Vous êtes sur la page 1sur 2

Trabajo de investigacin y exposicin PERIODOS LITERARIOS El trabajo se conformar por dos integrantes, las cuales investigarn y presentarn un determinado

periodo literario, teniendo en consideracin: I. Aspectos de contenidos a evaluar: Caractersticas generales del periodo. Biografa de al menos dos autores influyentes de dicho periodo: vida, origen sociocultural, profesin, educacin, etc. Ideologa: ideas polticas, religiosas o filosficas vigentes. Historia: hitos histricos, sociales o econmicos del perodo. Principales manifestaciones o gneros literarios. Caractersticas, estilo o formas de escribir. Analizar una obra en particular, comentar su argumento, crtica o tema que pretende el autor lograr con dicha obra, enseanza u otro. Presentar trpticos que sinteticen lo expuesto con las ideas claves del periodo, una portada, nombre de las integrantes, curso y profesora. Deben ser llamativos, con ilustraciones, fotografas, etc. (indispensable como material complementario o anexo a la presentacin) Al finalizar la presentacin oral, debern realizar como mnimo dos preguntas de comprensin a las compaeras, en relacin a lo expuesto. Se evala el trabajo de cada integrante en clases (uso del laboratorio, bsqueda de material, preguntas de ayuda II. Aspectos formales a evaluar: Se evala individual y grupalmente; ambos puntajes se suman. Se puede apoyar de una tarjeta o apunte al exponer. Slo leer cuando se requiera y lo menos posible. Introduccin, desarrollo y conclusin del trabajo. Material visual o complementario (Ej: fotografas, lnea de tiempo, mapa, video, etc.) La exposicin deber tener una duracin de mnimo 15 minutos y mximo 20`.

_______________________________________________________________________________________________ Trabajo de investigacin y exposicin PERIODOS LITERARIOS El trabajo se conformar por dos integrantes, las cuales investigarn y presentarn un determinado periodo literario, teniendo en consideracin: I. Aspectos de contenidos a evaluar: Caractersticas generales del periodo. Biografa de al menos dos autores influyentes de dicho periodo: vida, origen sociocultural, profesin, educacin, etc. Ideologa: ideas polticas, religiosas o filosficas vigentes. Historia: hitos histricos, sociales o econmicos del perodo. Principales manifestaciones o gneros literarios. Caractersticas, estilo o formas de escribir. Analizar una obra en particular, comentar su argumento, crtica o tema que pretende el autor lograr con dicha obra, enseanza u otro. Presentar trpticos que sinteticen lo expuesto con las ideas claves del periodo, una portada, nombre de las integrantes, curso y profesora. Deben ser llamativos, con ilustraciones, fotografas, etc. (indispensable como material complementario o anexo a la presentacin) Al finalizar la presentacin oral, debern realizar como mnimo dos preguntas de comprensin a las compaeras, en relacin a lo expuesto. Se evala el trabajo de cada integrante en clases (uso del laboratorio, bsqueda de material, preguntas de ayuda II. Aspectos formales a evaluar: Se evala individual y grupalmente; ambos puntajes se suman. Se puede apoyar de una tarjeta o apunte al exponer. Slo leer cuando se requiera y lo menos posible. Introduccin, desarrollo y conclusin del trabajo. Material visual o complementario (Ej: fotografas, lnea de tiempo, mapa, video, etc.) La exposicin deber tener una duracin de mnimo 15 minutos y mximo 20`.

PERIODOS LITERARIOS 1. Antigedad Clsica 2. Medieval 3. Renacimiento 4. Barroco 5. Neoclasicismo 6. Romanticismo 7. Realismo 8. Naturalismo 9. Generacin del 98` 10. Modernismo 11. poca contempornea Movimientos 12. poca Contempornea Postvanguardismo

OBRA La Odisea Homero. Poema del Mo Cid Annimo. El lazarillo de Tormes Annimo. Hamlet Shakespeare El s de las nias L. Fernndez de Moratin. Don Juan Tenorio- Jos Zorilla. Martn Rivas A. Blest Gana. Juana Lucero Augusto D Halmar. Niebla Miguel de Unamuno. Azul de Rubn Daro (elegir como mnimo dos poemas para analizar) (expresionismo, cubismo, futurismo, dadasmo, surrealismo y creacionismo) Antipoesa- Obras de Nicanor Parra.

Vous aimerez peut-être aussi