Universidad Fermn Toro Vice-Rectorado Acadmico Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales Escuela de Relaciones Industriales

Psicologa Social
Percepcin

Realizado por: Jos Alejandro Cordero C.I.V- 20.349.621 Vanessa Lzaro C.I.V-20.673.341 Seccin: SAIA B Julio 2013

Percepcin Es el proceso cognitivo de la conciencia que consiste en el reconocimiento, interpretacin y significacin para la elaboracin de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente fsico y social, en el que intervienen otros procesos psquicos entre los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolizacin.

Percepcin social Es el estudio de las influencias sociales sobre la percepcin. Hay que tener en cuenta que las mismas cualidades pueden producir impresiones diferentes, ya que interactan entre s de forma dinmica. Entre los factores que influyen en la accesibilidad del conocimiento estn las expectativas, motivos, nimo, contexto y frecuencia de activacin (Smith & Mackie, 1995). a) Expectativas: cuando creemos que algo es ms probable, nuestros pensamientos acerca del resultado anticipado determinan nuestra interpretacin de lo que realmente ocurre. b) Motivos: a menudo no solamente vemos lo que esperamos ver, sino que tambin lo que queremos ver. El solo hecho de pensar en ciertas metas deseadas hace accesibles las representaciones cognitivas de esas metas, y esto afecta nuestra interpretacin de la conducta de otros. c) nimo: el estado de nimo positivo o negativo tiene un impacto demostrado en cmo interpretamos la conducta de otros, y por tanto en nuestras reacciones hacia ellos. Las personas que estn en un estado de nimo positivo ven tanto su propia conducta como la de otros a travs de un lente color

rosa, asignando a todas las conductas evaluaciones ms positivas que las personas con un estado de nimo ms neutro. Lo contrario sucede cuando las personas estn en un estado de nimo negativo. d) Contexto: a menudo la situacin en la que ocurre una conducta ambigua nos ayuda a interpretarla. Esto se aplica entre otras cosas a nuestra interpretacin de una expresin emociona. e) Activacin reciente: una representacin cognitiva que ha sido trada recientemente a la mente, permanece accesible por un tiempo. Por lo tanto, cualquier cosa que traiga una idea a la mente, aunque sea por coincidencia o por azar, puede hacerla accesible e influenciar nuestras interpretaciones de la conducta. f) Activacin frecuente o accesibilidad crnica: el uso frecuente de una representacin cognitiva por das, meses o aos, puede hacerla crnicamente accesible, resultando en que la persona usa repetidamente los mismos conceptos al interpretar la conducta de otros. Mientras ms a menudo una persona usa conceptos particulares, ms probable es que tales conceptos vengan a la mente de nuevo, y as las representaciones altamente accesibles moldean la forma en que la persona interpreta los estmulos que recibe.

Percepcin personal Es el proceso cognitivo de la conciencia que consiste en el reconocimiento, interpretacin y significacin para la elaboracin de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente fsico y social, en el que intervienen otros procesos psquicos entre los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolizacin.

Factores que influyen en la percepcin: Las percepciones humanas tienen un diseo determinado, una forma estable y constante, cualidades sensoriales, carcter de corporeidad y manifestacin en el espacio objetivo. Factores externos: Intensidad: cualquier modificacin estimular llama nuestra atencin, como por ejemplo una fuerte explosin. Repeticin: tiene mucha importancia en la propaganda comercial. Tamao: los objetos grandes atraen ms nuestra atencin que los objetos pequeos. Novedad: la percepcin de objetos o sucesos no habituales se fija con ms facilidad. Factores internos: Atencin: en todo momento nos damos cuenta de estmulos limitados. Motivos: hacen que la percepcin sea selectiva. Intereses y valores: atendemos los aspectos de la realidad que nos interesan. Caractersticas del observador: deseos y actitudes, personalidad y situacin afectiva del observador influyen en la percepcin. Cultura: nos ha enseado a percibir, y este aprendizaje condicionar las perspectivas.

Impresiones iniciales: las impresiones iniciales sobre los dems principalmente consisten en ejemplos de conductas que han mostrado y que son indicativas de diversos rasgos. Sin embargo, cuando tenemos ms experiencia con la gente, nuestras impresiones pasan a consistir principalmente en abstracciones o

resmenes mentales de sus conductas en muchas ocasiones. Esto es el proceso de formarse deducciones de la personalidad y carcter de otra persona, la formacin de una impresin es un aspecto importante de la percepcin social. Nuestras impresiones de las caractersticas y emociones de los dems son el principal objetivo. El atractivo fsico es importante en la formacin de nuestras primeras impresiones de otra gente. Quiz sea verdad que posteriormente en el desarrollo de una relacin una personalidad clida asuma mayor importancia, pero al inicio, la belleza es muy notoria y poderosa. Por ejemplo, si una persona A conoce a una persona B, su primera impresin es muy importante, en sta, ambos individuos buscarn rasgos que le puedan ayudar a deducir qu es lo que pueden llegar a esperar de la otra persona, absorbiendo todo lo que puedan, para deducir su personalidad y su carcter.

Factores culturales: son los ms determinantes en la percepcin. Diversas investigaciones han demostrado que algunos factores bsicos de la percepcin son biolgicos y en la mayora de los casos cumplen funciones adaptativas. Otros estudios han demostrado que la percepcin es el resultado, en gran medida, de la ampliacin y/o readaptacin de las capacidades perceptivas innatas. No obstante, son ms los estudios que han arrojado datos ambiguos y poco representativos. Por ejemplo, si una madre est acostumbrada a discriminar a las personas de un color distinto a ella, es normal, o es esperado que los hijos de esa madre, hagan el mismo juicio con respecto a esa persona. Esta caracterstica no se sabe si es hereditaria o no, pero influye definitivamente en las personas.

 Factores ambientales: son los factores referentes al medio ambiente que influyen en el proceso cognitivo y cognoscitivo. Entre estos estn:

Ecolgico: Caractersticas geogrficas, meteorolgicas, fsicas y arquitectnicas en las cuales se desenvuelven los hombres y mujeres.

Organizacional: Las organizaciones con sus estructuras y funciones que determinan el tipo de ambiente que afectan de un modo u otro la conducta.

Caractersticas Personales: Los miembros de una determinada comunidad o cultura que poseen ciertos caracteres predominantes tanto en su apariencia fsica como en sus rasgos de tipo demogrfico (edad, sexo) y en sus habilidades organizacionales o grupos.

Conductuales: En su relacin con otros individuos y con los objetos del medio ambiente. Se generan determinados patrones de comportamiento que pueden ser tpico para un determinado contexto social, afectando a sus miembros.

Propiedades Reforzantes: En cada medio predominan determinadas contingencias reforzantes, sistema de premios y castigos que

generan un mecanismo de discriminacin selectiva frente a la realidad.

Caractersticas Psicosociales y el Clima Organizacional: Trata de las dimensiones predominantes en una cultura que generan sistemas de informacin y expectativas frente a la realidad afectando la interaccin de los individuos y su relacin con el medio.

Como un ejemplo de cmo sera la influencia de un factor ambiental dentro de los procesos cognoscitivos, podemos exponer el caso de un nio al que se le est enseando a portarse bien, en caso de que la conducta sea la deseada, se le da un dulce o premio y en caso de que no sea la conducta deseada, se le impone un castigo.