Carpeta Obra de Teatro Infantil - Web

Tinta Mermela Teatro presenta: Propuesta artsticoeducativa: En busca de los botines perdidos
TINTA MERMELA TEATRO CONTACTO: Cintia Brunetti CEL: (0351) 153592396, Daniela Copertari CEL: (0351)152215978, Evangelina Ballesteros CEL: (3574) 15458268 FACEBOOK: TINTA MERMELA TEATRO tintamermelateatro3@gmail.com Pgina 1
PROPUESTA EDUCATIVA Y ARTSTICA a travs de la OBRA DE TEATRO: En busca de los botines Perdidos del grupo Tinta Mermela Teatro
FUNDAMENTACION En la poca en que estamos, consideramos que fundamental despertar en los nios el inters por las capacidades de cada uno. Estas capacidades nos orientarn en cmo ayudar mejor a los otros. Un nio tiene derecho a ser educado, a desarrollar su pensamiento crtico, apropiarse del saber y la cultura, y a construirse como un ciudadano pleno, capaz de decidir y de hacerse responsable(Roberto Vega) Esta obra es una puerta que se abre ante los nios, provocando no solo el disfrute de la misma a travs de sus personajes sino que tambin es una oportunidad para conjugar la formacin escolar. En un espacio propicio de libertad el nio fortalecer valores y conocimientos. La intencin de este trabajo es que le sirve para el aula y para la vida, promoviendo el intercambio del sentir y del saber, ya que genera espacio de participacin, dialogo y construccin de intercambio entre los mismos nios, entre los nios y los actores y entre docentes, actores y nios. Que el docente valorice los cdigos del juego teatral, desde lo actitudinal como vehculo de crecimiento individual y grupal, y como recurso didctico para responder con adecuacin y placer a los diseos curriculares y a las necesidades del contexto Cada docente podr abordar esta propuesta y tener en cuenta las particularidades de su disciplina, su grupo, adaptndola como ms le sea conveniente.
Esta obra pretende ser un aporte ms al esfuerzo diario que es el con el que se construye el aprendizaje, acompaando la apuesta a los verdaderos valores, rescatando el gusto por producciones autctonas. Guiar, mostrar los caminos, escuchar al otro, Educar. sta es la tarea eterna(Roberto Vega en el juego teatral) Desde nuestro grupo Tinta Mermela creemos que el teatro es juego, ste permite comprender y analizar la realidad a travs de lo ldico. Creemos que esta propuesta abre un espacio que favorece a esta idea, a esta dinmica. No slo para los nios sino tambin, citando a Gabriela Valio, revalorizando la escuela como parte del contexto social y cultural al que ellos pertenecen. OBJETIVOS: Desarrollar en el nio la conciencia de sus propias capacidades y la importancia de conocerlas y profundizarlas. Reflexionar sobre el valor del compaerismo, el respeto por el otro, la amistad. Invitar a los adultos, padres y docentes a estimular la creatividad e imaginacin del nio usando al arte como vehculo propulsor.
DESTINATARIOS: La obra En busca de los Botines perdidos es un espectculo para toda la familia y est orientada a nios de 2 a 8 aos. Creemos que es sumamente enriquecedor para el nio que los adultos (padres, abuelos, tos, docentes) lo acompaen en este evento artstico-educativo. EJES TEMATICOS: El desarrollo de nuestras capacidades como personas El valor de la amistad, del compaerismo y del respeto La estimulacin de la imaginacin y la creatividad
DINAMICA DE LA PROPUESTA: Como punto de partida, los nios sern espectadores activos de la obra En busca de los botines perdidos. Decimos que son activos ya que no es un simple receptor, sino, como expresa Dorothy Chansky una persona que participa de manera activa creando actitudes, creencias y conductas a partir de lo que ve. Luego de la obra, se entregar a las docentes material didctico destinado a reflexionar con los nios sobre lo visto. En principio se compartir en clase lo que cada nio expresa sobre la pregunta de que se trat la obra? con que personaje se identificaron ms? Qu le sucede a cada personaje en el transcurso de la obra? Qu personaje obr bien y cual obr mal? Luego, siempre teniendo en cuenta la edad del grupo, se podr profundizar en preguntas relacionadas con la trama del espectculo tales como Cules son mis capacidades? Qu ms podra hacer? Cul habr sido el sueo de mam y de pap? Cules son los oficios que conozco? Cul es el oficio de mama y de papa?Qu quiero ser cuando crezca ? y otras preguntas que en la misma dinmica surjan. Esta instancia creemos que es fundamental para completar el objetivo de esta propuesta. El nio asiste y disfruta del arte teatral y visual y luego, desde un lado lgico y analtico indaga sobre lo que vio. SINTESIS ARGUMENTAL DE LA OBRA: En busca de los botines perdidos Kisimira est a punto de cumplir su sueo de ser atleta pero sus zapatillas han desaparecido misteriosamente. Ella tendr que decidir hasta donde llegar para cumplir su ms preciado sueo. En el camino encontrar distintos personajes que le ayudaran a seguir. La malvada araa procurar que Kisimira nunca encuentre sus botines. Una historia sobre los valores de confianza en uno mismo, el compaerismo y el cumplimiento de los sueos.
Cada uno a travs de sus dones, sus talentos puede desarrollarse como persona y colaborar en este mundo.
PRESENTACIONES: La obra fue presentada en el 2012 en la localidad de Rio Primero, a mas de 1200 nios provenientes de los colegios de la zona. Tambin hemos realizado funciones en la sala de teatro Alquimia para los jardines de la ciudad de Crdoba. Este ao tambin vamos a realizar funciones en Alquimia, Fresca Viruta y abrimos la posibilidad de ir al espacio educativo a presentar la funcin. La obra est pensada para adaptarse a espacios tanto grandes como pequeos as como tambin en lugares abiertos, al aire libre. FICHA TCNICA DE LA PROPUESTA:En busca de los botines perdidos KISIMIRA: Cintia Brunetti SILWI/PILPITU/PAJARRACO: Daniela Copertari TITERES FLORES/KUSI KUSI: Evangelina Ballesteros ASISTENCIA TECNICA: Diego Aimonetto VESTUARIOS: Julia Gomez LIBRO Y DIRECCIN: Cintia Brunetti Necesidades tcnicas OBRA: En busca de los botines perdidos Necesidades escenogrficas: La obra se adapta a cualquier espacio de 3m de ancho por 3 m de profundidad (como mnimo).
Sonido: Notebook/Equipamiento sonoro (Bandeja para disco compacto, con amplificacin).Tres micrfonos inalmbricos. El grupo cuenta con estos elementos. Tiempo De Montaje: 50 Minutos Tiempo de Desmontaje: 10 Minutos DURACION DE LA OBRA: 55 MINUTOS HISTORIA DEL GRUPO El grupo Tinta Mermela Teatro est conformado por Actrices y docentes de Teatro formadas en la Universidad Nacional de Crdoba , en la Facultad de Artes, Licenciatura de Teatro. Tinta Mermela Teatro ofrece el arte al servicio de la educacin como llave que abre las puertas al desarrollo y crecimiento de nuestra comunidad. Participa de encuentros, festivales, eventos educativos y culturales. Este ao surge la propuesta artstico-educativa En busca de los botines perdidos en colaboracin con la Fundacin ELIC (Escuela Libre de Investigacin Cientfica). Esta propuesta nace a partir del 6to Congreso para el Talento de la Niez organizado por la Fundacin y realizado en la ciudad de Cuzco, Per. La Fundacin ELIC Ofrece al nio un ambiente propicio para el despertamiento de su actitud y formacin investigativas, creatividad y el desarrollo de sus aptitudes en la Ciencia, la Educacin, la Filosofa, el Arte y la Cultura. Presente en 18 pases de todo el mundo, trabaja por la formacin del talento de la niez en base a la Ciencia, el Arte, la Filosofa y la Didctica para la Tolerancia, la Verdad y la Paz, principios que tanto necesitamos en el presente y para el futuro. PGINA WEB: www.elicnet.org
Nota en la Voz del Interior en agosto de 2012.
AVALES: GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CORDOBA:
AVAL DE LA FACULTAD DE ARTES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA
AVAL DE LA MUTUAL RIVADAVIA, RIO PRIMERO

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Nota en la Voz del Interior en agosto de 2012.

AVALES: GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CORDOBA:

AVAL DE LA FACULTAD DE ARTES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

AVAL DE LA MUTUAL RIVADAVIA, RIO PRIMERO

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