INTEGRACIÓN DE LAS TIC

ALUMNO
 Cornejo Zavala Cyntia Raquel 

SEDE 
Chimbote 

   
 INTEGRACIÓN DE LAS TIC
(Denis Rivera Z.)

TIC: Es un término muy amplio que abarca muchas cosas 
y que se aplica a la educación en ámbitos diferentes.
La integración de las TIC en los procesos de 
aprendizaje del aula
 Objetivo:
  Buscar la forma en que las TICS se pueden integrar en 
el  proceso  de  enseñanza­aprendizaje,de  qué  manera 
lleguen a enriquecerlo y proporcionarnos situaciones que 
de otro modo no podríamos conseguir. 
   
 MODELOS COMPLEMENTOS DE TIC

Hablaremos de dos modelos complementos de TIC.

El modelo informatizador : 
      Sustituimos  herramientas  convencionales  por 
ordenadores y tecnología  son fáciles de mejorar, de 
distribuir,  de  manejar.  Por  ejemplo,  cuando  usamos 
una Pizarra Digital, colgamos apuntes en una web o 
hacemos  ejercicios  con  JClic  o  algún  programa 
 
similar.  
 El modelo integrador

        Pero  nosotros  hablamos  de  un  modelo  de 

integración. La idea es que las herramientas TIC nos 
permitan construir situaciones de aprendizaje que no 
podemos  obtener  fácilmente  de  otra  manera,  o  que 
sencillamente no podemos conseguir.

   
 La aportación de las TIC
(Colaboración Social)

¿Qué nos aportan entonces las TIC para que sea 
tan importante su presencia? 
Estas experiencias nos permiten trabajar en dos 
planos:
    * El plano de los contenidos, pues podemos realizar 
estos proyectos estudiando y manejando contenidos 
curriculares.
    * El plano de los lenguajes y la comunicación, pues 
  manejamos expresión escrita, oral, visual, musical.
 
 ¿qué nos aportan las TIC
que no podemos conseguir
por métodos
convencionales?
Blogs
            Con  los  blogs  podemos  trabajar  la  expresión 
escrita.  Podría  argumentarse  que  también  lo 
podemos hacer como toda la vida, con lápiz y papel. 
Pero los blogs nos aportan algo que las redacciones 
convencionales no suelen tener: audiencia.

   
Podcasting

        Consiste  en  la  creación  de  archivos  de  sonido 

(generalmente en formato mp3 o AAC, y en algunos 
casos  ogg)  y  de  video  (llamados  videocasts  o 
vodcasts)  para  que  el  usuario  lo  escuche  en  el 
momento  que  quiera,  generalmente  en  un 
reproductor portátil)
        Pero nos vamos a interesar más por el podcasting 
como forma de distribuir nuestro contenido 
fácilmente a través de Internet. Una emisión de 
  podcast se mantiene en el tiempo.
 
 Ideas Maestras

          Lo fundamental es ser conscientes de que lo que 
somos:  maestras  y  maestros.  Que  creamos  estos 
proyectos  para  proporcionar  a  nuestros  alumnos  y 
alumnas  unas  situaciones  de  aprendizaje  ricas  y 
enriquecedoras, en las que se sientan implicados de 
forma personal. En las que se enfrentan a problemas 
y  han  de  buscar  sus  propias  soluciones.  En  las  que 
tienen que colaborar entre ellos y con nosotros.
              Finalmente,  las  TIC  no  hacen  milagros,  porque 
  sólo  los  educadores  podemos    darle  un  significado