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FACULTAD : INGENIERIA DE MINAS ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERIA DE MINAS SLABO I. IDENTIFICACIN ACADMICA: 1.1 Asignatura a) b) c) d) e) f) g) h) i) Nombre : INGENIERIA AMBIENTAL EN MINERIA Cdigo : 303 Prerrequisito : TRATAMIENTO DE MINERALES (207) Nmero de horas : Tericas 3 Prcticas 2 Total 5 Crdito :4 Ao :2013- I Semestre acadmico :V rea Curricular : Formacin profesional especfica Duracin de la asignatura: Del 15 de Abril al 10 de Agosto del 2013 (17 Sem.)
: Fidel Huisa Mamani : Contratado : Auxiliar a Tiempo Completo : Ingeniero de Minas : Tecnologas de Proteccin Ambiental ( candidato)
1.3 Ambiente donde se realiza el aprendizaje a) Aula IM 10 II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES. SUMILLA La asignatura pertenece al rea curricular de formacin especializada, es terico - prctica y tiene el propsito de aplicar instrumentos de gestin para mejorar el ambiente en el marco del enfoque del desarrollo econmico sostenible, considerando su impacto organizacional. La asignatura se ha organizado en las siguientes unidades de trabajo: Marco legal, estructural de la gestin ambiental. Normas internacionales de Medio Ambiente. Implementacin de un sistema de gestin ambiental en minera.
CONTENIDOS TRANSVERSALES Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes: Desarrollo humano y medio ambiente Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin. III. COMPETENCIA Realiza evaluaciones ambientales en actividades mineras; utilizando conocimientos sobre contaminacin atmosfrica, contaminacin de aguas y suelos; actuando con responsabilidad, honestidad, sensibilidad y trabajo en equipo.
1. Reconoce los Responsabilidad principales contaminantes Puntualidad atmosfricos, su origen e incidencia sobre el medio ambiente. 2. Adquiere la base metodolgica e instrumental necesaria para la identificacin, anlisis y control de los contaminantes atmosfricos. 3. Es capaz de evaluar la calidad del aire en el ambiente basndose en los criterios estndar establecidos por la legislacin nacional.
El aire y sus 05 componentes Contaminantes del aire Fuentes de contaminacin del aire 05 ambiental Transporte y dispersin de contaminantes en el 05 aire ambiental Efectos de la 05 contaminacin del aire Medicin de 05 contaminantes Control de emisin de contaminantes Gestin de la calidad de 05 aire
EVALUACIN
SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: TCNICAS Y MTODOS PARA EVALUAR LA CALIDAD DEL AGUA EN UN AMBIENTE MINERO TIEMPO DE DESARROLLO: Del 27 de Mayo al 06 de Julio del 2013 TOTAL HORAS 30 horas.
CAPACIDADES 2. Utiliza tcnicas y mtodos para evaluar la calidad del agua en un ambiente minero con conocimiento de calidad estndar del agua y mtodos de control de la calidad del agua. INDICADORES DE LOGRO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO Presenta sus trabajos en el plazo establecido Asiste al dictado de clases. CONTENIDOS : Agua Ciclo del agua Contaminacin del agua Origen de la contaminacin de aguas Sustancias contaminantes del agua Contaminacin de ros, lagos, mares y costas Petrleo en el mar Depuracin de vertidos residuales lquidos Contaminacin aguas TIEMPO HORAS HORAS 05
Responsabilidad 4. Reconoce los principales contaminantes del Puntualidad agua, su origen e incidencia sobre el medio ambiente. 5. Adquiere la base metodolgica e instrumental necesaria para la identificacin, anlisis y control de los contaminantes
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del agua. 6. Es capaz de evaluar la calidad del agua en el ambiente basndose en los criterios estndar establecidos por la legislacin nacional.
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EVALUACIN
TERCERA UNIDAD DIDCTICA: Implementacin de un Sistema de Gestin Ambiental Minera. TIEMPO DE DESARROLLO: del 08 de Julio del 2013. Al 10 de Agosto de 2013 TOTAL HORAS 25 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO Presenta sus trabajos en el plazo establecido Asiste al dictado de clases. CONTENIDOS : TIEMPO HORAS
3. Utiliza tcnicas y mtodos para evaluar la calidad del suelo en un ambiente minero con conocimiento de calidad estndar del suelo y mtodos de control de la calidad del suelo.
Responsabilidad 7, Reconoce los principales contaminantes del Puntualidad suelo, su origen e incidencia sobre el medio ambiente. 8. Adquiere la base metodolgica e instrumental necesaria para la identificacin, anlisis y control de los contaminantes del suelo. 9. Es capaz de evaluar la calidad del suelo.
El suelo Degradacin del suelo Contaminacin del suelo e impacto ambiental Contaminacin por sales solubles Contaminacin por fitosanitarios, plaguicidas, fertilizantes Contaminacin por metales pesados Contaminacin por actividad minera Contaminacin por lluvia cida Descontaminacin de suelos contaminados Manejo de relaves de minas y concentrados
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EVALUACIN
V. ESTRATEGIAS MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS a. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje. - Lectura, anlisis e interpretacin de textos estadsticos. - Preguntas intercaladas. - Analogas - Organizadores del conocimiento. b. Mtodos. - Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral - Mtodo Trabajo en Equipos. - Mtodo experimental y talleres
INDICADORES
TCNICAS
- . Reconoce los principales contaminantes Examen, anlisis y atmosfricos, su origen e incidencia sobre el observacin medio ambiente. Examen escrito - Adquiere la base metodolgica e instrumental necesaria para la identificacin, anlisis y control de los contaminantes atmosfricos. - Es capaz de evaluar la calidad del aire en el ambiente basndose en los criterios estndar establecidos por la legislacin nacional. - Reconoce los principales contaminantes del Examen, anlisis y agua, su origen e incidencia sobre el medio observacin ambiente. Examen escrito Adquiere la base metodolgica e instrumental necesaria para la identificacin, anlisis y control de los contaminantes del agua. Es capaz de evaluar la calidad del agua en el ambiente basndose en los criterios estndar establecidos por la legislacin nacional. Examen, anlisis y Reconoce los principales contaminantes del observacin suelo, su origen e incidencia sobre el medio Examen escrito ambiente. 8. Adquiere la base metodolgica e instrumental necesaria para la identificacin, anlisis y control de los contaminantes del suelo. 9. Es capaz de evaluar la calidad del suelo. - Presenta sus trabajos en el plazo establecido - Asiste al dictado de clases. - Presenta sus trabajos en el plazo establecido - Asiste al dictado de clases. - Presenta sus trabajos en el plazo establecido - Asiste al dictado de clases.
CAPACIDAD 02
CAPACIDAD 03
- Escala de evaluacin
Criterios de Evaluacin: Asistencia al 80% de las clases tericas y prcticas. Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didctica y tambin la evaluacin ser formativa y permanente. Los indicadores de capacidades se evaluar las unidades didcticas programadas mediante, una prueba escrita (conceptual) por cada una de las unidades y una prctica dirigida (procedimental) por cada una de ellas. Las capacidades se califican de 0 - 20, el componente actitudinal de 0- 2. La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente: PF = 0.9(Promedio de Capacidades) + Promedio de Actitudes
A. Adame Romero, Contaminacin ambiental, Edit. Trillas, 1997, Mxico. J. Glynn Henry, Gary W. Heinke INGENIERIA AMBIENTAL Edit. Prentice Hall Hispanoamericana S.A. 1996, Mxico. W. Strauss, S.J. Mainwaring, Contaminacin del aire: causas, efectos y soluciones , Edit Trillas, 1997, Mexico. Aurora Adame Romero, Contaminacin ambiental, Edit. Trillas, 1997, Mxico. Instituto Tecnolgico Geo Minero de Espaa, Evaluacin y Correccin de Impactos Ambientales , 1992, Madrid. Mariano Seoanez Calvo, Medio Ambiente y desarrollo: Manual de gestin de los recursos en funcin del medio ambiente, Edit Mundi-Prensa, 1998, Espaa. Direccin General de Asuntos Ambientales, Ministerio de Energa y Minas, Gua para el Manejo de Relaves de Minas y Concentrados, Fimart S.A. Editores & Impresores, 1997, Lima.