BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

I. Denominacin

Nombre de la Trayectoria de Aprendizaje Especializante Danza Folclrica Competencia Genrica: Comprensin del Ser Humano y Ciudadana

Nmero de Unidades: 4 Fecha de elaboracin: Mayo de 2009

Total de horas: 228

Valor en crditos: 20

II.

Presentacin La Danza es poesa silenciosa donde cada movimiento es una palabra (Annimo)

Es precisamente el movimiento que hace que nazca el diseo de esta trayectoria y que se le de un giro completo a la formacin de la danza folklrica. Este curso taller pretende que el alumno conozca las distintas etapas de la danza folklrica mexicana (Prehispnica, Autctona y Regional) as como el respaldo escenogrfico de cada una de ellas. Pretende tambin que ejecute tcnicas diversas de danza y que los apliques en una regin folklrica especfica utilizando movimientos coreogrficos. Considerando que el alumno aprender un amplio repertorio, podr realizar y gestionar un proyecto donde lo presente mediante una funcin de gala. Lo anterior lo realizara en cuatro unidades de aprendizaje, La Danza, Estampa Folklrica I, Estampa Folklrica II y Gala Escnica, haciendo con esto el englobe del diplomado de Danza folklric

III.

Justificacin

Dentro de un abanico de Trayectorias especializantes, la presencia de trayectorias relativas al arte es de suma importancia, en particular la trayectoria de Danza Folklrica debe existir debido a que el alumno: Tiene una integra identificacin con sus races Conoce y valora su pas a travs de la danza folklrica Es de gran importancia formativa para su vida Posee la valiosa oportunidad de vincularse con la comunidad a travs de esta disciplina, en distintos foros, por ejemplo: En festivales culturales de la localidad o fuera de ella y en el festival cultural SEMS Le proporciona un alto grado de seguridad Logra elementos que lo insertan de una manera adecuada a la sociedad Propicia la reflexin y lo convierte en un ser humano ms sensible Crea un compromiso de pertenencia Adquiere responsabilidad Obtiene autovaloracin Desarrolla su imaginacin y habilidades creativas Tiene una formacin que le permite ampliar sus conocimientos sobre apreciacin del arte. Alcanza un acondicionamiento fsico adecuado para la danza Desarrolla movimientos psicomotrices

Por lo anterior y considerando que las manifestaciones artsticas son parte importante de la educacin integral, la trayectoria de danza folklrica no debe excluirse del mapa curricular del bachillerato general por competencias. IV. Objetivo general

Aplicar tcnicas de la danza folclrica, ejecutar y valorar el folclor de Mxico a travs de sta, asimismo, ser capaz de gestionar y realizar una puesta en escena, haciendo uso del diseo escenogrfico y coreogrfico. V. Competencia de la TAE

Aplica y ejecuta las tcnicas de la danza folclrica Valora el folclor de Mxico a travs de ella y realiza una puesta en escena con elementos coreogrficos para presentarlos ante pblicos diversos.

VI.

Contenido Curricular

TAE: Danza Folclrica H total 57 57 57 57

Unidad de Aprendizaje La Danza Estampa Regional I Estampa Regional II Gala Escnica CSHyC CSHyC CSHyC CSHyC

AF E E E E

T CT CT CT CT

H/S 3 3 3 3

T 17 17 12 12

P 40 40 45 45

CR 5 5 5 5

Semanas 19 19 19 19

VII. VIII.

Modalidades de operacin del programa Presencial Secuencia de las Unidades de Aprendizaje Primera Unidad de Aprendizaje La Danza Segunda Unidad de Aprendizaje Estampa Folclrica I Tercera Unidad de Aprendizaje Estampa Folclrica II Tercera Unidad de Aprendizaje Funcin de Gala

IX.

Perfil del Docente Formacin profesional Tener por lo menos dos de los siguientes: 1. Preferentemente ser Licenciado en Artes Escnicas con orientacin en Danza o Similar 2. Demuestra tener trayectoria en danza folclrica 3. Demuestra experiencia docente en la Danza Folclrica Conocimientos: Tiene conocimientos en las tcnicas bsicas de la danza folclrica Conoce las diferentes etapas de la danza folclrica Posee nociones de diseo y elaboracin de vestuario y accesorios

Destrezas Tiene capacidad de comunicacin a travs de la prctica dancstica Manejo Esceno-Tcnico (Tramoya, Iluminacin, Sonorizacin y efectos especiales) Habilidades Ejecuta coreografas de las diferentes etapas de la Danza Folclrica Tiene la capacidad de liderazgo Tiene habilidades de coordinacin corporal Gestiona, promociona y difunde los trabajos escolares de Danza Folclrica Demuestra capacidad creativa para acondicionar con pocos recursos, espacios, situaciones, materiales y elementos para la exhibicin de las coreografas de los estudiantes Actitudes Demuestra autoconocimiento y autocontrol de su persona Sabe escuchar y genera un ambiente de empata. Contribuye a la generacin de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes. Incentiva a los estudiantes a valorar y desarrollar la sensibilidad esttica de las manifestaciones de la danza folclrica mexicana Innovador y propositivo ante las situaciones adversas que puedan presentarse Valores Tiene una slida formacin en valores que gua la integridad y la coherencia de su conducta Es sensible a su entorno social y es capaz de interpretarlo y transformarlo a la prctica dancstica. Disciplina y tica Tolerancia Responsabilidad Respeto a la diversidad cultural Compromiso X. Recursos materiales y presupuestales Equipo de Sonido: Reproductor de Msica, Master-Amplificador, 2 Bocinas, 1 Micrfono Equipo de Iluminacin (para las presentaciones en espacios cerrados) de Preferencia: Reflectores, Control Dimmer, Cableado, Micas de Color (estos elementos los proporciona el solicitante del ballet) Opcionales: Cmara de Humo, Reflectores: elipsoidales (Lekos), Robticos, Can proyector (estos elementos los proporciona el solicitante del ballet)

XI.

Infraestructura Para las sesiones y ensayo cualquiera de los siguientes espacios: Saln de preferencia con piso de duela (de 6 x 12 mts. Aproximado) o Foro teatral. Espejos para cubrir una superficie de 6 X 2.50 dimensiones De preferencia que el saln tenga barras horizontales Para las presentaciones cualesquiera de los siguientes espacios: Foro teatral, saln de usos mltiples, auditorio, patios, plazas pblicas, Bibliografa, documentos y materiales necesarios y aconsejables;

XII.

Bibliografa bsica: Patricia Barcena Alcaraz, Julio Zavala Gonzlez, Graciela Vellido Peralta. 2001. El hombre y la danza Mxico D.F. Editorial Patria Justin Howse. 2000 Tcnicas de la danza y prevencin de lesiones Espaa. Editorial Paidotribo Marta Heredia Casanova, Mara de la Paz Carrillo Barrios. Para bailar sones y jarabes de Jalisco Mxico Editorial Folia Universitaria Nez Mesta Martin Antonio Bailes de Folklor mexicano Vol. 1 Editorial Trillas ISBN 9682458226 Lucia Reyes Gmez 2004 Bailes del folklor mexicano Vol. 2 Mxico Editorial Trillas ISBN 9682458234 Francisco de Anda Esquivel Bailes del folklor mexicano Vol. 3 Editorial Trillas Alberto Dallal La Danza en Mxico T.03: La danza escnica popular 1877-1930 Mxico Editorial UNAM ISBN 9683637994 Ramiro Guerra 1969 Apreciacin de la Danza Universidad de Texas Publicado por Universidad de la Habana Alberto Dallal Estudios sobre el arte coreogrfico Mxico Editorial UNAM Mara Sten 1990 Ponte a bailar, t que reinas: Antropologa de la danza prehispnica Editorial Joaqun Mortiz Procedente de Universidad de Texas ISBN 9682704014, 9789682704017 Herrera Julio 2002 Cinco dcadas de investigacin sobre msica y danza indgena Publicado por Instituto Nacional Indigenista procedente de Universidad de Texas ISBN 9701894847, 9789701894842

Zamarripa Castaeda Rafael, Medina Ortiz Xchil Trajes de danza mexicana Mxico Editorial UCOL Ramos Smith Mava 1990 La danza en Mxico durante la poca colonial Alianza Editorial Mexicana Procedente de Universidad de Texas ISBN 9683902995, 9789683902993 Ruiz Luis Bruno 1956 Breve historia de la danza en Mxico Mxico Publicado por Libro-Mex Gavia Mario 1988 La Danza folklrica mexicana Editorial Casa de la Cultura de Sonora Procedente Universidad de Texas Garca Carmona Oscar, Peregrina Anglica 1997 Mosaico Jalisciense Publicado por el Colegio de Jalisco Procedente Universidad de Texas ISBN 9686142932, 9789686142938 Bibliografa complementaria: Alberto Dallal Como acercarse a la danza Mxico Editorial UNAM Alberto Dallal El Aura del cuerpo Mxico Editorial UNAM Gonzlez Torres Yolotl 2005 Danza tu palabra: La danza de los concheros Mxico Editorial Plaza y Valds ISBN 9707223790 Nez Morn Leticia 2003 Bailes y danzas del Estado de Mxico: rescate, seguimiento y preservacin de nuestras races Publicado por Juntos Avanzamos Procedente de Universidad de Texas