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Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Centro Industrial de Mantenimiento Integral CIMI Regional Santander Sistema Integrado de Mejora Continua

a Institucional

Versin: 04 Cdigo: F08-9224-002/ 06-09 Pgina 1 de 3

GUA DE APRENDIZAJE

INFORMACIN GENERAL Programa de formacin: CNC Nombre del instructor: Helisandro Caldern Bustos Fecha de aplicacin:

No de Ficha: Cdula:

300162 13723579

IDENTIFICACIN DE LA GUA Cdigo de la gua: ETE-001 Competencias a desarrollar: INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL Resultados de aprendizaje relacionados: Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales DESARROLLO DE LA GUIA Proyecto:
Cdigo del Proyecto

Fase del proyecto: Actividad del proyecto: Duracin (semanas): 2 Descripcin de la actividad: Para abordar el tema de la tica, se hace necesario puntualizar algunos aspectos de tipo conceptual, que nos permitirn comprender y contextualizar la tica dentro de la formacin profesional integral. Bibliografa:
RESTREPO GALLEGO, Beatriz. Planteamientos sobre tica y moral que vale la pena conocer. Medelln: Alma Mater, Marzo 2000. SAVATER, Fernando. tica para Amador. Madrid: 1.997. Ariel. p. 183 GALLEGO GMEZ, Cecilia. tica y Valores. Postergrapf. Pereira. 1999. p. 89 CONTRERAS NOGUERA, Ivn. www.members.tripod.com/ivancontreras

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: ETICA Y MORAL DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS Descripcin: El instructor de maneja magistral explicar las diferencias y semejanzas alusivas al tema de la tica y la moral. Entendiendo con ello el compromiso efectivo del hombre que lo debe llevar hacia su autntica realizacin como persona en todas sus dimensiones, de lo que es y lo que debe ser como persona. Para complementar esta actividad usted deber leer el captulo 1 del libro tica para Amador del autor Fernando Savater, denominado De qu va la tica, publicado en la carpeta de material de consulta publicado en la plataforma virtual.

EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia:

Quiz de control de lectura


Desempeo Conocimiento X Producto

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GUA DE APRENDIZAJE

Descripcin: Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin: Instrumento de Evaluacin:

Mediante una lectura publicada en la plataforma, denominada lectura # 1, el aprendiz deber leer y comprender los argumentos sobre la tica y la moral. Luego el aprendiz desarrollar el Quiz que se encuentra publicado en el link envo de evidencias. Cuestionario desarrollado Virtual Establece las principales diferencias entre tica y moral
Tipo Cuestionario Lista Chequeo Otro: x Cdigo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Descripcin: Fruto de la explicacin dada por el instructor sobre las diferencias entre tica y moral, el aprendiz deber realizar un mapa conceptual sobre el tema expuesto.

EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Descripcin: Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin: Instrumento de Evaluacin:

Mapa Conceptual
Desempeo Conocimiento Producto x Mapa conceptual referido a los diferentes temas de la tica y la moral Documento Virtual y/o Fsico Identifica los principales temas de la tica y la moral a lo largo de la historia

Tipo Cuestionario Lista Chequeo Otro: X

Cdigo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: REJILLA DE COCEPTOS Descripcin: Para afianzar las bases conceptuales de la tica, el aprendiz deber desarrollar la rejilla de conceptos propuesta, buscando el significado de los trminos propuestos.

EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Descripcin: Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin: Instrumento de Evaluacin:

Rejilla de conceptos resuelta


Desempeo Conocimiento Producto

Rejilla de conceptos debidamente diligenciada y enviada a travs de la plataforma mediante el link de envo de evidencias. Documento Virtual y/o Fsico Identifica la terminologa aplicable al tema de la tica.
Tipo Cuestionario Cdigo

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Lista Chequeo Otro: X

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: HISTORIA DE LOS SISTEMAS ETICOS Descripcin: Para entender un poco mas la concepcin de la tica en nuestra vida cotidiana, es importante conocer lo que de ella se ha dicho a lo largo de la historia y como esto ha influido en la sociedad. Por ello te invito a revisar en el material de apoyo de esta gua el archivo de diapositivas denominado Historia de los sistemas ticos, partiendo de ello debes realizar un ensayo resaltando la importancia de la tica en nuestros das y sobre todo que tipos de sistemas ticos se manejan en nuestro das. EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Descripcin: Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin: Instrumento de Evaluacin:

Elaboracin de ensayo
Desempeo Conocimiento Producto

Ensayo enviado a travs de la plataforma mediante el link de envo de evidencias. Documento Virtual y/o Fsico Identifica los principales sistemas ticos a lo largo de la historia
Tipo Cuestionario Lista Chequeo Otro: X Cdigo

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Helisandro Caldern B. Autores Cargo Instructor Dependencia Fecha 09/08/2011