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Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA

CUED

SEDE: COMAYAGUA

ASIGNATURA: Didctica Especial

CATEDRATICA: Licda. Janeth Mondragn Hernndez

ALUMNA: Eva Yadira Santamara Castellanos

Reg. 1623-1985-00318

Comayagua, Comayagua, 17 de Marzo del 2012

Objetivos de la sntesis Tema: La Comunicacin Lingstica Dominio cognoscitivo


Conocimiento 1. Definirn con sus propias palabras el concepto de comunicacin lingstica auxilindose de las explicaciones del maestro, con un mnimo de error. Forma de conducta: Definirn. Condicin: Con sus propias palabras el concepto de Comunicacin Lingstica. Nivel de eficiencia: Con un mnimo de error. 2. Enumeraran correctamente los elementos de la comunicacin auxilindose de la pizarra. Forma de conducta: Enumeraran. Condicin: Los elementos de la comunicacin auxilindose de la pizarra. Nivel de eficiencia: Correctamente. Compresin 1. Identificarn de manera eficiente las diferencias entre los niveles del lenguaje mediante un cuadro comparativo.

Forma de conducta: Identificaran. Condicin: las diferencias entre los niveles del lenguaje mediante un cuadro comparativo. Nivel de eficiencia: de manera eficiente 2. Reconocern eficientemente los elementos de la comunicacin con ayuda del maestro. Forma de conducta: Reconocern. Condicin: Los elementos de la comunicacin con ayuda del maestro. Nivel de eficiencia: eficientemente. Aplicacin 1. Presentaran mediante un cuadro comparativo las funciones del lenguaje, con un mnimo detalle. Forma de conducta: Presentaran Condicin: mediante un cuadro comparativo las funciones del lenguaje. Nivel de eficiencia: con un mnimo detalle 2. Demostraran a travs de ejemplos las formas de lenguaje de manera eficiente. Forma de conducta: Demostraran. Condicin: a travs de ejemplos las formas de lenguaje. Nivel de eficiencia: de manera eficiente.

Anlisis 1. Explicaran en forma individual en qu consiste el signo lingstico sin equivocarse. Forma de conducta: Explicaran Condicin: en forma individual en qu consiste el signo lingstico. Nivel de eficiencia: sin equivocarse 2. Encontraran en varias fuentes de consulta ejemplos de lengua, habla y norma en un 98%. Forma de conducta: Encontraran. Condicin: en varias fuentes de consulta ejemplos de lengua, habla y norma. Nivel de eficiencia: en un 98%. Sntesis 1. Escribirn segn su capacidad un ensayo sobre el tema la comunicacin, consultando por lo menos en cinco fuentes bibliogrficas. Forma de conducta: Escribirn. Condicin: segn su capacidad un ensayo sobre el tema la comunicacin. Nivel de eficiencia: consultando por lo menos en cinco fuentes bibliogrficas.

2. Formularan eficientemente un concepto de Comunicacin con un mnimo de error. Forma de conducta: Formularan. Condicin: eficientemente un concepto de comunicacin. Nivel de eficiencia: con un mnimo de error

Evaluacin 1. Comprobaran a travs de una prueba escrita sus conocimientos adquiridos por el profesor sobre el tema la comunicacin lingstica en un 98% Forma de conducta: Comprobaran. Condicin: a travs de una prueba escrita Nivel de eficiencia: en un 98% 2. Argumentaran a travs de un lbum los niveles del lenguaje dando algunos ejemplos en por lo menos de cinco fuentes diferentes. Forma de conducta: Argumentaran. Condicin: a travs de un lbum los niveles del lenguaje dando algunos ejemplos Nivel de eficiencia: en por lo menos de cinco fuentes diferentes.

Dominio Afectivo
Recibir 1. Respondern a su maestro las preguntas acerca de las caractersticas del signo lingstico sin temor a equivocarse. Forma de conducta: Respondern. Condicin: a su maestro las preguntas acerca de las caractersticas del signo lingstico. Nivel de eficiencia: sin temor a equivocarse.

2. Nombrarn de forma eficiente los elementos del signo lingstico con ayuda del maestro sin equivocarse. Forma de conducta: Nombraran. Condicin: de forma eficiente los elementos del signo lingstico con ayuda del maestro. Nivel de eficiencia: sin equivocarse.

Respuesta 1. Cumplirn con las tareas asignadas por el maestro en el desarrollo de un cuestionario sobre los elementos del lenguaje con el menor cuidado de equivocarse. Forma de conducta: Cumplirn Condicin: con las tareas asignadas por el maestro en el desarrollo de un cuestionario sobre los elementos del lenguaje. Nivel de eficiencia: con el menor cuidado de equivocarse.

2. Presentarn un lbum sobre las funciones del lenguaje de manera eficientemente. Forma de conducta: Presentaran Condicin: un lbum sobre las funciones del lenguaje Nivel de eficiencia: de manera eficiente Valoracin 1. Propondrn actividades nuevas dentro de su grupo de trabajo relacionado con el tema la comunicacin lingstica para mejorar la calidad educativa. Forma de conducta: Propondrn Condicin: actividades nuevas dentro de su grupo de trabajo relacionado con el tema la comunicacin lingstica Nivel de eficiencia: para mejorar la calidad educativa.

2. Compartirn sus trabajos con los compaeros para poder mejorar en el rendimiento acadmico sobre la comunicacin lingstica sin error. Forma de conducta: Compartirn. Condicin: Sus trabajos con los compaeros para poder mejorar en el rendimiento acadmico sobre la comunicacin lingstica. Nivel de eficiencia: Sin error. Organizacin 1. Preparan material conforme a su creatividad para exponer sobre la comunicacin y sus elementos con un esfuerzo eficaz.

Forma de conducta: Preparan. Condicin: material conforme a su creatividad para exponer sobre la comunicacin y sus elementos. Nivel de eficiencia: con un esfuerzo eficaz 2. Integraran como iniciativa propia una dinmica relacionada con el tema para as poder ayudar en el rendimiento acadmico de sus compaeros en forma participativa. Forma de conducta: Integraran. Condicin: como iniciativa propia una dinmica relacionada con el tema para as poder ayudar en el rendimiento acadmico de sus compaeros Nivel de eficiencia: En forma participativa. Caracterizacin 1. Autoevaluaran el aprendizaje adquirido durante la clase sobre las formas del lenguaje en un 100%. Forma de conducta: Autoevaluaran. Condicin: el aprendizaje adquirido durante la clase sobre las formas del lenguaje. Nivel de eficiencia: En un 100% 2. Expresaran su espritu de participacin en actividades grupales relacionadas con la lengua, habla y norma sin error. Forma de conducta: Expresaran

Condicin: su espritu de participacin en actividades grupales relacionadas con la lengua, habla y norma. Nivel de eficiencia: sin error.

Nivel Psicomotriz
Integracin de movimiento 1. Jugaran a la papa caliente y se lanzaran preguntas relacionadas con los temas vistos en clase dando as una mayor participacin a todos. Forma de conducta: Jugaran Condicin: a la papa caliente y se lanzaran preguntas relacionadas con los temas vistos en clase. Nivel de eficiencia: mayor participacin a todos.

2. Dramatizaran una clase como recordatorio de los temas explicados por el maestro sin el temor a equivocarse. Forma de conducta: Dramatizaran Condicin: una clase como recordatorio de los temas explicados por el maestro. Nivel de eficiencia: sin el temor a equivocarse. Manipulacin 1. Manipularan correctamente una computadora buscando en internet ejemplos de las funciones del lenguaje de manera exigente.

Forma de conducta: Manipularan Condicin: Correctamente una computadora buscando en internet ejemplos de las funciones del lenguaje Nivel de eficiencia: de manera exigente 2. Describirn correctamente en una conversacin a las personas del lugar su nivel de lenguaje. Forma de conducta: Describirn Condicin: en una conversacin a las personas del lugar su nivel de lenguaje. Nivel de eficiencia: correctamente.

Operatividad 1. Enumeran en su cuaderno en forma aceptable los elementos de la comunicacin en forma correcta. Forma de conducta: Enumeran Condicin: en su cuaderno en forma aceptable los elementos de la comunicacin. Nivel de eficiencia: en forma correcta. 2. Sistematizaran en forma eficiente el concepto y ejemplo del signo lingstico. Forma de conducta: Sistematizaran Condicin: el concepto y ejemplo del signo lingstico. Nivel de eficiencia: en forma eficiente.

Mecanizacin 1. Realizaran ejercicios del signo lingstico a travs de varios ejemplos dados por el maestro en un 80% de calidad. Forma de conducta: Realizaran Condicin: Ejercicios del signo lingstico a travs de varios ejemplos, dados por el maestro Nivel de eficiencia: En un 80% de calidad 2. A travs de un cuadro comparativo observaran las funciones del lenguaje sin error. Forma de conducta: Observaran Condicin: a travs de un cuadro comparativo las funciones del lenguaje Nivel de eficiencia: sin error

En el trabajo de la sntesis sobre este tema el grupo somos

Eva Yadira Santamara Castellanos Reg. 1623-1985-00318 Julio Cesar Crdoba Amaya Reg. 9410654 Delmis Jakeline Melgar Escobar Reg. 1203-1987-00130