I.E.

ISABEL FLORES DE OLIVA / DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN Y EXTENSIN EDUCATIVA XVI Encuentro de Interaprendizaje julio 2013 Nuevas subjetividades, Redes Sociales, Seguridad Ciudadana

Hay que despertarnos un poco

J. Leonardo Piscoya Rivera

1. Contamos cuentos para dormir o para mantenernos despiertos?

Quiero agradecerle a quienes han decidido sacrificar parte de su tarde y noche aqu. En casa de mis paps y mis abuelos siempre hubo tradicin de leer antes de dormir. Y espero que lo propicio de la hora no los haga caer, porque voy a empezar contndoles un cuento, una historia ms bien: Mul Nasrudn inici un viaje hacia tierras lejanas, motivo por el cual se consigui una cimitarra y una lanza. En el camino, un bandido cuya nica arma era un bastn, se le ech encima y lo despoj de sus pertenencias. Cuando lleg a la ciudad ms prxima, el Mul cont su desgracia a sus amigos, quienes le preguntaron como haba sucedido que l, estando armado con una cimitarra y una lanza, no hubiera podido dominar a un ladrn armado con un modesto bastn. l replic: "El problema fue precisamente que yo tena las dos manos ocupadas, una con la cimitarra y la otra con la lanza. Cmo creen ustedes que hubiera podido salir airoso?" Cuntos de ustedes saben que es un Mul? Y una cimitarra? No hace falta saber el significado de ambas palabras para entender el cuento, pero como ven, saber de qu se est hablando, conocer las claves es un asunto importante. Y es por all por donde me gustara empezar. Estamos reunidos porque nos preocupan varias cosas respecto a cmo los nios y adolescentes utilizan las redes sociales y cmo eso pone en juego su seguridad y tambin la manera en que se construyen como sujetos. Pero, cunto sabemos del lenguaje bsico al respecto? Cunto hemos interactuado con las redes sociales y cunto les huimos? En qu medida podemos entender lo que all sucede si nunca hemos dado una vuelta por esos lares? Muchas personas que nos narran cuentos con palabras exticas, nos hacen creer que no sabemos de lo que nos hablan, nos llevan a mundos imaginarios y nos hacen dormir. Pero yo les he contado este cuento con una intencin diferente: mantenerlos despiertos. Porque a veces andamos por el mundo de las redes sociales como Nasrudn. Con las manos ocupadas con las armas con las que podramos defendernos, pero sin saber utilizarlas. Y acabamos siendo asaltados por quien apenas anda con un bastn o garrote. Me explico, porque lo que no se entiende genera lo mismo que el cuento antes de dormir.

I.E. ISABEL FLORES DE OLIVA / DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN Y EXTENSIN EDUCATIVA XVI Encuentro de Interaprendizaje julio 2013 Nuevas subjetividades, Redes Sociales, Seguridad Ciudadana

2. Antes le tenamos miedo al bosque

Francesco Tonucci, as como Nasrudin, es un personaje al que suelo recurrir para explicar cosas complicadas de manera fcil. Tonucci, psicopedagogo italiano y promotor del proyecto Ciudad de los Nios, dice que antes le tenamos miedo al bosque. En los cuentos infantiles era el espacio peligroso, donde vivan el lobo y los ogros. Donde Caperucita, como Hansel y Gretel, estaban expuestos al peligro. Se acuerdan? Por eso los nios no deban ir solos al bosque. Bueno, desde hace ya mucho nuestro nuevo bosque es la ciudad. Es ahora en ella donde viven lobos y otros depredadores monstruosos de los que todos queremos protegernos. Y para protegernos nos encerramos en nuestros castillos. Ponemos puentes levadizos, cavamos fosos, levantamos murallas, colocamos picas de metal y alambradas. Cierto? Y claro, tambin ponemos dentro del castillo todo lo que necesitamos para no salir a estas peligrosas ciudades donde vivimos. Empezamos por lo bsico: una radio, una televisin, una computadora, luego necesitamos cable, satlite o internet porque habra que ser unos ermitaos horribles del bosque para vivir sin eso, cierto?, casi unos elfos o unos duendes, o peor an, unas brujas de esas que preparan manzanas envenenadas y si tenemos wi-fi lo hemos logrado todo en la vida. Y si adems todo eso lo tenemos en el telfono mvil, y es de determinada marca, qu les puedo decir! Es mucho ms que tenerlo todo! Algunos seguro sonren porque se sienten descritos. Otros porque ya conocen a Tonucci y saben hacia dnde voy. Y as es. Nuestra nocin de seguridad ciudadana es curiosamente un arma de doble filo. Para quienes creen que la seguridad tiene que ver con vigilar y castigar (poner cmaras en las calles, aumentar el nmero de policas, endurecer las penas) el asunto parece sencillo. Pero no funciona. Porque vigilarlo todo es imposible. Y si no, cuntenme cmo controlan el acceso a contenidos inadecuados por parte de sus hijos. Y es que estn por todos lados! Y no slo en el telfono celular con internet! Para otros, en cambio, la seguridad ciudadana tiene que ver con armonizar la cultura de la legalidad con los valores de los ciudadanos. Y por all andan las propuestas de Mockus y Pealosa respecto a que mientras no reconozcamos que lo que hacemos en el espacio pblico, en el espacio compartido con los dems, tiene impactos entonces no mejoraremos la manera en que vivimos. Un tercer grupo cree que la cosa va por recuperar los espacios pblicos. Se acuerdan y no peco de indiscreto con esto cuando ustedes y yo a inicios de los 80 o quizs antes tenamos vida de barrio y salamos a jugar a la calle con nuestros amigos hasta muy tarde y ningn pap estaba parado vigilndonos y por all alguna mam nos arruinaba gritando fulanito tu leche!? Se acuerdan, verdad? Se acuerdan que sus paps y abuelos les enseaban que el polica era su amigo y que no aceptaran dulces de los extraos y que se poda pedir ayuda

I.E. ISABEL FLORES DE OLIVA / DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN Y EXTENSIN EDUCATIVA XVI Encuentro de Interaprendizaje julio 2013 Nuevas subjetividades, Redes Sociales, Seguridad Ciudadana

al vecino o a la vecina? Se acuerdan que luego les ensearon que era mejor no acercarse a militares y policas porque ellos eran el blanco de los atentados terroristas? Se acuerdan que luego les dijeron que era mejor no salir porque haba toque de queda? Se acuerdan que empezaron a hacer todo entre las paredes de sus casas? Y se acuerdan que luego pudimos volver a salir pero ya no era necesario porque TODO se puede tener dentro de la casa y no hacen falta parques, ni calles, ni conocer a los vecinos, ni confiar en nadie porque la gente est cada vez ms loca? No s ustedes, pero pensando en esta charla yo me he acordado de muchas de demasiadas cosas. Dejar de vivir encerrados (fsica y emocionalmente), entonces, es una opcin. Y ese es el segundo punto que me interesa que nos llevemos a casa. Lo que nuestros nios y adolescentes hacen y dejan de hacer en las redes sociales tiene que ver con nuestra particular nocin de que la seguridad se encuentra en nuestros espacios privados bien resguardados y con acceso a todo tipo de contenidos.

3. Las redes sociales: Aprender a leer (otra vez)

Para volver a despertar a algunos me gustara contarles de la portada del diario Per 21 del domingo que pas. La recuerdan? Es sumamente interesante y no por lo que estn pensando algunos que sonren. La noticia del da era: Juegos peligrosos. Desenfreno entre adolescentes por fiestas sexuales que se organizan a travs de internet. Y s, al lado de la noticia, algo que primero pens que formaba parte del mismo bloque. Pero no, era la famosa Chica 21 que tena una pgina doble dedicada a que la conociramos un poco mejor. Y claro, le el texto para enterarme de quin era esta seorita que algn mrito deba tener para ocupar ms espacio en el diario que el accidente del avin de Surcoreana Airlines en San Francisco. Creen que recuerdo algo de lo que deca la nota sobre la seorita? Ni siquiera el nombre! Pero me acord de la portada del peridico para ilustrarles lo que quiero decir. Se han fijado qu estamos enseando a nuestros nios y adolescentes? Qu estamos diciendo sobre nosotros mismos? Qu decidimos mostrar y consumir en los medios de comunicacin masiva? Ya s, ustedes no son los que decidieron que esa portada saliera de ese modo. Y tampoco ustedes son responsables de lo que se publica en las redes sociales. Ni tampoco de que el mundo est como est y que cada vez sea ms difcil entrar a internet o encender la televisin y que aparezcan imgenes e informaciones de ese tipo. Menos an de que nios, adolescentes, productores de televisin y publicistas no tengan lmites ni leyes estrictas que los regulen. Y tampoco son responsables de que los nios y adolescentes tengan telfonos con acceso a internet o que haya wi-fi en casa y que cada quien tenga su computadora dentro de la habitacin con la pantalla apuntando a la pared para que nadie pueda ver lo que estamos haciendo Ah! De eso s somos responsables?

I.E. ISABEL FLORES DE OLIVA / DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN Y EXTENSIN EDUCATIVA XVI Encuentro de Interaprendizaje julio 2013 Nuevas subjetividades, Redes Sociales, Seguridad Ciudadana

Quienes han entrado a las redes sociales deben haber notado un fenmeno interesante en los muros de Facebook (as es, en las redes tambin hay muros, no slo en nuestros castillos con foso, puerta levadiza y ancho de banda inmenso). Que todos son buenos all. Que todos salen (salimos) bien en las fotos (porque somos lindos en persona). Que todos tienen vidas mejores que las nuestras o vividas con ms intensidad (incluso en el sufrimiento). Y es que la manera en que nos mostramos en las redes sociales es por decir lo menos curiosa. Y nios y adolescentes, as como algunos adultos, parecen estar haciendo un consumo poco cuidadoso de lo que all circula. Porque como est en La Red debe ser cierto. TIENE que ser cierto. Termino aqu para ser respetuoso del tiempo con el que cuento. Pero les dejo una pregunta: Qu tendramos que aprender nosotros y las siguientes generaciones para no ser consumidores acrticos de lo que circula en las redes? O es que acaso ya lo sabemos y estamos como Nasrudin, con las manos ocupadas con la cimitarra y la lanza?