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PROPOSITIONS SUBORDONNES COMPLTIVES Source: Grammaire mthodique du franais (Riegel et al) Les propositions subordonnes compltives se substituent des

s GN constituants de groupes verbaux ou, plus rarement, au GN sujet, voire des GN complments du nom ou complments de ladjectif. On distingue les compltives introduites par que (conjonctives), les constructions infinitives (propositions infinitives ou infinitifs dpourvus de sujet explicite) et les constructions interrogatives ou exclamatives. Possibilit de substitution de la proposition par un groupe nominal et possibilit de coordination entre elles laide de et ou ni . I. Compltives introduites par la conjonction que 1.1. Complments directs du verbe Les plus frquentes et les plus typiques. Les verbes (ou locutions adverbiales) dont elles dpendent se rfrent des actes psychologiques et ont donc pour sujets des tres anims, gnralement humains. Dclarations, jugements, sentiments volonts (dire, dclarer, penser, croire, juger, vouloir, esprer) Gnralement pronominalisables en le . Ordre des mots = canonique ( que = pur instrument de subordination, pas de fonction dans la subordonne, [ relatives]). Si inversion sujet verbe : verbe subordonn intransitif et sujet long [ Jaime que surviennent de nombreux rebondissements ]. Problme du mode : le choix entre lindicatif et le subjonctif est le plus souvent contraint, mais parfois libre. - indicatif : dclarer, penser, croire, esprer, dcider - subjonctif : craindre, souhaiter, se rjouir, vouloir, permettre - les deux, exemple de dire et crire : indicatif = informer, subjonctif = ordonner - certains verbes normalement construits avec indicatif admettent subjonctif la forme ngative ou interrogative [Je crois quil viendra / Je ne crois pas quil vienne] 1.2. Suite de formes impersonnelles Trois types : compltives dpendant de verbes ou locutions verbales impersonnelles [il arrive, il se peut, il est question]. Toujours au subjonctif (sauf dans le cas de sembler, lorsquil est pourvu dun complment indirect.) Non pronominalisable en le (sauf dans le cas de falloir). compltives dpendant dune construction verbale attributive il est + adjectif . Avec adjectifs exprimant un jugement de fait ou de valeur [il est vrai / clair / exclu / bon / exact / impensable + dommage]. Mode le plus frquent : subjonctif, parfois obligatoire (sauf aprs probable / certain / vrai) compltives dpendant dun prsentatif [Cest que Pierre est maintenant un grand garon] 1.3. Sujets Places en tte de phrase, en position sujet, toujours au subjonctif [Quil vienne me plairait beaucoup] Structure rare en franais, on lui prfre la compltive dtache en tte de phrase et reprise par un pronom ou un GN ou postpose [Quil vienne, a me plairait]. Dans les tournures GN est que [la vrit est que], la compltive a une position dattribut (= propos de la phrase) et GN = thme. Mais sur le plan logique, compltive = sujet sur lequel est port un jugement de fait ou de valeur. 1.4. Complments indirects introduits par ce que / de ce que Quand le verbe (dans la phrase simple) a une construction de forme indirecte, la compltive prend elle-mme normalement une forme indirecte, mais la conjonction apparat sous la forme ce que. Ce que introduit soit une compltive soit une relative : attention la distinction.

1.5. Complments de noms et dadjectifs Certains noms, correspondant gnralement pour la forme ou le sens des verbes [lide, la crainte] ou des adjectifs [la certitude] eux-mmes pourvus dune construction compltive, ont la possibilit davoir pour complments des propositions conjonctives introduites par que ou de ce que [la certitude que jai raison]. Possibilit de rattacher Le fait que ce tour, si commode quil devient une vritable locution conjonctive substitutive de que partout o cette conjonction est acceptable. Certains adjectifs peuvent avoir une compltive comme complment. Construits avec que, + subjonctif en gnral (avec de ce que : subjonctif et indicatif). [heureux / fier / confus]. 1.6. Dtaches Compltives annonces ou reprises par un pronom neutre (cela / le...) ou par un GN. En tte de phrase, dans un tour qui relve de la dislocation emphatique, leur valeur de vrit est suspendue la suite et elles sont uniformment au subjonctif [Quil faille en venir l, cette perspective ne lenchantait gure]. Postpose, gnralement au subjonctif mais parfois lindicatif [Je nen suis pas sr, quil soit un escroc / Je suis sr maintenant, quil est un escroc] II. Constructions infinitives Dune faon gnrale, on peut mettre en relation les syntagmes dont la tte est un infinitif (sauf les infinitifs substantivs ou dpendants dun semi-auxiliaire) avec une structure conjonctive (compltive ou circonstancielle) : linfinitif a un sujet (ncessairement non ralis) qui est soit corfrent avec un GN du contexte[jentends siffler le train], soit de type indtermin [a / on] et dans ce cas rgulirement effac [jentends siffler], ; il peut recevoir les mmes types de complments que toutes les formes verbales. La construction infinitive fait apparatre le contenu propositionnel de la subordonne comme directement dans le champ du verbe rgissant ou plus particulirement de son sujet, alors que la conjonctive disjoint plus nettement les deux propositions. Si les deux constructions sont correctes, raison dtre de linfinitive : rduire lambigut [Jean est rentr de vacances, Paul pense quil ira le voir (ambigu) / Paul pense aller le voir] ; conomie : [Je pense que je viendrai / Je pense venir] 2.1. Infinitifs dont le sujet est identique celui du verbe principal (sujets corfrentiels) Certains verbes rgissant cette construction peuvent aussi se construire avec compltive par que [Jespre cela / Jespre que je russirai / Jespre russir] Quand complment =indirect dans phrase simple, linfinitif conserve la prposition [menacer dune gifler / de gifler ; passer trois heures son travail / travailler] Certains verbe ayant une construction directe dans la phrase simple exigent ou de (considrs comme prpositions ou marqueurs infinitifs prpositions) devant le groupe infinitif [achever son repas / de dner ; apprendre une langue / parler] Certains verbes de mouvement construits directement avec infinitif. Contraintes : sujet anim, verbe linfinitif de doit pas tre verbe de mouvement / modalit / statif (sauf pour aller auxiliaire). 2.2 Infinitifs dont le sujet est diffrent de celui du verbe principal Le sujet apparat en position de complment direct du verbe (avec les mmes possibilits de pronominalisation) lorsque le verbe principal est : regarder, voir, couter, sentir, laisser, faire, emmener, envoyer [Jai vu Pierre passer/ Je lai vu passer]. Toutefois, si le sujet de linfinitif est indtermin [on / a], il est rgulirement effac [Jentends chanter] ; et si linfinitif complment du verbe faire est employ transitivement, le sujet prend la forme dun complment prpositionnel [Jai fait manger un gteau aux enfants]. Le GN sujet dun infinitif employ intransitivement peut le prcder ou le suivre [Jai vu passer Pierre / Pierre passer]. Linfinitif est pourvu dune prposition lorsque le verbe principal connat, dans la phrase simple, une construction double (COD > devient sujet de linfinitif + COS > fonction remplie par linfinitif) [Nous vous invitons nous critiquer]. Le groupe infinitif prenant la place dun complment direct dans une construction double complmentation est, aprs certains verbes, prcd de ou de [Il a appris nager son fils]. 2.3. Infinitifs dpendant dun tour impersonnel

Si le verbe impersonnel a un complment indirect, celui-ci permet de restituer le sujet de linfinitif [Il lui faut gagner sa vie]. Sinon, le sujet de linfinitif est indtermin, (quivalent on rgulirement effac) : [Il faut gagner sa vie]. Dans la construction [il est + adjectif], on a souvent un marqueur de introduisant linfinitive : Il est honteux de mentir. 2.4. Infinitifs sujets Ils sont facultativement prcds du marqueur de, qui subsiste en cas de dislocation : [De crier ainsi, a les rendait aphones]. Quand linfinitif est sujet du verbe tre, lattribut peut tre un autre infinitif [Souffler nest pas jouer]. 2.5. Alternances entre constructions conjonctives et infinitives Les deux constructions sont parfois en distribution complmentaire : cest le cas quand le verbe rgisseur est vouloir, aimer, se plaindre, souhaiter, offrir, accepter, refuser, selon que les sujets sont corfrentiels (infinitive) ou non (conjonctive). Dans dautres cas, les deux constructions sont de simples variantes lune de lautre : cest le cas avec savoir, esprer, oublier, dcider, lorsque les deux sujets sont corfrentiels, et pour proposer, ordonner, offrir, suggrer, sembler lorsque le complment indirect du verbe principal est identique au sujet de linfinitif [Je lui ai ordonn daller l-bas / quil aille l-bas] III. Constructions interrogatives Communment appeles interrogations indirectes , mais pas seulement acte indirect dinterrogation [je me demande quelle heure il est] ou discours indirect rapport [il a demand quand on allait dner] car beaucoup dautres verbes (plus de 80) avec verbes dpourvus de sens interrogatif, comme constater, prouver. Plan formel : transposition de phrases interrogatives en complments de verbe ou exceptionnellement en sujet Plan smantique : elle rfre un savoir en suspens que le sujet de lnonc (grammatical) ou de lnonciation (locuteur) ignore, recherche, nglige ou tient hors de porte du destinataire Dune faon gnrale, un sens assertif et positif favorise la construction conjonctive, et un sens ngatif, interrogatif, injonctif ou volitif (que ce sens soit exprim syntaxiquement ou lexicalement) favorise linterrogation indirecte : certains verbes, de ce fait, excluent la construction conjonctive (se demander) 3.1. Interrogation totale La seule structure possible utilise la conjonction si pour introduire la subordonne interrogative [Je ne sais pas si tu as raison >Est-ce que tu as raison ?]. Il ny a ni inversion, ni possibilit dutiliser est-ce que. 3.2. Interrogation partielle Portant sur le sujet, lobjet ou lattribut anims : pronom qui (comme interrogation directe) [je me demande qui est venu]. Portant sur attribut : inversion du GN sujet obligatoire, mais pas celle du pronom. Portant sur le sujet, lobjet ou lattribut non-anims : pronom dmonstratif ce suivi des relatifs qui (sujet) ou que (objet ou attribut). Portant sur les circonstances : mmes adverbes que les interrogations directes [dis-moi quand tu pars]. Avec o et quand, linversion simple du GN sujet est possible, si le verbe de la subordonne est intransitif (ou employ intransitivement) [Je me demande quand viendra Godot / Godot viendra]. Peut galement utiliser linfinitif dans les mmes conditions que certaines relatives, cest--dire si le verbe pouvoir a t effac [je ne sais [ce] que [je peux] faire] IV. Constructions exclamatives Phrase exclamative peut tre transpose et prendre la forme dune proposition subordonne, complment dobjet dun verbe principal : [Regarde comme il est beau / sil est beau !]

Tous les termes exclamatifs peuvent lintroduire, lexception de que Si ne se rencontre quen exclamative indirecte, o son fonctionnement est = comme Les verbes lacceptant sont ceux qui peuvent tre suivis dune compltive en que ou dune interrogative indirecte. Mais liste trs limite ; on y ajoute des expressions comme cest curieux / effrayant o la subordonne exclamative fonctionne comme un sujet postpos [cest curieux comme il est malin] Les diffrences formelles entre une interrogative indirecte et une exclamative indirecte sont parfois inexistante : seule une analyse smantique ou de contexte peut lever lambigut : interrogation indirecte = incertitude / exclamation = intensit dune qualit ou dune quantit.