Agnitio Operis

FISICC-IDEA
PLAN DE ESTUDIOS: 2008 DCIMO TRIMESTRE

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL FISICC - IDEA 2010

CURSO: EMPRESA 2 VERSIN TRI2-2010

Descripcin:
Este curso es la continuacin de Empresa I, en el que se cubren los temas sobre las fuentes de financiamiento para las nuevas empresas, capital propio, bsqueda de socios, la administracin del nuevo negocio y las empresas familiares, las oportunidades de negocios que hay por medio de Internet. Este curso es el complemento al plan de negocios desarrollado en Empresa I.

Objetivos del curso:

Al terminar el curso, el estudiante estar en la capacidad de: 1. Conocer las fuentes de financiamiento para nuevos negocios. 2. Administrar un Proyecto de Negocios. 3. Desarrollar alternativas operacionales y nuevas formas de solucin de problemas. 4. Identificar las diferencias entre un empresario y un gerente.

Requisitos acadmicos sugeridos:

Empresa 1.

Metodologa:
La modalidad de este curso ser la tutora, esto implica que un profesional guiar al estudiante durante el proceso de enseanza y aprendizaje. La tutora implica resolver dudas y orientar al alumno, NO SIGNIFICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, representan que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que en la tutora se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. En el curso se contempla una investigacin individual, tareas, un examen parcial y un examen final. Duracin: 10 sesiones de tutoras de 1 hora cada una. Implicacin de horas de estudio personal: Lecturas Investigacin Estudio 1 hora semanal 1 hora semanal 2 horas semanales

Evaluacin:
4 Tareas de 5 puntos cada una Investigacin individual Examen parcial Zona Examen final Total curso 20 Puntos 10 Puntos 30 Puntos 60 Puntos 40 Puntos 100 Puntos

NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Captulo X, Artculo 70 numeral 3, del Reglamento Acadmico de FISICC-IDEA).

Bibliografa obligatoria:
Texto: Varela, Rodrigo. Innovacin Empresarial, Arte y Ciencia en la Creacin de Empresas. Prentice Hall. 3 Edicin. Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Captulo VI, Artculo 29 del Reglamento Acadmico de FISICC-IDEA). Bibliografa complementaria: Material de apoyo en Evaluanet

Observaciones:
Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor, pierde como mnimo el 50% del valor total. (Captulo X, Artculo 69 numeral 5, del Reglamento Acadmico de FISICC-IDEA). La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, No. de carn, Centro de Estudios, tutor, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos. No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos. La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. (Captulo VI, Artculo 27 del Reglamento Acadmico de FISICC-IDEA). No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. (Captulo X, Artculo 70 numeral 5 del Reglamento Acadmico de FISICC-IDEA). Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso. El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo (Captulo XIII, Artculo 89, numeral 2, del Reglamento Acadmico de FISICC-IDEA). Los exmenes son elaborados por la Coordinacin del rea Gerencial y no por los tutores, si en el examen hay aspectos no cubiertos en las tutoras, el alumno debe informar a directorliane.idea@galileo.edu, as como sugerencias sobre el curso. El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la dcima semana el punteo total acumulado como zona. (Captulo X, Artculo 68 del Reglamento Acadmico de FISICC-IDEA). Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a Direccin Acadmica . Recuerde que estos temas le servirn para los exmenes finales. Para todo procedimiento que no est en estas observaciones, se aplicar el reglamento de la Universidad.

Agnitio Operis
Alumno: Carn: Fecha Semana Tema de unidad
Captulo 8 La financiacin de nuevas empresas

Dosificacin del curso

Tutor: Hora: CEI: Objetivos de la tutora
Introduccin, que el alumno comprenda la importancia del curso.

Contenidos

Actividades
Entrega del programa del curso Presentacin del curso y diagnstico. Asignar tema de investigacin personal Resolucin de dudas

Lecturas obligatorias y trabajos

Texto: Captulo 8

01

Pginas 430 - 438

02

Captulo 8 La financiacin de nuevas empresas

Conocer, analizar y evaluar ventajas y desventajas de las diferentes alternativas de financiacin que dispone el nuevo empresario.

Pginas 438 - 455

Resolucin de dudas Ejemplos de tipos de financiamiento en Guatemala

Texto: Captulo 8 Tarea No. 1: Preguntas y ejercicios Captulo 8, incisos 1 al 10 Texto: Captulo 9 Tarea No. 2: Preguntas y ejercicios Captulo 9, incisos 1 al 9 Texto: Capitulo 10 Entregar Investigacin personal Texto: Captulo 11 Tarea No. 3: Preguntas y ejercicios Captulo 11, incisos 2 al 10 Texto: Captulo 12

03 04 05 06 07 08 09 10

Captulo 9 Administracin de la nueva empresa

Comprender los principales conceptos administrativos necesarios para lograr el nacimiento y el desarrollo de la nueva empresa. Conocer la importancia de la gestin de la empresa familiar, sus principales dificultades y conflictos que se derivan de la interaccin familiapropiedad y empresa. Evaluacin de los conocimientos adquiridos.

Pginas 458 - 502

Resolucin de dudas Ejemplos de caractersticas de un empresario y un gerente en Guatemala Resolucin de dudas Ejemplos de empresas familiares en Guatemala Examen Parcial

Captulo 10 La empresa familiar

Pginas 504 - 539

Examen Parcial

Captulo 8 al 10

Captulo 11 e-empresas

Conocer la importancia del crecimiento de los negocios digitales, sus implicaciones y oportunidades.

Pginas 542 - 572

Resolucin de dudas Ejemplo de Empresas y Negocios por Internet en Guatemala Entrega de zonas parciales Resolucin de dudas Ejemplo de programas y carreras de educacin empresarial de la Universidad Galileo Resolucin de dudas Ejemplos de polticas y cultura empresarial en Guatemala Resolucin de dudas Ejemplos de negocios en forma tradicional y por Internet en el sector educacin, gobierno y empresarial en Guatemala Examen Final

Captulo 12 Educacin empresarial

Comprender la importancia de la educacin empresarial para promover el espritu empresarial. Analizar las diferentes ideas, alternativas y estrategias que pueden seguirse para la formulacin de una poltica de desarrollo empresarial asociada a la cultura empresarial. Conocer las implicaciones y oportunidades de los negocios digitales y los negocios tradicionales. Plantear las acciones especficas del sector Educativo, Gobierno y Empresarial.

Pginas 574 - 626

Captulo 13 Polticas de Desarrollo Empresarial Captulo 13 Polticas de desarrollo empresarial

Pginas 628 - 631

Texto: Captulo 13 Texto: Captulo 13 Tarea No. 4: Preguntas y ejercicios Captulo 13, incisos 1 al 5

Pginas 631 - 644

Examen Final

Evaluacin de los conocimientos adquiridos.

Captulo 8 al 13

Entrega de zonas finales