INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA

PLAN DE MEJORAMIENTO Asignatura: Geometra y Estadstica Periodo: Segundo Docente: Luis Felipe Valencia P. Unidad: 2 Grado: 4 - 3 Tiempo: 3 semanas

Temas: Geometra (Coordenadas en el plano cartesiano, traslacin de figuras, rotacin de figuras y reflexin de figuras). Estadstica (Grficos estadsticos: Barras, lneas, circulares, pictogramas). Competencia(s): Utilizo sistemas de coordenadas para especicar localizaciones y describir relaciones espaciales. Identico y justico relaciones de congruencia y semejanza entre guras. Conjeturo y verico los resultados de aplicar transformaciones a guras en el plano para construir diseos. Represento datos usando tablas y grficas (pictogramas, grficas de barra, diagramas de lnea, diagramas circulares) Logro(s) esperado(s): Utiliza los conceptos vistos en clase para resolver situaciones problema. Indicador(es) de logro: Ubicar puntos en el plano cartesiano a partir de coordenadas. Diferenciar las caractersticas de los movimientos de figuras en el plano cartesiano. Realizar movimientos de traslacin, rotacin y reflexin en el plano cartesiano. Construye e interpreta grficos estadsticos y describe el comportamiento de una variable en una recoleccin de datos. Meta: Afianzar en los estudiantes la capacidad para resolver operaciones y problemas a partir del uso de coordenadas, concepto de congruencia y semejanza y transformaciones en el plano. Tambin debe construir e interpretar grficos estadsticos. 1. Introduccin: Durante el transcurso de las cuatro semanas se desarrollarn varios talleres, los cuales sern sustentados a partir de evaluaciones escritas y orales. 2. Conceptos claves: El trabajo estar basado en la ubicacin de puntos en el plano cartesiano, realizar movimientos en el plano y construir en interpretar grficos estadsticos.

Actividades de aprendizaje: 2.1. Individuales: Talleres de refuerzo. Evaluacin escrita. Sustentacin oral. 2.2. Grupales: Se realizar un repaso en grupo donde se retomarn las temticas vistas en el periodo anterior. EVIDENCIAS A ENTREGAR Entrega de los talleres dejados por el docente en la plataforma y en el blog Presentacin de la evaluacin escrita Sustentacin oral de las temticas vistas en el periodo FECHA LIMITE DE ENTREGA Julio 26 de 2013 Agosto 2 de 2013 Agosto 9 de 2013

Nota: Es muy importante que las actividades las realicen LOS NIOS y no los padres de familia, pues se les pedir sustentacin escrita y oral en las clases. NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA QUE RECIBE EL PLAN DE MEJORAMIENTO FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

Esfurzate y se valiente y as alcanzars tus metas Animo en tu trabajo! NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ENTREG/PRESENT NOTA FIRMA DEL ESTUDIANTE

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SEDE MARIA MONTESSORI TALLER DE GEOMETRA NOMBRE: _________________________________________________GRADO: _______ FECHA: __________________ 1. Con la ayuda de las siguientes coordenadas que se dan en el plano cartesiano, realiza la figura que se ve en la imagen. Debes unir con una lnea recta cada uno de los puntos, en orden alfabtico. Al final pinta la imagen con un color claro: Punto A: (6,11) Punto B: (7,7) Punto C: (11,7) Punto D: (8,5) Punto E: (9,1) Punto F: (6,3) Punto G: (3,1) Punto H: (4,5) Punto I: (1,7) Punto J: (5,7)

2. Escribe las coordenadas de los puntos representados en el plano: Punto A: (____, ____) Punto B: (____, ____) Punto C: (____, ____) Punto D: (____, ____) Punto E: (____, ____)
B C E

3. Escribe debajo de cada movimiento en el plano, si es rotacin, traslacin o reflexin, segn corresponda:

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SEDE MARIA MONTESSORI TALLER DE ESTADSTICA NOMBRE: _________________________________________________GRADO: _______ FECHA: __________________ Se realiz una encuesta a algunos estudiantes de grado cuarto, preguntando acerca de su mascota preferida. Ellos respondieron: 1. Perro 2. Gato 3. Loro 4. Hmster 5. Pez 6. Loro 7. Perro 8. Hmster 9. Gato 10. Perro 11. Perro 12. Gato

Realiza los siguientes grficos, teniendo en cuenta los datos anteriores: PICTOGRAMA Mascota preferida GRFICO CIRCULAR

GRFICO DE BARRAS
5 4 3 2 1 0 ________ ________ ________ ________ ________ 5 4 3 2 1 0

GRFICO DE LNEAS

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