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Fiche pdagogique

Thme CLIMATOLOGIE : La couche dozone



Comptence(s) Comprhension
orale
Comprhension
crite
Expression
orale
Expression
crite
Niveau Selon les critres du CECR pour les langues :
B2 - utilisateur indpendant
Objectifs
fonctionnels
Rechercher et slectionner des informations pertinentes
Comprendre un document argumentatif
Objectifs
linguistiques
Nominalisation
Lexique de la climatologie
Droulement Travail sur le document
- Lecture individuelle
- Rpondre aux questions de lexercice 1, portant sur la comprhension du texte
- Demander aux apprenants de justifier leurs rponses lors de la mise en commun
- Exercice 2 : travail individuel (ou par 2) et mise en commun par la suite. Ce sont
des activits qui portent sur la nominalisation
- Exercice 3 : remplir par lapprenant individuellement
Contenu de la
fiche
- Un texte argumentatif pour la comprhension crite
- Trois exercices
- Le corrig des activits

kessources pour |es ense|gnonts en |rono|s sc|ent|||que et techn|que
Acf|v|fe pour |o c|osse : CF5I

Cred|f : Joyroj 8|ssonoufh
Ihme : Sc|ences de |o Ierre

Prserver l'ozone et limiter l'effet de serre

En voulant protger la couche d'ozone, les gouvernements de la plante risquent d'augmenter
les missions de gaz effet de serre. En effet, les CFC (chlorofluorocarbones) et les HCFC
(hydrochlorofluorocarbones), principalement utiliss par les appareils de climatisation et de
rfrigration, sont progressivement remplacs par d'autres produits chimiques, les HFC
(hydrofluorocarbones) et PFC (hydrocarbures perfluors). Or, si ces produits de substitution,
sont sans danger pour la couche d'ozone, en revanche, ils font partie des six gaz effet de
serre jugs responsables du rchauffement de la plante. Pour tenter de rsoudre ce problme,
145 experts de 35 pays, du Groupe d'experts intergouvernemental sur l'volution du climat
(GIEC), ont rdig un rapport intitul Prservation de la couche d'ozone et du systme
climatique.
L'effet de ces produits chimiques dans le rchauffement climatique est valu 10% des
missions de dioxyde de carbone dues aux combustibles fossiles, ou 5% de l'ensemble des
missions de gaz effet de serre dues aux activits humaines. Car si les missions de CFC et
autres produits de substitution sont bien infrieures en volume au dioxyde de carbone, leur
contribution physique l'effet de serre, volume gal, est 100 10 000 fois suprieure, selon
les substances. Les solutions proposes dans ce rapport permettraient de rduire de moiti
d'ici 2015 la part des CFC et de leurs produits de remplacement dans le rchauffement de la
plante.
Le rapport voque notamment la ncessit de renforcer le confinement des produits
chimiques, afin d'empcher les fuites, l'vaporation et les missions de sous-produits
indsirables. Il suggre galement de favoriser davantage la rcupration, le recyclage et la
destruction des substances prsentes dans les appareils de rfrigration ou de climatisation
mis au rebut.
Certes, il existe bien des alternatives, dont l'influence sur le rchauffement plantaire est quasi
nul, aux produits de substitution actuels, les HFC et PFC. C'est le cas des hydrocarbures, tels
que butane et propane, ou de l'ammoniac. L'inconvnient est qu'ils sont inflammables et peu
srs et que les solutions sont coteuses. Le remplacement des HFC dans un rfrigrateur, par
exemple, peut engendrer un surcot allant jusqu' 30 dollars. Pour un systme de climatisation
automobile, il faudra compter 48 180 dollars supplmentaires. L'environnement a un cot.
Daprs larticle de Caroline de Malet, 12 avril 2005
http://www.euractiv.com/FR/environnement

Exercice 1
Cochez la case qui convient :

1. Les gouvernements de la plante souhaitent

(a) protger leffet de serre
(b) prserver la calotte polaire
(c) protger la couche d'ozone

2. Daprs larticle,

(a) les HFC et les PFC remplacent peu
peu les CFC et les HCFC

(b) les HCFC pourraient se substituer
aux HFC

(c) les CFC liminent les HCFC

3. On estime que les HFC et PFC

(a) mettent en danger la couche
dozone

(b) contribuent au rchauffement de la
plante

(c) liminent les gaz carboniques

4. Combien de personnes ont travaill sur le rapport la prservation de la couche d'ozone et
du systme climatique ?

(a) 35
(b) 145
(c) 2015

5. Le gaz mis par les combustibles fossiles est le

(a) dioxyde de carbone
(b) monoxyde de carbone
(c) dioxyde de soufre

6. Daprs le rapport, le confinement des produits chimiques

(a) est souhaitable
(b) nest pas efficace
(c) est une mesure provisoire

7. Les lments avec les effets quasi nuls sur le rchauffement plantaire sont

(a) les produits de substitution actuels
(b) les HFC et PFC
(c) les hydrocarbures
8. Butane, propane, ammoniac : trouvez les formules correspondantes.

(a) C4H10, C3H8, NH3
(b) C2H4, C3H8, NO3
(c) H2SO4, HNO3, HCL

Exercice 2
Trouvez les nominalisations drives des verbes suivants :

Exemple : Action de substituer = Substitution

Verbes Noms
Exemple : Augmenter Augmentation
Rchauffer
Contribuer
Protger
Climatiser
vaporer
Rfrigrer
Utiliser
Organiser
Remplacer
Dtruire
Rcuprer
Rduire
liminer

Exercice 3
Compltez les phrases suivantes en utilisant les noms manquants :

(1) Une . massive de lozone en Antarctique suscite une inquitude dans la socit.
(2) A la fin des annes 70, les Etats-Unis et le Canada interdisent l des CFC dans les
bombes arosols.
(3) La .. de lozone est quasi complte entre 14 et 20 kilomtres daltitude,
prcisment l o sa .. est maximale.
Noms manquants : concentration, disparition, destruction, utilisation

Exercice 4.
Compltez le texte avec les mots manquants :

Lozone est un ___________ dont les molcules sont constitues de trois atomes doxygne.
Il est prsent dans la_________, au dessous de 10 kilomtres daltitude et dans la
stratosphre, entre 10 et 50 kilomtres daltitude. Cest l quil est le plus _________
puisquil y reprsente 90% de lozone atmosphrique. Ce gaz est essentiellement produit dans
les rgions tropicales : les rayons __________ mis par le soleil dissocient les molcules de
loxygne O. Les atomes doxygne ainsi librs se recombinent ensuite avec les
__________ pour crer les molcules dozone O.
Mots manquants : abondant, ultraviolets, gaz, molcules O, troposphre

Corrigs



Exercice 1
1. Les gouvernements de la plante souhaitent

(a) protger leffet de serre
(b) prserver la calotte polaire
(c) protger la couche d'ozone X

2. Daprs larticle,

(a) les HFC et les PFC remplacent peu
peu les CFC et les HCFC.
X
(b) les HCFC pourraient se substituer
aux HFC

(c) les CFC liminent les HCFC

3. On estime que les HFC et PFC

(a) mettent en danger la couche
dozone

(b) contribuent au rchauffement de la
plante
X
(c) liminent les gaz carboniques

4. Combien de personnes ont travaill sur le rapport Prservation de la couche d'ozone et du
systme climatique ?

(a) 35
(b) 145 X
(c) 2015

5. Le gaz mis par les combustibles fossiles est le

(a) dioxyde de carbone X
(b) monoxyde de carbone
(c) dioxyde de soufre

6. Daprs le rapport, le confinement des produits chimiques

(a) est souhaitable X
(b) nest pas efficace
(c) est une mesure provisoire



7. Les lments avec les effets quasi nuls sur le rchauffement plantaire sont

(a) Les produits de substitution actuels
(b) Les HFC et PFC
(c) Les hydrocarbures X

8. Butane, propane, ammoniac : trouvez les formules correspondantes

(a) C4H10, C3H8, NH3 X
(b) C2H4, C3H8, NO3
(c) H2SO4, HNO3, HCL


Exercice 2

Verbes Noms
Rchauffer Rchauffement
Contribuer Contribution
Protger Protection
Climatiser Climatisation
vaporer vaporation
Rfrigrer Rfrigration
Utiliser Utilisation
Organiser Organisation
Remplacer Remplacement
Dtruire Destruction
Rcuprer Rcupration
Rduire Rduction
liminer limination
Augmenter Augmentation

Exercice 3

(1) Une destruction massive de lozone en Antarctique suscite une inquitude dans la socit.
(2) A la fin des annes 70, les Etats-Unis et le Canada interdisent lutilisation des CFC dans
les bombes arosols.
(3) La disparition de lozone est quasi complte entre 14 et 20 kilomtres daltitude,
prcisment l o sa concentration est maximale.


Exercice 4

Lozone est un gaz dont les molcules sont constitues de trois atomes doxygne. Il est
prsent dans la troposphre, au dessous de 10 kilomtres daltitude et dans la stratosphre,
entre 10 et 50 kilomtres daltitude. Cest l quil est le plus abondant puisquil y reprsente
90% de lozone atmosphrique. Ce gaz est essentiellement produit dans les rgions
tropicales : les rayons ultraviolets mis par le soleil dissocient les molcules de loxygne O.
Les atomes doxygne ainsi librs se recombinent ensuite avec les molcules O pour crer
les molcules dozone O.