Aula

PLURIATIVIDADE AGRCOLA E AGRICULTURA FAMILIAR II

META
Mostrar o processo de insero da agricultura familiar na economia brasileira.

OBJETIVOS
Ao final desta aula, o aluno dever: entender o conceito de pluriatividade Identificar o agricultor pluriativo Analisar o processo de insero da agricultura familiar diante da expanso do capitalismo agrrio.

PR-REQUISITOS
Ter compreendido as caractersticas do agricultor pluriativo.

Beto Carrero ficou famoso por representar o cowboy na televiso brasileira, ele tambm responsvel por tornar o turismo rural um negcio lucrativo, fazendo da fazenda um entretenimento. (Fonte: http://www.vidadeturista.com).

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INTRODUO

Agora que j vimos o conceito de pluriatividade no contexto da modernizao da agricultura brasileira, daremos continuidades a cerca de tal problematizao. Vimos que um amplo debate ocupou o meio intelectual brasileiro no decorrer dos anos 1990, motivados pelos questionamentos em torno das novas formas de insero econmica da populao rural, sobretudo dos pequenos produtores. Ficou claro que as atividades complementares produo agrcola por um ou por vrios membros de um grupo familiar so reconhecidos por aqueles que estudam a questo agrria como pluriatividade. Motivados por compreender a relao entre o mundo rural e a sociedade industrial, os pesquisadores elegem a pluriatividade como objeto privilegiado de anlise.

Tambor (Fonte: http://www.gettyimages.com).

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TRANSFORMAES DA AGRICULTURA FAMILIAR

Segundo alguns autores (Schneider, 2000; Teixeira, 1998; et alii), nas ltimas dcadas, tm aumentado as transformaes da agricultura familiar, principalmente nos pases tecnologicamente mais avanados, demonstrando que tal processo foi socialmente excludente, provocando a diminuio das populaes rurais, problemas nos ecossistemas agrcolas e que, apesar do aumento da produtividade, parte considervel da populao mundial, inclusive nos pases onde a modernizao tecnolgica foi mais intensa, no conseguem sequer atingir os limites alimentares mnimos. Aliados a esses fatores, a necessidade cada vez maior de informao e conhecimento no mundo globalizante, cria-se desejos e anseios para que os filhos de agricultores se desloquem em busca das reas fornecedoras de tais conhecimentos gerando declnio da permanncia dos potenciais agricultores no espao rural. Neste sentido, cabe aos diversos segmentos da sociedade desenvolver polticas pblicas que priorizem esse novo contingente, investindo em educao e qualificao tambm nas reas rurais. Deve-se ressaltar que sem um conjunto de polticas pblicas voltadas para o desenvolvimento, em especial do setor rural, que resgate estmulos de produo e comercializao, e consequentemente gerao de renda para a agricultura familiar, os problemas sociais deixaram de ser rurais e passaram ao aumentar os problemas urbanos. Alm disso, as polticas pblicas devem criar uma poltica de crdito voltada diretamente para a agricultura familiar e consequentemente para as famlias pluriativas, assim como programas educacionais com o intuito no somente de fix-los no espao rural, mas de garantir a permanncia da cultura e identidade dos agricultores familiares do Brasil. O consenso a respeito das atividades agrrias existentes entre os estudiosos das questes rurais que a agricultura no mundo contemporneo deixa de ser sinnimo de rural. Tal concepo foi evidenciada por vrios autores como (Silva, 2000; Schneider, 2000, et alii). O processo de urbanizao do campo contribuiu para o declnio dos empregos essencialmente agrcolas, gerando deslocamento, em parte, de trabalhadores para outros ramos de atividades como mecanismo de sobrevivncia. Este declnio do emprego agrcola em determinados momentos pode estar relacionado no crise essencialmente das atividades agrcolas, mas tambm a uma estagnao econmica do pas em determinados momentos histricos. Quanto ao avano das atividades no-agrcolas no Brasil, Schneider (2000, p. 15) relata que o ator social privilegiado desse novo rural seri-

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am as famlias pluriativas, que se caracterizam por combinar vrios tipos de atividades em uma mesma unidade familiar ou estabelecimento, fazendo com que os seus membros possuam vrios tipos de insero profissional.

(Fonte:http://www.viajeaqui.abril.com.br)

Nessa perspectiva cabe um estudo com o objetivo de analisar a evoluo das atividades no-agrcolas no espao rural sergipano, no como um processo de adaptao das famlias agrcolas s modernizaes tecnolgicas do campo, mas como mecanismo de insero social no mercado de trabalho, como necessidade de sobrevivncia em meio competitividade criada pela lgica do mercado capitalista. Nesse contexto, em uma palestra realizada no Estado do Rio de Janeiro durante X Congresso Mundial de Sociologia Rural (30 de julho a 05 de agosto), proferida pela Professora Maria de Nazar Wanderley, sugerido diante das transformaes ocorridas no campo nos ltimos anos, que o novo rural brasileiro seja compreendido como plurinsero e no necessariamente como pluriatividade. Cabe ressaltar que a partir do levantamento prvio da literatura no foi encontrado nenhum trabalho de pesquisa com esse vis scio-poltico como variveis importantes para compreender as mudanas recentes do espao rural brasileiro, principalmente da regio nordeste. Nos estudos de Wanderley (Cf, 1997), a pluriatividade entendida como a prova da capacidade de adaptao da agricultura familiar aos novos contextos sociais, sendo um mecanismo pelo qual pode-se assegurar a permanncia dessas famlias na agricultura e no meio rural. Dessa maneira, a pluriatividade aparece como forma de viabilizar a sobrevivncia da agricultura familiar, contribuindo para fixao no campo e para aliviar a pobreza rural, j que na grande maioria das vezes, a renda das famlias rurais depende da combinao entre o valor obtido na produo agropecuria, dos salrios recebidos pelos membros da famlia

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em outras exploraes agrcolas e das chamadas rendas no-agrcolas, como penses, aluguis, aposentadoria etc (Kageyama, 2001). A pluriatividade passa ser um instrumento para entender a produo familiar. Nesse aspecto Kageyama explica que pluriatividade ,
O fenmeno da reduo do peso das atividades agrcolas no emprego e na renda das pessoas, famlias e regies rurais, dando lugar aos empregos mltiplos e fontes de renda diversificadas, tem sido referido na literatura, s vezes sem muita distino como pluriatividade ou como agricultura (e agricultores) de tempo parcial (Kageyama, 2001, p. 1).

As atividades pluriativas devem ser compreendidas nos espaos locais, pois o desenvolvimento de outras atividades que no sejam agrcolas, necessitam de pequenas distncias entre as diferentes atividades. Da a importncia de estudar o processo de mudana ocorrida no espao rural sergipano ao longo dos anos recentes, tendo em vista que para compreender a dinmica do campo, assim como as relaes de produo do espao agrcola do Brasil importante compreender as partes para que se chegue a uma concluso da totalidade.

(Fonte:http://www.pm.se.gov.br)

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CONCLUSO
A partir das discusses em torno da noo de pluriatividade, observamos que o termo pluriatividade s ganha significado no Brasil a partir da dcada de 1990, ou seja, no contexto da poltica de modernizao da agricultura brasileira. importante ressaltar o papel do Estado como um agente importante no processo de implantao das novas atividades agrcolas e/ou noagrcolas no meio rural atravs de polticas pblicas.

RESUMO
Ao longo da aula evidenciou-se que nas ltimas dcadas o espao agrrio brasileiro tem passado por intensas transformaes provocando mudanas, na agricultura famlia, de ordem poltica, econmica, social, inclusive no que tange aos aspectos culturais. Da mesma forma h um consenso entre os estudiosos do meio rural que a agricultura no mundo contemporneo deixa de ser sinnimo de rural. Por fim, a pluriatividade aparece como forma de viabilizar a sobrevivncia da agricultura familiar, contribuindo para fixao no campo e para aliviar a pobreza rural.

ATIVIDADES
1. Diante do processo de modernizao do campo com a finalidade de aumentar a produtividades, o problema de subnutrio alimentar j est solucionado? Faa uma anlise. 2. Com base na aula, quais as polticas pblicas deveria ser destinadas aos agricultores familiares? 3. explique a seguinte frase: A agricultura no mundo contemporneo deixa de ser sinnimo de rural.

COMENTRIO SOBRE AS ATIVIDADES

Vale lembrar que as atividades pluriativas servem para aliviar a pobreza rural e contribui para fixao em parte do agricultor no meio rural.

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PRXIMA AULA
Na aula seguinte iremos estudos as questes agrrias com o intuito de melhor compreender as transformaes do mundo rural.

REFERNCIAS
ALENTEJANO, Paulo Roberto R. Discusses recentes Pluriatividade: Uma noo vlida para anlise da realidade agrria brasileira? In: TADESCO, Joo Carlos (org.) Agricultura familiar: realidades e perspectivas. Passo Fundo: Editora da UPF, p. 148-173. 1999. KAGEYAMA, ngela. Pluriatividade na agricultura: alguns aspectos conceituais. Disponivel em <http://www.eco.unicamp.br/artigog/html>. SCHNEIDER, Srgio. As atividades rurais no-agrcolas e as transformaes do espao rural: perspectivas recentes. Cuadernos de Desarrollo Rural. Bogot Colmbia: v. 1 n 44, p. 11-40, 2000. ____________. Agricultura familiar e industrializao. Porto Alegre: Editora da UFRG, 1999, p. 205. TEIXEIRA, Vanessa L. Pluriatividade e agricultura familiar na regio Serrana do Estado do Rio de Janeiro. Dissertao de Mestrado. Rio de Janeiro, CPDA/UFRRJ, 1998. WANDERLEY, Maria de N. B. O lugar dos rurais: o meio rural no Brasil moderno. Natal RN. Resumo dos Anais do XXXV Congresso Brasileiro de Economia e Sociologia Rural, 1997.

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