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Diaz Carrizo, Pedro R. Significado de la Gerencia contempornea en las organizaciones. Junio 2013. Diaz Carrizo, Pedro R.

Especialista en Gerencia Mencin Finanzas. Licenciado en Contadura pedrodiazcarrizo@hotmail.com

Pblica.

Se abordan las caractersticas ms importantes e influyentes en el mbito organizacional actual y las demandas que plantean a la Gerencia. PALABRAS CLAVES: Administracin. Gerencia. Organizacin. Comportamiento Organizacional. Teora. Elucidar el significado de la Gerencia

SIGNIFICADO DE LA GERENCIA CONTEMPORANEA EN LAS ORGANIZACIONES. Ensayo.


RESUMEN: Elucidar el significado de la Gerencia partiendo de su desenvolvimiento histrico hasta llegar a su trascendencia actual significa indagar en la evolucin de un concepto filosfico. La Gerencia no es un objeto perteneciente al mundo fsico; es una abstraccin producida por el intelecto humano cargada de una serie de caractersticas particulares. Este ensayo asume la misin apoyado en la epistemologa. Para construir el marco de referencia se asume la posibilidad del conocimiento desde el punto de vista del sujeto que conoce y juzga porque las verdades filosficas slo son vlidas dentro del crculo cultural al que pertenecen (Hessen, 1925); en la cuestin relativa al origen del conocimiento tienen parte tanto la experiencia como la razn y por ende se aborda desde una perspectiva intelectualista y la tesis nuclear relativa a la relacin entre el sujeto y el objeto, la esencia del conocimiento, es abordada por medio del psicologismo o idealismo subjetivo porque el concepto de Gerencia es un contenido de conciencia, no posee un ser independiente de nuestra conciencia.

partiendo

de

su

desenvolvimiento

histrico hasta llegar a su trascendencia actual significa indagar en la evolucin de un concepto filosfico. La Gerencia no es un objeto perteneciente al mundo fsico; es una abstraccin producida por el intelecto humano cargada de una serie de caractersticas particulares. Gerencia es sinnimo de gestin. Ambos vocablos son utilizados siempre dentro de un contexto administrativo. Es importante aclarar si administrar y gestionar deben usarse de manera

independiente para referirse a un mismo acto cognitivo; o por el contrario, cada vocablo est delimitado por un contexto epistemolgico distinto y, por ende, sus acepciones no son similares. El estudio semntico de ambos conceptos no ofrece una diferenciacin determinante (Riera Prez, 2009). Abordando la

relacin entre el sujeto y el objeto en estudio, se verifica que la gerencia no

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posee

un

ser

independiente

de

la

intrnsecamente vinculada a su propia naturaleza. La Administracin entonces existe desde que existe el hombre. El hombre gobierna, rige, dirige, por lo menos a s mismo y de manera egosta, desde las pocas ms primitiva de nuestra historia. Sin embargo, sucede un cambio

conciencia humana. El concepto es un contenido de conciencia netamente puro, una abstraccin creada por el intelecto humano. Drucker (1988)1 aporta dos ideas que sustentan el idealismo subjetivo como marco terico del anlisis al indicar que la gerencia trata sobre las personas y que se encuentra infiltrada por la cultura de la sociedad donde se aplica. Aplicar la gerencia, gerenciar, es un acto de conocimiento. Todo conocimiento es accin. Es un acto realizado slo por humanos para humanos y ocurre en las organizaciones humanas, sean de carcter formal o informal. La organizacin como grupo de humanos que persiguen fines determinados es objeto de estudio de la Administracin. La Administracin trata en general de las organizaciones, cualquiera sea su

trascendental cuando el humano se hace sedentario. Los grupos informales se unen y empiezan a interrelacionarse y a perseguir fines comunes (satisfacer las necesidades bsicas), se organizan como sistemas. En este momento histrico nace la necesidad de Administrar, dirigir, la organizacin (clan, tribu, pueblo). La manera, la forma o el estilo en que los lderes de las organizaciones ejercen la administracin se denomina gestin o gerencia. La gerencia es la

operacionalizacin de la administracin. Es el acto mismo de llevar a la prctica las decisiones de la Direccin de la Organizacin. Segn Hamel y Breen (2008) citado por

naturaleza. Comprende el anlisis terico a nivel cientfico de su comportamiento y de las nociones atinentes a su tecnologa de conduccin (Riera Prez, ibid). Indica Riera Prez que la administracin es inherente a la humanidad y que como tal ha estado presente en todos los estados evolutivos de la misma

Riera Prez (2009), la prctica de la gerencia implica entre varios aspectos: fijar y programar un objetivo; motivar y alinear el esfuerzo; coordinar y controlar

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las actividades; desarrollar y asignar el talento humano; acumular y aplicar el conocimiento, asignar recursos y

Economa del Conocimiento, implica a la Gerencia nuevos retos y enfoques. El conocimiento acumulado no

construir relaciones. El siguiente caso de estudio se origina entre el I y el II milenio antes de Cristo, segn lo indica la hiptesis de la arqueologa bblica de Albright et als. Se recurre al Libro del Gnesis captulo XLI como fuente bibliogrfica. En este

necesariamente ayuda a los gerentes a enfrentar los retos de hoy pero

ciertamente ha sido la base de una expansin espectacular de la economa mundial. Drucker (1988)1 escribi que la gerencia y la empresa moderna son posibles gracias que a la las base de

captulo se narra la historia de cmo el Faran de Egipto deleg en Jos la responsabilidad de disear, implementar, dirigir y controlar la produccin, y

conocimiento

sociedades

desarrolladas han construido. Por otro lado, es la gerencia moderna la que hace que este conocimiento, y la gente que lo posee, sean efectivos. El conocimiento se ha convertido en el verdadero capital de cualquier economa, y se ha convertido en el centro de la inversin de capital. Convertir el capital intelectual de la organizacin en un activo intangible y

recoleccin,

almacenamiento

distribucin de trigo en todo el reino durante catorce aos. De la lectura de esta historia podemos observar una clara demostracin de las funciones gerenciales expuestas por Hamel y Breen. Desde ese remoto pasado mucho tiempo ha transcurrido y las funciones

obtener su producto concreto es funcin y competencia Conocimiento. En realidad, la Economa del Conocimiento no genera valor y riqueza por medio de su transformacin en informacin; sino que crea VALOR AADIDO en los productos y servicios en cuyo proceso de creacin o de la Gestin del

gerenciales se mantienen constantes. Sin embargo, el acelerado cambio en el entorno de la economa mundial ha sido factor crtico en los ltimos cincuenta aos. Pasar de la poca mecanicista a la Era de la informacin de principios hacia finales del siglo XX, hasta llegar a la vigente Era del Conocimiento o

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transformacin participa. El conocimiento significa formas, mtodos y maneras de abordar y resolver problemas; significa entre otras muchas cosas, "Know-how", herramientas o medios de produccin para producir a su vez, o ms

inteligencia organizacional se refleja en las aptitudes y actitudes que tienen los miembros de la empresa; los trabajadores, directivos y accionistas, ante el quehacer de la cotidianidad, el porvenir y hacia el devenir del futuro. La organizacin es inteligente no por la calidad de los sistemas de informacin que maneja, sino por la adecuada alineacin de la

conocimiento o productos y servicios con un valor aadido, til y cuantificable para la sociedad. El conocimiento obtenido debe aplicarse dentro de la organizacin o hacia su entorno. Emplearse

experiencia adquirida por sus miembros, transformada en conocimiento, y la misin y visin de la empresa. Otro de los retos que enfrenta la gerencia moderna es la insercin de la responsabilidad empresarial como

funcionalmente en cualquier rea del negocio; sea produccin, administracin o mercadeo en forma de mejora es un claro ejemplo de la praxis interna. La

condicin sensible del medio y factor modificador de las reglas de desempeo. La Responsabilidad como la Empresarial se

implementacin

externa

puede

manifestarse en las funciones directivas ya sea como elemento de planificacin estratgica, ventaja competitiva,

entiende

incorporacin

consciente, clara y sostenida en la gestin estratgica de una organizacin, de los impactos sociales de su actividad o

adaptacin o conduccin del cambio. En este sentido plantea Aez (2009, p. 23), se la gerencia como del un

negocio en el entorno, y de la necesidad de sopesar los valores sociales, subjetivos y cualitativos, como complemento de los criterios tradicionales de medicin y evaluacin de la rentabilidad y gestin financiera de una organizacin, en su vinculacin e interaccin con el medio o entorno.

conocimiento

plantea

proceso, una cultura y una dinmica de la organizacin que ordena y mide el uso del conocimiento con los objetivos y metas corporativas, transformar organizaciones ante las el propsito empresas de en La

inteligentes.

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La Responsabilidad Empresarial implica dos dimensiones a satisfacer: una social y otra ambiental. Porter y Kramer (2006) indican que muchas empresas ya han hecho bastante por mejorar las consecuencias sociales y medioambientales de sus actividades, pero estos esfuerzos, por un par de razones, estn lejos de ser todo lo productivos confrontan a que las podran. empresas Primero, con la

permite crear valor compartido. El valor compartido es la generacin de un beneficio significativo para la sociedad y el ambiente que, a la vez, tambin es de valor para el negocio. Para finalizar es importante la recomendacin de Porter y Kramer (2011), Para poder descubrir nuevas formas de hacer negocio en base al principio requisito de valor que compartido, los lideres es y

previo

sociedad, cuando obviamente ambos son interdependientes. Segundo, presionan a las empresas a pensar de manera genrica en responsabilidad social corporativa, en lugar de que lo hagan en la forma ms apropiada para la estrategia particular de cada una. El reto que se le plantea a la Administracin es alinear sus alternativas de responsabilidad social con la misin corporativa, en otras palabras; orientar la gerencia empresarial bajo el mismo marco que orientan las decisiones de negocios. La integracin del conocimiento del negocio y el ambiente, junto con los medios productivos, las alianzas

directivos de empresa desarrollen nuevas capacidades y conocimientos tales como una ms profunda apreciacin de las necesidades de la sociedad, un mayor entendimiento de las bases verdaderas de la productividad de la empresa y la habilidad para desarrollar negocios con una temporalidad basada con ms

frecuencia en el medio y largo plazo.

estratgicas, y la actuacin socialmente responsable producen la convergencia de esfuerzos, la generacin de sinergia, que

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REFERENCIAS.
AEZ H., Carmen. (2009). Gerencia del Conocimiento: modelo de creacin de valor y apropiacin de la creatividad del capital intelectual. Revista Actualidad Contable FACES. Ao 12 No. 18 (pp. 22-33). Mrida. DRUCKER, P. (1988)1. Management and the Worlds Work. [Artculo en lnea] Disponible en http://hbr.org/1988/09/management-and-the-worlds-work/ar/pr Consultado el 11 de Junio de 2013. (1988)2. The coming of the new organization. En Gestin del Conocimiento. Harvard Business Review. Ediciones Deusto. Bilbao. 2000. (2002). La gerencia en la sociedad futura. [Artculo en lnea] Disponible en http://faecc.recabeitia.com.ar/2012/dege-2%20jueves/lecturas/drucker,%20peter%20%20la%20gerencia%20en%20la%20sociedad%20futura.pdf Consultado el 11 de Junio de 2013. GUERRA, A. (2007). De la Responsabilidad Social Empresarial a la tica del en el cambio organizacional. [Artculo en lnea]. Disponible en http://www.ucla.edu.ve/dac/compendium/revista18/05_aguerra.pdf Consultado el 08 de Mayo de 2013. HESSEN, J. (1925). Teora del Conocimiento. Ediciones El Trbol Siglo 21. Caracas. 2010. PORTER, M. KRAMER, M. (2006). Estrategia y Sociedad. [Trabajo en lnea] Disponible en http://hbr.org/2006/12/strategy-and-society-the-link-between-competitive-advantageand-corporate-social-responsibility/ar/pr Consultado el 05 de Diciembre de 2012. (2011). El Principio del Valor Compartido. [Artculo en lnea]. Disponible en http://www.grupcies.com/boletin/images/stories/PDFBoletin/articuloi_edic_92.pdf Consultado 04 de Abril 2013. RIERA PREZ, E. (2009). Elucidacin de la gerencia como constructo social. [Publicacin en lnea]. Disponible en http://agoraedgariera.wikispaces.com/file/view/Elucidaci%C3%B3n+del+constructo+Gere ncia.pdf Consultado el 12 de Junio de 2013.

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