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En la Universidad de Especialidades

(Centro)

Dentro de la carrera de
Licenciatura de Derecho

Se presenta:

Encuadre de la asignatura de Contratos


Política delpara
grupo
el grupo
7o. de 3ro.
Derecho,
de Derecho
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2009A 2007B
Exposición Académica

Presentación del encuadre


de la asignatura
Política I
Seminario de investigación

Por:
Mtro. Fernando Temores Ramírez

Guadalajara, Jalisco
Febrero 2009

Encuadre de la asignatura de Contratos


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3. Itinerario de la presentación
1. Presentación

2. Titulo

3. Itinerario

4. Intencionalidad

5. Contenidos y
Objetivos

6. Método

7. Evaluación

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4. Intencionalidad del curso
-para qué tomar el seminario de Política I-

El plan de la licenciatura en derecho avalado por la


Universidad de Guadalajara expresa en el apartado
de perfiles de ingreso lo siguiente:

“…c) Relacionar el Derecho con las ciencias sociales, a


fin de resolver conjuntamente los problemas de la
sociedad contemporánea en los ámbitos nacional e
internacional
Tales propósitos explican por si mismo la
intencionalidad de este curso.

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5. Contenidos y Objetivos
5.1 Contenidos
-lo que se debe aprender en el curso-

Núm.  Contenidos
1  Generalidades 
Qué es un seminario de investigación 
2  Tema  
Técnicas de investigación – que es un protocolo de investigación‐ 
3  Tema: el problema de investigación
Descripción del problema 
4  Tema 
Antecedentes técnicos y referencias 
Antecedentes del problema de investigación 
5  Tema. Metodología del Trabajo de investigación
Metodología de una investigación 
6  Tema. Presentación de un trabajo de investigación
Escritura y presentación del manuscrito final de del trabajo de investigación 
 
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5. Contenidos y Objetivos
5.2 Objetivos generales
-las metas del curso-
a) Identificaras las características esenciales
del conocimiento científico.
b) Ubicaras los elementos básicos de la de un
seminario de investigación.
c) Contaras con las herramientas técnicas que
permitan elaborar de manera eficiente los
estudios que se hagan en el desarrollo del
programa académico de la licenciatura en
Derecho y en el ejercicio profesional.
d) Sensibilizarte en el rigor científico y la
honestidad intelectual, la seriedad de un
trabajo de investigación, en la necesidad de
acudir a la metodología y a la técnica en la
realización de actividades intelectuales, para
hacerlas con la mejor calidad y el menor
esfuerzo.

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6. Método

Se partirá del apoyo de los métodos didácticos


básicos, que pueden ser aplicados linealmente o
de forma combinada, destacándose los
siguientes:

a) Métodos expositivos: será la presentación de


la información al alumnado por medio de la
exposición oral del docente o por ti o varios de
tus compañeros de clase, quienes previamente
serán conocedores del contenido de la unidad
didáctica o tema que se expone (conferencia,
simposio, panel, mesa redonda, etc.).

b) Métodos basados en el trabajo de grupo:


será mediante la participación activa del grupo,
armonizada con una planificación previa y
llevada a cabo bajo la dirección del docente.

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6. Método
c) Métodos basados en la demostración
práctica: se utilizaran cuando sea necesaria
la adquisición de destrezas y habilidades
prácticas para la redacción, diseño o
construcción de documentos.

d) Métodos de construcción del


aprendizaje: será la formulación de
preguntas por parte del docente en aquellas
acciones formativas donde tu ya dominas el
conocimiento objeto de estudio,
centrándose el interés en la investigación
personal y el contacto con la realidad objeto
de estudio y tus experiencias.

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6. Método
6.2 Tipos de actividades que se desarrollaran
dentro del aula

Serán distintas técnicas didácticas


dinamizadoras de tu proceso de aprendizaje. Es
decir, realizaras durante el tiempo de clase
procedimientos que te ayudaran a desarrollar y
organizar las acciones que demandan las
finalidades y objetivos pretendidos. Se
presentan a continuación:

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6. Método
6.2 Tipos de actividades que se desarrollaran
dentro del aula

•La explicación oral


•Estudio directo
•La mesa redonda
•La simulación
•Resolución de problemas
•El caso
•Investigación legal
•El proyecto
•Debate
•Role play
•Philipps 66
•Comisión
•Foro

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7. Evaluación
-qué, cómo y cuándo se evaluará-
Instrumento(s) Contenidos Porcentaje
evaluativo Fecha a evaluar Producto a evaluar en la nota
final

La evaluación que se aplicara será


1er. examen 22-28 de marzo de 2009 Tema o
Capítulos 1, 2.
Conocimientos, habilidades y
competencias adquiridas. 20%

continua, por tal motivo es que no solo se


5-12 de mayo de 2009 Tema o Conocimientos, habilidades y
valorarán los conocimientos, habilidades y
2º. examen
Capítulos 3. competencias adquiridas. 20%

competencias adquiridas, sino que también


3er. Examen (ordinario) 18-21 de junio de enero de Capítulos 4.
2009 Conocimientos, habilidades y 20%
se examinarán los valores formativos competencias adquiridas.

reflejados en el devenir de este curso. Se


Todo el curso Todos los
Pertinencia, cumplimiento y
adecuada presentación del encargo 20%
*
explica mejor en la siguiente tabla:
Valores capítulos escolar

Participación en clase,
comportamiento y Todo el curso Todos los Congruencia de las aportaciones 10%
disciplina capítulos

Asistencias Todo el curso Todos los Numero de presencias 10%


capítulos

Nota final 100%

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… por ultimo

Bibliografía básica para el curso: Metodología Jurídica


1. ECO Humberto: Como se hace una tesis, Edit. GEDISA, España.
2. FINCH, John: Introducción a la teoría del derecho, Trad. Francisco Laporta San Miguel, Labor
Universitaria, Barcelona, 1977.
3. FIX ZAMUDIO Héctor: Ensayos sobre metodología, docencia e investigaciones jurídicas, U.N.A.M.,
México.
4. FOUCAULT, Michael: La verdad y las formas jurídicas, Edit. GEDISA, España.
5. F. ZUBIZARRETA, Armando: La aventura del trabajo intelectual (Como estudiar e investigar), Addison
Wesley Iberoamericana, 1986.
6. GARZA MERCADO,

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se te proporciona a continuación el correo


electrónico del suscrito:

fdotemores2000@hotmail.com

La razón de compartir esta dirección es para que


todas las *tareas que se asignen las deposites
en este buzón (como archivo adjunto en Word),
además de estar a la entera disposición tanto en
el mail citado como en el respectivo espacio de
conversación virtual.

Gracias por tu atención

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