (linha 32) por porm. Insero da palavra mais depois de outras (linha 35). Insero da expresso em vista disso, entre vrgulas, depois de consequncia (linha 45). a) b)

236. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre o emprego de tempos verbais no texto. I A forma verbal ficramos (linha 14) poderia ser substituda por tnhamos ficado, sem que houvesse qualquer alterao no significado da frase. II A forma verbal colheu (linha 16) indica que o fato referido aconteceu num tempo passado em relao ao momento no qual o texto foi escrito. III A forma verbal ter havido (linha 18) poderia ser substituda por haver, sem que houvesse qualquer alterao no significado da frase. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas I e II. I, II e III.

240. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Considere as seguintes afirmaes sobre concordncia. I Se, na linha 07, a expresso o resultado fosse substituda por os resultados, as palavras torna (linha 07), humilhante (linha 08) e divulgao (linha 08) deveriam obrigatoriamente sofrer ajustes para fins de concordncia. II Se a expresso Nosso pas (linha 11) fosse substituda por Nossa nao, somente uma outra palavra da frase deveria sofrer ajustes para fins de concordncia. III Caso a expresso as coisas (linha 27) fosse substituda por tudo, apenas duas outras palavras da frase deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia.

237. (TCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA DE ALVORADA/RS 2000) Considere as seguintes possibilidades de alterao na pontuao do texto. I Incluso de uma vrgula depois de agitam na linha 10. II Substituio dos travesses das linhas 15 e 16 por parnteses. III Substituio das vrgulas da linha 17 por travesses.

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Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas I e II. Apenas II e III. 242. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) De acordo com o texto, a intensa atividade do Sol neste ano poder trazer prejuzos Terra. Segundo a Nasa, as tempestades solares deste ano NO traro riscos a) b) c) d) e) aos satlites que voam no vcuo s comunicaes por rdio aos telefones celulares internet s pessoas que estiverem no solo.

Instruo: As questes de nmeros 241 a 250 referem-se ao texto abaixo.

O Sol nunca foi to forte 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Este ano, o Sol vai pegar pesado, mandando para a terra overdoses de radiao e turbilhes de gs eletrificado, ambos potencialmente perigosos. que a estrela est chegando ao nvel de maior atividade nos ltimos 11 anos, razo pela qual diversos pases mantm, atualmente, um servio de previso do tempo no espao. para soar o alarme na vspera das tempestades mais violentas. Sem trauma. Segundo a Nasa, no h riscos para quem est no solo: a atmosfera e o campo magntico terrestre so escudos quase impenetrveis. Apenas quem estiver a bordo de um jato, no momento exato de uma tormenta radical, pode receber cargas exageradas de raios X. A radiao se iguala de 100 radiografias do pulmo e aumenta as chances de a vtima ter cncer no futuro. Mas a maior preocupao dos _______ do espao mesmo com os sistemas eletrnicos. Os satlites que voam no vcuo, sem proteo nenhuma, podem sofrer panes. Nesse caso, as comunicaes por rdio ou telefone podem cair em qualquer parte do planeta, inclusive as que mantm os celulares e a internet no ar. Navios e avies, que dependem dos satlites para navegar, tambm esto sujeitos a sair da rota. No solo, os alvos mais _______ so as linhas de alta ______ nas latitudes vizinhas dos plos. Em 1989, data do ltimo pico de atividade solar, elas entraram em curto-circuito no Canad, deixando a cidade de Quebec sem eletricidade por mais 20 horas. O mesmo aconteceu em Nova Jrsei, nos Estados Unidos. Se a previso do tempo no espao j estivesse em vigor, as linhas poderiam ter sido desligadas antes de entrar em colapso, o que teria evitado muita dos de cabea.
(Superinteressante, setembro de 2000. Texto adaptado.)

243. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) A palavra ambos no trecho ambos potencialmente perigosos (linha 03) significa a) b) c) d) e) todos alguns deles a metade deles os dois aqueles

244. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) A alternativa em que as slabas das palavras atmosfera (linha 10), impenetrveis (linha 11) e colapso (linha 32) esto separadas corretamente a) b) c) d) e) a-tmos-fe-ra, im-pe-ne-tr-veis, co-la-pso. at-mos-fe-ra, im-pe-ne-tr-ve-is, co-la-pso. at-mos-fe-ra, im-pe-ne-tr-veis, co-lap-so. a-tmos-fe-ra, im-pe-ne-tr-ve-is, co-lap-so. at-mos-fe-ra, im-pe-ne-tr-veis, co-la-pso.

245. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO CEEE/RS 2000) A nica palavra que recebe sinal grfico de acentuao pela mesma regra que determina o uso do acento em vtima (linha 16) a) b) c) d) e) nvel (linha 04) pases (linha 06) cncer (linha 16) satlites (linha 18) Canad (linha 27)

241. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto na sequncia em que elas aparecem (linhas 17, 24 e 25). a) b) c) d) e) meteorologistas espostos - tenso meterologistas expostos - teno meteorologistas expostos - tenso meterologistas espostos - teno meterologistas espostos - tenso

246. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) Caso se substitusse a expresso Apenas quem (linhas 11 e 12) por As pessoas que, quantas outras palavras da frase deveriam ser modificadas para se fazer corretamente a concordncia? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

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247. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada, considerando o contexto em que ocorre, NO classificada como substantivo a) b) c) d) e) gs eletrificado (linha 03) campo magntico (linha 10) maior preocupao (linha 16) sistemas eletrnicos (linha 17 e 18) atividade solar (linha 26 e 27)

Instruo: As questes de nmeros 251 a 258 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 O homem do prximo milnio viver mais, ser mais alto, mais gordo e mais veloz do que os homens deste sculo. Se a busca do elixir da juventude ainda permanece restrita ______ esfera da fico, as estatsticas dos ltimos cem anos revelam que o homem j avanou muito no conhecimento de seu prprio corpo. Avanou o suficiente para fazer com que a expectativa de vida ao nascer nos pases desenvolvidos passasse de 45 anos em 1900 para 75 no ano 2000. Isso permite supor que ela v continuar crescendo, aproximando-se cada vez mais do que alguns pensam ser o limite biolgico da espcie: 120 anos. A melhoria nos padres de alimentao e sade no sculo 20 fez com que a altura e o peso apresentassem a mesma tendncia evolutiva. Mas como comer e viver est diretamente relacionado ______ renda, as estatsticas exibem uma distncia considervel entre a situao dos pases desenvolvidos e a realidade dos mais pobres, alm de desigualdades no interior de cada pas. No esporte, a cincia impulsionou a quebra de recordes, e no h motivos para crer que eles deixaro de ser batidos. Novos equipamentos, novas tcnicas de treinamento e sobretudo novas drogas levam o homem ______ ir mais rpido e mais longe. A medicina aperfeioou tambm a capacidade de restaurar o corpo, utilizando os recursos da gentica e da bioengenharia. Os pesquisadores acreditam ser capazes de fazer com que cegos, surdos e paralticos superem suas limitaes.
Adaptado de O homem ser mais alto, mais rpido e viver mais. Folha de So Paulo, 14.3.99, Caderno Especial, p. 1.

248. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) O verbo acontecer no trecho O mesmo aconteceu em Nova Jrsei, nos Estados Unidos (linhas 29 e 30) indica um fato futuro, porm incerto passado, anterior a outro fato tambm passado c) passado, j concludo d) futuro, que certamente ocorrer e) habitual, que ocorre de forma permanente 249. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) Assinale a nica alternativa que apresenta uma outra proposta correta de pontuao para a frase Em 1989, data do ltimo pico de atividade solar, elas entraram em curto-circuito no Canad (linhas 26 e 27) a) Em 1989 data do ltimo pico de atividade solar elas entraram em curto-circuito no Canad. Em 1989, data do ltimo pico de atividade solar. Elas entraram em curto-circuito no Canad. Em 1989. Data do ltimo pico de atividade solar, elas entraram em curto-circuito no Canad. Em 1989 data do ltimo pico de atividade solar elas entraram em curto-circuito no Canad. Em 1989 data do ltimo pico de atividade solar. Elas entraram em curto-circuito no Canad. a) b)

b)

c)

251. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto, na ordem em que aparecem (linhas 04, 19 e 28) a) b) c) d) e) aaa aa a aa

d)

e)

252. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto. a) Os cientistas garantem que, no futuro, se viver mais em todos os pases do mundo. b) A frmula para a eterna juventude foi criada pela fico, mas descoberta pela cincia. c) A durao mdia de vida de muitos seres humanos poder aumentar no prximo milnio. d) Como os seres humanos se tornaram mais ricos neste sculo, conseqentemente todos so mais saudveis.

250. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM DO TRABALHO - CEEE/RS 2000) Assinale a nica alternativa em que a palavra da segunda coluna NO pertence mesma famlia da primeira a) b) c) d) e) Sol (linha 01) solar (linha 27) Terra (linha 02) terrestre (linha 11) eletrificado (linha 03) eletricidade (linha 28) tempestades (linha 08) tormenta (linha 13) radiao (linha 14) radiografias (linha 15)

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e) Uma das descobertas cientficas deste sculo que os seres humanos no podem viver mais do que 120 anos. 253. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Caso a palavra tcnicas (linha 27) aparecesse no singular, quantas outras palavras do texto deveriam ser modificadas para fins de concordncia?. a) b) c) d) e) Uma. Duas. Trs. Quatro. Cinco.

257. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Todas as palavras abaixo apresentam sufixo, EXCEO DE a) esfera (linha 04) b) biolgico (linha 14) c) diretamente (linha 18) d) considervel (linha 20) e) treinamento (linha 27) 258. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Considere as seguintes afirmaes sobre palavras do texto. I A palavra substncias poderia substituir drogas na linha 28, sem que houvesse qualquer alterao no significado da frase em questo. II A palavra verbas poderia substituir recursos na linha 31, sem que houvesse qualquer alterao no significado da frase em questo. III A forma verbal ultrapassem poderia substituir superem na linha 34, sem que houvesse qualquer alterao no significado da frase em questo. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

254. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Qual alternativa contm uma palavra do texto em que a letra x tem o mesmo som que em exigir? a) b) c) d) e) prximo (linha 01) elixir (linha 03) aproximando-se (linha 12) exibem (linha 19) deixaro (linha 26)

255. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Considere as seguintes afirmaes sobre acentuao no texto. I Se as palavras viver (linha 01) e pas (linha 23) no apresentassem acento grfico, elas seriam lidas como outras duas palavras tambm existentes na lngua portuguesa. II As palavras sade (linha 15) e pas (linha 23) so acentuadas em razo da mesma regra. III As palavras estatsticas (linha 05), ltimos (linha 05) e rpido (linha 28) so acentuadas em razo da mesma regra. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

256. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Todas as palavras abaixo citadas pertencem mesma famlia que a palavra juventude (linha 04), EXCEO DE a) b) c) d) e) jovem. rejuvenescer. juvenil. rejuvenescimento. jubilamento.

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Instruo: As questes de nmeros 259 a 263 referem-se ao texto abaixo.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Comeou com uma tosse seca e uma febre, baixa mais persistente, todas as tardinhas. Nelson estava muito magro. Sua irm Stella j era mdica e trabalhava como voluntria na Policlnica de Copacabana, ______ era paga em fsforos e lcool. Pediu a seu colega de Policlnica, doutor Isaac Brown, que ______ Nelson. Este o escutou, mandou-o dizer 33 e viu aquilo que, em 1934, era um fantasma: os primeiros sinais da tuberculose pulmonar. Os jornais a chamavam de morte branca, um nome que Nelson achava nupcial, voluptuoso e apavorante. No existia ainda a estreptomicina. Era uma doena to fatal que, ao saber que estavam tuberculosos, muitos j se matavam de uma vez com formicida. Os trs anos de ______ e m alimentao, que haviam tornado Nelson vulnervel ao bacilo, finalmente vinham cobrar-lhe a conta.
Adaptado de Castro, Ruy. O Anjo Pornogrfico: a vida de Nelson Rodrigues. So Paulo: Cia das Letras, 1992. p.125.

262. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Assinale a alternativa na qual se indicam sinnimos adequados para as palavras persistente (linha 02), fatal (linha 14) e vulnervel (linha 18). a) constante mortal suscetvel b) constante irresistvel suscetvel c) tolerante mortal suscetvel d) tolerante irresistvel atraente e) constante irresistvel atraente 263. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Observe as seguintes afirmaes sobre pontuao. I O ponto da linha 03 poderia ser substitudo por dois-pontos sem acarretar erro. II Os dois-pontos da linha 09 poderiam ser substitudos por travesso sem acarretar erro. III A vrgula da linha 08 separa duas oraes coordenadas. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas II e III I, II e III

259. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto, na ordem em que aparecem (linhas 05, 07 e 17). a) b) c) d) e) cuja examinasse pobreza onde examinasse pobreza cuja examinasse pobresa onde examina-se pobreza onde examina-se pobresa

260. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo: a) A cura da tuberculose pulmonar era difcil na dcada de 30. b) Nelson Rodrigues teve que pagar uma conta alta por seu tratamento contra a tuberculose. c) A temperatura do personagem do texto elevava-se a cada final de dia, sinalizando a doena. d) A irm de Nelson veio em seu auxlio quando se manifestaram alguns sintomas da doena. e) A tuberculose algumas vezes contribua para o suicdio na poca retratada no texto. 261. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Assinale a alternativa em que se estabelece uma relao correta entre o pronome e a palavra ou expresso do texto que este pronome retoma. a) b) c) d) e) seu (linha 06) Nelson (linha 03) Este (linha 08) Nelson (linha 08) o (linha 08) doutor Isaac Brown (linha 07) a (linha 11) morte branca (linha 11) lhe (linha 19) Nelson (linha 18)

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Instruo: Leia a histria em quadrinhos abaixo, envolvendo os personagens Hagar, sua esposa e sua filha, alm do coletor de impostos e o garom. As questes 264 e 265 referem-se a essa histria.

d) O coletor diz que Hagar vai para a sala ao lado e senta l. e) O coletor diz a Hagar que se fosse para a sala ao lado, sentasse.

Instruo: As questes de nmeros 266 a 276 referem-se ao texto abaixo.

264. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Considere as seguintes afirmaes sobre o texto. I Tanto a filha como a esposa de Hagar no compreendem por que ele saiu rapidamente, sem falar com a filha. II Hagar compreendeu pelo traje e pelos instrumentos de trabalho do coletor de impostos que as pessoas eram tratadas com gentileza naquele escritrio. III No final da histria, podemos concluir que Hagar no deveria tentar fazer queixas, j que isso resultava em risco para sua vida. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas II e III I, II e III

265. (AUXILIAR DE ENFERMAGEM - GHC - 1999) Assinale a alternativa que traz a melhor passagem para o discurso indireto da fala do coletor de impostos no quinto quadrinho. a) O coletor disse a Hagar que foi para a sala ao lado e se sentou. b) o coletor disse a Hagar que fosse para a sala ao lado e se sentasse. c) O coletor disse a Hagar que iria para a sala ao lado e se sentaria.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53

Algum a j acordou com uma preguia de danar, dessas que a gente fica pensando que a melhor, coisa do mundo continuar indefinidamente na cama at o relgio parar? Pois me ocorreu esta manh. Logo hoje, considerei, que tenho 312 assuntos com que me ocupar! _____ no foi no domingo, ou na manh do feriado, quando eu ento lembraria que s haver batente s trs da tarde? Mas tinha de ser hoje, talvez ____ ontem foi ontem e ontem foi um dia feliz. Lembro de horas de ontem, de confidncias e risos, de rituais de ternura. Talvez, da, essa minha preguia acumulada, que no cansao. Parece ser assim, feita de desejos de espreguiar, de longos e gostosos bocejos, de alguns suspiros satisfeitos que brotam sei l de onde, da inapetncia de considerar qualquer tipo de trabalho, inclusive aquele que est longe de ser trabalho, como dar rao para as tartarugas. Talvez apanho a suspeita teriam elas me impregnado de sua prpria preguia, porque, mal resfriaram os dias, resolveram as duas hibernar. Passaram a fazer tocas entre os seixos do tartarugrio; se encobrem com os pequenos igaraps, que fazem combinaes pictricas com a cor de seus pequenos cascos, e chegam a esnobar a comida que simplesmente adoram. Estarei eu desejosa de hibernar? No, certamente. No vou perder por nada estes dias transparentes de outono, nem o canto de um pssaro que ouo muito cedo, ainda madrugada, sequer o luar que nestas noites tem me banhado de luz e alegria. E nem perderei o bulcio das ruas, o piquete dos grevistas que querem aumento de salrio, o menino a vender bergamotas nas esquinas, o outro a querer limpar o pra-brisa do carro, as mulheres que caminham no parque, o homem que faz corrida na avenida, o rapaz que sorri falando no celular. Mas, e apesar de tudo, estou plena de pachorra, envolta em tamanha indolncia que fao fora pra no lembrar que hoje, entre 312 afazeres, preciso escrever uma crnica. No tenho assunto, reajo. Nessa lombeira em que me encontro, certamente nem poderei articular as mos, como preciso. Recordo, ento, de uma frase de um cronista chamado Antnio Maria, um dos grandes deste pas. Que bobos, eles pensam que o jornalista escreve com as mos! Levantei ____ e, depois, juntei frases e sentidos para escrever este texto.
Jacques, Eunice. Dia de Pachorra. In: ______. Partilhando Histrias. Porto Alegre: AGE Editora, 1997, p. 115-117.

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266. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto, na sequncia em que elas aparecem (linhas 07, 10 e 52). a) b) c) d) e) Porque porque - preguiosamente Por que porque - preguiosamente Porque por que - preguiozamente Por que porque preguiozamente Por que por que - preguiosamente

269. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a nica alternativa em que a mudana de pontuao sugerida NO altera o sentido da frase original do texto. a) Logo, hoje considerei que tenho 312 assuntos para me ocupar (linhas 05 07). b) Lembro de horas, de ontem, de confidncias e risos, de rituais, de ternura (linhas 11- 13). c) Talvez (apanho a suspeita) tenham elas me impregnado de sua prpria preguia, porque, mal resfriaram os dias, resolveram as duas hibernar (linhas 21 23) d) No, tenho assunto, reajo (linhas 45 - 46). e) Nessa lombeira em que me encontro, certamente nem poderei articular as mos como preciso (linhas 46 48). 270. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Ao longo do texto, a autora utiliza vrias palavras com significado equivalente, para referir-se sua vontade de ficar na cama, sua lentido. Assinale a alternativa que contm uma palavra que NO pertence a tal grupo. a) b) c) d) e) preguia (linha 01) inapetncia (linha 18) pachorra (linha 43) indolncia (linha 43) lombeira (linha 46)

267- (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa em que se faz uma afirmao correta com relao ao sentido do texto. a) No primeiro pargrafo do texto, lemos que o narrador teria preferido acordar com a disposio daquele dia em um domingo ou feriado, dias em que no trabalha. b) A partir da leitura do segundo pargrafo, podemos inferir a hiptese da autora de que um dia feliz gera uma subseqente preguia e falta de disposio para o trabalho. c) Segundo o que lemos no terceiro pargrafo, o sentimento que a personagem do texto descreve est relacionado ao seu desejo de hibernar, como fazem suas duas tartarugas. d) De acordo com o terceiro e quarto pargrafos, a ateno ao luar, aos pssaros, luz do dia, aos acontecimentos das ruas o reflexo de um estado de hibernao. e) Conforme nos revela o quinto pargrafo, a lembrana de Antnio Maria fez com que a autora se desse conta de que poderia ditar o texto, ao invs de escrev-lo com as mos. 268- (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Considere as seguintes afirmaes sobre o texto. I- Logo de incio, ao inserir a expresso algum a numa pergunta (linha 01), a autora do texto busca estabelecer um dilogo direto com seus leitores. II- Ao usar a expresso apanho a suspeita (linha 21), a autora intercala uma frase dentro de outra e insere um comentrio do narrador acerca do que est sendo expresso. III- H vrios recursos no texto que contribuem para estabelecer um estilo de conversa informal, entre eles o uso de expresses como preguia de danar (linha 01 02) e batente (linha 09). Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

271. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Considere as seguintes afirmaes sobre o acento grfico em algumas palavras do texto. I- As palavras confidncias (linha 12), inapetncia (linha 18) e tartarugrio (linha 25) so acentuadas pela mesma razo. II- As palavras a (linha 01), (linha 03) e pas (linha 50) podem ser grafadas sem acento, caso em que tero outro significado. III- A palavra pra-brisa (linha 38) recebe o acento em virtude de a preposio que a compem ser originalmente acentuada. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

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272. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Todas as palavras listadas nas alternativas abaixo apresentam prefixo, EXCEO DE a) b) c) d) e) espreguiar (linha 15) inapetncia (linha 18) resfriaram (linha 23) combinaes (linha 26) encobrem (linha 25)

Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

273. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa em que se sugerem sinnimos adequados para as palavras seixos (linha 24), pictricas (linha 26) e bulcio (linha 35), respectivamente, considerando o contexto em que aparecem. a) b) c) d) e) pedras, pitorescas, burburinho recantos, pitorescas, desordem recantos, visuais, burburinho pedras, visuais, burburinho recantos, pitorescas, burburinho

276. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a nica alternativa em que o pronome retirado do texto NO faz referncias s tartarugas mencionadas na linha 20. a) b) c) d) e) elas (linha 21) sua (linha 22) se (linha 25) que (linha 26) seus (linha 27)

274. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa que faz uma afirmao INCORRETA com relao a alguns advrbios e nexos do texto. a) O advrbio indefinidamente poderia aparecer depois de cama (linha 04), sem que houvesse alterao no significado da frase em questo. b) O advrbio ento poderia aparecer antes de eu (linha 08), sem que houvesse alterao no significado da frase em questo. c) O nexo sequer (linha 33) poderia ser substitudo por nem mesmo, sem que houvesse alterao no significado da frase em questo. d) A sequncia e nem (linha 35) poderia ser substituda por tampouco, sem que houvesse alterao no significa do da frase em questo. e) A sequncia mas, e apesar de tudo (linha 42) poderia ser substituda por contudo, e em vista disso, sem que houvesse alterao no significado da frase em questo. 275. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Considere as seguintes afirmaes sobre possveis substituies no texto. I - A palavra logo poderia ser substituda por justo na linha 05, sem acarretar mudana de significado. II - A palavra pois poderia ser substituda por porque na linha 05, sem acarretar mudana de significado. III - A palavra porque poderia ser substituda por pois na linha 22, sem acarretar mudana de significado.

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Instruo: As questes de nmeros 277 a 290 referem-se ao texto abaixo.

278. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa em que se faz uma afirmao INCORRETA quanto ao sentido do texto. a) O texto trata das vises que a sociedade brasileira e outras sociedades demonstram ter com relao ao trabalho, estabelecendo entre elas um contraste explcito. b) O texto trata de uma dicotomia ntida no imaginrio do brasileiro; de um lado esto os momentos de festa e descanso, de outro, os momentos de rotina e trabalho. c) Segundo o texto, a postura de uma sociedade com relao s festas e rotina so formas de expresso, smbolos atravs dos quais se pode compreend-la. d) A aparente ausncia de relaes de poder que o brasileiro percebe em momentos de festa , segundo o texto, um ideal inalcanvel, uma fantasia. e) De acordo com o texto, na sociedade brasileira, nota-se uma viso negativa com relao ao trabalho. 279. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Quantas outras palavras do texto deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia caso tudo fosse substitudo por todas as coisas na linha 06? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

No Brasil, como em muitas sociedades, o rotineiro sempre equacionado ao trabalho ou _____ tudo aquilo que remete ______ obrigaes e castigos, _____ tudo que se obrigado! a realizar; ao passo que o extra-ordinrio, como o prprio nome indica, evoca tudo que fora do comum e, exatamente por isso, pode ser inventado e criado por meio desses artifcios e mecanismos. Cada um desses lados permite esquecer o outro, como as duas faces de uma mesma moeda. E, no entanto, os dois fazem parte e constituem expresses ou reflexes de uma mesma totalidade, uma mesma coisa. Ou melhor: tanto a festa como a rotina so modos que a sociedade tem de exprimir-se,de atualizar-se concretamente, deixando ver a sua alma ou o seu corao. Na nossa sociedade, temos grande conscincia dessa alternncia, de tal modo que a vida, para a maioria de ns, se define sempre pela oscilao entre rotinas e festas, trabalho e feriado, despreocupaes e chateaes, dias felizes e momentos dolorosos, vida e morte, os dias de dureza e trabalho duro do mundo real e os dias de alegria e fantasia desse outro lado da vida constitudo pela festa, pelo feriado e pela ausncia de trabalho para o outro (o patro, o governo, o chefe, o dono do negcio, etc.). Realmente, na festa, comemos, rimos e vivemos o mito ou utopia da ausncia de hierarquia, poder, dinheiro e esforo fsico. Aqui, todos se harmonizam por meio de conversas amenas; alm disso para a construo da festa, a msica, que congrega e iguala no seu ritmo e na sua melodia, algo absolutamente fundamental no caso do brasileiro. No trabalho, porm, estamos martelando e construindo, batendo massa ou batendo perna para a companhia, para a famlia, para a mulher e os filhos, para a honra da firma ou de alguma coisa que efetivamente exige o nosso sacrifcio. Para ns, brasileiros, a festa sinnimo de alegria; o trabalho eufemismo de castigo, dureza, suor.
Da Matta, Roberto. O que faz o Brasil, Brasil? Rio de Janeiro: Ed. Rocco, 1984, p. 68-69.

280. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Todos os elementos listados nas alternativas abaixo esto, segundo o texto, ligados noo que o brasileiro tem de feriado, EXCEO DE a) b) c) d) e) excepcionalidade harmonia alma felicidade amenidade

277- (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto, na sequncia em que elas aparecem (linhas 03 e 04). a) b) c) d) e) a aa a aa aaa

281. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Todos os elementos listados nas alternativas abaixo esto, segundo o texto, ligados noo que o brasileiro tem de trabalho, EXCEO DE a) b) c) d) e) morte dor sacrifcio hierarquia oscilao

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282. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Considere as seguintes afirmaes relativas a extraordinrio (linha 05). I - A fim de obter um efeito especial de sentido, o autor grafa a palavra com um hfen que esta no apresenta em sua grafia oficial. II - As palavras desordem, ordem e ordenamento esto ligadas a extra-ordinrio por serem formadas a partir do mesmo radical. III - A palavra aparece grifada porque um estrangeirismo. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

285. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Considere as seguintes afirmaes relativas ao uso de preposies no texto. I- Caso a forma verbal tem (linha 15) fosse substituda por usa, a preposio de deveria ser substituda. II- Caso a palavra constitudo (linha 25) fosse substituda por representado, os trs usos da combinao pela/pelo poderiam ser mantidos na frase. III- Caso a preposio para aparecesse antes de os filhos (linha 39), no haveria qualquer alterao no significado da frase em questo. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas II e III I, II e III

283. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a nica alternativa em que se apresenta um sinnimo, adequado para uma palavra do texto, considerando o contexto em que tal palavra ocorre. a) b) c) d) e) evoca (linha 06) sugere artifcios (linha 08) enfeites oscilao (linha 20) disparidade congrega (linha 33) anima eufemismo (linha 43) smbolo

286. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) As aspas so utilizadas com freqncia neste texto e uma de suas funes chamar a ateno para o uso de expresses informais, pertencentes ao registro falado, diferente do registro culto em que o texto escrito. Esse o caso de todas as expresses abaixo, EXCEO DE a) b) c) d) e) esquecer (linha 10) chateaes (linha 22) trabalho duro (linhas 23 24) batendo perna (linha 38) para a honra da firma (linha 39 40)

284. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Considere as seguintes sugestes de alterao de pontuao no texto. I- Substituio dos dois-pontos na linha 14 por vrgula. II- Substituio do ponto-e-vrgula na linha 32 por ponto. III- Substituio do ponto-e-vrgula na linha 42 por dois-pontos. Quais delas acarretariam erro? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas II e III I, II e III

287. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Escolha a alternativa que contm uma palavra ou expresso que poderia substituir E, no entanto (linha 11), sem alterar o significado da frase. a) b) c) d) e) Entretanto Em virtude disso Dessa forma Sendo assim E, na verdade

288. (ATENDENTE JUDICIRIO TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa que apresenta a nica palavra em que a pronncia do som representado pela letra x a mesma do que a da palavra reflexes (linha 12). a) b) c) d) e) ex-presidente paradoxo mexer mximo exguo

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Instruo: As questes de nmeros 289 a 294 referem-se ao texto abaixo.


01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 A juventude a fase em que se torna mais forte a reivindicao de liberdade e, ao mesmo tempo, o melhor tempo para a aprendizagem da mesma. a que o homem descobre que vive numa sociedade na qual h muitas possibilidades de escolha; descobre, sobretudo, que ser livre implica uma grande e, muitas vezes, angustiante responsabilidade. Se o homem livre, conseqentemente ele responsvel por tudo que escolhe ou faz. A liberdade s tem sentido quando acompanhada de conscincia de justia.
Adaptado de M.L.A. & M.H.P. Filosofando. So Paulo: Moderna.

291. (AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIOS DIVERSOS TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa que contm palavras que poderiam substituir, sem alterar o sentido do texto, as palavras reivindicao (linha 02), sobretudo (linha 06) e implica (linha 07). a) b) c) d) e) exigncia principalmente envolve vivncia entretanto provoca cobrana casaco proporciona nsia porm significa necessidade contudo - mobiliza

292. (AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIOS DIVERSOS TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa que apresenta o emprego correto das letras maisculas a) Lus fernando Verssimo um gacho de grande importncia nas letras Brasileiras. b) A Catedral metropolitana e o Museu jlio de castilhos esto situados na Rua Duque de Caxias, em Porto Alegre. c) O cantor e compositor chico Buarque foi homenageado no carnaval do rio. d) A visita do Papa a Cuba, em 1997, foi um marco nos acontecimentos do sculo XX. e) Nosso Professor de Portugus formou-se na universidade federal do Rio Grande do Sul. 293. (AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIOS DIVERSOS TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo. Com o ........... do calor, um ......... que ataca a muitos so as alergias de pele. Segundo os especialistas, uma das causas do ........ ndice da doena a volta moda dos tecidos sintticos. Logo, uma medida para evitar o problema seria a opo por roupas em tecidos de fibras naturais, como o ........, que permitem a livre respirao da pele. a) b) c) d) e) aumento mau alto - algodo almento mal auto - algodo almento mau alto - augodo aumento mau auto - algodo aumento mal alto - algodo

289. (AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIOS DIVERSOS TRT 4 REGIO - 1998) Considere as seguintes afirmaes a respeito do sentido do texto. I O texto trata da irresponsabilidade, que muito comum na poca da juventude, observando que os jovens costumam ficar angustiados por causa das escolhas que devem fazer. II O texto dirige-se a leitores do sexo masculino e trata de responsabilidades exclusivas dos mesmos, como a busca da liberdade e do senso de justia. III O texto relaciona a juventude com o anseio por liberdade e com importantes descobertas, como a da responsabilidade que acompanha as escolhas e as aes. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

290. (AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIOS DIVERSOS TRT 4 REGIO - 1998) Se, na frase que inicia na linha 09, substitussemos o homem por as pessoas, tambm deveriam ser modificadas outras palavras da frase, para efeitos de concordncia. Entre essas outras palavras a serem modificadas, esto, na ordem em que aparecem no texto, a) livre conseqentemente b) ele responsvel escolhe faz c) livre responsvel tudo d) conseqentemente responsvel escolhe faz e) livre tudo faz

294. (AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIOS DIVERSOS TRT 4 REGIO - 1998) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo. Maria, tu sempre me ........... que no havia segredos entre ns. Agora, sem mais nem menos, me ......... que algo aconteceu e que no .......... me contar o que . Maria, por que me ........... essa iluso, se era para perdla depois? a) b) c) d) e) dissestes dizes podes destes disse diz pode deste disseste dizes podes deste disse dizes podes deu disseste disseste pode destes

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Instruo: As questes de nmeros 295 a 303 referem-se ao texto abaixo.

296. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas marcadas por trao contnuos nas linhas 02, 10 e 25 do texto, respectivamente. a) b) c) d) e) mdia anabolizado vem mdia anabolizado veem mdia anabolisado vem mdia anabolisado vem mdia anabolizado - vm

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

Estudo recente patrocinado pela UNESCO sobre a violncia na ______ mundial, junto ............ 5.000 crianas de 12 anos em todo o mundo, mostra indicadores inquietantes sobre o perfil das preferncias desse pbico. Um dos dados mais significativos talvez seja o que diz respeito aos personagens de fico mais populares entre os entrevistados. Oitenta e oito por cento dos meninos j conhecem o truculento rob interpretado pelo ______ Arnold Schwarzenegger nos filmes O Exterminador do Futuro e O Exterminador do Futuro 2. No primeiro, o personagem vilo faz uma viagem do futuro para o presente, para matar a me do lder humano da resistncia s mquinas. No segundo, a excurso do presente para o futuro e o exterminador vem salvar esse mesmo lder quando criana. O ingrediente comum ............ duas narrativas a truculncia, instrumentalizada pela fora fsica e pelas armas de preciso inigualvel. Esse tipo de constatao inevitavelmente conduz ............ complexa questo sobre a necessidade de se Ter algum controle sobre o que as crianas ______ na televiso. E o consenso em torno de alguma resposta parece ainda muito distante. Para uns, comportamentos violentos podem ser incentivados pelos meios de comunicao. Para outros, a violncia na fico apenas reflete o que se j encontra no cotidiano das sociedades. Distanciando-se dessa dicotomia talvez algo simplista, possvel afirmar que o combate violncia nos meios de comunicao (consequncia ou causa de comportamentos insociveis) talvez no devesse concentrar-se apenas nestes. O prioritrio seria apresentar s crianas formas de entretenimento que, por sua prpria qualidade, oferecessem alternativas mais saudveis que a linguagem da violncia, infelizmente hegemnica. Trata-se de apostar na educao como fator preventivo, e no em formas menos ou mais sofisticadas de censura, antidemocrticas e, ademais, ineficientes.
O Exterminador do Futuro. Folha de So Paulo, 21 de fevereiro de 1998. P 1-2

297. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Considere as seguintes sugestes de alterao para algumas frases do texto. I A frase que comea com Um dos dados (linha 06) poderia ser reescrita da seguinte forma: O dado que diz respeito aos personagens de fico mais populares entre os entrevistados talvez seja um dos mais significativos. II As expresses No primeiro (linha 12 e 13) e No segundo (linhas 15 e 16) poderiam aparecer no final de suas respectivas frases. III A frase que comea com O prioritrio (linha 37) poderia ser alterada para Apresentar s crianas formas de entretenimento que, por sua prpria qualidade, oferecessem alternativas mais saudveis que a linguagem da violncia hegemnica, infelizmente seria o prioritrio. Em que alternativa(s) h alterao do significado original da frase do texto? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

295. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas pontilhadas nas linhas 02, 18 e 23 do texto, respectivamente. a) b) c) d) e) a as a s a s a as a s

298. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Na coluna da esquerda, so apresentadas algumas justificativas para o uso de sinais de pontuao. Na coluna da direita, so citados alguns dos sinais de pontuao utilizados no texto. 1) Marca a supresso de um elemento da orao 2) Separa um adjunto ( ) Vrgula na linha 13 adverbial deslocado. 3) Separa uma orao reduzida. 4) Separa elementos cuja ( ) Vrgula na linha 19 funo sinttica a mesma. 5) Separa oraes coordenadas.

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6) Isola um termo de valor ( ) Vrgula na linha 33 explicativo na orao. Assinale a alternativa que apresenta a correlao correta entre sinais de pontuao e justificativas para seu emprego. a) b) c) d) e) 265 263 413 452 612

301. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que faz uma afirmao correta com relao a alguns advrbios utilizados no texto. a) Na linha 22, o significado da frase seria mantido caso o advrbio inevitavelmente fosse omitido e a frase tivesse seu incio alterado para Pode-se evitar que esse tipo de constatao conduza... b) O advrbio inevitavelmente (linha 22) poderia aparecer depois de ter (linha 24), sem que houvesse alterao no significado da frase. c) O advrbio inevitavelmente (linha 22) poderia ser substitudo por realmente, sem que houvesse alterao no significado bsico da frase. d) O advrbio infelizmente (linha 41) poderia aparecer depois de hegemnica, sem que qualquer outra alterao fosse feita na forma escrita da frase. e) O advrbio infelizmente (linha 41)poderia ser substitudo por lamentavelmente, sem que 302. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Considere as seguintes afirmaes sobre a relao entre escrita e fala no que toca a algumas palavras do texto I Na maior parte das variedades de fala do portugus do Brasil, as palavras fico (linha 07) e significativos (linha 06) tm um nmero de slabas maior do que aquele que aparece em sua forma escrita. II Em algumas variedades do portugus falado no Brasil, o encontro consonantal presente na palavra entreter, da qual se origina entretenimento (linha 38), alterado atravs da reordenao da pronncia de dois fonemas, processo que tambm se verifica em palavras como prateleira. III O uso de trema na palavra consequncia (linha 35) indica que a pronncia do que nesse contexto assemelha-se da palavra qualidade (linha 39) diferindo daquela da palavra questo (linha 23). Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

299. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a afirmativa em que se faz uma afirmao INCORRETA acerca da sequncia ...antidemocrticas e, ademais, ineficientes (linha 44). a) O uso de plural nas palavras antidemocrticas e ineficientes deve-se concordncia com o substantivo formas (linha 43), ncleo desta construo nominal. b) As vrgulas antes e depois de ademais separam um elemento intercalado na estrutura coordenada pela conjuno e. c) A palavra ademais poderia ser substituda por sobretudo, sem que houvesse alterao do significado da frase. d) A vrgula empregada antes da palavra antidemocrticas torna no-restritiva a relao entre a sequncia e o trecho que a antecede. e) As palavras antidemocrticas e ineficientes so derivadas a partir de outras palavras do portugus, com uso de prefixo. 300. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Considere as seguintes afirmaes sobre possveis substituies no texto. I Caso a palavra comportamentos (linha 27) fosse substituda por um comportamento, trs outras palavras da frase em questo deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia. II Caso a palavra combate (linha 33) fosse substituda por diferentes formas de combate, trs outras palavras da frase deveriam sofrer ajustes obrigatrios para fins de concordncia. III Caso a expresso o combate (linha 33) fosse substituda por as crticas, as condies para o emprego da crase seriam alteradas no contexto desta orao. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

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303. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que indica corretamente o significado da expresso dessa dicotomia (linha 32) no texto. a) Constatao inquietante de que os personagens mais violentos so os de presena mais disseminada na programao infantil. b) Discordncia com relao ao papel da programao oferecida pelos meios de comunicao, se estimuladora da violncia ou simples reflexo dela. c) Complexidade da questo relativa ao controle da programao infantil na televiso. d) Diviso ntida entre o bem e o mal representada pelo papel do exterminador nos dois filmes citados no segundo pargrafo. e) Disparidade dos dois de combate violncia sugeridos censura e educao preventiva.

Instruo: As questes de nmeros 304 a 314 referem-se ao texto abaixo.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

Onde prevalea uma forma qualquer de moral do trabalho, dificilmente faltaro a ordem e a tranqilidade entre os cidados, porque so necessrias, uma e outra, harmonia dos interesses. O certo que, entre espanhis e portugueses, a moral do trabalho representou sempre fruto extico. No admira que fossem precrias, nessa gente, as idias de solidariedade. A bem dizer, essa solidariedade, entre eles, existe somente onde h vinculao de sentimentos mais do que relaes de interesses no recinto domstico ou entre amigos, crculos forosamente restritos, particularistas e antes inimigos que favorecedores das associaes estabelecidas sobre plano mais vasto, gremial ou nacional. autarquia do indivduo, exaltao extrema da personalidade, paixo fundamental e que no tolera compromissos, s pode haver uma alternativa: a renncia a essa mesma personalidade em vista de um bem maior. Por isso que, rara e difcil, a obedincia aparece algumas vezes, para os povos ibricos, como virtude suprema entre todas. E no estranhvel que essa obedincia obedincia cega, e que difere fundamente dos princpios medievais e feudais de lealdade tenha sido at agora, para eles, o nico princpio poltico verdadeiramente forte. A vontade de mandar e a disposio para cumprir ordens so-lhes igualmente peculiares. As ditaduras e o Santo Ofcio parecem constituir formas to tpicas de seu carter como a inclinao anarquia e desordem. No existe, a seu ver, outra sorte de disciplina perfeitamente concebvel, alm da que se funde na excessiva centralizao do poder e na obedincia. Foram ainda os jesutas que representaram, melhor do que ningum, esse princpio da disciplina pela obedincia. Mesmo em nossa Amrica do Sul, deixaram disso exemplo memorvel com suas redues e doutrinas. Nenhuma tirania moderna, nenhum terico da ditadura do proletariado ou do Estado totalitrio, chegou sequer a vislumbrar a possibilidade desse prodgio de racionalizao que conseguiram os padres da Companhia de Jesus em suas misses. Hoje, a simples obedincia como princpio de disciplina parece uma frmula caduca e impraticvel e da, sobretudo, a instabilidade constante de nossa vida social. Desaparecida a possibilidade desse freio, em vo que temos procurado importar dos sistemas de outros povos modernos, ou criar por conta prpria, um sucedneo adequado, capaz de superar os efeitos de nosso natural inquieto e desordenado.
Holanda, Srgio Buarque de. Razes do Brasil. 26 ed. So Paulo: Cia. das Letras, 1995. P. 39-40

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304. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que sugere sinnimos adequados para as palavras precrias (linha 08), caduca (linha 50) e sucedneo (linha 56), respectivamente, considerando o contexto em que aparecem. a) b) c) d) e) deturpadas desequilibrada - substituto deturpadas ultrapassada - herdeiro escassas desequilibrada herdeiro escassas desequilibrada substituto escassas ultrapassada substituto

308. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Considere as seguintes afirmaes sobre algumas formas verbais utilizadas no texto. I A forma verbal prevalea (linha 01) permite que se interprete a orao em que se insere como um equivalente de onde quer que prevalea ... II O verbo prevalecer (linha 01) poderia aparecer no modo indicativo, sem que se incorresse em erro. III A forma verbal prevalea (linha 01) est conjugada no mesmo modo verbal que tenha sido (linha 28) Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

305. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que faz uma afirmao correta quanto ao emprego da crase no texto. a) A substituio de necessrias (linha 04) por indispensvel alteraria as condies para o emprego da crase no contexto da orao. b) A supresso de essa mesma (linha 21) criaria, no contexto da orao, as condies para o emprego da crase. c) A substituio de em vista (linha 22) por com vistas criaria, no contexto da orao, as condies para o emprego da crase. d) A substituio de inclinao (linha 34) por tendncia alteraria as condies para o emprego da crase no contexto da orao. e) A substituio de e da (linha 51) por originando criaria, no contexto da orao, as condies para o emprego da crase.

309. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que sugere a substituio de uma palavra do texto por um equivalente adequado ao contexto em questo. a) b) c) d) e) harmonia (linha 04) placidez forosamente (linha 14) fortemente autarquia (linha 18) autonomia peculiares (linha 31) caractersticas vislumbrar (linha 45) predizer

306. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que estabelece uma relao correta entre um elemento do texto e a palavra ou expresso a que ele se refere. a) nessa gente (linha 08) portugueses (linha 06) b) eles (linha 10) os interesses (linhas 04 e 05) c) lhes (linha 31) os povos ibricos (linha 24) d) seu (linha 33) ditaduras (linha 32) e) suas (linha 42) nossa Amrica do Sul (linhas 40 e 41)

310. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Considere as seguintes afirmaes sobre a estrutura de algumas palavras do texto. I As palavras gremial (linha 16), medievais (linha 27) e feudais (linha 28) apresentam o mesmo sufixo. II As palavras vinculao (linha 11), relaes (linha 12) e centralizao (linha 37) apresentam o mesmo sufixo. III As palavras desaparecida (linha 52) e desordenado (linha 57) apresentam prefixo cujo significado equivalente ao do advrbio no. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II Apenas III Apenas I e III Apenas II e III

307. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Quantas outras palavras do quarto pargrafo deveriam sofrer ajustes obrigatrios para fins de concordncia caso jesuitas (linha 38) fosse substitudo por jesuta?. a) b) c) d) e) Trs Quatro Cinco Seis Sete

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311- (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a alternativa que faz uma afirmao correta acerca da pontuao do texto. a) A segunda vrgula da linha 08 poderia ser substituda por dois-pontos, sem que se incorresse em erro. b) O travesso da linha 13 poderia ser substitudo por ponto-e-vrgula, sem que se incorresse em erro. c) A palavra antes (linha 14) poderia aparecer separada por vrgulas, sem que se incorresse em erro. d) Os travesses das linhas 26 e 28 poderiam ser substitudos por vrgulas, sem que se incorresse em erro. e) Uma vrgula poderia ser acrescentada antes da palavra que na linha 38, sem que se incorresse em erro.

314. (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Considere as seguintes afirmaes acerca da frase que comea na linha 18 e vai at a linha 22. I A frase est na sua ordem direta. II Uma das condies para o emprego de crase que se verifica na frase a regncia da palavra alternativa. III O trecho s pode haver uma alternativa poderia ser reescrito como no pode haver seno uma alternativa, conservando seu significado original. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

312- (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Assinale a nica alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir o nexo por isso que (linhas 22 e 23), sem acarretar alterao no significado da frase. a) b) c) d) e) porque posto que em virtude disso conquanto na medida em que

313- (DELEGADO DE POLCIA - SJS/RS - 1998) Considere as seguintes possibilidades de reescrita de passagens ou frases do texto. I A simples obedincia como princpio de disciplina parece, hoje, uma frmula caduca e impraticvel e da a instabilidade constante sobretudo de nossa vida social (linhas 49 a 52). II Entre eles, essa solidariedade existe a bem dizer, somente onde h vinculao de sentimentos mais do que relaes de interesse... (linhas 10 a 12). III O certo que a moral do trabalho representou sempre fruto extico entre espanhis e portugueses (linhas 05 a 07). Em que alternativa(s) h alterao do significado original do trecho no texto? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II Apenas III Apenas II e III I, II e III

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Instruo: As questes de nmeros 315 a 326 referem-se ao texto abaixo.

316. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes sobre a estrutura do texto. I No primeiro pargrafo, o texto apresenta seu tema focal o individualismo da poca da Ilustrao -, anunciando que tratar de duas questes dele decorrentes. II O segundo e o terceiro pargrafos do conta do desenvolvimento do texto, caracterizando cada uma das decorrncias do individualismo de que o autor se prope tratar. III O pargrafo final fecha o texto atravs da reapresentao sumria do principal ponto defendido no segundo e no terceiro pargrafos, respectivamente. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

Uma das caractersticas da filosofia tica da Ilustrao o individualismo. A Ilustrao foi violentamente individualista. O homem era visto como um tomo, como uma mnada. Essas mnadas deveriam unir-se num contrato para construrem a vida social. Esse individualismo gerou duas consequncias. Primeiro, as velhas ticas comunitrias da Antigidade foram relegadas ________ segundo plano. O que importava no eram mais as obrigaes do indivduo com relao polis ou com relao ao bem comum. A tica da Ilustrao foi hedonista em autores como La Mettrie e Sade, com uma concepo um tanto tosca da centralidade do prazer sensual. Mas ela foi sobretudo eudemonista, preocupando-se com a felicidade, com a auto-realizao do indivduo. Ele devia realizarse. Devia ser feliz. Essa tica da felicidade seria impensvel, por exemplo, numa perspectiva comunitria, em que o bem comum prevalecia sobre a autorealizao do individual. A outra consequncia do individualismo da Ilustrao foi a idia do descentramento do indivduo com relao _____ normas incorporadas em sua comunidade. O indivduo, enquanto tomo isolado, era tambm uma instncia soberana capaz de sobrepor-se _____ regras e ______ leis embutidas na comunidade, de julg-las do alto, criticamente. Ele podia faz-lo porque era um indivduo autnomo, entronizado como tal por todo o pensamento poltico e por toda a filosofia moral da poca. No era a comunidade que detinha os critrios que permitiam julgar o bem e o mal; era o indivduo, enquanto ser humano universal, que retirava da voz da natureza, da organizao psquica do homem como ser sensual e passional, ou da prpria razo, os critrios que permitiam julgar o bem e o mal, independentemente no s da revelao religiosa, mas tambm da prpria moralidade institucionalizada na comunidade. Estas foram, portanto, as duas consequncias do individualismo tico da Ilustrao: o eudemonismo, o direito felicidade e auto-realizao; e o descentramento, o direito crtica, o direito de assumir uma posio de exterioridade relativamente s normas sociais.
ROUANET, Srgio Paulo. Dilemas da Moral Iluminista. In: NOVAES, A. (org.) tica. So Paulo: Secretaria Municipal de Cultura/Cia. Das Letras, 1992. p. 151-152.

317. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) O texto prope uma srie de oposies entre o que diz respeito ao individual e o que concerne ao comunitrio; entretanto, est ligada, de acordo com o texto, tanto ao individual como ao comunitrio, a idia de a) utilizar critrios para julgar o bem e o mal. b) colocar a auto-realizao acima do bem comum. c) valorizar a religio como fonte de julgamento. d) ter independncia com relao s instituies e suas normas. e) considerar o prazer sensual um elemento central na vida humana. 318. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) O conceito de individualismo reiterado ao longo do texto pelo uso de diversas palavras a ele relacionadas. Todas as palavras abaixo citadas cumprem essa funo no texto, EXCEO DE a) b) c) d) e) tomo (linha 04) mnada (linha 04) contrato (linha 05) isolado (linha 23) autnomo (linha 27)

315- (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto (linhas 08, 22 e 25). a) b) c) d) e) a a as as as as a a s s a s s s s

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319. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Caso o leitor no conhecesse a palavra eudemonista (linha 14), a estratgia que ele NO poderia usar para inferir corretamente seu significado seria a) notar que a palavra difere de hedonista (linha 11), uma vez que a frase em que aparece colocada em oposio de significado com a frase anterior pela conjuno Mas (linha 13). b) relacion-la com a busca da felicidade, mencionada diversas vezes no pargrafo em que a palavra ocorre. c) relacion-la com a auto-realizao, a partir do contedo do restante do pargrafo em que a palavra ocorre. d) lig-la a um conjunto de normas e valores que regem o comportamento humano, uma vez que a palavra retomada pelo segmento Essa tica (linha 16) em frase subseqente. e) perceber que o seguidor do eudemonismo deve dar prevalncia idia de bem comum, conforme a frase final do pargrafo em questo. 320. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes sobre o emprego de nexos no texto. I O emprego do advrbio mais na linha 09 indica que as obrigaes a que se refere a frase j tinham sido importantes, mas sua relevncia est de algum modo interrompida ou limitada. II O nexo sobretudo (linhas 13 e 14) poderia ser substitudo por principalmente, sem prejuzo do significado da frase em questo. III A conjuno portanto (linha 38) poderia ser substituda por no obstante, sem prejuzo do significado da frase em questo. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

321. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes. I As palavras individualista (linha 03) e hedonista (linha 11) pertencem mesma famlia. II As palavras centralidade (linha 13) e descentramento (linha 21) pertencem mesma famlia. III O prefixo que constitui a palavra impensvel (linhas 16 e 17) tambm ocorre em independentemente (linha 35). Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II Apenas II e III

322. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Caso o segmento a comunidade (linha 29) fosse substitudo por os membros da comunidade, quantas outras palavras da frase deveriam sofrer ajustes para fins de concordncia? a) b) c) d) e) Uma Duas Trs Quatro Cinco

323. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a alternativa em que se estabelece uma relao correta entre um pronome e o segmento do texto que tal pronome retoma. a) b) c) d) ela (linha 13) uma concepo (linha 12) Ele (linha 15) (d)o indivduo (linha 15) que (linha 18) Essa tica (linha 16) sua (linha 22) (d)a Ilustrao (linhas 20 e 21) e) lo (linha 26) O indivduo (linha 23)

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324. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a alternativa em que se faz uma afirmao correta acerca do emprego de artigos no texto. a) Na linha 02, o artigo definido A, que inicia a segunda frase, poderia ser substitudo pelo indefinido, sem acarretar alterao no significado do trecho. b) Os artigos indefinidos um (linha 03) e uma (linha 04) poderiam ser omitidos, sem acarretar erro. c) Na linha 20, o artigo definido A, poderia ser substitudo pelo indefinido, sem acarretar mudana de significado no texto. d) O segmento o indivduo (linha 31) poderia ser substitudo por um certo indivduo, preservando o significado da frase original. e) O artigo indefinido uma poderia ser acrescentado imediatamente antes da palavra exterioridade (linha 42), sem acarretar erro. 325. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Alm da forma construrem (linha 05), as formas abaixo citadas do verbo construir esto corretamente acentuadas, EXCEO DE a) b) c) d) e) constrem constri construa construra constru
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

Instruo: As questes de nmeros 327 a 334 referem-se ao texto abaixo.

326. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes acerca de relaes de regncia no texto. I A combinao do (linha 33) exigida pela palavra psquica (linha 32). II A combinao da (linha 33) exigida pela forma verbal retirava (linha 32). III As duas ocorrncias da combinao da nas linhas 35 e 36 so regidas por independentemente (linha 35). Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas II e III I, II e III

Eis uma histria reportada no jornal Boston Globe. No fim dos anos 80, o governo fundamentalista muulmano do Sudo comeou a perseguir os cristos separatistas do sul do pas. Os jovens machos dessas populaes, particularmente ameaados, fugiram marchando (e morrendo) para a Etipia, onde ficaram em campos de refugiados. A guerra civil local forou os jovens a uma nova marcha de 500 quilmetros at o Qunia _______ cinco mil filhos das tribos dinka e nuer, que agora esto sendo distribudos pelos Estados Unidos. Para muitos, a viagem de avio a primeira experincia em um transporte motorizado. Conversas bostonianas no fim de semana: qual ser o maior estranhamento para esses jovens? A neve e a calefao? Os celulares? A Internet? As organizaes de assistncia, conhecendo as dificuldades de um transplante cultural violento, pediram que os ancies das tribos gravassem sua sabedoria para os jovens levarem ______. Na nova terra, isso seria um recurso valioso na hora dos apuros. Os ancies consignaram assim, suas melhores diretivas. Ora, para os americanos, os preceitos, uma vez traduzidos, ........ genricos a ponto de serem inutilizveis. Por exemplo: Aconselho a vocs que sejam muito cuidadosos com as mulheres. Se um desses jovens acabar no mesmo colgio onde estudaram meus filhos, ele receber um cdigo escrito no qual haver uma srie de proibies detalhadas relacionadas questo das relaes amorosas, na rea do colgio. Outro conselho prtico dos ancies: A cerveja uma coisa que vocs no conhecem. No se metam nisso. Equivalente civilizado: bebidas ........ s podem ser compradas depois dos 21 anos; quem aparentar menos de 40 dever mostrar documento de identidade; menor de 21 pode entrar num lugar onde se vende lcool, s se for tambm um restaurante; ______ a venda de lcool no domingo; proibido beber em lugares pblicos, mas permitido beber na rua com a condio de que a garrafa no aparea; e por a vai. O maior choque para os jovens sudaneses no vir das diferenas de comportamento. O susto vir da quantidade de leis formais detalhadas e explcitas que regram a vida americana, enquanto a vida na tribo era regrada por umas poucas normas quase sempre implcitas ou seja, pela confiana de todos numa moral comum tcita. Nossas leis tornaram-se cada vez mais detalhadas, pois h a idia de que um cdigo exaustivo garantiria o funcionamento de uma comunidade justa. De fato, essa .......... revela a angstia de uma cultura insegura de suas opes morais. Por sermos indigentes morais, compilamos uma casustica da qual esperamos que nos diga exatamente o que fazer em cada circunstncia.
Adaptado de CALLIGARIS, Contardo. Leis para indigentes morais. In: ___ Terra de ningum. So Paulo: Publifolha, 2004. p. 67-68.

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327. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas marcadas no texto por trao contnuo (linhas 09, 19 e 36). a) b) c) d) e) Sobraram consigo proibida Sobrou com eles proibida Sobrou consigo proibido Sobraram consigo proibido Sobraram com eles proibido

331. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes sobre o emprego de tempos verbais no texto. I O emprego do pretrito perfeito em pediram (linhas 17 e 18) determina a forma tambm pretrita do subjuntivo gravassem (linha 18). II A forma sejam (linha 24) poderia ser substituda por fossem sem prejuzo do significado da frase em questo. III A substituio de acabar (linha 26) por acabasse no acarretaria qualquer outra alterao nas formas verbais do restante da frase. Quais esto corretas?

328. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas pontilhadas do texto (linhas 23, 32 e 50). a) b) c) d) e) souam alcoolicas proliferao soam alcolicas proliferao soam alcolicas ploriferao souam alcolicas ploriferao soam alcoolicas ploriferao

a) b) c) d) e)

Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

329. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes palavras empregadas no texto. 12345estranhamento (linha 14) preceitos (linha 22) choque (linha 40) susto (linha 41) tcita (linha 46)

332. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes sugestes de reordenao de segmentos do texto. I Deslocar o segmento particularmente ameaados (linha 05) para o incio da frase. II Passar para esses jovens (linha 14) para imediatamente antes de qual (linha 13). III Passar o segmento proibido (linha 37) para imediatamente depois de pblicos (linha 38). Em quais das reordenaes, o significado da respectiva frase seria mantido? a) b) c) d) e) Apenas na I Apenas na II Apenas na III Apenas na II e na III Na I, na II e na III

Quais delas esto relacionadas, em termos de significado, idia de transplante cultural violento (linha 17)? a) b) c) d) e) 1, 2 e 3. 1, 3 e 4. 2, 3 e 5. 3, 4 e 5. 1, 2, 3 e 4.

330. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) A palavra que poderia substituir consignaram (linha 21), conservando o significado da frase original, a) b) c) d) e) legaram transmitiram selecionaram registraram ofereceram

333. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes sugestes de substituio de palavras do texto. I Substituio de conhecendo (linha 16) por devido. II Substituio de relacionadas (linha 28) por dirigidas.

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III Substituio de vir (linha 41) por poder ser atribudo. Quais alterariam as condies para o emprego do sinal indicativo de crase na respectiva frase? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

Instruo: As questes de nmeros 335 a 354 referem-se ao texto abaixo.

334. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Dentre as reescritas da frase Nossas leis tornaram-se cada vez mais detalhadas, pois h a idia de que um cdigo exaustivo garantiria o funcionamento de uma comunidade justa. (linhas 47 a 49), aquela que altera as relaes de causa e efeito expressas na frase original a) Uma vez que acreditamos na idia de um cdigo exaustivo garantir o funcionamento de uma comunidade justa, detalhamos nossas leis cada vez mais. b) Em virtude da idia de que um cdigo exaustivo garantiria o funcionamento de uma comunidade justa, nossas leis tornaram-se cada vez mais detalhadas. c) Sedimenta-se a idia de que um cdigo exaustivo garantiria o funcionamento de uma comunidade justa, apesar do detalhamento cada vez maior de nossas leis. d) Por haver uma idia de que um cdigo exaustivo garantiria o funcionamento de uma comunidade justa, nossas leis tornaram-se cada vez mais detalhadas. e) Da idia de que um cdigo exaustivo garantiria o funcionamento de uma comunidade justa decorre o detalhamento cada vez maior de nossas leis.

O espetculo da corrupo impressiona e torna desacreditadas as prprias instituies. Os que ................ poltica como diria Brecht, os analfabetos polticos regozijam-se. O analfabeto poltico no sabe que sua indiferena contribui para a manuteno e reproduo de grupos que, desde sempre, espreitam principalmente os cofres pblicos, prontos para dar o golpe primeira oportunidade que surja. Os analfabetos politicos no vem que lavar as mos alimenta a corrupo. Eis o duplo erro do analfabeto poltico: ele no se limita a considerar corruptos os polticos; alm disso, ainda cr que apenas eles possam s-lo. As pessoas de vida pblica, pelas prprias atividades que desempenham, esto mais expostas do que o cidado comum; no entanto, no h corrupo sem corruptores e corrompidos. No sejamos hipcritas. Exigimos tica apenas dos polticos e membros da administrao pblica como se esta fosse uma espcie de ___________ aplicvel s ao mundo da poltica. Mas, e a sociedade? Se algum infringe a lei e encontra quem o proteja, este to culpado quanto aquele. Ah! No fazemos isto! E os pequenos atos inseridos na cultura de jeitinho brasileiro no so formas no assumidas de corrupo? Ou no vivemos numa sociedade em que honestidade sinnimo de burrice, de ser trouxa, etc.? E como correr o risco de ser bobo quando a sociedade competitiva premia os mais espertos, os mais egostas, os mais ambiciosos? A bem da verdade, o infrator aproveita a ocasio. Quem de ns nunca foi tentado? Quem de ns no cometeu algum deslize quando se apresentou a ocasio? Quem foi tentado e no caiu em tentao? O analfabeto poltico demoniza a tentao como se ele mesmo no estivesse exposto a ela. Seu prmio a ignorncia. E, muitas vezes, fartos da corrupo que nos circunda, ........... tentados a imit-lo. Mas s animais irracionais, as bestas de todo tipo no refletem sobre a sua situao no mundo. Por mais alienado que seja, o ser humano tem condies de pensar criticamente, de compreender e de projetar seu prprio futuro. Esta pequena diferena em relao aos demais animais que o torna o nico animal capaz de produzir cultura e de fazer sua prpria histria. No basta apenas criticar os que caem em tentao; ________ superar o comodismo do analfabetismo poltico. Pedagogicamente, educamos pelo exemplo. No podemos exigir tica na poltica e na administrao pblica ou formar uma gerao cidad, consciente dos seus direitos e deveres e capaz de assumir a defesa da justia social, se nossos exemplos .......... o oposto.
Adaptado de http://www.espacoacademico.com.br

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335. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas pontilhadas das linhas 02, 37 e 52, considerando o contexto em que ocorrem. a) b) c) d) e) detestam sejamos - afirmassem detestem somos - afirmassem detestam somos - afirmassem detestem sejamos - afirmam detestam somos - afirmam

Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e III I, II e III

336. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas com trao contnuo das linhas 19 e 46, considerando o contexto em que ocorrem. a) b) c) d) e) aberrao inexeqvel receita intil panacia mister ndoa preciso medicao exato

339. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Analise as afirmaes abaixo relativas linguagem utilizada no texto escrito e na ilustrao correspondente. I A fala do beb no segundo quadrinho da ilustrao est de acordo com as normas da gramtica tradicional sobre formao do Imperativo. II As expresses lavar as mos (linha 09), caiu em tentao (linha 33) e a palavra demoniza (linha 34) so trazidas, pelo autor do texto, do campo semntico da religio. III As palavras trouxa (linha 27) e bobo (linha 27) denotam sujeitos pacientes de aes agressivas ou marcadas pela esperteza. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas II Apenas III Apenas I e II Apenas II e III I, II e III

337. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a palavra que poderia substituir espreitam (linha 06), no texto, mantendo inalterado o significado da frase. a) b) c) d) e) aferrolham escamoteiam descortinam vigiam saqueiam

340. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes. I Quem odeia poltica definido por Brecht como sendo analfabeto poltico. II A existncia da corrupo tambm se deve omisso dos chamados analfabetos polticos. III Os analfabetos polticos se caracterizam pela pouca instruo. Quais esto de acordo com o texto? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

338. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes sobre a relao entre a ilustrao e o texto escrito. I O beb retratado na ilustrao representa as pessoas corruptas descritas no texto escrito, as quais colocam seus mesquinhos interesses individuais acima da preocupao com os problemas da sociedade. II A ilustrao acrescenta novos sentidos ao texto escrito, uma vez que a representao do beb que se recusa a ouvir os problemas de outra pessoa pode ser entendida como uma aluso a que o analfabeto poltico assume uma atitude infantil. III A juno da letra de msica popular de sucesso com as imagens de um beb indica que o texto escrito deve ser entendido como discurso humorstico, que visa diverso.

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341. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Conforme o texto, possvel afirmar que a) a omisso da sociedade em relao corrupo contribui para que esta seja favorecida. a sociedade brasileira no precisa apresentar a mesma tica exigida das pessoas com vida pblica. a capacidade de alienao do ser humano o diferencia dos bichos e a responsvel pela existncia de cultura. quem chama algum de idiota, na sociedade competitiva da atualidade, est querendo dizer que tal pessoa exerce uma atividade honesta. impossvel praticar uma atividade de forma tica dadas as freqentes tentaes que se apresentam.

344. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considerando seu tema central, qual dos ttulos abaixo sugeridos o mais adequado ao texto? a) b) c) d) e) Por que o povo no gosta de poltica Corrupo e analfabetos polticos A infantilidade dos brasileiros A tica da corrupo Analfabetos polticos: a nova onda

b)

c)

d)

345. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Qual nexo estabelece, no texto, relao de condio? a) b) c) d) e) pelas (linha 14) to [...] quanto (linha 22) quando (linha 28) Mas (linha 38) se (linha 51)

e)

342. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Em relao ao tema de que trata, o texto assume um posicionamento de a) b) c) desencanto e desesperana em face da ambio das pessoas. religiosidade e repulsa ao materialismo existente nos dias de hoje. compreenso das caractersticas do ser humano sem deixar de ser crtico quanto aos atos deste. adeso velada ao esquema de corrupo que crtica. infantilidade, que pode ser exemplificada pela piada que o ilustra.

346. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Sobre dois (2) pontos de interrogao, o da linha 31 e o primeiro da linha 33, correto afirmar que a) encerram perguntas retricas, que, por no terem resposta pressuposta, destoam do carter geral do texto. b) no sinalizam perguntas retricas, pois a resposta dessas est expressa no pargrafo seguinte. c) poderiam ser substitudos por vrgulas, uma vez que o trecho em que ocorrem constitudo por uma srie de elementos apresentados numa forma sinttica paralela. d) no poderiam ser substitudos por vrgulas, pois isto acarretaria incorreo gramatical do trecho em que se encontram. e) poderiam ser substitudos por pontos finais por ocorrerem em perguntas retricas, cuja organizao sinttica de uma frase declarativa completa. 347. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes sobre as relaes entre fonemas e grafia de palavras do texto. I A pronncia coloquial da palavra corrupo (linha 01) pode apresentar um fonema que no est representado na escrita. II As palavras hipcritas (linha 17) e pequenos (linha 23) so grafadas com nmeros de letras maior que o nmero de fonemas na sua pronncia.

d) e)

343. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale o trecho no qual h uma ironia, considerando a inteno geral do texto. a) O analfabeto poltico no sabe que sua indiferena contribui para a manuteno e reproduo de grupos (linhas 04 a 06) b) Eis o duplo erro do analfabeto poltico (linha 11) c) no entanto, no h corrupo sem corruptores e corrompidos (linhas 16 e 17) d) No sejamos hipcritas. (linha 17) e) Ah! No fazemos isto! (linha 23)

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III As letras destacadas nas palavras demoniza (linha 34) e exemplo (linha 51) representam o mesmo fonema. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

c) d) e)

211 212 221

350. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale qual, dentre as parfrases apresentadas a seguir, transforma o perodo Se algum infringe a lei e encontra quem o proteja, este to culpado quanto aquele. (linhas 21 e 22) em duas frases completas e independentes, mantendo a correo gramatical e o significado geral do trecho. a) Algum infringindo a lei e encontrando quem o proteja. Este to culpado quanto aquele. b) Pode ocorrer que algum infrinja a lei e encontre quem o proteja. Neste caso, este to culpado quanto aquele. c) A infrao da lei por algum e a proteo desta pessoa por outra. Esta e aquela so igualmente culpadas. d) Algum que infringe a lei culpado. Aquele que o protege tanto encontrado. e) Ao serem ambos igualmente culpados. Algum infringe a lei e encontra quem o proteja. 351. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) A parfrase adequada para a expresso do texto a sociedade competitiva (linha 28), considerando o contexto global em que ocorre, a) a organizao social baseada na disputa por melhor posicionamento em termos de hierarquia ou posse de bens materiais. b) a associao estabelecida com a finalidade de conquistar vitrias a partir da atuao coordenada e cooperativa de seus membros. c) o corpus social neoliberal regido pela oscilao do capital voltil norte-americano. d) a rede de relaes construda por cada indivduo ou grupo de indivduos com vistas a enfrentar os desafios de suas circunstncias histricas. e) o regime de disputa contnua e improfcua pelos cargos subalternos implantado com vistas preservao dos privilgios seculares das elites. 352. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Assinale a transformao de estrutura que poderia substituir o trecho A bem da verdade, o infrator aproveita a ocasio. (linha 30), sem prejuzo do significado original ou da correo gramatical. a) O infrator aproveita bem a situao para ser sincero.

348. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Leia os trechos abaixo retirados do texto, atentando para a ocorrncia da palavra que. I O analfabeto poltico no sabe que sua indiferena contribui para a manuteno e reproduo de grupos (linhas 04 a 06) II manuteno e reproduo de grupos que, desde sempre, espreitam principal-mente os cofres pblicos, prontos para dar o golpe primeira oportunidade (linhas 05 a 08) III As pessoas de vida pblica, pelas prprias atividades que desempenham, esto mais expostas (linhas 13 a 15) Em quais, a palavra que introduz uma orao que restringe o significado do termo que a antecede imediatamente? a) b) c) d) e) Apenas no I Apenas no II Apenas no I e no III Apenas no II e no III No I, no II e no III

349. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Associe a primeira coluna, que apresenta diferentes razes para pontuar, com a segunda coluna, que apresenta ocorrncias de sinais de pontuao no texto. (1) Isolar um elemento intercalado (2) Separar itens de uma srie ( ) Travesso depois de poltica (linha 03) ( ) Vrgula depois de burrice (linha 26) ( ) Vrgula depois de egostas (linha 29) A alternativa que preenche correta e respectivamente os parnteses da segunda coluna, de cima para baixo, a) 1 2 2 b) 1 2 1

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b) Verdadeiramente, o infrator ocasiona bem o aproveitamento. c) Ocasionalmente, o infrator se aproveita dos bens de verdade. d) O aproveitamento, para o bem da verdade, a ocasio do infrator. e) A ocasio, a bem da verdade, aproveitada pelo infrator. 353. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes afirmaes sobre o uso da expresso T nem a pelo beb representado na primeira ilustrao. I A repetio da expresso um recurso expressivo. II A redundncia da fala do beb se explica exclusivamente pela pouca idade deste. III O beb emite uma declarao reiterada. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III I, II e III

354. (CONSULTOR TCNICO LEGISLATIVO ASSEMBLIA LEGISLATIVA/RS - 2004) Considere as seguintes transposies, para o discurso indireto, do texto da segunda ilustrao. I O beb disse que seu interlocutor no lhe deveria falar dos seus prprios problemas, pois ele no iria ouvir. II O beb exclama que no podemos falar dos nossos problemas, e que ele no precisa nos ouvir. III O beb diz que no para eu lhe falar dos problemas dele, ou no me ouvir. Quais esto corretas? a) b) c) d) e) Apenas I Apenas II Apenas III Apenas I e II I, II e III

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GABARITO OFICIAL - FAURGS


01. D 02. D 03. E 04. B 05. D 06. B 07. A 08. C 09. D 10. D 101. C 102. E 103. D 104. C 105. A 106. A 107. E 108. B 109. D 110. C 201. A 202. D 203. B 204. D 205. E 206. C 207. B 208. A 209. E 210. C 11. A 12. E 13. D 14. B 15. C 16. B 17. B 18. E 19. B 20. A 111. D 112. A 113. B 114. E 115. A 116. B 117. C 118. B 119. E 120. C 211. A 212. C 213. E 214. B 215. E 216. D 217. E 218. A 219. B 220. D 21. E 22. D 23. C 24. B 25. A 26. D 27. C 28. E 29. B 30. D 121. C 122. B 123. D 124. A 125. E 126. B 127. D 128. D 129. C 130. E 221. B 222. D 223. E 224. E 225. C 226. A 227. D 228. D 229. D 230. C 301. E 302. E 303. B 304. E 305. B 306. C 307. A 308. E 309. D 310. D 31. A 32. B 33. D 34. D 35. E 36. A 37. A 38. C 39. C 40. A 131. C 132. B 133. C 134. A 135. E 136. D 137. C 138. B 139. E 140. A 231. B 232. A 233. C 234. E 235. D 236. D 237. A 238. C 239. B 240. C 311. D 312. C 313. A 314. D 315. C 316. E 317. A 318. C 319. E 320. D 41. A 42. E 43. C 44. D 45. E 46. B 47. C 48. B 49. A 50. D 141. D 142. A 143. D 144. E 145. A 146. C 147. B 148. D 149. B 150. C 241. C 242. E 243. D 244. C 245. D 246. B 247. E 248. C 249. A 250. D 321. E 322. B 323. B 324. B 325. A 326. D 327. A 328. B 329. B 330. D 51. C 52. B 53. B 54. E 55. E 56. C 57. D 58. A 59. D 60. B 151. A 152. D 153. E 154. A 155. A 156. C 157. E 158. D 159. B 160. D 251. C 252. C 253. A 254. D 255. E 256. E 257. A 258. D 259. B 260. B 331. A 332. E 333. D 334. C 335. E 336. C 337. D 338. B 339. D 340. D 61. D 62. E 63. E 64. D 65. D 66. A 67. B 68. B 69. C 70. A 161. A 162. C 163. D 164. B 165. B 166. A 167. E 168. D 169. C 170. D 261. E 262. A 263. D 264. C 265. B 266. B 267. B 268. E 269. C 270. B 341. A 342. C 343. E 344. B 345. E 346. C 347. E 348. D 349. A 350. B 71. A 72. D 73. A 74. E 75. D 76. B 77. C 78. C 79. B 80. B 171. C 172. B 173. D 174. B 175. B 176. E 177. C 178. B 179. E 180. A 271. D 272. D 273. D 274. E 275. C 276. D 277. E 278. A 279. D 280. C 351. A 352. E 353. C 354. A 81. A 82. B 83. D 84. A 85. E 86. A 87. D 88. C 89. C 90. D 181. D 182. C 183. C 184. C 185. D 186. B 187. E 188. A 189. D 190. A 281. E 282. B 283. A 284. C 285. E 286. A 287. A 288. B 289. C 290. B 91. E 92. C 93. A 94. C 95. E 96. D 97. B 98. B 99. D 100. B 191. D 192. E 193. A 194. B 195. C 196. E 197. A 198. B 199. D 200. E 291. A 292. D 293. E 294. C 295. B 296. A 297. C 298. B 299. C 300. A

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