Vous êtes sur la page 1sur 4

SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA DEPARTAMENTO DE MATEMTICA GERENCIA TCNICA SUBSECTOR: Matemtica Unidad MAPA DE APRENDIZAJE Contenidos EDA N 1 Ao:

2013 Cuntas y qu tipo de preguntas debers responder? Por ejemplo: NIVEL: NB23 Dnde puedes obtener la informacin para repasar lo que te ense el profesor? 1. Libro y cuadernillo del estudiante. 2. Guas y EPAS realizados durante la unidad. 3. Cuaderno de matemtica

Con qu aprendizajes logrados podrs demostrar que dominas la Unidad?

NMEROS

1.Lectura y escritura de nmeros hasta la UM 2. Valor posicional de un dgito en un nmero dado hasta la UM 3. Ubicacin de un nmero en la recta numrica 4. Identificacin de la descomposicin aditiva de un nmero dado. 5. Composicin de una cifra utilizando sistema monetario.

- Relacionando la lectura con la escritura de nmeros dados - Identificando el valor de un dgito segn su posicin - Ubicando nmeros en la recta numrica y completarlas - Identificando y calculando equivalencias en el sistema numeral y sistema monetario - Componiendo y descomponiendo nmeros para representarlos con dinero y enfrentar situaciones cotidianas, - Redondeando nmeros a la Unidad de mil ms cercana

- 7 preguntas de seleccin mltiple. - 1 pregunta de desarrollo

1. El valor posicional del nmero destacado en 4.315 es: A) 40 unidades B) 400 unidades C) 4.000 unidades 2. A cuntas unidades equivalen 30 Decenas? A) 30 B) 300 C) 3.000 3. Si compro una hamburguesa de $1890, Cunto debo pagar aproximadamente si redondeo a la UM? A) 2.000 B) 1.000 C) 1.500 4.Escribe dos maneras de formar con monedas y billetes la cifra $2.690

SUBSECTOR: Matemtica Unidad

MAPA DE APRENDIZAJE Contenidos

EDA N 1

Ao: 2013 Cuntas y qu tipo de preguntas debers responder? Por ejemplo:

NIVEL: NB23 Dnde puedes obtener la informacin para repasar lo que te ense el profesor? 1. Libro y cuadernillo del estudiante. 2. Guas y EPAS realizados durante la unidad. 3. Cuaderno de matemtica

Con qu aprendizajes logrados podrs demostrar que dominas la Unidad?

NMEROS Y OPERACIONES

1. Trminos de la adicin y sustraccin. 2. Clculo de una adicin sin reserva hasta la UM 3. Clculo de una sustraccin sin canje hasta la UM 4. Clculo de una adicin con reserva hasta la UM 5. Clculo de una sustraccin con canje hasta la UM 6. Resolucin de problemas de sustraccin y adicin sin canje hasta la UM 7. Resolucin de problema de adicin con reserva hasta la UM 8. Resolucin de problema de una sustraccin con canje hasta la UM.

-Reconociendo trminos de una adicin y sustraccin -Resolviendo adiciones con reserva y sin reserva -Resolviendo sustracciones con canje y sin canje -Resolviendo problemas de adicin y sustraccin - Identificando los datos en la resolucin de problemas y seleccionando la operatoria para poder resolverlos

- 5 preguntas de seleccin mltiple.

1. Si pago con $2000 una promocin de $1870, Cunto dinero recibir de vuelto? A) $870 B) ) $130 C) $120 2. Si compro un helado a $890, un jugo a $250 y un chicle a $100, Cunto debo pagar por toda la compra? A) $870 B) ) $130 C) $120 3. Cul es el resultado de la siguiente suma? 17 + 301 +31 A) 349 B) 342 C) 781

SUBSECTOR: Matemtica Unidad

MAPA DE APRENDIZAJE Contenidos

EDA N 1

Ao: 2013 Cuntas y qu tipo de preguntas debers responder? Por ejemplo:

NIVEL: NB23 Dnde puedes obtener la informacin para repasar lo que te ense el profesor? mide el 1. Guas de estudio proporcionadas por el profesor. 2. Guas y EPAS realizados durante la unidad. 3. Cuaderno de matemtica

Con qu aprendizajes logrados podrs demostrar que dominas la Unidad?

MEDICIN

1. Unidades de medida de tiempo y sus instrumentos de medicin. Estimaciones y clculos 2. Lectura de hora de un reloj anlogo 2. Unidades de medida de longitud y sus instrumentos de medicin. Estimaciones y clculos 3.Clculo del permetro de figuras 4. Unidades de medida de tiempo y sus instrumentos de medicin. Estimaciones y clculos

- Reconociendo el instrumento de medicin adecuado para una situacin dada -Reconociendo la unidad de medida adecuada para medir el largo de un objeto o animal - Reconociendo la unidad de medida adecuada para medir la masa de un objeto o animal - Reconociendo equivalencia entre gramos y kilogramos - Utilizando el reloj para ver la hora en distintas situaciones cotidianas. -Comparando masas de elementos en una balanza y calcular el peso - Utilizando la regla para hacer rectas con medidas dadas -Calculando el permetro de cuadrados, infiriendo en la medida de sus lados

- 9 preguntas de seleccin mltiple - 1 pregunta de desarrollo

1. Cuntos centmetros lpiz?

A) 6 cm. B) 5 cm C) 4 cm 2. Cunto hacen dos bolsas de azcar de 500 gramos cada una? A) 1 kilo B) 1 kilo y medio C) 2 kilos 3Cul es la hora del siguiente reloj anlogo?

A) Las 02:00 hrs B) Las 12:02 hrs C) Las 12:00hrs 4. Cul es el permetro siguiente cuadrado? del

A) 12 cm B) 16 cm C) 20 cm

5. Cuntos centmetros le faltan a una cinta de 38 cm para llegar al metro? A) 62 cm B) 68 cm C) 58 cm 6. Observa la balanza Cunto pesan las manzanas juntas?

A) 250 gramos B) 500 gramos C) 750 gramos 7.Dibuja un cuadrado de lado 6 cm y luego calcula su permetro

Vous aimerez peut-être aussi