10 A 12 MESES En esta etapa, los juegos y actividades de estimulacin temprana deben estar orientados de acuerdo a los siguientes criterios:

Desarrollar los sentidos del beb (tctil, auditivo, visual, olfativo y gustativo). Ejercitar la motricidad fina, ya que el beb est adquiriendo mayor habilidad para coger objetos utilizando los dedos ndice y pulgar (movimiento pinza). Fortalecer los msculos del cuerpo y desarrollar destrezas motoras, la mayora de nios, a esta edad, se pueden poner de pie y comienzan a caminar. Estimular la emisin de sonidos y la pronunciacin de palabras sencillas.

Juego 1: Gateando con obstculos Objetivo: Fortalecer el movimiento de gateo. Recursos: - Cuas u objetos de obstculo. - Juguete preferido del beb. Procedimiento: Estando el nio en posicin de gateo, coloque algn material de obstculo o cua y mustrele al otro lado de ste, un juguete, animndolo para que el beb intente pasar por encima de la cua para tomar su juguete, aydelo si es necesario. Beneficios: Permite fortalecer las destrezas motoras y desarrollar el equilibrio. Juego 2: Pasando el tnel Objetivo: Fortalecer el movimiento de gateo. Recursos: - Tnel de gateo. Procedimiento: Entregue al nio una pelota mientras gatea, hgala rodar y luego psela por el tnel, la mam deber animar en todo momento al nio, desde el otro lado del tnel. Mirndolo en todo momento y motivndolo a que coja la pelota. Beneficios: Permite al nio desplazarse libremente por medio del gateo y favorece el sentido de proteccin y seguridad en el nio. Juego 3: Nos movemos libremente Objetivo: Desarrollar destrezas motrices. Recursos: - Set de estimulacin temprana o muebles.

Procedimiento: Anime al nio a desplazarse libremente gateando y estimulndolo a pararse apoyndose en sus rodillas y cogindose del set o de los muebles, si ya puede hacerlo, estimlelo a desplazarse, puede motivarlo colocando cerca su juguete preferido. Felicite sus logros. Beneficios: Esta actividad permite desarrollar las destrezas motoras del beb, reforzando el gateo y estimulando la marcha. Es importante que si se hace uso de muebles, se tenga mucho cuidado, lo ideal es que el nio se desplace libremente y que se sienta seguro. Juego 4: Juego de encajes Objetivo: Desarrollar la motricidad fina. Recursos: - Juegos de encaje o vasos de distinto tamao. Procedimiento: Entregarle al nio juegos de encaje o recipientes de diferente tamao para que los coloque unos dentro de otros. Dejar que el nio explore con los juegos, tambin puede realizar otro tipo de juegos como hacer torres, meter y sacar cuentas, etc.. Beneficios: Desarrolla la motricidad fina al manipular los juguetes utilizando los dedos. uego 5: Aprendemos a pintar Objetivo: Desarrollar la motricidad fina. Recursos: - Tmpera roja. - Papelgrafo. - Lmina con la imagen de una manzana Procedimiento: Mostrarle al nio una manzana, hacer que la toque, ensendole la forma que tiene, su color, hacer que perciba su olor, luego ensele una lmina con la imagen de la manzana y dgale mira, aqu hay una manzana, instguele a que toque la lmina y luego dgale ahora, vamos a pintar una manzana mostrarle el dibujo y hacer que el nio lo pinte utilizando su dedo ndice, participe activamente de la actividad y felictelo constantemente comentndole lo bien que lo est haciendo. Beneficios: Es una actividad muy completa, a nivel cognitivo, el nio aprender nuevos concepto, empezar a conocer una categora de informacin: frutas; y est ser transmitida por diversos canales sensoriales: vista, tacto, odo, olfato. Por otro lado, el trabajo con temperas permite que el nio pueda independizar el dedo ndice, ejercitando as su motricidad fina.

Juego 6: La caja de pelotas Objetivo: Desarrollar la coordinacin visomotriz. Recursos: - Una caja de cartn. - Pelotas. Procedimiento: Realizar orificios en la caja del tamao de las pelotas. Luego juegue con el nio, ensendole como stas se pueden introducir y luego caer por otro orificio. Anime al nio a realizar lo mismo. l se divertir al ver las pelotas caer. Beneficios: Estimula la coordinacin culo-manual. Juego 7: Deslizando objetos Objetivo: Desarrollar el establecimiento de relaciones espaciales. Recursos: - Cua grande o cartn. - Una pelota. Procedimiento: Realizar un plano inclinado con un cartn o utilizar una cua grande para hacer rodar una pelota, al nio le llamar mucho la atencin, anmelo a repetir la accin, el se deleitar al observar el desplazamiento del objeto. Beneficios: Estimula el desarrollo del pensamiento del nio, al observar a los objetos desplazarse, empezar a establecer relaciones espaciales. Juego 8: Caja de juguetes Objetivo: Estimular el seguimiento de instrucciones. Recursos: - Caja de juguetes. Procedimiento: Con la ayuda de una cancin ensele al nio a guardar y sacar objetos. Mustrele la caja de juguetes y luego saque un juguete y diga afuera, luego introduzca nuevamente el juguete y dgale afuera, esperando que el nio lo saque, si es necesario aydelo guiando su mano. Introduzca varios juguetes y sacuda la caja haciendo ruidos, motive al nio para que saque los objetos, terminamos de jugar cantando Los juguetes a guardar. Beneficios:

Estimula el seguimiento de instrucciones, el nio asociar palabras u ordenes con la conducta esperada. Juego 9: Mi primer lbum Objetivo: Desarrollar el lenguaje a nivel expresivo y comprensivo. Recursos: - Flder grande. - Figuras con objetos diversos. Procedimiento: Realizar un lbum con lminas de objetos diversos: frutas, prendas de vestir, medios de transporte, animales, etc. Hblele sobre las lminas y lo que stas representan, seale y nombre la figura y al mismo tiempo mustrele el objeto real para que vea ambos juntos, por ejemplo, dgale manzana, seale la figura y ensele la fruta y deje que el nio toque la manzana y la figura que lo representa. Estimlelo a repetir la palabra o sonidos. Beneficios: Estimula el desarrollo del lenguaje del nio, su capacidad de comprensin y la emisin de sonidos. Juego 10: Mi cajita musical Objetivo: Desarrollar la discriminacin de sonidos. Recursos: - Cajita o juguete musical con cuerda. Procedimiento: Jugar con el nio y ensearle un juguete musical, cuando no nos vea, esconda el juguete debajo de una almohada, tpelo y colquelo cerca del nio, luego le damos cuerda y dejamos que lo busque. Pregntele Dnde est?, felictelo efusivamente cuando el nio encuentre el objeto. Beneficios: Estimula la capacidad auditiva, permite al nio orientarse y ubicar la fuente de sonido.