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3.1. LA S F O R MA S G EO ME TR C A S.

Iniciaremos esta seccin hablando de la geometra y de algunas ramas de esta, las cuales manejamos consciente o inconsciente, as como los elementos geomtricos que manejamos durante el diseo o la composicin de estos elementos, que ms adelante veremos y que por resultado de los mismos obtenemos lo que llamamos proyecto o tambin, proyecto arquitectnico, cabe mencionar, la base de nuestro desarrollo en la composicin es bsicamente la Geometra Descriptiva, sin descartar que podamos usar las diferentes ramas que componen la geometra como apoyo, a la que consideramos la principal dentro de nuestra rea, de acuerdo a las necesidades que tenemos al realizar nuestra composicin. La utilizacin de la Geometra Descriptiva, es por el simple hecho de su fcil manejo, la forma de representar los elementos geomtricos, por medio de sus mtodos, los cuales nos sirven para poder entender ms claramente las diferentes formas geomtricas, desarrolladas en el espacio, ya sean simples o complejas y las relaciones que hay entre los diferentes elementos que lo componen, al usarlos en un proyecto, por lo que ms adelante veremos a grandes rasgos, la forma de representar cualquier composicin que deseamos desarrollar y las diferentes clasificaciones, que consideramos importante de comentar.

Geometra descriptiva.
Esta parte de las matemticas, analiza los cuerpos simples y complejos, siendo basicamente: El Punto, la Recta, el Plano y el Volumen. Anlisis por medio de mtodos grficos, tratando de simplificar, para facilitar su estudio, dividiendo en tringulos, rectngulos, cuadrados, etc., y as, hacer su desarrollo aproximado, conociendo parcial o total la superficie o su volumen. Los elementos geometricos, como los hemos venido estudiando y analizando sus propiedades, tambin la relacin entre ellos y los ngulos que se crean, en su generacin, conociendo su dimensin o cualquier otra caracterstica algn elemento, y de acuerdo a la enseanza de la geometra, uno es consecuencia del otro, formando una gran cadena geomtrica y lgica. Comencenos enunciando, que la expresin mnima que encontramos dentro de la geometra es el Punto y la susecin de este se transforma en una Lnea o recta, a su ves la susecin de estas Lneas o rectas, se transforma en un Plano y estos planos formados a su ves, si los unimos varios planos, formamos o creamos un volumen.

Geometra plana.
Estudia todas las figuras, cuyos elementos, como el punto y la lnea, se encuentran ubicados en un solo plano, llamados polgonos, los cuales pueden ser de tres lados o ms hasta llegar a la circunferencia.

Geometra.
Rama de las matemticas que estudia y analiza las formas, as como las propiedades de las diferentes rectas, los diferentes planos y los diferentes volmenes, tambin la relacin entre rectas y los ngulos que se generan, entre los planos rectas y volmenes, conociendo su dimensin, su rea, o su volumen de cualquier figura geomtrica. Mtodo grfico de las matemticas, organizado de forma lgica la cual se divide en:

Geometra del espacio.


Analiza todas las superficies que por su generacin se crean curvas al variar las superficies plana o se mantienen estas, las superficies planas las cuales se unen por sus extremos llamadas aristas, las cuales se pueden desarrollar o desdoblar fcilmente, conocidos tambin como poliedros, donde se puede conocer la superficie que la contiene o el volumen que se encuentra en ellas. De los poliedros que estudia se encuentran los Cilindros, Conos, Pirmides, Prismas y Esferas, as como

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la relacin que exista entre ellos y si podemos encontrar alguna interseccin o tangencial en los mismos.

Geometra analtica.
Estudia los cuerpos y su posicin a travs de vectores, para as conocer su ubicacin, por medio de un sistema de coordenadas y mtodos algebraicos, un ejemplo puede ser la ubicacin de un barco en cualquier ocano, la tierra esta dividida en un sistema de coordenadas llamados paralelos y meridianos, o bien partiendo del principal meridiano y paralelo, tambin se le puede ubicar por su longitud y latitud.

Como primer paso, a continuacin, veremos parte de los antecedentes, que nos serviran para poder entrar en materia, comenzaremos hablando de los elementos geometricos y sus caractersticas, lo cual, lo iremos comentando, uno por uno. Pero antes de hablar de los elementos geomtricos, tocaremos un tema que nos ayudara a entender la aplicacin de los elementos geomtricos, herramienta indispensable de cualquier diseador de los espacios, de cmo podemos representar los elementos geomtricos de acuerdo a la metodologa que nos da la propia geometra y su interpretacin espacial, en el cual estamos inmersos, por lo cual, es uno de nuestros objetivos, de la expresin geomtrica.

Representacin Geomtrica.
La representacin geomtrica, es la forma de expresar los diferentes elementos geomtricos y su problemtica, para su fcil entendimiento, por lo que consideramos indispensable tocar este tema, sin extendernos demasiado. Hablar de la representacin geomtrica, es la forma con la cual la geometra, hace sus planteamientos y se representan las ideas o las forma geomtricas, que se desea estudiar o analizar, la metodologa que se utiliza, es por medio del sistema de planos cartesianos, lo que estamos hablando de los planos X, Y, y Z, en este caso se tiene una escala grfica en cada uno de los planos, los cuales forman un sistema de coordenadas bidimensional, al manejar cualquiera de los planos, a un punto determinado en cualquiera de los planos le corresponde dos valores, que se le llama coordenada, interceptadas en un lugar determinado del mismo plano. El lugar geomtrico donde se interceptan los tres planos X, Y, y Z, se le llama origen y su valor es cero (0), partiendo de este punto podemos tener valores positivos o negativos de acuerdo a las necesidades del problema que s este manejando. Al hablar de uno de los planos o del sistema coordenado unidimensional, ya sea el plano X, Y, o Z, dentro de la geometra lo conocemos como montea mono planar o simplemente puede decir que es una Planta, un Corte, una Fachada o Alzado, ya que como lo comentamos estamos hablando de un solo plano. Sistema coordenado unidimensional
(-) Valores negativos
-5 -4 -3 -2 -1
Origen

Al manejar dos planos, estamos hablando de un sistema de coordenadas bidimensional, en su colocacin uno con respecto al otro, es perpendicular, el plano que queda horizontal tambin se le llama eje o plano de las X o de las Abscisas, sin embargo, al manejar la geometra descriptiva y utilizar este plano en la representacin de un objeto arquitectnico, lo conocemos como plano de proyeccin horizontal, donde se puede hacer una representacin de cualquier tipo llamada Planta, en al plano que est en posicin vertical, el cual se conoce como el eje de la Y o de las Ordenadas, en este caso en la geometra descriptiva le llamamos Plano de proyeccin vertical o frontal, al hacer nuestra representacin para el objeto arquitectnico, lo manejamos como Fachada, Alzado o Corte segn sea el caso. Al estar hablando de dos de los planos o del sistema coordenado bidimensional, ya sea el plano X, Y, o Z, X, o cualquier tipo de combinacin de dos de los tres planos, tambin dentro de la geometra lo conocemos como montea bi planar o simplemente podemos decir que estamos manejando al mismo tiempo una Planta y un Corte, o una Planta y una Fachada o Alzado, ya que como lo comentamos estamos hablando de dos planos. Abscisa: Es un sistema de coordenadas cartesianas, son los valores que se localizan sobre el eje de las X, llamadas tambin alejamientos. Cabe mencionar que esto nos sirve para representar las tres dimensiones que se supone manejamos y en la cual tambin estamos inmersos. Ordenada: Es un sistema de coordenadas cartesianas, o los valores correspondientes al eje de las Y llamadas tambin alturas.

Valores positivos (+)


1 2 3 4 5

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Sistema de coordenadas bidimensional.

Ordenadas (+) Y A (-) (+) X Abscisas


Origen

acuerdo a la cantidad de planos utilizados del sistema de coordenadas. Tambin podemos decir, que este sistema del que hablamos, lo dividimos en cuatro cuadrantes, los cuales se reconocen de la siguiente manera:

EL primer cuadrante, es el que lo conforman las X y Y positivas. I Q = X+, Y+ y las Z + o podemos hablar de: I Q = X+, Y+ y las Z El segundo cuadrante, esta formado por X negativas y Y positivas. II Q = X- , Y+ y las Z + o tambin; II Q = X- , Y+ y las Z El tercer cuadrante, lo forman las X y Y negativas III Q = X -, Y- y las Z + o tambin III Q = X -, Y- y las Z Por ultimo el cuarto cuadrante, se forma por X positivas y Y negativas. IV - Q = X+, Y- y las Z+ o tambin IV - Q = X+, Y- y las Z-

(-)

Por ultimo, mencionar l ultimo de los planos, del sistema de coordenadas cartesianas y el menos utilizado, que es el eje de las Z, tambin llamados sus valores como anchuras o tambin se maneja como lo ancho. Al estar hablando de tres planos o del sistema coordenado tridimensional, utilizando los tres plano X, Y, y Z, tambin dentro de la geometra lo conocemos como montea tri planar o simplemente puede decir que estamos manejando al mismo tiempo una Planta, un Corte y una Fachada o Alzado.

Sistema de coordenadas tridimensional.

Ordenadas (+) Y

(+)

Sistema de coordenadas.

(+) Y Ordenadas

II - Q
(-)
Origen

I-Q
(+) X
Abscisas

(+) X Abscisas

(-)

Origen

(-)

A (-)

III - Q

(-)

IV - Q

Nos damos cuenta, que estamos hablando de tres dimensiones y cualquier lugar geomtrico le corresponde uno, dos o tres valores, ya sean negativos o positivos de

De esto se desprende, al hablar de las X, Y y Z, dentro de la geometra, podemos manejar en lugar de estas letras otro lenguaje, las cuales sustituye, sin embargo en el fondo es lo mismo:

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Para las X, se maneja como alejamiento, esto tambin es tomando el origen como punto de partida sobre este plano y como ya tambin lo comentamos tiene valores negativos y positivos. Para el caso de las Y, se maneja como alturas, por supuesto tambin estamos tomando como punto de partida el origen y al igual que en el otro eje, tambin encontramos valores negativos y positivos. Lo que respecta a las Z, se maneja como anchura o ancho, al igual que los dos casos anteriores, tambin el punto de partida es el origen y podemos encontrar valores negativos y positivos. Del sistema de coordenadas tridimensional o plano cartesiano, haremos mencin, para la fcil representacin de la geometra que manejamos en los objetos arquitectnicos, utilizamos exclusivamente el primer cuadrante, por lo tanto los valores que usualmente manejaremos son solamente (+) positivos, sin descartar que en algn momento, podamos utilizar en algunas ocasiones valores negativos, en alguno de nuestros planos. Sistema de coordenadas tridimensional.

MONTEA TRIPLANAR.
Su abatimiento es hacia la derecha Este plano conserva su posicin original

Plano de proyeccin lateral Plano de proyeccin vertical frontal Plano de proyeccin horizontal

Para este plano, su abatimiento es hacia abajo

(+) Y

I-Q

II - Q
Origen

(+) Z (+)X

Podemos observar que la forma de representar es tener de frente y en su posicin original el plano vertical o frontal, en la parte inferior tendremos al plano horizontal y por ultimo del lado derecho se manejara el plano lateral, aunque en ocasiones, por cuestin de necesidad de la propia representacin, el plano lateral lo manejamos del lado izquierdo o tambin manejamos con valores positivos en ambos casos, el plano lateral del lado derecho y del izquierdo al mismo tiempo, ya que as nos lo demanda la propia representacin.

(-)

DESARROLLO O DESDOBLAMIENTO DE LA MONTEA TRIPLANAR.


Alturas

(-)

III - Q

(-)

IV - Q

Plano de proyeccin vertical frontal Anchuras

Plano de proyeccin lateral Alejamiento

Al utilizar exclusivamente el primer cuadrante ( I Q ), podemos extender o desdoblar los tres planos para su mejor manejo, por lo que estamos hablando del plano vertical, plano horizontal y el plano lateral, como se maneja dentro del lenguaje de la geometra. Quedando de la siguiente manera, para su fcil uso y representacin, por medio de dibujar cualquier elemento geomtrico se podr representar en una superficie plana, ya que se encontrara de frente al observador.
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Plano de proyeccin horizontal Alejamientos

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Esta representacin se le llama, montea triplanar, si manejamos dos planos ser montea biplanar y al manejar un plano es montea mono planar, recordando lo que anteriormente se comento, la representacin de los objetos arquitectnicos, llmese Corte, Fachada, Planta, etc. manejamos simplemente monteas mono planares. Por lo cual es importante que debemos de tomar en cuenta al manejar las monteas y hacer su representacin en los planos de proyeccin, lo siguiente: Planos de R e p r e s e n t a c i n Proyeccin Geomtrica Arquitectnica Vertical o Frontal Horizontal a a
Dos lneas por debajo de la lnea de tierra

proyeccin que manejamos, tambin podemos saber, utilizando dos lneas por debajo de la lnea de tierra.

Plano de proyeccin vertical o frontal Plano de proyeccin horizontal

Lateral

Fachadas Cortes Cortes por Fachadas Planta de conjunto Planta arquitectnica Planta azotea y Planta tipo Fachadas Cortes Cortes por Fachadas

Al invertir los planos de proyeccin, como ya lo comentamos, nos damos cuenta que el plano de proyeccin horizontal queda arriba, por la localizacin de las dos lneas que marcamos, con respecto a la lnea de tierra.

Plano de proyeccin horizontal Plano de proyeccin vertical o frontal

En lo que se refiere a la Representacin Geomtrica, sin poner el letrero de Plano de Proyeccin y el nombre que le corresponde al tipo de plano de

En estos dos ejemplos estamos indicando con letras el nombre de plano de proyeccin, reiterando que no es necesario colocar esos letreros.

Punto:
El punto, es la representacin mnima de la geometra, por eso hay quien considera que es el principio o el inicio de la geometria o simplemente la base de la expresin geomtrica, a partir de esta representacin comenzamos a plasmar cualquier idea geometrica, al hablar del diseo arquitectnico, que es el paso que queremos dar, o expresar por medio de la representacin grafica, la idea del objeto arquitectnico. Sin duda, recordemos que la forma de representar esa imagen geometrica, lo podemos encontrar plasmado en las diferentes ejemplos que podamos analizar o encontremos en cualquier lugar, llamado tambin lugar geomtrico. Un ejemplo de lo que es el punto es su representacin en la montea triplanar, recordando que no necesitamos decir el nombre del plano, basta con las letras que acompaan al punto y su comilla que se le puede agregar, para conocer el plano que se maneja.

Tambin debemos de recordar que en la interseccin de los ejes, se localiza el origen, de donde partira los valores correspondientes y asi darle un valor.

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Representacin de un punto A cualquiera, y el par de valores que le corresponde, dependiendo del plano de proyeccin que se este manejando
(Y, X)

X Alejamientos A 6

Y Alturas 4

Z Anchura 4

a (4, 4)
(Y, Z)

4u
Altura

a (4, 6)

Su representacin en isomtrico o en el espacio es la siguiente:

Z
Anchuras

4u
Alejamiento

6u

a a A

Origen
Alejamiento

6u a (4, 6)
(Z, X)

a Recordemos que esta forma de representar, es una herramienta, que cualquier estudioso de la geometra tiene para poder plasmar las ideas, y expresarse con esto y comunicarse con el usuario de los espacios, antes de llevarlos a la realidad, por lo que al tocar el tema de las redes, haremos enfasis en esta metodologa, que nos ofrese la propia geometra o las matematicas.

Los valores que estamos representando del punto A, lo podemos representar de la siguiente forma, la cual es por medio de una pequea tabla de valores;

La Lnea:
Comencemos diciendo: La lnea es una sucesin continua de puntos en el espacio; o tambin es la distancia ms corta entre dos puntos dados. Dentro de la geometra, hablar de las rectas, lo cual nos lleva a que es sinnimo de lnea, no podemos aceptar literalmente este sinnimo, ya que como veremos a continuacin, podemos ver otros tipos de lneas y lo que en particular, la geometra maneja como rectas, estamos hablando de un tipo de lnea en especial, durante el desarrollo del tema de las lneas, veremos ejemplos de los tipos de lneas que podemos encontrar, sin embargo, recordaremos los tipos de lneas, en los grupos que se pueden agrupar, siempre y cuando cumplan con las condiciones, que cada tipo de lnea establece, como condiciones muy particulares para clasificar cada una de ellas, al cumplir con esas particularidades requeridas. Comenzaremos con lo que en un principio comentamos, al hacer creer que lnea es sinnimo de recta. Lnea. Una de las muchas definiciones que podemos encontrar al respecto, es la sucesin de puntos, la cual puede cambiar de direccin, as como en su magnitud, tambin se desplaza al infinito en dos sentidos opuestos y la lnea que normalmente usamos es una recta geomtrica, que delimitamos segn nos convenga su magnitud y su direccin.

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Lnea recta. Este tipo de lnea es la que mantiene una sola direccin, no importando su magnitud, posicin o ngulo. Tambin conocida simplemente como recta. De aqu se desprende que en las clases de geometra descriptiva y en la arquitectura manejamos el nombre de recta usualmente.

Centros

Lneas oblicua. Son las lneas rectas que forman un ngulo menor de 90 o mayor, sin ser de 90, con respecto a otra lnea o plano.

Lneas quebrada. Es una lnea que durante su magnitud cambia constantemente de direccin, formando diversos ngulos iguales o diferentes.

105 105 75

75

Lneas perpendiculares. Son dos lines que cuando se intersectan forman cuatro ngulos de 90 o ngulos rectangulos, se pueden intersectar totalmente, o bien , una de las rectas si la prolongamos, se puede cruzar o llegar a la otra lnea y formar el ngulo de 90. Cuando se interceptan y no cumplen con los cuatro ngulos iguales, se dice que son oblicuas. Lneas curva. Este tipo de lnea puede ser un segmento de un circulo, el cual tambin es conocido como semi circulo o arco, la cual corresponder su curvatura a un punto determinado llamado centro, as mismo puede tener dos o ms centros que corresponden a la misma lnea curva.

90 90

90 90

Centro

Tambin podemos definir a partir del enunciado anterior, que tomando de referencia una recta y la vemos con respecto a otra que no se intercepta, pero que si una de ellas, imaginariamente la prolongamos hasta llegar a tocar o cruzar a la otra y se cumple con formar un ngulo de 90, podemos decir, que si son perpendiculares o que una es perpendicular con respecto a la otra.

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Lneas radiales. Son las rectas que parte de un lugar geomtrico o de un punto llamada centro, hacia cualquier lugar en el espacio.
90

Centro

Cuando dos o ms rectas que se cruzan, sus ngulos son mayores o menores a 90, se dice que son oblicuas. La aplicacin de este tipo de lneas, podemos verlo en la aplicacin de tensores para detener un elemento, el cual requerimos que no se mueva.

Ms de 90

Lneas paralelas. Son aquellas que mantienen una misma distanca una con respecto a otra, a todo lo largo de las mismas, las cuales nunca se cruzan ni se unen, pudiendo ser de la misma magnitud o magnitudes diferentes, asmismo pueden ser dos o ms lneas que al prolongar virtualmente su magnitud con respecto a otra se cumple con lo enunciado.

Un ejemplo de esto es el Sol o cualquier fuente luminosa, la cual radia sus rayos en todas direcciones. Lneas convergentes. Con este tipo de lneas, vemos que es a la inversa de las lneas radiales.

Centro

Centro

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En este caso podemos ver como ejemplo; los nodos en las estructuras metlicas espaciales las cuales convergen en un punto determinado, donde se unen varillas que dan rigidez y forma a la estructura. Colineal. Rectas o lnea que se encuentran contenidas en una misma lnea o recta.

El grupo de rectas las cuales se engloban en estas caractersticas son: todas las rectas que no tiene paralelismo ni tienen perpendicularidad a cualquiera de los planos de proyeccin vertical, horizontal y lateral, as como a la lnea de tierra.

Recta horizontal.
a b

Coplanar. Rectas o lneas que se encuentran contenidas en un mismo plano.


b

Rectilneo. Se compone de varias lneas rectas, en pocas palabras se compone de varios segmentos de lneas para formar una de mayor magnitud.

En este caso sus caractersticas, para este tipo de rectas son las siguientes: la recta es paralela al plano de proyeccin horizontal, del cual toma el nombre y no es paralela ni perpendicular a los planos de proyeccin vertical y lateral, ni a la lnea de tierra.

Recta fronto horizontal. Ahora comenzaremos con los ejemplos que manejamos en la Geometra Descriptiva y lo que conocemos comn mente como rectas y de las cuales las agrupamos en siete grandes grupos.
a b

Recta cualquiera.
a a b

El grupo que corresponde para las fronto horizontales, sus caractersticas deben den ser las siguientes: las rectas deben de ser paralelas a los planos de proyeccin vertical y horizontal, por lo cual tambin esta paralelo a la lnea de tierra, quedando perpendicular al plano de proyeccin lateral.

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Recta vertical.
a

El grupo que corresponde a las rectas frontales, sus caractersticas son las que a continuacin se describen: Todas las rectas que esten paralelas al plano de proyeccin frontal o vertical y no son paralelas ni perpendiculares al plano de proyeccin horizontal y lateral, as como a la lnea de tierra.

Recta de punta.
a b a b

Para este grupo de las rectas verticales, sus caractersticas son las siguientes: son todas las rectas que sean paralelas al plano vertical, del cual toma su nombre, tambin es paralelo al plano de proyeccin lateral y perpendicular al plano de proyeccin horizontal, as como a la lnea de tierra.

Recta de perfil.

El grupo que corresponde a las rectas de punta tienen las caractersticas siguientes: Son paralelas al plano de proyeccin horizontal y al lateral, quedando perpendicular al vertical o frontal y a la lnea de tierra.

El grupo que corresponde a las rectas de perfil, tienen las caracteristicas siguientes: La recta de perfil no es paralela ni perpendicular a los planos de proyeccin horizontal y vertical o frontal, ni a la lnea de tierra, pero paralelo al plano de proyeccin lateral. Recta frontal.
b a

D iv is i n d e u na r ec ta e n p ar t es i gu a le s . Una de las formas sencillas y practica es la siguiente: En primer termino se traza la recta en la posicin que se desea, posteriormente trazaremos otra lnea o recta, a partir de uno de los extremos de nuestra recta base, no importando el ngulo de abertura, con la magnitud de las divisiones que se necesitan, se unen los dos extremos, por medio de otra recta, de la cual se sacaran lneas paralelas, pasaran por las divisiones de la lnea auxiliar. Dando por resultado la divisin de la recta en partes iguales.

Magnitud variable de la recta de apoyo.

ngulo variable.
a b

Recta base

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Magnitud de una recta, mtodo analtico.


Lnea de unin de la recta base y la auxiliar. 12 11 10 9 8 7 Lneas paralelas que dividen a la recta base en partes 6 iguales. 5 4 3 2 1

Los valores que podemos utilizar para encontrar la magnitud de la recta, nos los da la posicin que tienen los extremos con respecto a los ejes coordenados, valores que se obtiene en un par, los cuales podemos llamar X y Y, como en el ejemplo que tenemos, sustituyendo los valores en la frmula que enunciamos a continuacin.

R=

(x2-x1)2 + (y2-y1)2

FRMULA

R=
Resultado de la divisin de la recta en partes iguales

(4.0 1.5)2 + (1.0 2.5)2

Sustituyendo

R= M a gn itu d d e un a r e c ta p o r e l m tod o g r f ic o . R= Hemos hablado de las lneas o rectas, las manejamos por medio de un lenguaje grfico, sin embargo dentro de la geometra, podemos encontrar a la geometra analtica, la cual independientemente de su estudio por medios graficos, tambin nos puede auxiliar para conocer la magnitud de la recta o lnea en cuestion, obteniendola por medio de una ecuacin, la cual podemos definir como distancia entre dos puntos, donde esos dos puntos, son los extremos de la recta o limites de la recta.

(2.5)2 + (1.5)2

6.25 + 2.25

R=

8.50

R=

2.91

RESULTADO

Y Y2 = 2.5
(1.5, 1.0)

(4.0,2.5) A

Y1 = 1.0
B

Al sustituir los valores como lo comentamos anteriormente, nos dar el valor de lo largo de la recta o su magnitud, si hacemos la comparacin del mtodo grfico con el mtodo analtico, el resultado debe de ser el mismo, puede ser la variacin en los resultados de dcimas, lo cual podr ser normal. X Como resultado de la introduccin que estamos manejando para el desarrollo de nuestro tema, haremos un anlisis previo de algunos temas que vamos desarrollando.

X1 = 1.5

X2 = 4.0

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Aplicacin:
Hemos podido ver en este tema, las caractersticas de las lneas o rectas, sin embargo, podemos hacernos la pregunta cual sera la aplicacin de las lneas o rectas en las redes? por lo que la respuesta a esta interogante, ser la siguiente:

Tomando en cuenta un nodo, podemos ver que las lneas son radiales o convergentes. Al dibujar la red con una escala determinada, podremos saber la magnitud de la lnea.

90

Podemos encontrar lneas paralelas o perpendiculares

Tambin encontramos otros tipos de lneas y las podemos manejar de acuerdo a nuestras necesidades, por ejemplo las lneas quebradas.

Dice el dicho, Para muestra basta un botn, por lo que con los ejemplos que se muestran en esta red, nos sirven de ejemplo para conocer la aplicacin de este tema, as mismo veremos su aplicacin en los dems temas que trataremos antes de entrar de lleno en el tema principal.

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ngulos.
Otro de los aspectos con los que podemos llevar a cabo un analisis, es la relacin que hay entre dos lneas, son los llamados ngulos. Una de las definiciones que podemos encontrar es la siguiente: Es la separacin de dos lneas rectas que comparten el mismo origen, o que se interceptan. Se mide por la longitud del arco que dichas lneas forman, adems son clasificados segn las dimensiones de su abertura. Otra definicin que encontramos, aunque es muy similar que la anterior, se refiere a planos tambin, es; abertura formada por dos rectas, llamados tambin lados, que parten de un origen comn llamado vrtice. Para su definicin su designacin, en el vrtice se le asigna un nmero en grados o con una letra del alfabeto griego, las ms comunes son: , , , , , , .
180

la simbologa que se le asigno, se sabe de lo que s habla. Grados Minuto Segundo

90

125 0 360

270

S mi de en grados o se le da una letra del alfabeto griego , , , , , , origen vrtice

Bisectriz. Es una tercera recta que parte del origen de un ngulo y lo divide en dos ngulos iguales.

bisectriz

Tambin se puede definir los ngulos por medio de nuestro alfabeto.


origen

90

B BAC
La letra de en medio indica el vrtice

ngulos adyacentes. Son dos ngulos unidos, de manera que un lado es comn y los otros dos lados pertenecen a una misma recta.
Lnea B

Mencionar que la medida de un ngulo, se basa en la divisin que los Caldeos, realizaron con l circulo al dividirlo en 360 partes y que le llamaron grados, el cual a su ves se divide en 60 partes llamadas minutos y este tambin dividido en 60 partes llamados segundos. Para poder expresar esta idea de los grados, minutos y segundos, s a establecido una simbologa que es universal, no importando el idioma que se maneje, con

Lnea A

ngulo agudo. Estos ngulos son menores de 90, por lo que sus valores van 1 a 89.

U n i v e r s i d a d

N a c i o n a l

A u t n o m a

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D E

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90

La suma de los ngulos consecutivos es de 360, no as, cuando los ngulos consecutivos se forman a partir de una recta, entonces la suma de sus ngulos es de 180.
65

ngulos entrantes. Los ngulos que forman parte de estos, son los que estn entre 180 y 360, por lo cual sus valores sern de 181 a 359.
90

ngulos complementarios. Son los ngulos que al sumarlos nos dan por resultado un ngulo recto, o la suma da 90.
225 180

0 360

30 90 60 0 270

Complemento de un ngulo. Al tener un ngulo cualquiera, menor de 90, el valor que falta para que sea un ngulo rectngulo, es el complemento de un ngulo.
90

ngulos llanos o colineales. Son los ngulos cuyo valor es de 180 o como tambin lo describen es la prolongacin de una recta.
90

180 25 65 0

ngulos consecutivos. Los ngulos consecutivos, se dan cuando dos ngulos tienen una lnea comn, la cual los divide, y estos a su ves, esta unidos con otros ngulos, siempre y cuando cumplan con esta condicin y por consiguiente son consecutivos uno del otro.

ngulos obtusos. Este grupo de ngulos, son mayores a 90 y menores de 180 y sus valores estn entre 91 y 179.

90

128

A F E D

B C

180

ngulos opuestos. Los ngulos que al cruzarse dos lneas con cualquier inclinacin forman cuatro ngulos, tomamos la interseccin de las lneas como vrtice y punto de
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referencia, para encontrar los ngulos opuestos, lo cual nos indica que los ngulos opuestos son del mismo valor.

145 ngulo opuesto 35 35 ngulo opuesto 145

Pergono. Es un ngulo al igual que el ngulo recto y el ngulo llano o colineal que son nicos, pues su valor es de 360.
90 225 180 0 360

ngulos rectos. Son los ngulos, que se forman por la interseccin de dos lneas perpendiculares, por lo cual su medida en grados es de 90.

270

90

ngulos suplementarios. Son los ngulos que sumados nos dan 180.

Hasta aqu, hemos podido ver que tan til puede ser la geometra, haciendo un repaso de los temas que acabamos de ver, nos damos cuenta, de manera que vamos desarrollando esta investigacin y como ya se comento, comenzamos por ver el punto y conforme avanzamos podemos observar que se va ligando un tema con otro, en algunos casos se va creando una complejidad, lo cual nos dificulta un poco el poder entender la geometra, por lo que, se penso en desarrollar estos temas para recordarlos o reafirmar nuestros conocimientos, ya que se sabe que el llegar a este nivel de estudios ya se domina, las bases de la geometra. Para continuar con estos temas, que consideramos la base de la geometra, el tema siguiente que trataremos, es la aplicacin de otra de las definiciones de la geometra, son los planos. Para poder seguir con una secuencia, ya que hasta ahora, hemos recordado al Punto, la Lnea y sus caractersticas generales.

94 180 52 34 0

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Aplicacin:
En el tema de los ngulos, tambin podemos ver la aplicacin dentro de lo que son las redes y el manejo util que se le puede dar a los ngulos, teniendo como ejemplo algunos elementos siguientes:

En cualquier red podemos encontrar para nuestro uso segn nos convengan los diferentes ngulos que se encuentren en la red que tengamos.

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Plano.
Continuamos con el anlisis previo de la geometra y lo que ahora nos toca es el tema de los planos, como lo hemos planteado, seguimos con la secuencia lgica que marca la geometra, como es el Punto, la Lnea y el PLANO. Una de las definiciones que podemos encontrar como parte de las ms comunes, es esa que es muy similar a la que encontramos o enunciamos en el tema anterior de las lneas, la cual dice: El plano es una sucesin de rectas, lo cual ver que tambin se desplazan al infinito, cambiando de direccin y de magnitud de acuerdo a las necesidades que tenemos, creando los diferentes planos, comenzando con tres lados, cuatro lados, cinco lados, seis lados, hasta llegar al crculo y las formas curvas como este. A lo que podemos tambin decir, lo que se contiene dentro de esas lneas se le llama rea. rea: Superficie delimitada por curvas o rectas para formar una figura geomtrica (plano) o cuerpo geomtrico (volumen), siendo la zona de influencia o de actuacin. Parte de una extensin; Medida de una superficie, interior de una figura delimitada por el permetro.

rea

Sucesin de rectas

plano

Plano: Llano; liso sin estorbos; superficie tal que si una recta tiene dos puntos comunes con ella, est contenido totalmente en l; superficie imaginaria formada por puntos situado a una misma altura; Representacin geomtrica escala, en una superficie plana.

Comenzamos por dar las primeras definiciones que se relaciona con los planos, ya que al limitar el plano, la parte contenida en este se le llama rea o superficie y esto como lo veremos al desarrollar las redes, lo aplicaremos para saber las caractersticas del espacio diseado. Permetro: Contorno de una figura geomtrica cualquiera, formada por lneas rectas o curvas, es decir es toda la orilla de la figura que estamos analizando. Tambin es una serie de lneas que se unen en unos puntos llamados vrtices, con direccin y magnitudes iguales o diferentes, cerrando se para formar el plano deseado, el cual puede ser regular o irregular.

Semiplano: Es un plano dividido por una recta u otro plano, en dos ms secciones o regiones.

Permetro

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Simetra: En referencia a un eje encontramos similitud en ambos lados, por lo cual se denomina que s hay simetra .
Eje de simetra

hacer un giro hacia cualquier direccin y cambiar de posicin la figura a estudiar o analizar.
Punto de apoyo del giro

Giro abatimiento

SIMETRA

Asimetra: En referencia a un eje no hay la similitud en ambos lados, por lo cual se denomina que falta o no hay simetra.

Planos inscritos: Dibujar o trazar una figura alrededor de otra, de manera que la toque en el mayor nmero posible de puntos. Tambin se puede definir como dibujar una figura geomtrica alrededor de otra figura geomtrica, quedando tangente una con respecto a la otra.

Eje

Punto de tangenca

ASIMETRA

Polgono: Se les llama a las figuras con una superficie limitada por lneas rectas o curvas, como el tringulo, cuadrilteros, pentgonos, circulo, etc.

Se observa que l circulo, tiene alrededor de este a otra figura, que en este caso es un octgono y los puntos de contacto son puntos tangentes.

Abatimiento: ngulo que se forma con respecto de su posicin original de una figura, tomando un punto para
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Plano circunscrito: Trazar o dibujar una figura geomtrica de modo que est contenida en otra y con el mayor nmero posible de puntos de contacto. Otra forma de definir, es el trazar cualquier figura geomtrica, dentro de otra figura geomtrica, quedando tangente a la primera en varios puntos. Trazar una figura geomtrica de modo que est contenida en otra y con el mayor nmero posible de puntos de contacto.

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Medida: Es comparar un segmento llamado unidad de medida de longitud (milmetro, centmetro, decmetro, metro, etc.) con respecto a otro menor, igualo o de mayor tamao

Excentricidad: Posicin o localizacin de una figura con respecto a otra y de las cuales no coinciden sus centros geomtricos.

Error de medida: Es la diferencia, entre la verdadera magnitud y el valor obtenido en nuestro dibujo, esto es muy comn al hacer los trazos y el manejo de los instrumentos de dibujo no es el adecuado y ahora con la tecnologa de la computadora, tambin podemos encontrar errores a la hora de imprimir. Como lo planteamos en la parte de las rectas, tambin, los planos se agrupan en seis grupos, sin embargo como podemos darnos cuenta la cantidad de planos es infinita.

Planos excntricos: Son dos o ms figuras, que sus centros no coinciden o se encuentran en el mismo punto geomtrico, desplazados en una misma direccin en diferentes direcciones.

Plano cualquiera: En estos tipos de planos sus caractersticas, son las siguientes; no son paralelos ni perpendiculares a ninguno de los planos de proyeccin, ni a la lnea de tierra, por lo cual no lo encontramos en su verdadera forma y magnitud.
b

a Centros de las figuras

Planos concntricos: Son las figuras geomtricas, de igual diferente tamao o forma, que comparten el mismo punto geomtrico, donde coincidan los centros de todos los planos.
a

Centros de las figuras

Plano horizontal: Para este ejemplo, podemos enunciar que el plano es paralelo al plano de proyeccin horizontal y a la lnea de tierra, por lo tanto, en esta proyeccin se
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encuentra en verdadera forma y magnitud, es perpendicular al plano frontal vertical y al plano lateral.
b c

V. F. M.

V. F. M.
a b c

Plano de canto: Todos los planos de este tipo deben de cumplir con las siguientes condiciones; estar perpendiculares al plano de proyeccin vertical o frontal y no son paralelos o perpendiculares a los planos de proyeccin horizontal o lateral.
a b

Plano de perfil: En estos planos sus caractersticas son las siguientes; paralelo al plano de proyeccin lateral y perpendicular a los planos de proyeccin horizontal y al plano de proyeccin vertical o frontal.
b b

a a

c c b c

Plano frontal: Estos planos se caracterizan por ser paralelos al plano de proyeccin vertical o frontal y son perpendiculares a los planos de proyeccin horizontal y lateral.

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Plano de vertical: En este plano podemos ver que es perpendicular al plano de proyeccin horizontal y no hay ni paralelismo ni perpendicularidad a los planos de proyeccin vertical o frontal, ni al plano de proyeccin lateral.

trmino tringulo, se puede utilizar tambin, para describir una figura geomtrica con tres vrtices, cuyos lados son curvas cualesquiera, el cual puede ser o pertenecer a una esfera, un ejemplo de este tipo de tringulo, lo podemos encontrar en las iglesias, principalmente de la poca colonial, llamados pechinas.

a b

Hemos visto la secuencia que la propia geometra nos marca, empezamos por el punto, seguimos hablando de la lnea y ahora estamos hablando del plano, donde ya vimos algunas caractersticas de estos y como siguiente paso veremos los diferentes planos de acuerdo a otras caractersticas, como son los lados, por ejemplo el de tres lados loa tringulos, el de cuatro lados, los cuadrilteros, como es el caso del cuadrado del rombo, del rectngulo etc. Comencemos el estudio con el tringulo y posteriormente el anlisis lo haremos por medio de otras caractersticas.

Tringulos esfricos: Muchas de las propiedades de los tringulos planos, son anlogas en los tringulos esfricos; sin embargo, hay diferencias importantes entre los dos tipos. Por ejemplo, la suma de los ngulos de un tringulo esfrico puede ser cualquier valor entre 180 y 540, dependiendo del tamao y la forma del tringulo. Un tringulo esfrico con uno, dos o tres ngulos rectos se denomina rectngulo, birectngulo o trirectngulo respectivamente. Un tringulo esfrico en que uno, dos o tres lados son: Cuadrantes (cuarto de circunferencia mxima de la esfera) se denominan tringulo cuadrantal, bicuadrantal o tricuadrantal.

T r i n g u l o c u r v o ( s e c c i n e sf r i c a )

Tringulos: El tringulo, es un polgono formado por tres lados y tres ngulos. La suma de todos sus ngulos siempre es 180 grados. Para calcular el rea se emplea la siguiente frmula: A= b X h / 2,
Base (b) por Altura (h) entre (2) dos

Tringulos Planos: Un tringulo plano eucldeano tiene tres ngulos, cada uno de los cuales est formado por dos lados adyacentes, y por seis ngulos exteriores, formados por un lado y la prolongacin de un lado adyacente.
ngulo

Otra de las definiciones del tringulo es; figura geomtrica formada por tres puntos, llamados vrtices, uniendo tres lneas que lo limitan, tambin llamados lados. En la geometra plana eucldeana, los lados deben ser segmentos rectilneos (lneas). En la geometra esfrica, los lados son arcos de circunferencias. El
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ngulo

ngulo

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180 ngulo A

La costumbre es utilizar letras maysculas para nombrar los vrtices o la longitud de los ngulos en unidades angulares; la letra minscula representa el lado opuesto al vrtice correspondiente, o su longitud. Un lado, o su longitud, se puede tambin nombrar utilizando el nombre de los dos vrtices en sus extremos; por ejemplo:

el lado opuesto al ngulo A es; B C Tambin lo podemos enunciar como;


A

B = 90 , a

A y C

= 45

la suma de los tres ngulos es de 180

Tringulos acutngulos. Son de este tipo, si sus tres ngulos son agudos (estos ngulos son menores de 90, por lo que sus valores van 1 a 89).

B Lado opuesto a

C 58 61 61

Un ngulo A es agudo si 0 < A < 90, el ngulo es recto s A = 90, La utilizacin del ngulo de 90 lo puede ver en nuestros proyectos que generalmente son ortogonales, creo que es el ngulo que ms se usa en la arquitectura.

Tringulos obtusngulos. Son todos aquellos que tiene un ngulo obtuso (Este grupo de ngulos son mayores a 90 y menores de 180 y sus valores estn entre 91 y 179).

90

134

Es ngulo obtuso s 90 < A < 180. Como la suma total de los tres ngulos de un tringulo es 180, un tringulo puede tener un ngulo mayor o igual que 90.
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Tringulo escaleno. El tringulo escaleno, es aqul que tiene los tres lados desiguales y por lo tanto sus ngulos son tambin diferentes.
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De acuerdo a la nomenclatura que se conoce y que se aplica en las funciones trigonomtricas es la siguiente: El lado opuesto al ngulo recto en un tringulo rectngulo, se denomina hipotenusa, y los otros dos lados se llaman catetos. B

b
Permetro P = a + b + c

c
Cateto Hipotenusa 90

A=ah/2

s (s - a) (s - b) (s - c) ;

a A
Cateto

S = del permetro

C Tringulo issceles. Es issceles, si tiene dos lados iguales entre s. Los dos lados iguales de un tringulo issceles son tambin llamados catetos algunas veces, y el ngulo formado por ellos es el ngulo del vrtice. El tercer lado se conoce como base y sus dos ngulos adyacentes son los ngulos de la base.

. Tringulo equiltero. El tringulo equiltero, es aqul que tiene los tres lados iguales y por lo tanto sus ngulos son; cada uno de 60.

ngulo del vrtice A Cateto a Cateto Permetro rea Base b ngulos adyacentes

s P=3s

A = 0.433 s2

Tringulos rectngulos. Son todos aquellos tringulos que cuentan con un ngulo recto, el cual tiene un valor de 90.

Debemos de recordar que dentro de la enseanza de la geometra, hemos aprendido que dentro de los planos encontramos dos grupos, los cuales se denominan regulares e irregulares, aunque hay algunos gemetras manejan un tercero, que son los semi regulares. Un ejemplo de esto, ya que estuvimos viendo el plano de menos lados, el cual es el tringulo, podemos ejemplificar claramente con los siguientes ejemplos:

90

90

P l a n o s r e g u l a r e s (o tringulos regulares). El trigulo equilatero es un ejemplo de este tipo de planos, como vimos sus tres lados son iguales y estan contenido o inscrito dentro de una circunferencia.
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P l a n o s i r r e g u l a r e s (o tringulos irregulares). En este caso podemos ver ms ejemplos, las condiciones es que sus lados son todos desiguales, por lo que podemos hablar en primer termino de cualquier tringulo escaleno, otros podrian ser los obtusngulos, los rectos, entre otros:

En el caso, que solamente se encuentra el paralelismo en dos lados opuestos, estaran dentro de los llamados trapecios.

Trapecio. El trapecio es un polgono de cuatro lados, pero sus cuatro ngulos son distintos de 90.
rea = [(base mayor + base menor) altura] / 2 A = (B + b / 2) h b

P l a n o s s e m i r e g u l a r e s ( trigulos semi regulares). Por ultimo, al hablar de los semi regulares, observamos que su variante, esta en uno de sus lados, ya que los dems son iguales, esto es dependiendo del tipo de plano de que hablemos y como ejemplo hablaremos de los tringulos issceles, tambin los rectos, entre otros,

Cuando en el cuadriltero no existe paralelismo en alguno de sus lados, se encuentra dentro del grupo de los trapezoides.

1 2

Antes de pasar al siguiente punto, debemos de hacer mencin que de estos tres grupos de planos, que hablamos, se puede aplicar a cualquier otro tipo de plano ya sean de cuatro cinco, seis, o ms lados que podamos manejar.

1 2

Cuadriltero. Desde cualquiera de sus vertices solo se puede trazar una diagonal, por lo cual para este tipo de figuras solo se pueden trazar dos.
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Para este tipo de figuras planas, si deseamos conocer el permetro, podemos solamente obtenerlo sumando todos los lados que tiene la figura. En el caso de buscar el valor del rea, podemos auxiliarnos, dividiendo la figura en tringulos o en alguna
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otra, en la que podamos conocer el valor parcial de la figura auxiliar y posteriormente realizar la suma de las figuras en la que se dividi la figura principal. En la figura anterior del ejemplo, podemos tener dos opciones de subdividir la figura trapezoidal, sin embargo, tambin lo podemos aplicar este criterio a cualquier polgono que tengamos.

Rombo. El rombo es un polgono de cuatro lados iguales, pero sus cuatro ngulos son distintos de 90. Para obtener el valor del permetro, es conocer la suma de sus cuatro lados.
rea = (diagonal mayor X diagonal menor) / 2 A=Dd/2

Cuadrado. El cuadrado, es un polgono de cuatro lados, con la caracterstica de que todos ellos son iguales. Adems sus cuatro ngulos son de 90, o ngulos rectngulos.
Area del cuadrado = lado al cuadrado
Permetro

P=4s

rea

A = s2 ,

A = d2 / 2

Paralelogramos. Cuadrilteros cuyos lados opuestos son paralelos entre s. Entre los que se encuentran: El cuadrado, el rectngulo, el rombo, etc. El paralelogramo es un polgono de cuatro lados paralelos dos a dos.
rea del paralelogramo = base. Altura A=bh

Permetro

P = 2(l+s) P = 2(l+s)
rea

A=lh

Generacin de un cuadrado.

Rectngulo. Paralelogramo que tiene los cuatro ngulos rectos y los lados contiguos desiguales: a

Apotema. Perpendicular trazada desde el centro de un polgono regular a uno de sus lados.

Centro

90 Permetro
U n i v e r s i d a d

apotema

P = 2(a+b)
N a c i o n a l

rea
A u t n o m a

A=ab
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Pentgono. El pentgono regular, es un polgono de cinco lados iguales y cinco ngulos iguales. Si deseamos conocer el permetro del pentgono regular; es conocer uno de sus lados y multiplicarlo por el nmero de estos (en este caso estamos hablando de cinco lados, que tiene el pentgono). Para el pentgono irregular, solo tenemos que sumar sus cinco lados.
NOTA: Lo antes enunciado, se puede aplicar a los dems polgonos, cuando se desee conocer el permetro.

Octgono. El octgono regular es un polgono de ocho lados iguales y ocho ngulos iguales. Los tringulos formados, al unir el centro con todos los vrtices, son issceles.
Permetro = dimensin de un lado X el nmero de sus lados. P=L8 rea = (permetro X apotema) / 2 A=pa/2

apotema

rea = (permetro, apotema) / 2

A=pa/2

a p o t e ma

Para el caso de las figuras como el heptgono (siete lados), el enegono (nueve lados), el decgono (diez lados), el dodecgono (doce lados), o cualquier otra figura plana de ms lados, lo que se refiere al permetro ya se comento anteriormente como se obtendra, pero para lo que se refiere a la superficie, es valida para las figuras regulares, aplicar la misma formula que conocemos, referente al rea, la cual es. A = p a / 2

Hexgono. El hexgono regular es un polgono de seis lados iguales y seis ngulos iguales. Los tringulos formados, al unir el centro con todos los vrtices, son equilteros.
Permetro = dimensin de un lado X el No. de sus lados. P=L6 rea = (permetro X apotema) / 2 A=pa/2

Polgonos inscritos. Para finalizar esta seccin de los polgonos, veremos algunos casos especiales de figuras inscritas en una circunferencia:

Tringulo Equiltero. Una de sus caractersticas es, que el tringulo es regular sus tres lados son iguales y los tres vrtices estn tocando a la circunferencia.

s
apotema

R S=

3 R2 3 4

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Cuadrado. AL igual que la anterior es una figura regular y sus cuatro vrtices estn tocando a la circunferencia. 5 2 R 10 2 4

R R S= 2R2

S=

Dodecgono. Figura de doce lados. Hexgono. Vemos que todas estas figuras, lo nico que cambia es el nmero de lados que van en aumento, y por ser regulares conservan las caractersticas ya mencionadas.

R S= 3 R2

S=

3 R2 3 2

Como conclusin, podemos decir que si cumplen con las caractersticas, que todos sus vrtices tocan a la circunferencia, no importando la cantidad de lados que tenga, se considerara que es una figura regular, por lo cual podr estar inscrita en una circunferencia o bien tambin podr ser circunscrita.

Octgono. Continuamos con las mismas caractersticas, se incrementa a ocho lados.

R S= 2 R2 2 Circunferencia. Es una curva plana y cerrada, cuyos puntos son equidistantes de otro, situado en el mismo plano, llamado centro. Donde la distancia entre ellos se llama radio, as como la unin de dos radios colineales que unen dos extremos de la circunferencia y que a su ves pasan por el centro se llama dimetro.
A u t n o m a d e M x i c o
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Decgono. Figura de diez lados.


U n i v e r s i d a d N a c i o n a l

F a c u l t a d

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Recordemos que tambin el hablar de crculo, es sinnimo de circunferencia, R


Radio Centro

d r

rea A= d2 4

dimetro

A = r2
Centro

Sector del crculo. En esta seccin vemos que los elementos que estamos analizando, son parte del plano llamado circunferencia, sin embargo como iremos viendo en nuestra investigacin, estos elementos pueden ser el resultado de la creacin de una de las redes que podamos manejar, para hacer una composicin arquitectnica.

Permetro P = d

2pr

L n
Permetro

Siguiendo con la circunferencia, veremos secciones que podemos utilizar en el manejo de nuestras redes.

L=
rea

rn 57.3 Lr 2

A= Corona Circular. Es el elemento que en ocasiones manejamos y tambin lo conocemos como dona, recordando que es un plano. r

n r2 360

R d r D

Sector del crculo. Cada uno de estos elementos que forman parte de nuestra investigacin, se puede forzar su creacin, dependiendo de la red que deseamos utilizar, en la cual podremos tener un solo elemento, o bien tener varios elementos repetitivos, de un mismo tamao o de diferentes tamaos.

n ( D2 d2) 4 A = (R2 r2) A= R r

Permetro

L=
rea

rn 57.3

A=

n (R2 - r2) 360

Cuando la corona es excntrica, su manejo de la frmula es igual.

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Listel. Este elemento lo podemos tener por medio de dibujar un cuadrado y teniendo una circunferencia inscrita, donde una de las cuatro secciones triangulares, aunque en realidad su uso puede ser diferente a lo que pretendemos hacer, aplicarlo en alguna de las redes que tenemos como objetivo de nuestra investigacin

rea = sector - tringulo A = r2 360 C (r h) 2

Media luna. Tambin, para este elemento, su generacin puede ser diversa, recalcando que lo podemos manejar de acuerdo a las necesidades que podamos tener.

A = 215 r2 . r

1 2 r 5
Aprox.

Segmento de crculo. Se ha hablado sobre estos elementos, tambin lo podemos encontrar dentro de algunas redes, donde se forma al cortar una secante a una circunferencia y el espacio que se crea entre ellas, es esta seccin, la cual puede ser pequea o grande sin llegar al centro de la circunferencia.
Rango de desplazamiento

A = R7

h c

Elipse. Al igual que en la seccin de la circunferencia, tambin, con la elipse podemos obtener diversos elementos, parecidos a los anteriores, manejando tambin de acuerdo a nuestras ideas de diseo.

b r

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Permetro P = (a + b)

rea
Aprox.

A=ab

P = [1.5 (a + b) - a b ]
Con mayor aproximacin

Las variantes que podemos manejar en lo que se refiere a las elipses, son infinitas, ya que desde que vare uno de los ejes de cualquier circunferencia, por mnimo que sea, automticamente se convierte en una elipse.

Debemos de recordar, para que sea elipse, debemos de cerciorarnos de que lo sea, ya que de acuerdo a la geometra, hay ocasiones que cualquier circunferencia, puede tener un giro y no estar paralelo al plano de proyeccin donde lo observamos, la percepcin es diferente a lo que vemos.

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Aplicacin:

Hemos finalizado el tema de los planos, donde podemos darnos cuenta, en cualquier red que manejemos, independientemente el encontrar un punto, una lnea, tambin podemos encontrar un plano y conforme se ha planteado esta seccin, la cual se relaciona con las necesidades propias de un diseo

arquitectonico, nos podemos apoyar con los datos obtenidos en la investigacin, conoceremos los perimetros o las reas de los elementos involucrados en el diseo que estemos desarrollando.

En cualquier red podemos encontrar o formar a partir de la red, varios planos que se generan por sus propias caractersticas que tenga la red que manejamos en ese momento.

Reiterando, dentro de cualquier red podemos encontrar un plano determinado y del cual podremos conocer los datos que nos demanden las necesidades de los usuarios, independientemente de la forma que le demos ya sea un solo elemento geomtrico o bien, varios elementos geomtricos, los cuales forman parte de la composicin arquitectnica.

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El Volumen:
Es sin duda, por cuestiones lgicas, el tema que sigue debe de ser el de los volmenes, a continuacin, los analizaremos a grandes rasgos, de acuerdo a los criterios que se han marcado, durante el desarrollo de la investigacin. Veremos esos elementos, de los cuales se manejara tanto la forma de obtener el volumen y la superficie de cada uno de ellos. Base. Apoyo principal, pudiendo ser uno de sus lados o cara en que descansa una figura o un volumen geomtrico.

base

Directriz. Elemento geomtrico que da forma a una figura o volumen, como su nombre lo indica dirige o determina la direccin de la generatriz.

Figura rectilnea. Son todas las figuras que se componen de una ms lneas rectas.

Generatriz. Elemento geomtrico que genera o da forma a una figura o volumen, como su nombre lo indica genera o determina a la figura o volumen, en combinacin con la directriz.
Directrices vrtice Tapa Generatrices

Paraleleppedo. Prismas cuyas bases son paralelogramos.

Paraleleppedo rectangular. Figura generada por formas rectangulares.

base

base Directrices

Volumen abc

rea A = 2 (ab + bc + ac)

Poliedro. Porcin de espacio limitado por polgonos planos, a manera de paredes que se unen por sus lados. Sus caractersticas son las caras, las aristas y los vrtices.

Cubo. Figura generada por formas cuadradas en todas sus caras.

Volumen

rea 6 s2 s s

Arista. Lnea o borde formado por la interseccin de dos planos.


arista

S3

Prisma. Poliedro con dos caras iguales y paralelas llamadas base y tapa, siendo las dems denominadas caras. Paralelogramos obtenidos al unir entre s los vrtices correspondientes de la base y la tapa; los
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segmentos que unen dichos vrtices son las aristas, de acuerdo a su posicin, sean o no perpendiculares a la base, el prisma se llama recto u oblicuo. Para conocer el volumen de un prisma cualquiera podemos utilizar la frmula de:
Volumen del prisma = rea de la base . altura

Prisma octogonal. Continuando con los prismas, volvemos a ver que seguimos con las mismas caractersticas, cambiando base y tapa por planos octagonales.

Para obtener el rea o superficie de la figura se utiliza la siguiente formula:


f rea del prisma = Permetro de la base X altura

Volumen 2.6 s2 L O.866 f2 L s

rea
rea lateral

6 s L 3.46 f L

Prisma cuadrado. Esta figura esta generada por dos cuadrilteros regulares, semiregulares o irregulares, los cuales sirven de directrices, las cuales tambin se conocen como base y tapa, estas estn unidos por las generatrices que forman planos laterales llamados caras

En el caso de los prismas tambin hay dos tipo que debemos de contemplar, uno de ellos es el prisma oblicuo y el otro es el prisma truncado.

Eje virtual

s Volumen L V= s2 L rea
rea lateral

Prisma oblicuo. Para lo referente para obtener o conocer el volumen y el rea, lo podemos sacar con las frmulas de los dos prismas, tanto del prisma general, como del cuadrado.

A=4sL
rea de las bases

A = 2 s2 s
rea total

A = 2 s (2 L + s)

Prisma truncado. Lo referente a este tipo de prisma, si tiene una variante, que veremos a continuacin:

Prisma hexagonal. Al igual que el anterior su generacin es similar, su variante es la tapa y la base que en lugar de ser cuadrilteros cambian por hexgonos.
B h3 h1 f L h2

Volumen 2.6 s2 L O.866 f2 L

rea
rea lateral

V=B

h1 + h2+ h3 3

6 s L 3.46 f L

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Cilindro. El cilindro es el slido engendrado por un circulo, utilizado como base y tapa, llamadas directrices, con una generatriz que se desplaza sobre las directrices y darle forma a este volumen. Para calcular su volumen se emplea la siguiente frmula:
Volumen del cilindro = rea de la base X altura d Volumen V = ( r2) h O.7854 d2 h h

Para concluir con el tema de los cilindros, veremos por ultimo los cilindros oblicuos y trucados.

Cilindro oblicuo. Recordemos que la diferencia con respecto al cilindro, que ya vimos, su eje no es perpendicular a su base. Las frmulas son las mismas para el cilindro, que s es perpendicular a su base.
Eje virtual

rea
rea lateral

A=2rh
rea de las bases

Volumen V = ( r2) h O.7854 d2 h h

A = 2 r2
rea total

A = 2 r (h + r)

rea
rea lateral

A=2rh Cilindro hueco. En el caso del cilindro hueco, su variante la podemos considerar, con respecto al cilindro anterior, ya que normalmente lo vemos como un slido, desconociendo que en muchas ocasiones puedes considerarse hueco, dentro de sus mltiples aplicaciones en cualquier diseo arquitectnico.
L Volumen V = (R2 r2) h
rea de las bases

A = 2 r2
rea total

A = 2 r (h + r)

Cilindro truncado. Para el caso de este cilindro sus frmuas si varian.


d Volumen V = ( r2) ( H + h / 2) H h

rea
rea lateral exterior

A=2rh
rea lateral interior

A=2Rh Cilindro elptico. Otra de las variantes del cilindro es el cilindro elptico, que al igual que los anteriores su aplicacin es diversa, pudiendose utilizar en cualquier tipo de proyecto arquitectnico.
h b Volumen V=abh

rea
rea lateral

A = 2 r ( H + h / 2)
rea de las bases

A = 2 r2
rea total

A = 2 r [( H + h / 2) + r]

rea
rea lateral

A = h [1.5 (a + b) - a b]

P (a + b) h
(con mayor exactitud)

La Esfera. Una de los volmenes que podemos considerar de mayor importanca en la historia de la geometra, y en la aplicacin en las diferentes disciplinas del conocimiento, es sin duda es la esfera podemos encontrarla en cpulas, en focos, pelotas, etc.

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Dentro de la gama de usos de la esfera, la podemos encontrar completa o seccionada de acuerdo a las necesidades que se requiere en el momento.

En los puntos del eje virtual, donde se apoya, para la generacin de la esfera, se conocen como polos, y el circulo que se forma al generarla, perpendicular al eje, se le da el nombre de paralelo paralelos, el paralelo que se encuentra exactamente al centro de los polos se llama ecuador los demas paralelos, como su nombre lo indica son paralelos entre si, por lo cual entre ms se acercan a los polos su dimetro se reduce, esto lo vemos aplicado al globo terrqueo, manejado por medio de una normatividad aceptada por todos los pases del mundo.
paralelos polo

Slido limitado por una superficie esferica, cuyos puntos equidistan de un punto interior llamado centro y que a su ves cualquiera de estos puntos se le llama radio, o bien cualquier recta que pase por el centro y que toque dos extremos, se le conoce como dimetro.
Eje virtual Centro Radio polo

Ecuador

Dimetro

Una de las formas como podemos generar una esfera, es apoyandose en un eje virtual y por medio de un semi circulo o arco, equidistante a su centro, se gira alrededor de dicho eje, en una direccin determinada.

En nuestro primer ejemplo de la generacin de la esfera, hablamos de su formacin por medio de una circunferencia, la cual se apoya en un eje virtual que pasa por el centro de la misma, a traves de uno de sus diametros y al girarla,se genera la esfera, sobre el eje y en los dos puntos que tocan la esfera, se les llaman polos y con el giro se van generando un especie de gajos de una naranja o mandarina, a los cuales se les llaman meridianos, y a diferencia de los paralelos todos los meridianos que podemos generar son del mismo tamao, de acuerdo a la normatividad internacional, se dividen el globo terraquio en 24 partes que son las horas en las que se divide el da, tambin llamados usos horarios. Esto es un ejemplo de los muchas aplicaciones que tiene la geometra y en especial la esfera.
meridianos polo

Eje virtual

Ecuador

polo

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La esfera es uno de los cuerpos que por su forma especial de generacin, no hay forma de desarrollarla o desdoblarla, como muchos otros cuerpos, podemos mencionar uno de ellos que fcilmente se desdobla como es el caso del cilindro. La constante que se maneja en la esfera como en la circunferencia es: = 3.1416
La formula para conocer el volumen de la esfera es: 4/3 R3 /6 D3 0.5236 D3 La formula para conocer el rea de la esfera es: 4 R2

Pirmide. Recordemos que este tipo de figura varia, dependiendo del tipo de plano geometrico que utilizado para su generacin, el cual regularmente lo manejamos como base y su tapa es un punto donde convergen las generatrices, el cual se llama vertice. As mismo al hablar de las piramides podemos considerar que dividimos estas en tres grupos, las cuales pueden ser regulares, semi regulares o irregulares. Pirmide regular Es un slido que tiene por base un polgono y cuyas caras son triangulares que se renen en un mismo punto llamado vrtice. Dentro de las piramides podemos considerar que la primera es de base tringular, ya sean regulares, semiregulares o irregulares.

A partir de la esfera podemos hablar del Casquete Esferico y del cual podemos, obtener su volmen con la siguiente formula:
V=

h (3 r2 + h2) 6

0.5236 h (3 r2 + h2)

Para lo que es la superficie o el rea la formula que podemos aplicar es la siguiente:


A = 2 r h 2 R ( R - R2- r2 ) donde R = radio de la esfera.

Pirmide triangular. La base es un tringulo equiltero o cualquiera y las caras laterales son tringulos issceles o cualquiera.

Tetraedro. Es una pirmide formada por cuatro tringulos equilteros. Cualquier cara, puede ser la base y esta a su ves puede estar inscrito en una esfera.

vrtice

r En el caso de una Zona Esfrica, la formula que podemos utilizar para el volmen es la siguiente:
V= h 6

( 3 (r2+r12)+h2)

base

Para el caso de la superficie o rea, pdemos aplicar la anterior descontando el rea que estamos eliminando.
r

s Para calcular su volumen se emplea la siguiente frmula: Volumen pirmide cualquiera = (rea de la base X altura) / 3 V = (b h) 3

rea lateral A = permetro de la base X la altura A = (s + s + s) h

r1

Para la base se aplica la frmula del tringulo como es este caso, o bien, la del polgono que compone la pirmide.
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Pirmide cuadrangular. Aqu la base es un cuadrado, teniendo cuatro caras laterales y que a su ves forman con el vrtice cuatro tringulos y que de acuerdo a las caractersticas de la pirmide, pueden ser iguales o diferentes.

Con el tema de las pirmides concluiremos diciendo; las pirmides son de un sin fin de formas y esto lo da el polgono que se utilice en la base, donde anteriormente vimos la pirmide de base triangular y la cuadrada, de ah contina con cinco, seis lados, etc.

vrtice

Cono. El cono es el slido engendrado por un tringulo rectngulo al girar en torno a uno de sus catetos. El cono se conforma de dos directrices, una de ellas se le llama base y la otra se le llama vrtice, ambas directrices estn unidas por lneas llamadas generatrices. Este tipo de figuras al igual que las pirmides, se conocen como de generatrices convergentes.
Volumen del cono = (rea de la base X altura) / 3
Eje virtual

base

V = 1/3 s2 h

rea lateral A= 2 s L

generatrices

Pirmide truncada. Al hablar de la pirmide truncada, es hablar de cualquier tipo de pirmide, con la salvedad de eliminar una seccin de la misma. Cono.

bases

Pirmide truncada general: Como su nombre lo dice, la siguiente frmula se aplica a cualquier tipo de pirmide.
V = h / 3 (A + B + A B)
A = rea de la base mayor. B = rea de la base menor.

Volumen 1 V= r2 h 3

rea lateral A=rL


L h

- Pirmide
truncada de base cuadrada
s

V = h / 3 (S2 + s2+ S s)

Cono oblicuo.
Para el caso del cono oblicuo la aplicacin de las frmulas es la misma del caso anterior.

base S

rea lateral
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A = 2 L (S + s)
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Cono truncado.

Volumen h (R2 + r2 + R r) V= 3
L

pueden ser las regladas alabeadas, como son los: parabolides, hiperboloides y algunos otros de generacin especial, sin embargo pudieran ser necesarios dentro de nuestra investigacin, ms sin embargo consideramos que por sus caractersticas y la importancia que estas pueden tener, dejamos estos temas para otra investigacin donde se analizaran directamente este tipo de elementos geomtricos. Dentro de nuestra investigacin terminamos el tema de las formas y a continuacin veremos otros temas que consideramos complementarios y a la ves introductorios para poder atacar el tema medular de nuestra investigacin.

rea lateral A = L (R + r)
R

Con el cono truncado podemos dar por terminado esta seccin, recordando que tambin, dentro de la geometra hay mucho ms figuras geomtricas, como

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