PROGRAMA DE APADRINAMIENTO ESCOLAR GRACIAS AL FINANCIAMIENTO DE FORTAS/FUSADES

Plan Piloto Mejorando la Calidad Educativa de Centros Escolares del Municipio de Caluco, Departamento de Sonsonate

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OBJETIVOS
1. Fortalecer la Gestin Administrativa de los centros escolares a travs del acompaamiento de la Asistencia Tcnica. Mejoramiento de calidad educativa, sustentado en la transformacin de la prctica en el aula de clases, cuya principal caracterstica es el cambio en el ejercicio del docente en los espacios dedicados al proceso de enseanza aprendizaje.

2.

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Elementos del Plan de Trabajo

1. 2. Formacin docente / Capacitacin. Acompaamiento en el aula / asistencia tcnica pedaggica a travs de la observacin y la retroalimentacin del docente. Equipo y material apropiado. Valores agregados. Evaluacin y seguimiento.

3. 4. 5.

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Logros alcanzados
Compromiso de los docentes con las diferentes acciones programadas, incluyendo su participacin en actividades fuera de horario de trabajo.

Transferencia y aplicacin de las tcnicas de aprendizaje a otras asignaturas del currculo.

Mejoras en los indicadores educativos.

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Valores agregados
Donaciones varias provenientes del Sector Privado a travs de FEPADE, para los 5 Centros Escolares apadrinados. Entregas de paquetes de libros para refuerzo de las bibliotecas. Participacin de docentes y directores(as) en congresos del Programa CETT de FEPADE julio 2009 y enero 2010. Capacitacin sobre el uso de bibliotecas programa LTL (Learning through Libraries) FEPADE/Universidad de Harvard.

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Lecciones aprendidas
Institucionalizacin de una comunidad de aprendizaje y ayuda mutua entre una comunidad de directores, directoras y docentes El liderazgo y compromiso de directores/as, docentes y la comunidad es creciente, hacia la mejora de la calidad educativa. El apoyo de la asistencia tcnica en la gestin administrativa, promueve el liderazgo de la direccin hacia el logro de la misin, visin e ideario institucional.

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Lecciones aprendidas
Con el apoyo del CDE o ACE se garantiza la sostenibilidad del programa. La actualizacin y capacitacin docente se ve potenciada por la entrega tcnica de estrategias metodolgicas, jornadas presenciales y el acompaamiento en el aula. La demanda creciente por la educacin y el compromiso de los docentes y autoridades de educacin, hacen que la comunidad se apropie del programa de apadrinamiento y sienten las bases de una cultura de calidad.

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Lecciones aprendidas
El valor agregado de la comunidad como capital social.

El liderazgo y compromiso de las autoridades Municipales por el desarrollo comunitario, fortalece la calidad de educacin de las escuelas.

La identificacin de necesidades en equipo, generan soluciones pertinentes hacia la mejora de la calidad de educacin.

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Intervencin del Proyecto

Lnea de tiempo de actividades
2009 PRINCIPALES ACCIONES Diagnstico, Sensibilizacin y Capacitacin. Ejecucin de actividades en los Centros Escolares. M J J A S O N D E 2010 F M

Indicadores Educativos.
Complejo Educativo Repblica de China.
Lnea Base 2008 Indicador. 1. Metas planificadas y ejecutadas en los procesos de gestin institucional. 2. Mejoras en la infraestructura escolar. 3. Asistencia de nios y nias al centro escolar. 4.Rendimiento Acadmico. 5. Estudiantes con sobre edad. 66.7% 100% 93.9% 7.30 Promedio 13.5% Resultado 1er ao 2009 90% 100% 95.3% 7.14 Promedio 12.8%

6. Repitencia escolar. 7. Desercin escolar. 8. Participacin de padres y madres de familia en actividades escolares. 9. Actualizacin docente. 10. Divulgacin de las actividades realizadas en el centro escolar.

4.4% 12.1% 67.5% 100% 100%

2.2% 10.3% 90% 100% 100%

Indicadores Educativos.
Centro Escolar Cantn El Castao.
Lnea Base 2008 Indicador. 1. Metas planificadas y ejecutadas en los procesos de gestin institucional. 2. Mejoras en la infraestructura escolar. 3. Asistencia de nios y nias al centro escolar. 4.Rendimiento Acadmico. 5. Estudiantes con sobre edad. 6. Repitencia escolar. 7. Desercin escolar. 8. Participacin de padres y madres de familia en actividades escolares. 9. Actualizacin docente. 10. Divulgacin de las actividades realizadas en el centro escolar. 88% 100% 92% 5.10 Promedio 6.5% 1% 1% 96.7% 100% 100% Resultado 1er ao 2009 92% 100% 94% 6 Promedio 6.5% 0.9% 3.7% 98.6% 100% 100%

Indicadores Educativos.
Centro Escolar Cantn Suquiat.
Lnea Base 2008 Indicador. 1. Metas planificadas y ejecutadas en los procesos de gestin institucional. 2. Mejoras en la infraestructura escolar. 3. Asistencia de nios y nias al centro escolar. 4.Rendimiento Acadmico. 5. Estudiantes con sobre edad. 6. Repitencia escolar. 7. Desercin escolar. 8. Participacin de padres y madres de familia en actividades escolares. 9. Actualizacin docente. 10. Divulgacin de las actividades realizadas en el centro escolar. 100% 0% 99.62% 7 Promedio 13.2% 0% 1.20% 77.8% 100% 100% Resultado 1er ao 2009 100% 65% 97.50% 7 Promedio 13.2% 0.50% 0% 80% 100% 100%

Indicadores Educativos.
Centro Escolar Hacienda Las Victorias.
Lnea Base 2008 Indicador. 1. Metas planificadas y ejecutadas en los procesos de gestin institucional. 2. Mejoras en la infraestructura escolar. 3. Asistencia de nios y nias al centro escolar. 4.Rendimiento Acadmico. 5. Estudiantes con sobre edad. 6. Repitencia escolar. 7. Desercin escolar. 8. Participacin de padres y madres de familia en actividades escolares. 9. Actualizacin docente. 10. Divulgacin de las actividades realizadas en el centro escolar. 100% 50% 94.30% 6.3 Promedio 6.99% 0.87% 0.87% 80.95% 100% 100% Resultado 1er ao 2009 98.4% 50% 95% 7 Promedio 6.22% 0.47% 9.91% 95% 100% 100%

Indicadores Educativos.
Centro Escolar Santa Marta Las Trincheras.
Lnea Base 2008 Indicador. 1. Metas planificadas y ejecutadas en los procesos de gestin institucional. 2. Mejoras en la infraestructura escolar. 3. Asistencia de nios y nias al centro escolar. 4.Rendimiento Acadmico. 5. Estudiantes con sobre edad. 6. Repitencia escolar. 7. Desercin escolar. 8. Participacin de padres y madres de familia en actividades escolares. 9. Actualizacin docente. 10. Divulgacin de las actividades realizadas en el centro escolar. 100% 25% 97.53% 6.50 Promedio 11.38% 4.95% 0% 73.53% 0% 100% Resultado 1er ao 2009 100% 80% 97.87% 7.25 Promedio 11.38% 0% 0.50% 80% 50% 100%

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Poblacin beneficiada
Programa de apadrinamiento FORTAS-FUSADES.
Centro Escolar
Maestros y Maestras Capacitados Familias Total de Estudiantes

1. Complejo Educativo Repblica de China

450

929

2. Centro Escolar Cantn El Castao

50

107

3. Centro Escolar Cantn Suquiat

80

197

4.Centro Escolar Hacienda Las Victorias

90

228

5. Centro Escolar Santa Marta La Trincheras

80

202

Totales

26

750

1663

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Propuesta ao 2 del proyecto

Con el apoyo de FORTAS-FUSADES se pretende acompaar a los 5 Centros Escolares Beneficiados en su proceso de mejoramiento de calidad educativa. FEPADE, ha continuado con fondos propios apoyando con asistencia tcnica en el ao 2010. FEPADE con el patrocinio del PREAL (Programa de Promocin de la Reforma Educativa en Amrica Latina) llev a cabo un Taller de Formacin de Equipos de Alto Rendimiento dirigido exclusivamente a la Alcalda de Caluco, miembros de la ADESCO y Directores y Docentes de los Centros Escolares apadrinados por FORTAS-FUSADES con el propsito de brindarles herramientas para la sostenibilidad del proyecto.

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Propuesta ao 2 del proyecto

FEPADE, ha presentado a USAID una propuesta solicitando fondos de contrapartida en modalidad de Asociacin Pblica Privada para fortalecer el Programa de apadrinamiento Escolar . Se espera la confirmacin del proyecto para Julio 2010. FEPADE ha establecido una alianza de trabajo con Computodos para equipar Centros de Cmputos en Centros Escolares Pblicos. El programa de apadrinamiento de FORTAS-FUSADES en el Municipio de Caluco, sera incluido en la APP con USAID buscando duplicar los fondos asignados para el ao 2 del proyecto.

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Propuesta ao 2 del proyecto

Grupo 1 en su segundo ao de Intervencin (5 centros escolares)

Formacin Presencial / Capacitacin:

Tecnologa aplicada a la educacin.
Uso didctico de programas utilitarios. Uso didctico de software educativo. Proyectos integradores con uso de tecnologa.

Prcticas Experimentales de Ciencias en el aula. Plan de prevencin de riesgos y desastres naturales. Jornadas de liderazgo, autoestima y construccin de Proyecto de Vida (Jvenes de 12 aos en adelante).

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Propuesta ao 2 del proyecto

Grupo 2 en su primer ao de Intervencin (6 centros escolares)

Formacin Presencial/ Capacitacin:

Metodologas basadas en competencias de Lenguaje. Metodologas basadas en competencias de Matemtica.

Plan de prevencin de riesgos y desastres naturales. Jornadas de liderazgo, autoestima y construccin de Proyecto de Vida (Jvenes de 12 aos en adelante).

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Propuesta ao 2 del proyecto

Grupo 1 y 2 ( 11 centros escolares)

Formacin Asistida / Acompaamiento:

Apoyo a la Gestin Administrativa. Asesora al director y personal de la modalidad administrativa, ACE CDE. Acompaamiento a la Escuela de Padres y madres. Apoyo a la Gestin Pedaggica. Acompaamiento en el aula, durante la prctica pedaggica. Crculos de Innovacin docente. Auto aprendizaje. Intercambio de experiencias exitosas con otros centros escolares apadrinados. Monitoreo, evaluacin y seguimiento.

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Intervencin del Proyecto

Lnea de tiempo de actividades 2010/2011
2010 PRINCIPALES ACCIONES A M J J A S O N D E 2011 F M

Formacin Asistida : Acompaamiento y Asistencia Tcnica. Formacin Presencial: actividades de capacitacin y seguimiento en los Centros Escolares. Taller de Formacin de Equipos de Alto Rendimiento

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Observacin de Clases

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Asambleas Generales y Escuelas de Padres y Madres de Familia

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Apoyo Tcnico Pedaggico

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Capacitaciones

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Donaciones

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Taller Formacin de equipos de alto rendimiento

Gracias